giáo án đổi mới phương pháp

Tài liệu giao an doi moi phuong phap

... Chuyển sang hớng dẫn H tìm hiểu b Quan hệ họ hàng Tiếng Việt - Có quan hệ gần gũi với tiếng Mờng có quan hệ tơng đối xa với nhóm tiếng Môn Khơ me trình tồn phát triển TV Yêu cầu H quan sát thông ... phân bố thời gian G: theo dõi câu trả lời H chuẩn kiến thức - Tác dụng: Hình dung đợc trớc công việc, phân phối thời gian hợp lý, không bỏ quên, bỏ sót công việc định làm G: Chuyển sang phần II ... Bài1: Tổng quan VHVN ( cầu thành VHVN, trình phát triển, đặc điểm chung) Bài 2: Khái quát VHDG VN - Đặc trng - Thể loại Bài 1: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ - Khái niệm - Quá trình giao tiếp -...

Tài liệu giao an doi moi phuong phap

... Chuyển sang hớng dẫn H tìm hiểu b Quan hệ họ hàng Tiếng Việt - Có quan hệ gần gũi với tiếng Mờng có quan hệ tơng đối xa với nhóm tiếng Môn Khơ me trình tồn phát triển TV Yêu cầu H quan sát thông ... tan tành nh c -> Sự kiên địnám hành động cứng cỏi, cơng đấu tranh, vạch mặt gian tà Tv chiến thắng xấu ác + Đ3: Phần lại: TV nhận chức phán đền Tv vf lời bình tác giả biểu ý kiến G chuyển sang ... Bài1: Tổng quan VHVN ( cầu thành VHVN, trình phát triển, đặc điểm chung) Bài 2: Khái quát VHDG VN - Đặc trng - Thể loại Bài 1: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ - Khái niệm - Quá trình giao tiếp -...

giáo án đổi mới phương pháp

... đọc trả lời câu hỏi cuối Chuyện chức phán đền Tản Viên Ngày soạn Ngày giảng: Giáo án Tiết 61: Đọc văn CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN ( Tản Viên từ phán lục - trích Truyền kì mạn lục) I Mục ... GV: sgk, sgk, SHD, giáo án, bút, bảng phụ 2.Chuẩn bị HS: sgk Vở, cũ, III Tiến trình học Kiểm tra cũ ( không) 2.Bài mới: (1’) Truyền kì thể văn xuôi tự thời trung đại phán ánh thực qua yếu tố ... thực sáng tác VH với gia công, hư cầu, chau chuốt gọt giũa không phảI công trình ghi chép đơn G; chuyển sang hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn Thể loại truyền kì - Là thể văn xuôi tự sự, phán ánh...

giáo án đổi mới phương pháp tháng 11

... given topic - Correct themselves GIÁO ÁN MỚI Preparing date: 03/10/2010 Teaching date: Class 10A: 16 /11/ 2010 period Class 10B: 17 /11/ 2010 period Class 10C: 17 /11/ 2010 period UNIT 7: THE MASS MEDIA ... ngữ cảnh, đoán nghĩa từ Lựa chọn sai Chọn đáp án cho câu trả lời Thái độ Học sinh yêu thích môn học, hứng thú học tập hiểu tên chương trình truyền hình II Chuẩn bị: Giáo viên: sách giáo khoa, ... viên: sách giáo khoa, phấn, thước, giáo án, phiếu học tập… Học sinh: sách giáo khoa, sách tập, bút, bút chì… III Tiến trình giảng: Kiểm tra cũ: (không) Bài mới: (41’) Teacher’s activities Activity...

Giáo Án Đổi Mới Phương Pháp tháng 12

...

giao an doi moi phuong phap. tieng anh 10

... PHƯƠNG PHÁP THÁNG 12 Preparing date: 30/11/2 010 Period 45: Teaching date: Class 10A: 03/12/2 010 period Class 10B: 03/12/2 010 period Class 10C: 03/12/2 010 period UNIT 8: THE STORY OF MY VILLAGE C ... individually and check each other’s answers - Call on some Ss to give answers - Work in pairs and study two news stories - Listen and fill in the passage - Work individually and check each other’s answers ... to open the book and look at Students’ activities - Close the book and name some players Suggested answers: Maradona, Zidane, Beckham, Hong Son, Huynh Duc… - Open the book and answer T’s questions...

Hướng dẫn soạn giáo án đổi mới phương pháp ( Chiến )

... nhận dạng Đổi cách soạn 2.1 So sánh hai cách soạn Soạn theo phương pháp thụ động Giáo viên dự kiến chủ yếu hoạt động lớp (thuyết trình, giảng giải, viết bảng, vẽ sơ đồ, biểu diễn phương tiện ... luận) Soạn theo phương pháp thụ động Soạn theo phương pháp tích cực Giáo viên phải tính toán kĩ trình tự hoạt động lớp cho hợp lý, tiết kiệm thời gian để chủ động hoàn thành tiết học Giáo ... tiện trực quan), có hình dung chút hành động hưởng ứng học sinh (sẽ trả lời câu hỏi nêu nào, nêu thắc mắc gì, nhận xét xem giáo viên biểu diễn phư ơng tiện trực quan) Soạn theo phương pháp tích cực...

giáo án dạy học theo dự án đổi mới phương pháp

... ĐÁNH GIÁ Đánh giá học theo dự án 1.1 Phiếu đánh giá học theo dự án (dùng cho đánh giá đồng đẳng) PHIẾU ĐÁNH GIÁ HỌC THEO DỰ ÁN (Dùng cho đánh giá đồng đẳng – Đánh giá nhóm) Tên người/ nhóm đánh ... giáo viên Các bước tiến hành dạy tuần trước bắt đầu dự án: Phát tờ rơi giới thiệu dạy học theo dự án để giúp học sinh nắm dạy học theo dự án Gửi tờ rơi để thong báo với ban giám hiệu phụ huynh ... đánh giá từ 0-24) Tổng điểm: 1.2 Bảng kiểm quan sát học theo dự án 1.2.1 Bảng kiểm dành cho GV Tiêu chí đánh giá Triển khai học theo dự án cách Tăng cường tương tác xã hội dạy học...

16
4,306
44

SANG KIEN KINH NGHIEM chỉ đạo giáo viên đổi mới phương pháp dạy phần cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 và 5

... việc dạy cảm thụ văn học giáo viên nhà trường • Tìm hiểu việc dạy cảm thụ văn học cho học sinh • Tìm giải pháp đạo việc dạy học cảm thụ văn nhăm nâng cao chất lượng viết học sinh • Tổ chức cho giáo ... hiên đè tài giải pháp đạo sau: 2.1 Chỉ đạo việc đổi phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học giáo viên học sinh Giáo viên phải trang bị cho học sinh nhãng kiến thức cảm thụ văn học thông qua ... phương pháp dạy cảm thụ chủ yếu dạy mò, dạy theo cảm tính thực tế chưa có loại sách hướng dẫn cụ thể phương pháp dạy cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học mà cụ thể cách viết đoạn văn cảm thụ cho...

32
2,122
0

tài liệu bồi dưỡng giáo viên đổi mới phương pháp dạy học

... phơng pháp giải số bi tập hóa học có nội dung định lợng Phơng pháp áp dụng bảo ton khối lợng, số mol nguyên tử Cơ sở Trong trình hoá học : Tổng khối lợng chất trớc phản ... Tổng khối lợng este thu đợc B 12,96 g C 19,26 g D 12,60 g A 16,20 g Một số phơng pháp khác giải bi tập hoá học Phơng pháp suy luận tơng đơng Ví dụ: Cho m gam hỗn hợp Fe oxit FeO, Fe2O3, Fe3O4 tác ... tích hỗn hợp A 50% ; 50% B 25% ; 75% C 45% ; 55% D 20% ; 80% Phơng pháp dùng phơng trình ion rút gọn Cơ sở Bản chất phản ứng trao đổi xảy dung dịch chất điện li phản ứng ion với để tạo chất kết...

Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 3: Những biện pháp quản lý hoạt động đổi PPDH trờng THPT huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An trớc yêu cầu đổi giáo dục phổ thông 14 Chơng Cơ sở lý luận quản lý hoạt động đổi Phơng Pháp Dạy Học trờng ... QLDH: Quản lý dạy - học 27 QLGD: Quản lý giáo dục 28 SGK: Sách giáo khoa 29 THCS: Trung học sở 30 THPT: Trung học phổ thông 3 31 UBND: Uỷ ban nhân dân Lời cảm ơn Quản lý đổi phơng pháp dạy học ... THPT; Đổi phơng pháp dạy học; Quản lý hoạt động đổi phơng pháp dạy học; Nội dung quản lý hoạt động đổi phơng pháp dạy học; Các nhân tố ảnh hởng đến trình quản lý hoạt động đổi phơng pháp dạy học...

88
1,138
10

Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT qua một tiết dạy bằng giáo án điện tử

... THAM KHẢO Trường THPT Dĩ An Nguyễn Chí Thuận ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Trong năm học 2006-2007 áp dụng đề tài Đổi phương pháp dạy học lịch sử Trường THPT qua tiết dạy giáo án điện tử bước đầu ... tục đổi phương pháp dạy học (PPDH) môn lịch sử (LS) cố gắng năm học 2007-2008 hiệu cao năm học trước Với suy nghĩ phải tìm biện pháp tối ưu trình đổi PPDH môn LS Trường THPT nên luôn cố gắng học ... 100%” Nếu tất nơi dạy sử theo cách đưa banner, học sử qua phim ảnh thu hút người học Một thu hút người học, làm cho người học thích thú môn sử chắn việc học môn sử tốt hơn” Lê Quang Huy (GV):...

160
1,897
4

SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC potx

... bị thiết kế giáo án a/ Xác định mục tiêu học * Chú ý: mục tiêu đặt cho học sinh, học sinh thực Giáo viên người tổ chức , hướng dẫn, giúp đỡ học sinh b/ Phân hóa mục tiêu học soạn - Giáo viên phải ... lầm Thiết kế soạn theo tinh thần đổi PPDH Vai trò giáo viên - học sinh đổi PPDH a .Giáo viên - Trên lớp, giáo viên người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn hoạt động độc lập theo nhóm nhỏ - Gợi mở, ... đánh giá thầy với tự đánh giá trò a) Gv cần yêu cầu học sinh tự đánh giá làm minh Nhận xét góp ý làm bạn b) Phê phán sai lầm, tìm nguyên nhân sai lầm, nêu cách sửa chữa sai lầm Thiết kế soạn theo...

3
1,639
8

VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pps

... khăng khít với trình học tập HS Giáo án học lịch sử thường bao gồm phần : - Mục tiêu học - Cấu tạo bước học (cấu trúc học) Việc vận dụng bước lên lớp, cấu tạo nội dung lịch sử cần linh hoạt mềm ... nội dung lịch sử chuẩn bị theo mục đích SGK, chia nhỏ mục, gộp mục lại với (nếu thấy hợp lý) - Nội dung, phương pháp dạy học cách tổ chức hoạt động GV HS học khâu trung tâm giáo án Ở phần cần ... tích cực đánh giá câu hỏi bạn, nắm phương pháp nhận thức lịch sử mà thầy hướng dẫn, từ kiện cụ thể rút kết luận khái quát Giáo án tốt đánh giá theo yêu cầu chủ yếu sau đây: - Phản ánh nội dung...

13
3,088
35

Soạn giáo án điện tử - Đổi mới phương pháp giảng dạy potx

... III GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VÀ CÁC BƯỚC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Giáo án Điện tử gì? Là kế hoạch lên lớp giáo viên xây dựng phần mềm tin học Cần phải phân biệt Giáo án Điện tử với Bài giảng Điện tử ... để treo poster để làm công cụ giảng dạy học Phần mềm mạnh để xây dựng Giáo án Điện tử? Công cụ giáo án Điện tử mạnh mà GV phải nghĩ đến để xây dựng cho Giáo án Điện tử file html trực tuyến hay ... thay đổi quan trọng sau: 1/ Thay đổi cách xác định mục tiêu học: rõ mức độ HS phải đạt sau học, ý đến xây dựng phương pháp học tập, đặc biệt phương pháp tự học 2/ Thay đổi cách soạn giáo án, chuyển...

Xem thêm