0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Sử dụng hợp lí và hiệu quả thiết bị dạy học trong môn Công nghệ lớp 8

SKKN Sử dụng hợp lí và hiệu quả thiết bị dạy học trong môn Công nghệ lớp 8

SKKN Sử dụng hợp hiệu quả thiết bị dạy học trong môn Công nghệ lớp 8

... THCS Bế Văn Đàn Skkn: S dng hp lớ v hiu qu thit b dy hc mụn Cụng ngh lp Trong quỏ trỡnh ging dy ca bn thõn mỡnh, tụi ó ỏp dng nhng kin thc ny vo mụn Cụng ngh lp cho tt c cỏc bi ging Trong phn II, ... 10 Skkn: S dng hp lớ v hiu qu thit b dy hc mụn Cụng ngh lp III-Thc hnh bi ging: A-Kim tra bi c: B-Dy bi mi: t : Mỏy thng gm hay nhiu c cu Trong c cu chuyn ng c truyn t vt ny sang vt khỏc Trong ... điện 18 Skkn: S dng hp lớ v hiu qu thit b dy hc mụn Cụng ngh lp Điện Năng -GV gii thiu v nh mỏy in Hs k tờn cỏc ngun Giáo viên thực hiện: Trần Thị Thu Hà THCS Bế Văn Đàn c)Nh mỏy in nguyờn 19 Skkn: ...
  • 37
  • 2,194
  • 22
SKKN Sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học trong phân môn Tập viết lớp 3

SKKN Sử dụnghiệu quả thiết bị dạy học trong phân môn Tập viết lớp 3

... thú học tập nâng cao chất lượng dạy Trong q trình thực tơi tích luỹ số kinh nghiệm việc sử dụng thiết bị dạy học trong phân mơn tập viết lớp nhằm hồn thiện kỹ sử dụng thiết bị dạy học phân mơn Tập ... để thực hiệu thiết bị dạy học phân moan Tập viết, giáo viên cần phải: 1 .Có nhận thức đắn việc sử dụng thiết bị, dạy học; thấy tính cấp thiết tầm quan trọng việc sử dụng thiết bị dạy học nhà ... nào, gồm thiết bị để bổ sung vào thiết bị cấp phát? IV.BIỆN PHÁP SỬ DỤNG CĨ HIỆU QUẢ THIẾT BỊ DẠY HỌC PHÂN MƠN TẬP VIẾT Ở LỚP 1.Tìm hiểu noọi dung, chương trình phân mơn Tập viết lớp thiết bị cấp...
  • 11
  • 531
  • 0
SKKN nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học trong môn vật lý lớp  7

SKKN nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học trong môn vật lý lớp 7

... 10 Nâng Cao Hiệu Quả sử Dụng Thiết Bị Dạy Học Trong Môn Vật Lớp -### -@ ### -2.2 - Một số kêt đạt việc sử dụng thiết bị dạy học môn Vật trường ... 13 Nâng Cao Hiệu Quả sử Dụng Thiết Bị Dạy Học Trong Môn Vật Lớp -### -@ ### -2.4 - Một số vấn đề đặt việc sử dụng thiết bị dạy học môn Vật ... 23 Nâng Cao Hiệu Quả sử Dụng Thiết Bị Dạy Học Trong Môn Vật Lớp -### -@ ### Phần kết luận Trên số vấn đề sử dụng thiết bị dạy học môn Vật ...
  • 25
  • 1,810
  • 8
skkn một số giải pháp sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học của môn sinh học

skkn một số giải pháp sử dụnghiệu quả thiết bị dạy học của môn sinh học

... Một số giải pháp sử dụng hiệu thiết bị dạy học mơn sinh học MỘT SỐ GIẢI PHÁP SỬ DỤNG CĨ HIỆU QUẢ THIẾT BỊ DẠY HỌC CỦA MƠN SINH HỌC A PHẦN MỞ ĐẦU: I Lí chọn đề ... học sinh thích tìm tòi, khám phá kiến thức thơng qua việc sử dụng thiết bị dạy học cách hiệu mà giáo viên thể Trang Một số giải pháp sử dụng hiệu thiết bị dạy học mơn sinh học Sử dụng thiết ... động dạy học mơn sinh học Trang Một số giải pháp sử dụng hiệu thiết bị dạy học mơn sinh học Mơn sinh học mơn khoa học thực nghiệm, nên đồ thiết bị học hình tượng, dụng cụ mà học sinh nhìn...
  • 16
  • 359
  • 0
Chuyên đề: Sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học vào đổi mới phương pháp dạy học

Chuyên đề: Sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học vào đổi mới phương pháp dạy học

... viên thiết bị thí nghiệm dễ dàng khâu quản lý bảo quản thiết bị Nó giúp cho cán quản lý biết giáo viên có sử dụng thiết bị dạy học hay không Sổ ghi tên thiết bị dạy học sổ nhật ký sử dụng thiết bị ... SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN CÓ HIỆU QUẢ TBDH: 1/ GVBM phân loại thiết bị dạy học theo môn: Dưới đạo nhà trường phận quản lý thiết bị dạy học với giáo viên môn rà soát lại thiết bị dạy học, sửa chữa, ... chế không sử dụng thiết bị dạy học lớp để góp phần tích cực vào việc đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục Sau năm học phải có kế hoạch kiểm kê toàn số thiết bị dạy học có, đánh...
  • 4
  • 9,055
  • 161
Sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học phần Quang học lớp 9  ở Trường PTDTBT – THCS Quảng Sơn”

Sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụnghiệu quả thiết bị dạy học phần Quang học lớp 9 ở Trường PTDTBT – THCS Quảng Sơn”

... Trng PTDTBT THCS Qung Sn Sỏng kin kinh nghim: S dng cú hiu qu thit b dy hc phn Quang hc lp Trng PTDTBT THCS Qung Sn Ngi thc hin: Phm Vn Trang Giỏo viờn Trng PTDTBT THCS Qung Sn Sỏng kin kinh ... phn Quang hc lp Trng PTDTBT THCS Qung Sn Ngi thc hin: Phm Vn Trang Giỏo viờn Trng PTDTBT THCS Qung Sn 10 Sỏng kin kinh nghim: S dng cú hiu qu thit b dy hc phn Quang hc lp Trng PTDTBT THCS ... TK Vận dụng, củng cố (6phút): Trả lời câu hỏi GV, Nêu câu hỏi, yêu cầu HS III Vận dụng chốt lại kiến thức chốt lại kiến thức học học: - Thấu kính hội tụ thấu kính C7 phần rìa mỏng phần -...
  • 26
  • 736
  • 1
SKKN Một số phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học trong môn công nghệ 6

SKKN Một số phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học trong môn công nghệ 6

... Thị Kim Trúc SKKN: Đề tài : Sử dụng đồ dùng dạy học môn công nghệ 3.4 Những tác dụng việc sử dụng đồ dùng dạy học  Tăng cường hoạt động nhận thức học sinh: các đồ dùng dạy học góp phần nâng ... may, vải… 3.2 Vì cần thiết sử dụng đồ dùng dạy học dạy - học môn Công Nghệ? Môn Công Nghệ là một môn học ứng dụng, gắn liền với kĩ thuật, vậy cần có các đồ dùng dạy học để HS nghiên ... Trúc SKKN: Đề tài : Sử dụng đồ dùng dạy học môn công nghệ - Vận dụng đưa dụng cụ vào mục học cách khoa học phù hợp với nội dung kiểu nhằm kích thích gây hứng thú cho học sinh hiểu tốt 3.5 Vận dụng...
  • 20
  • 2,940
  • 23
SKKN Một số phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học trong môn Công nghệ 6

SKKN Một số phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học trong môn Công nghệ 6

... Để tổ chức triển khai sử dụng đồ dùng tốt giảng tìm hiểu đồ dùng dạy học gì? Vì phải đưa dồ dùng vào dạy kết nào? 3.1 Đồ dùng dạy học ? Đồ dùng dạy học bao gồm thiết bị dạy học mà nhờ giáo viên ... chương + Dụng cụ : dụng cụ thực hành may vỏ gối + Vật liệu tiêu hao : chỉ, phấn may, vải… 3.2 Vì cần thiết sử dụng đồ dùng dạy học dạy - học môn Công Nghệ? Môn Công Nghệ môn học ứng dụng, gắn ... tác dụng việc sử dụng đồ dùng dạy học Tăng cường hoạt động nhận thức học sinh: đồ dùng dạy học góp phần nâng cao tính trực quan trình dạy học, giúp học sinh tiếp cận với vật tượng; đồ dùng dạy học...
  • 37
  • 3,273
  • 13
SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN CÔNG NGHỆ

SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG MÔN CÔNG NGHỆ

... thiết sử dụng đồ dùng dạy học dạy - học môn Công Nghệ? Môn Công Nghệ môn học ứng dụng, gắn liền với kĩ thuật, cần có đồ dùng dạy học để HS nghiên cứu lí thuyết, làm thí nghiệm thực hành Trong ... Để tổ chức triển khai sử dụng đồ dùng tốt giảng tìm hiểu đồ dùng dạy học gì? Vì phải đưa dồ dùng vào dạy kết nào? 3.1 Đồ dùng dạy học ? Đồ dùng dạy học bao gồm thiết bị dạy học mà nhờ giáo viên ... tế Nếu biết sử dụng loại đồ dùng dạy học cách hợp lí tạo ấn tượng đẹp, giúp em cảm thụ nội dung học tốt 3.3 Sử dụng đồ dùng dạy học trường hợp nào? Theo tôi, nên sử dụng đồ dùng dạy học trường...
  • 13
  • 668
  • 0
SKKN Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật lí bậc Trung học cơ sở

SKKN Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật bậc Trung học cơ sở

... dục sử dụng tiết kiệm hiệu lượng giảng dạy Vật bậc Trung học sở cung cấp tài liệu, tư liệu, hình ảnh sử dụng tiết kiệm hiệu lượng cho học cụ thể giúp cho giáo viên học sinh có điều kiện dạy ... dạy học tốt nội dung trường Trung học sở Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Sáng kiến cải tiến kỹ thuật Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm hiệu lượng giảng dạy Vật bậc Trung học sở ... môn Vật THCS - Sở GD&ĐT Quảng Ngãi Phương pháp dạy học Vật - Nhà xuất Giáo dục Sách giáo khoa môn Vật bậc THCS - Nhà xuất Giáo dục Sách giáo khoa môn Vật bậc THCS - Nhà xuất Giáo dục...
  • 33
  • 513
  • 2
Dạy tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong môn địa lí ở trường THPT

Dạy tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm hiệu quả năng lượng trong môn địa ở trường THPT

... trng THPT Lờ Quý ụn Bựi Th Phng Loan - Trng THPT Lờ Quý ụn Dy tớch hp Giỏo dc s dng tit kiờm v hiu qu nng lng mụn a lớ 10 trng THPT II GII THIU Hin trng: Sỏch giỏo khoa mụn a lớ trng THPT núi ... DC S DNG NNG LNG TIT KIM V HIU QU TRONG MễN A 10 TRNG THPT Mc tiờu tớch hp giỏo dc s dng NLTK & HQ mụn hc a Kin thc: HS cn bit: Bựi Th Phng Loan - Trng THPT Lờ Quý ụn 20 Dy tớch hp Giỏo dc ... tng bi a lớ lp 10 cp THPT Gii phỏp thay th -Xõy dng ni dung tớch hp vo tng bi t cỏc t liu VIDEO CLIP, hỡnh nh, thụng tin -Thi gian tỏc ng: Trong nm hc 2011-2012 ti trng THPT Lờ Quý ụn , qun Hi...
  • 46
  • 1,797
  • 3
Sáng kiến cải tiến kỹ thuật Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật lí bậc Trung học cơ sở

Sáng kiến cải tiến kỹ thuật Phương pháp tích hợp giáo dục sử dụng tiết kiệm hiệu quả năng lượng trong giảng dạy Vật bậc Trung học cơ sở

... Nhà xuất Giáo dục Sách giáo khoa môn Vật bậc THCS - Nhà xuất Giáo dục Sách giáo khoa môn Vật bậc THCS - Nhà xuất Giáo dục Tài liệu Giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu - Bộ Giáo dục Đào ... dung, giáo trình, phương pháp giảng dạy lồng ghép kiến thức sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào môn học, phù hợp với cấp học từ tiểu học đến trung học phổ thông + Đề án “Đưa nội dung giáo dục sử dụng ... tiết kiệm hiệu lượng giảng dạy Vật bậc Trung học sở giúp giáo viên có thêm nhiều tư liệu, hình ảnh trực quan sinh động, thực tế để phục vụ tốt việc dạy học tích hợp sử dụng tiết kiệm hiệu lượng; ...
  • 26
  • 1,294
  • 2
Quản lí chất lượng- thức trạng và giải pháp nhằm áp dụng 1 cách hợp lí và hiệu quả hệ thống quản trị chất lượng trong các DNNN việt nam

Quản chất lượng- thức trạng giải pháp nhằm áp dụng 1 cách hợp hiệu quả hệ thống quản trị chất lượng trong các DNNN việt nam

... Một số giải pháp nhằm áp dụng cách hợp hiệu hệ thống quản trị chất lợng DNCNVN Chơng I Những vấn đề chung chất lợng QTCL I Những vấn đề chất lợng quản trị chất lợng 1. 1 Những quan điểm chất ... đạo nhà quản lý - Chú ý đến việc sử dụng công cụ thống quản trị chất lợng II Hệ thống quản trị chất lợng - Hệ thống quản chất lợng tổ hợp cấu tổ chức, trách nhiệm thủ tục, phơng pháp nguồn ... bảo chất lượng Quản lý ch lượng cục Hệ thống chất lượng toàn diện QLCT toàn diện Lịch sử phát triển: 19 00 19 25 ĐBCL, Điều khiển CL 19 50 QLCL cục Hệ thống chất lợng Nh xuất phát hệ thống quản trị...
  • 40
  • 793
  • 7
QLCL, thực trạng và giải pháp nhằm áp dụng một cách hợp lí và hiệu quả hệ thống QTCL trong các DNCN Việt Nam

QLCL, thực trạng giải pháp nhằm áp dụng một cách hợp hiệu quả hệ thống QTCL trong các DNCN Việt Nam

... l−ỵng vµ QTCL Ch−¬ng II: Quan ®iĨm nhËn thøc vµ thùc tr¹ng c«ng t¸c QTCL c¸c DNCNVN Ch−¬ng III: Mét sè gi¶i ph¸p nh»m ¸p dơng mét c¸ch hỵp lý vµ hiƯu qu¶ hƯ thèng qu¶n trÞ chÊt l−ỵng c¸c DNCNVN ... sù cđa hä vỊ s¶n phÈm hä kh«ng quan t©m §¸nh gi¸ chung vỊ c«ng t¸c QTCL c¸c doanh nghiƯp c«ng nghiƯp ViƯt Nam C«ng t¸c QTCL c¸c DNCNVN nh÷ng n¨m gÇn ®©y ®· ®¹t ®−ỵc nh÷ng thµnh tùu sau: + Gãc ®é ... Nh−ng tr−íc hÕt lµ viƯc ¸p dơng HTQTCL sÏ hiƯu qu¶ h¬n Lùa chän m« h×nh QTCL phï hỵp §iỊu quan träng ®èi víi doanh nghiƯp vÊn ®Ị QTCL lµ ph¶i lùa chän ®−ỵc m« h×nh QTCL phï hỵp Bëi sù lùa chän ®óng...
  • 47
  • 506
  • 0
Quản lí chất lượng- thực trạng và giải pháp nhằm áp dụng hợp lý và hiệu quả hệ thống quản trị chất lượng

Quản chất lượng- thực trạng giải pháp nhằm áp dụng hợp hiệu quả hệ thống quản trị chất lượng

... đạo nhà quản - Chú ý đến việc sử dụng công cụ thống quản trị chất lợng II Hệ thống quản trị chất lợng - Hệ thống quản chất lợng tổ hợp cấu tổ chức, trách nhiệm thủ tục, phơng pháp nguồn ... cầu thực yếu tố hệ chất lợng - Hệ chất lợng: cấu tổ chức thủ tục trình nguồn lực cần thiết để thực quản chất lợng - Quản chất lợng tổng hợp: * Mối quan hệ quản trị chất lợng, đảm bảo chất ... để thực quản chất lợng Quá trình hình thành phát triển hệ thống quản chất lợng Có thể biểu diễn trình hình thành hệ thống quản chất lợng nh sau: Kiểm tra Điều khiển kiểm soát chất lượng...
  • 47
  • 426
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng hiệu quả thiết bị dạy họckinh nghiệm sử dụng hiệu quả thiết bị dạy họcquản lý sử dụng cơ sở vật chất trang thiết bị dạy họcsử dụng hợp lí và nâng cao hiệu quả trong sử dụng các chất hóa họcsử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượngdo nghiên cứu lựa chọn giải pháp sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng trong các chung cưbao 41 van de su dung hop li va cai tao tu nhien o dong bang song cuu longđể sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông cửu long cần phải giải quyết những vấn đề chủ yếu nàonêu các giải pháp về sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông cửu longnguyên tắc sử dụng tốt nhất và hiệu quả nhấtnguyên tắc sử dụng tốt nhất và hiệu quả nhất sdtnhqnsử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đbsclsử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông cửu longcác chỉ tiêu phản ánh hiệu quả sử dụng tài sản và hiệu quả sử dụng vốnsự cần thiết sử dụng tiết kiệm và hiệu quả nguồn năng lượngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ