Câu hoi lý thuyết trong đề thi đại học

... axetat Câu 4: Trong phản ứng đốt cháy CuFeS2 tạo sản phẩm CuO, Fe 2O3 SO2 phân tử CuFeS2 A nhận 13 electron B nhận 12 electron C nhường 13 electron D nhường 12 electron Tổng hợp lý thuyết đề thi ... fomic D rượu etylic Câu 51: Trong pin điện hóa Zn-Cu, trình khử pin A Zn2+ + 2e → Zn B Cu → Cu2+ + 2e C Cu2+ + 2e → Cu D Zn → Zn2+ + 2e Tổng hợp lý thuyết đề thi ĐH Câu 52: Cho phản ứng: (1) Cu2O ... (CH3)2CO, CH2=CH-CH2OH D CH2=CH-CH2OH, C2H5CHO, (CH3)2CO ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2009 KHỐI A Câu 3: Trường hợp sau không xảy phản ứng hóa học? A Cho Fe vào dung dòch H2SO4 loãng, nguội B Sục khí Cl2...

CÁC CÂU LÝ THUYẾT TRONG ĐỀ THI ĐAI HỌC - CAO ĐẲNG CÁC NĂM môn vật lý

... f3 = f1 – f2 B f3 = f1 + f2 C f3 = f12 + f 2 D ĐỀ THI ĐAI HỌC + CAO ĐẲNG CÁC NĂM VẬT LÝ HẠT NHÂN Trang15 f3 = f1 f f1 + f Câu (CĐ 2007): Phóng xạ - A phản ứng hạt nhân thu lượng B phản ứng hạt ... hướng truyền sóng cách số nguyên lần bước sóng dao động pha D Hai phần tử môi trường cách nửa bước sóng dao động ngược pha ĐỀ THI ĐAI HỌC + CAO ĐẲNG CÁC NĂM DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU Câu (CĐ 2007): Đoạn ... ω1 = ω2 Z1C Z1L ĐỀ THI ĐAI HỌC + CAO ĐẲNG CÁC NĂM SÓNG ĐIỆN TỪ Câu (CĐ 2007): Sóng điện từ sóng học chung tính chất đây? A Phản xạ B Truyền chân không C Mang lượng D Khúc xạ Câu (CĐ 2007): Sóng...

HÓA HỌC THPT - TỔNG HỢP CÁC CÂU HỎI LÝ THUYẾT TRONG ĐỀ THI ĐH

... (ancol) 3-metylbutanol-2( hay 3-metylbutan-2-ol), s¶n phÈm chÝnh thu ®ỵc lµ: A 2-metylbuten-3( hay 2-metylbut-3-en) B 3-metylbuten-2 (hay 3-metylbut-2-en) C 3-metylbuten-1( hay 3-metylbut-1-en) ... biƯt sau: C6H5-NH3Cl( phenylamoni clorua), H2N-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH, ClH3N-CH2-COOH, HOOC-CH2CH(NH2)-COOH, H2N-CH2-COONa Sè lỵng c¸c dung dÞch cã pH < lµ: Tổng hợp lý thuyết đề thi ĐH A B C D C©u ... chÊt sau: CH2=CH-CH2-CH 2- CH=CH2, CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3, CH3-CH3-C(CH3)=CHCH3, CH2=CH-CH2-CH=CH2, sè chÊt cã ®ång ph©n h×nh häc lµ: Tổng hợp lý thuyết đề thi ĐH A B.1 C D C©u 49: Trong c¸c lo¹i...

PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG CÂU HỎI - BÀI TẬP TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012

... động (-OH -COOH)  p-HO-CH2-C6H4-OH th a mãn p-HO-CH2-C6H4-OH + NaOH  p-HO-CH2-C6H4-ONa + H2O p-HO-CH2-C6H4-OH + 2Na  p-NaO-CH2-C6H4-ONa + H2 Câu 57: Cho phát biểu sau: (a) Đốt cháy hoàn toàn ... t a BaSO4 có Al(OH)3 Các phản ứng xảy ra: D:\DE THI\ DE THI DH-CD \2012\ KHOI A\ CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VÀ GIẢI CHI TIẾT.doc Hoàng Ngọc Hiền (Yên Phong – Bắc Ninh) -5 - Email: ongdolang@gmail.com ... Trong X có hai nhóm –OH liên kết với hai nguyên tử cacbon bậc hai C Trong X có ba nhóm –CH3 D Hiđrat h a but-2-en thu X Hướng dẫn giải D:\DE THI\ DE THI DH-CD \2012\ KHOI A\ CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI...

14
3,180
12

ôn thi đại học môn vănbí kíp ăn đứt câu hỏi 2 điểm trong đề thi đại học môn văn khối c d

... Ôn thi đại h c môn văn: Bí kíp ăn đứt c u hỏi điểm đề thi đại h c môn Văn khối C, D CHÍ PHÈO - NAM CAO C u 1: T c phẩm Chí Phèo c nhan đề nào? Ý nghĩa nhan đề Chí Phèo? Chí Phèo kiệt t c văn ... kiệt t c văn h c th c nói chung kiệt t c Nam Cao nói riêng T c phẩm gây tiếng vang lớn đưa tên tuổi Nam Cao lên vị trí hàng đầu Văn h c th c T c phẩm c nhiều tên gọi kh c - Đầu tiên, Nam Cao đặt ... đói c đỏ báo hiệu c ch mạng trở về, c c ch mạng giải phóng cho nỗi thống khổ nhân d n C u 4: Ý nghĩa tiếng chửi Chí Phèo qua đoạn văn sau “Hắn vừa vừa chửi Bao thế, rượu xong chửi Bắt đầu chửi...

21
1,593
16

Phân Tích Và Bình Luận Câu 8 và 9 Trong Đề Thi Đại Học Khối A Năm 2014

... Tôi thấy bạn Page luanluuac_05@yahoo.com Điện thoại : 090 7415107 Huỳnh Nguyễn Luân Lưu – Trung Tâm Thăng Long TPHCM 2014 hay dùng Casio đoán trước đáp số nên dễ mắc sai lầm Nếu ta xét f ( x) miền ... − 2t − t + 18 = = 18 18( t + 1)2 18( t + 1)2 2 Cho f '(t) = ⇔ −t − 2t − t + 18 ⇔ (2 − t)(t + t + 9) = ⇔ t = Bảng biến thi n: t f '(t) + D a vào bảng biến thi n, ta có: Ta thấy − f (t) P= P ≥ ... + 1)2 = 9 (2t + 1)2 Cho f '(t) = ⇔ t + t + t − = ⇔ t = t f '(t) f (t) +∞ − D a vào bảng biến thi n, ta có: P ≤ f (t) ≤ ∀t ∈ 1; + ∞ )  Page luanluuac_05@yahoo.com Điện thoại : 090 7415107...

Câu II ý 2 trong đề thi đại học

... x + =2m+1-2x2+4x 19.Tìm tất giá trị a để phương trình sau có nghiệm nhất: log (25 − log a) = x x 5 20 .Tìm tất giá trị m để phương trình sau có nghiệm thực: 4− − +1 x -(m +2) x +m+1=0 2 2 2 21.Cho ... nghiệm 22 .Tìm m để phương trình sau có nghiệm : + x − x − x = m( + x + − x ) 23 .Tìm điều kiện m để phương trình sau có nghiệm thuộc đoạn [0; Π ]: 2cos2x+sin2xcosx+sinxcos2x=m(sinx+cosx) 24 .Tìm ... để phương trình sau có nghiệm thực phân biệt 2 − x + − x + + − x =m-x2 25 .Tìm giá trị tham số m để phương trình sau có nghiệm thuộc đoạn [ 26 −1 ;1 ] 2 : 1− x − x + x +1 = m ...

Các câu hỏi khó về lý thuyết trong đề thi ĐH môn hóa

... môi trư ng là: A B C D Câu 90: Ch n câu sai s câu sau ñây Biên so n gi ng d y: ThS Nguy n Th Phùng- ðHBKHN- 01269.009.009 www.VNMATH.com Tài li u luy n thi ñ i h c môn Hóa- Xu hư ng tr c nghi ... ðHBKHN- 01269.009.009 www.VNMATH.com Tài li u luy n thi ñ i h c môn Hóa- Xu hư ng tr c nghi m năm 2012 A (1) (2) B (1) (3) C (2) (4) D (2) (3) Câu 76 :Trong s phát bi u sau : (1) Phenol tan nư c tan ... (2), (4) ng sau ñây Câu 14 : Cho ph n S ph n ng x y ñư c : A.5 B.6 Câu 15 : Cho ph n ng sau ñây C.7 D.9 S ph n ng t o ñư c axetandehit : A.3 B.6 Câu 16: Cho nh n ñ nh sau C.5 D.7 Các nh n ñ nh ñúng...

13
2,094
25

Chinh phục lý thuyết sinh trong đề thi THPT quốc gia phân loại số lượng câu hỏi các chương trong đề thi thpt quốc gia

... giảm phân II, tế bào kì sau nguyên phân Trích đề thi thức kì thi THPT Quốc gia 2015-mã đề 159 LOVEBOOK.VN | 11 Chinh phục lý thuyết sinh đề thi THPT quốc gia Your dreams – Our mission Đề thi không ... mẽ đề thi Sinh học Cấu trúc đề thi số lượng câu hỏi chương nội dung chương có thay đổi đáng kể: - Đề thi minh họa 2015 đề thi 2015 thể quan điểm Bộ việc tăng cường câu hỏi mở, hạn chế câu hỏi ... Chinh phục lý thuyết sinh đề thi THPT quốc gia Your dreams – Our mission ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN SINH HỌC Khó…dài…khó đột biến! Đó từ mà anh chị Lovebook nhận xét sơ đề thi năm...

8
1,398
6

trích đoạn SÁCH BÍ KÍP CHINH PHỤC LÝ THUYẾT HÓA TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC

... chất Sn + Thi c bị hòa tan dung dịch kiềm đặc (NaOH, KOH) Trong tự nhiên, thi c bảo vệ m{ng oxit, thi c tương đối bền mặt hóa học, bị ăn mòn chậm Do với h i trường hợp ta có phản ứng hóa học xảy ... Chú ý 1: Các bạn cần lưu ý tính chất hóa học củ Sn s u: + Trong không khí nhiệt độ thường, Sn không bị oxi hóa; nhiệt độ cao, Sn bị oxi hóa thành SnO + Thi c tác dụng chậm với dung dịch HCl, ... Chiều hướng suy luận: Trong hợp chất K Cr O số oxi hóa củ Cr đạt cực đại l{ nên phương trình K Cr O chất oxi hóa, thể giảm số oxi hóa củ crom Theo c|c đ|p |n t có số oxi hóa crom sản phẩm Y +2...

10
2,579
107

Tài liệu Chữa và định hướng câu hỏi về từ loại trong đề thi đại học (bài tập tự luyện) pptx

... higher, the less clearly we see things B The more highly, the less clearly we see things C The higher, the less we see things clearly D The more highly, the less we see things clearly 19 The cake ... cake into four pieces A same B like Ch a ñ nh hư ng câu h i v t lo i ñ thi ñ i h c C equal D alike Ph n 2: Bài t p nâng cao (có th s xu t hi n ñ thi năm nay) Nouns I don’t see any ……… in arriving ... ñ nh hư ng câu h i v t lo i ñ thi ñ i h c 34 A meeting of the association is being - to discuss the latest reorganization proposals A gathered B collected C assembled D convened 35 This restaurant...

8
1,536
25

Tài liệu Chữa và định hướng câu hỏi về từ loại trong đề thi đại học (Đáp án bài tập tự luyện) pdf

... higher, the less clearly we see things B The more highly, the less clearly we see things C The higher, the less we see things clearly D The more highly, the less we see things clearly 19 The cake ... cake into four pieces A same B like Ch a ñ nh hư ng câu h i v t lo i ñ thi ñ i h c C equal D alike Ph n 2: Bài t p nâng cao (có th s xu t hi n ñ thi năm nay) Nouns I don’t see any - in arriving ... ñ nh hư ng câu h i v t lo i ñ thi ñ i h c 34 A meeting of the association is being - to discuss the latest reorganization proposals A gathered B collected C assembled D convened 35 This restaurant...

8
4,793
143

Tài liệu Chữa và định hướng câu hỏi về từ loại trong đề thi đại học (tài liệu bài giảng) docx

... them 17 Today…….seemed more expensive than usual A most of everything B most of everythings C almost everything D almost everythings 18 …… after trying three times, he passed the examination ... Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Ch a ñ nh hư ng câu h i v t lo i ñ thi ñ i h c 15 …… are people between ages 13 and 19 A Teenagers B Middle-aged people C...

89 câu Vật lý hay và khó giải chi tiết chưa xuất hiện trong đề thi Đại Học

... cm / s  2 m / s T S Câu Vật dao động điều hòa có vận tốc cực đại 3m/s gia tốc cực đại 30 (m/s2) Thời điểm ban đầu vật có vận tốc 1,5m/s tăng Hỏi vào thời điểm sau vật có gia tốc 15 (m/s2 ... cực đại, tỉ số dung kháng tụ điện cảm kháng cuộn cảm bằng: A B C D Câu 61: Chi u xạ điện từ có tần số f1 vào kim loại làm bắn electron quang điện có vận tốc ban đầu cực đại v Nếu chi u vào kim ... Vậy thay vào biểu thức ta có: x v tan a ³ 2 Þ a ³ 70, 530 Vậy UC đạt giá trị cực đại uRL sớm pha uAB góc tối thi u Câu 77 Cho mạch điện xoay chi u RLC nối tiếp, L cuộn cảm, RC2 > 2L Đặt vào hai...

33
1,398
9

Xem thêm