0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Công nghệ thông tin >

đồ án công nghệ thông tin Giao thức điều khiển cổng phương tiện MEGACO

đồ án công nghệ thông tin Giao thức điều khiển cổng phương tiện MEGACO

đồ án công nghệ thông tin Giao thức điều khiển cổng phương tiện MEGACO

... ghép hai phương thức chuyển giao thông tin theo kênh theo gói Điều đáp ứng cách sử dụng cổng phương tiện Media Gateway (MG) có cấu trúc phân tán, điều khiển thiết bị điều khiển cổng phương tiện Media ... Signalling 2.5 Giao thức điều khiển cổng truyền thông MGCP MGCP giao thức mức ứng dụng dựng để điều khiển hoạt động MG từ thiết bị điều khiển gọi MGC Đây giao thức sử dụng phương thức chủ/ tớ (master/slave) ... giao thức điều khiển báo hiệu chuyển mạch mềm Vai trò giao thức : • Giao thức ngang cấp H323, SIP sử dụng để trao đổi thông tin báo hiệu MGC, MGC Server • Giao thức chủ tớ MGCP, MEGACO giao thức...
  • 72
  • 470
  • 0
Đồ án công nghệ thông tin giao thức HDLC PPP

Đồ án công nghệ thông tin giao thức HDLC PPP

... Giao thức HDLC I Giới thiệu giao thức HDLC II Các đặc tính giao thức HDLC III Cấu trúc khuôn dạng Frame IV Hoạt động B Giao thức PPP I Giới thiệu giao thức PPP II Khuôn dạng gói liệu (Frame PPP) ... tầng mạng Sơ đồ nối kêt giao thức PPP B Giao thức PPP I Giới thiệu giao thức PPP Một số qui tắc mà IETF đặt cho thiết kế PPP Đóng gói gói tin (Framing) Tính suốt Hỗ trợ nhiều giao thức tầng mạng ... 00000011 Trường giao thức (protocol): Trường giao thức cho PPP xác định giao thức tầng nhận liệu frame PPP Thông tin( Info): Trường chứa gói tin giao thức tầng mạng gửi đường truyền PPP Tổng kiểm...
  • 26
  • 1,452
  • 1
đồ án công nghệ thông tin Xác thực vân tay

đồ án công nghệ thông tin Xác thực vân tay

... có N vân tay) thực thực đối sánh - (kiểm tra) cặp vân tay Sự phân loại vân tay kĩ thuật đánh số thường sử dụng để tăng tốc độ tìm kiếm toán nhận dạng vân tay Đối sánh hai ảnh vân tay toán khó, ... diễn vân tay 2.3.1 Phân tích cấu trúc vân tay Khi ấn ngón tay vào bề mặt trơn, vân tay chép lại từ lớp biểu bì da Cấu trúc dễ nhận thấy vân tay vân lồi vân lõm; ảnh vân tay, vân lồi có màu tối vân ... hiệu ảnh vân tay vector đặc trưng ảnh (như chi tiết) T I Trích chọn đặc trưng vân tay thuật toán đối sánh giống cho toán nhận dạng kiểm tra vân tay Bởi toán nhận dạng vân tay (tìm kiếm vân tay đầu...
  • 57
  • 420
  • 0
Giáo án - Bài giảng học tập công nghệ thông tin: Giáo trình lập trình và tin học đại cương giành cho người mới lập trình

Giáo án - Bài giảng học tập công nghệ thông tin: Giáo trình lập trình và tin học đại cương giành cho người mới lập trình

... đề - toán máy tính (3t) Vấn đề - toán Thế vấn đề - toán Một số phương pháp giải vấn đề - toán máy tính Thuật toán - thuật giải Các phương pháp biểu diễn thuật toán Ngôn ngữ tự nhiên Lưu đồ - sơ ... Osborne McGraw-Hill, 1991 Sách giáo khoá Tin học 10, 11 (chương trình thí điểm phân ban) Hồ Sĩ Đàm (chủ biên), NXB Giáo dục, 2004 Liên hệ - góp ý: Ths Lê Đức Long Khoa Toán Tin - Đại Học Sư Phạm ... http://www.soft32.com/index- 1-8 - 0-1 -4 .html Thư viện đại học quốc gia: http://www.vnulib.edu.vn/e-resources/ Trang thông tin HCM: http://www.hochiminhcity.gov.vn/ Một số tài liệu tham khảo đĩa Cd: PC World 2000, Tin Học...
  • 85
  • 2,812
  • 1
Giáo án - Bài giảng học tập công nghệ thông tin: Giáo trình xử lý ảnh số

Giáo án - Bài giảng học tập công nghệ thông tin: Giáo trình xử lý ảnh số

... liu gm cỏc chng sau: - Chng Nhp mụn x nh - Chng Thu nhn nh - Chng X nõng cao cht lng nh - Chng Cỏc phng phỏp phỏt hin biờn nh - Chng Phõn vựng nh - Chng Nhn dng nh - Chng Nộn d liu nh Cũn ... Nam, Bc) {(x-1, y); (x, y-1); (x, y+1); (x+1, y)} = N4(p) ú: s l giỏ tr logic; N4(p) im lõn cn ca p ụng Tõy x Nam (x -1 , y-1) (x, y-1) (x+1, y-1) y (x -1 , y) (x, y) (x+1, y) Bc (x-1, y+1) (x, ... im lõn cn chộo NP(p) (Cú th coi lõn cn chộo la hng: ụng-Nam, ụng-Bc, Tõy-Nam, Tõy-Bc) Np(p) = { (x+1, y+1); (x+1, y-1); (x-1, y+1); (x-1, y-1)} * Tp kt hp: N8(p) = N4(p) + NP(p) l hp lõn cn ca...
  • 119
  • 931
  • 1
Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 1: Tổng quan về hệ điều hành

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 1: Tổng quan về hệ điều hành

... 2012 Operating systems Mục tiêu nghiên cứu Phân biệt hệ điều hành với thành phần khác  Hệ điều hành làm việc làm nào?  Dùng khái niệm hệ điều hành thiết kế chương trình, phân tích hệ thống, ... Linux,…  PTIT, 2012 Operating systems 27 Khởi động hệ thống (system boot) Hệ điều hành chứa đĩa nhớ (ROM)  Bootstrap đ an chương trình nhỏ kích họat việc khởi động hệ điều hành Một số bootstrap ... PTIT, 2012 Operating systems 25 Quản lý hệ thống tập tin  Tổ chức thông tin đĩa cho an t an dễ truy xuất  FAT  FAT32  NTFS  EXT-3 … PTIT, 2012 Operating systems 26 Các hệ thống nhúng (embedded...
  • 29
  • 814
  • 0
Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 2: Quản lý tiến trình

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 2: Quản lý tiến trình

... Nhận dạng tiến trình (process ID)  Trạng thái tiến trình  Không gian làm việc tiến trình Thông tin quan hệ tiến trình Thông tin thống kê PTIT, 2012 Operating systems Thread Mỗi tiến trình gồm ... 1 -Tiến trình chờ kiện 2 -Tiến trình bị ngắt CPU 3 -Tiến trình chiếm CPU 4-Sự kiện xảy Tiến trình tạo PTIT, 2012 Operating systems Quản tiến trình Các thông tin quản tiến trình (process control ... Một tiến trình dùng hàm hệ thống để khởi tạo tiến trình khác  Người sử dụng khởi tạo tiến trình  Khởi tạo tiến trình theo lô (batch job) PTIT, 2012 Operating systems Xóa bỏ tiến trình Tiến trình...
  • 24
  • 869
  • 1
Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 3: Đồng bộ tiến trình

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 3: Đồng bộ tiến trình

... Nội dung  Nhu cầu thông tin tiến trình  Tranh đoạt điều khiển miền găng  Các giải pháp đồng PTIT, 2012 Operating systems Nhu cầu thông tin tiến trình Trong hệ thống, tiến trình có nhu cầu liên ... thái tiến trình gọi sang blocked , đặt tiến trình vào hàng đợi c  Signal(c): có tiến trình bị khóa hàng đợi c, tái kích hoạt tiến trình đó, tiến trình gọi rời khỏi monitor PTIT, 2012 Operating ... thông tin  Phối hợp thực công việc PTIT, 2012 Operating systems Mục tiêu đồng  Đảm bảo độc quyền truy xuất  Đảm bảo chế phối hợp tiến trình PTIT, 2012 Operating systems Bài toán Hai tiến trình...
  • 47
  • 943
  • 0
Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 4: Vấn đề tắc nghẽn

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 4: Vấn đề tắc nghẽn

... PTIT, 2012 Giải vấn đề tắt nghẽn  Ngăn chặn (Prevention): Lọai bỏ điều kiện tắc nghẽn   Xử lý (Detection and recovery)  Chấp nhận cho tắc nghẽn xảy ra, thực thủ tục để phát tắc nghẽn, có xử ... Không quan tâm (Ignore) PTIT, 2012 Ngăn chặn tắc nghẽn  Loại bỏ điều kiện tắc nghẽn  Mutual Exclusion  Hold and Wait  No Preemption  Circular Wait PTIT, 2012 Trạng thái an toàn hệ thống ... = true với i hệ thống an toàn PTIT, 2012 Thuật toán Banker  Nguyên tắc: Khi tiến trình yêu cầu tài nguyên, hệ thống cấp phát “thử”, sau xác định xem hệ thống có an toàn không Nếu an toàn cấp...
  • 23
  • 1,523
  • 2
Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 5: Quản lý bộ nhớ

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 5: Quản lý bộ nhớ

... vị quản nhớ quản  PTIT, 2012 => Không gian địa vật khoảng địa mà đơn vị quản nhớ “nhìn thấy” Operating systems Không gian luận Không gian vật Địa luận địa vật Bộ nhớ ... vật với không gian luận Chương trình nhìn thấy không gian luận  PTIT, 2012 Operating systems Đơn vị quản nhớ (MMU)  MMU tích hợp bên CPU Khối CPU PTIT, 2012 Địa luận Operating ... vật Đơn vị quản nhớ PTIT, 2012 Operating systems Đơn vị quản nhớ (MMU) MMU (Memory Management Unit) khối phần cứng thực việc chuyển đổi địa luận địa vật  Có chức tách rời không gian...
  • 33
  • 858
  • 0
Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 6: Bộ nhớ ảo

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 6: Bộ nhớ ảo

... lý tiến trình  PTIT, 2012 Cơ chế nhớ ảo Bộ nhớ phụ Bộ nhớ ảo xây dựng dựa chế: -Phân trang theo yêu cầu -Phân đ an theo yêu cầu PTIT, 2012 Cơ chế nhớ ảo Các trang tiến trình lưu trữ liên tiếp ... bảng trang cấp 2, lại dành cho offset Cho biết kích thước trang hệ thống, không gian địa ảo có trang ? PTIT, 2012 Bài tập Giả sử có hệ thống sử dụng kỹ thuật phân trang theo yêu cầu Bảng trang lưu ... Cơ sở thiết lập nhớ ảo Sự phân biệt rạch ròi không gian địa luận lý không gian địa vật lý  Một chương trình lớn không thiết phải nạp t an vào nhớ thực thi  Có thể dùng thiết...
  • 28
  • 732
  • 2
Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 7: Quản lý xuất nhập dữ liệu

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 7: Quản lý xuất nhập dữ liệu

... Motherboard  Mỗi thiết bị xuất nhập điều điều khiển thiết bị riêng PTIT, 2012 Operating systems 4 Các chế xuất nhập Xuất nhập theo chương trình  Xuất nhập theo chế ngắt  Truy xuất nhớ trực tiếp ... Thiết bị xuất nhập Xuất nhập theo khối (Block devices)  Thông tin chứa khối kích thước cố định 512-32768 bytes  Thao tác đọc / ghi thực block  Ví dụ: HDD, FDD, CDROM, …  Xuất nhập theo ... first)  SCAN (Elevator algorithm)  C-SCAN (One-way elevator) PTIT, 2012 Operating systems 28 Bài tập  Xét hệ thống đĩa cứng với thông số:  Seek time = 5ms  Rotational delay = 4ms  Transfer...
  • 32
  • 784
  • 0
Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 8: Quản lý hệ thống File

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 8: Quản lý hệ thống File

... 2012 Operating systems 18 18 FAT FAT FAT (File Allocation Table) hệ thống quản tập tin đơn giản, sử dụng chủ yếu hệ điều hành DOS Windows Tuy nhiên, FAT(12 16) xem hệ thống quản tập tin nhỏ ... xóa, thay đổi file Quản việc truy xuất đến file hệ thống file người dùng khác  Khả tự quản file riêng  Sao lưu phục hồi liệu  PTIT, 2012 Operating systems 4 Đặt tên file  Phần tên ... Hệ thống tập tin  Tập thuật toán cấu trúc liệu thích hợp nhằm chuyển thao tác luận file thành liệu ghi thiết bị lưu trữ PTIT, 2012 Operating systems 2 Mục tiêu hệ thống file Lưu trữ xử lý...
  • 31
  • 827
  • 0
Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành windows phones

Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành windows phones

... niệm Windows Phone II Lịch sử phát triển WindowsPhone III Các phiên Windows Phone IV Các hệ Windows Phone I 04/22/14 I Khái niệm Windows Phone  Windows Phone hệ điều hành Microsoft thuộc họ điều ... điều hành Windows NT dành cho thiết bị Smartphone- thiết bị di động thông minh  Windows Phone tập trung vào phát triển Marketplace kho ứng dụng cho hệ điều hành Windows phone sử dụng công nghệ ... 04/22/14 II) Lịch sử phát triển Windows Phone  Windows Phone Microsoft phát triển để thay cho hệ điều hành di động Windows Mobile trước Sau thành công tảng Windows dành cho PC, Microsoft tiếp...
  • 39
  • 736
  • 0
đồ án:mô hình thông tin và giao thức kết nối. giao diện Q.3,

đồ án:mô hình thông tingiao thức kết nối. giao diện Q.3,

... viễn thông Trong chương mô tả giao thức kết nối lớp (lớp đến 7) giao thức kết nối lớp (lớp đến 3) tham chiếu vào mô hình kết nối hệ thống mở OSI 3.1 Giao thức lớp giao diện Q.3 Giao thức lớp giao ... TMN: - Chuyển đổi thông tin Chuyển đổi mô hình thông tin loại xử lý, trình chuyển đổi thông tin chuyển đổi nhiều mô hình thông tin thành mô hình thông tin đồng nhất, biến đổi thông tin từ MIP nội ... quản lý viễn thông TMN Đồ án tốt nghiệp Giao thức quản lý giao diện Q.3 CHƯƠNG III: GIAO THỨC QUẢN LÝ MẠNG CỦA GIAO DIỆN Q.3 Giao diện Q.3 hỗ trợ nhiều giao thúc va dịch vụ giao thức phức tạp...
  • 100
  • 1,531
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo an bài giảng công nghệ thông tin về hệ điều hànđồ án môn bảo mật thông tin giao thức bảo mật sslcông nghệ thông tin giáo dụcthông báo cho bên giao thầu về những thông tin tài liệu không đầy đủ phương tiện làm việc không đảm bảo ảnh hưởng đến việc thực hiện công việc theo hợp đồng đã ký kếtxây dựng cơ sở vật chất để ứng dụng công nghệ thông tin và thực hành trong dạy họchoàn thiện cơ sở hạ tầng kỹ thuật công nghệ thông tin trong thực hiện xác định trị giá tính thuế hàng nhập khẩucông nghệ thông tin giáo dục và đào tạohành vi vi phạm hành chính trong lĩnh vực công nghệ thông tin hình thức xử phạt và biện pháp khắc phục hậu quảcông nghệ thông tin và thực trạng của ngành công nghệ thông tinbiểu đồ 3 13 đánh giá mức độ ứng dụng công nghệ thông tin và các quy trình quản lý tiên tiếnđồ án điện tử thông tinđồ án tốt nghiệp thông tin quangđồ án bảo mật thông tinđồ án điện tử thông tin dtvt orgđồ án chuyên đề thông tin quangNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP