SKKN Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản bài học đường đời đầu tiên Ngữ văn 6 tập 2

SKKN môn Ngữ văn 6 Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản Bài học đường đời đầu tiên- Ngữ văn 6 Tập 2 theo quan điểm tích hợp

... trích phần Chương I, văn "Bài học đường đời đầu tiên" Văn phù hợp với quan điểm tích hợp Ở đó, kiến thức văn học ta tích hợp phân môn Tập làm văn (miêu tả); tích hợp phân môn Tiếng Việt với kiến ... tế nêu muốn đưa vài suy nghĩ dạy cụ thể văn theo quan điểm tích hợp Đó văn " Bài học đường đời đầu tiên" trích tác phẩm "Dế Mèn phiêu lưu ký" nhà văn Tô Hoài ( Ngữ Văn - Tập 2) Trên sở tìm hiểu, ... việc dạy học Ngữ văn tiến hành theo phương pháp tích hợp Phương pháp tích hợp đòi hỏi học sinh học tập cách sáng tạo, vừa kết hợp yếu tố đồng qui ba phân môn: Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, ...

34
1,104
0

SKKN Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản bài học đường đời đầu tiên Ngữ văn 6 tập 2 theo quan điểm tích hợp

... tế nêu muốn đưa vài suy nghĩ dạy cụ thể văn theo quan điểm tích hợp Đó văn " Bài học đường đời đầu tiên" trích tác phẩm "Dế Mèn phiêu lưu ký" nhà văn Tô Hoài ( Ngữ Văn - Tập 2) Trên sở tìm hiểu, ... trích phần Chương I, văn "Bài học đường đời đầu tiên" Văn phù hợp với quan điểm tích hợp Ở đó, kiến thức văn học ta tích hợp phân môn Tập làm văn (miêu tả); tích hợp phân môn Tiếng Việt với kiến ... 1- Đối tượng: Là học sinh khối 6, đặc biệt lớp trực tiêp giảng dạy năm học 20 11 - 20 12 2- Phạm vi nghiên cứu Một số phát phương pháp dạy học tích cực bài: "Bài học đường đời đầu tiên" V- PHƯƠNG...

49
2,936
5

SKKN một vài suy nghĩ khi dạy văn bản bức tranh em gái tôi văn 6 tập II

... liệu thực tế giảng dạy PHẦN II: NỘI DUNG I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI DẠY VĂN BẢN “ BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI” 1.Vấn đề đọc – hiểu văn bản: 2.Về vấn đề xác định nhân vật truyện: II GIÁO ÁN CỤ THỂ: ... Từ đầu đến phát em gái chế thuốc vẽ; Khi phát em có tài vẽ đạt giải; Khi đứng trước tranh đạt giải em gái) + Từ đầu đến phát em gái chế thuốc vẽ - Đặt tên cho em Mèo - Khó chịu em lục lọi đồ đạc ... người anh truyện “ Bức tranh em gái ” đứng trước tranh em gái giải Nêu nét đặc sắc nghệ thuật nội dung truyện ngắn “ Bức tranh em gái ” * Kết quả: - 9/55 đạt loại giỏi  16% - 22/55 đạt loại...

14
548
0

Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản “bức tranh của em gái tôi” – ngữ văn 6 tập II VH

... giảng dạy Một vài suy nghĩ dạy văn “Bức tranh em gái tôi” – Ngữ văn tập II NỘI DUNG PHẦN II: I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI DẠY VĂN BẢN “ BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI” 1.Vấn đề đọc – hiểu văn bản: ... Kiều Hồng 16 Một vài suy nghĩ dạy văn “Bức tranh em gái tôi” – Ngữ văn tập II TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo viên ngữ văn – Tập (Nhà xuất giáo dục – 2003) Sách thiết kế giảng Ngữ văn – Quyển ( Nhà ... đứng trước tranh “Anh trai ” em gái - Hoạt động 4: Cảm nhận nhân vật em gái: + Câu hỏi : Điều em cảm mến nhân vật này? Một vài suy nghĩ dạy văn “Bức tranh em gái tôi” – Ngữ văn tập II Đối với...

18
1,994
0

SKKN Một vài suy nghĩ khi dạy bài Ông Đồ của Vũ Đinh Liên

... chung -Vị ông đồ không xưa: Ông đồ phải cho ta biết ông đồ Vậy rời bỏ thư phòng trang nghiêm để lận đận hè phố hình ảnh ông đồ thơ bán chữ xuất vị nào?Có thầy đồ dạy chữ? Hình ảnh ông đồ viết thuê ... Tác phẩm: Những hiểu biết em - Bài thơ Ông đồ thơ tiêu biểu cho hồn thơ Ông đồ ? thơ giàu thương cảm Vũ Đình Liên - Bài thơ đánh giá kiệt tác (Hoài Thanh-> Vũ Đình Liên có vị trí xứng đáng phong ... - Ông đồ: người Nho học không đỗ đạt, em hiểu hình ảnh sống bần nghề dạy học Những năm 30 ông đồ đời sống văn hóa xã vị trí thầy đồ dạy chữ nho không hội người Việt nam xưa? Và người ta thấy ông...

30
1,730
2

Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản Bức tranh của em gái tôi

... giảng dạy Một vài suy nghĩ dạy văn Bức tranh em gái tôi – Ngữ văn tập II NỘI DUNG PHẦN II: I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI DẠY VĂN BẢN “ BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI” 1.Vấn đề đọc – hiểu văn bản: ... hội họa em, người anh có ý nghĩ, - Chỉ muốn gục xuống khóc hành động gì? - Gắt um lên, không thân với Mèo trước - Xem trộm tranh Mèo Một vài suy nghĩ dạy văn Bức tranh em gái tôi – Ngữ văn tập ... cách dạy vào tiết dạy bình thường lớp sử dụng để 14 Một vài suy nghĩ dạy văn Bức tranh em gái tôi – Ngữ văn tập II dạy thể nghiệm ( Lớp 6B ) cho giáo viên trường rút kinh nghiệm Cách dạy đồng...

18
1,389
4

Tài liệu VĂN BẢN: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN

... ngờ > ân hận Rút học đường đời Bài học : Ở đời mà có thói hăng ,bậy bạ ,có óc mà nghó ,sớm muộn mang vạ vào III-Tổng kết : Ghi nhớ :SGK / 11 IV-Luyện tập : Bài :Viết đoạn văn diễn tả tâm trạng ... Bài học đường đời (Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” – Tô Hoài) NHÀ VĂN TƠ HỒI I-Tìm hiểu chung 1- Tác giả –tác phẩm Tô Hoài (1920) - ... cường tráng ưu nhìn - Tính nết: kiêu căng, hăng, hống hách, khinh thường bắt nạt kẻ yếu 2 – Bài học đường đời Mèn : - Trêu chò Cốc > chò Cốc tưởng Dế Choắt > chò Cốc mổ chết Dế Choắt * Diễn biến...

7
5,555
11

Bài giảng VĂN BẢN: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN

... ngờ > ân hận Rút học đường đời Bài học : Ở đời mà có thói hăng ,bậy bạ ,có óc mà nghó ,sớm muộn mang vạ vào III-Tổng kết : Ghi nhớ :SGK / 11 IV-Luyện tập : Bài :Viết đoạn văn diễn tả tâm trạng ... Bài học đường đời (Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” – Tô Hoài) NHÀ VĂN TƠ HỒI I-Tìm hiểu chung 1- Tác giả –tác phẩm Tô Hoài (1920) - ... cường tráng ưu nhìn - Tính nết: kiêu căng, hăng, hống hách, khinh thường bắt nạt kẻ yếu 2 – Bài học đường đời Mèn : - Trêu chò Cốc > chò Cốc tưởng Dế Choắt > chò Cốc mổ chết Dế Choắt * Diễn biến...

7
3,038
6

Bài soạn VĂN BẢN: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN

... ngờ > ân hận Rút học đường đời Bài học : Ở đời mà có thói hăng ,bậy bạ ,có óc mà nghó ,sớm muộn mang vạ vào III-Tổng kết : Ghi nhớ :SGK / 11 IV-Luyện tập : Bài :Viết đoạn văn diễn tả tâm trạng ... Bài học đường đời (Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” – Tô Hoài) NHÀ VĂN TƠ HỒI I-Tìm hiểu chung 1- Tác giả –tác phẩm Tô Hoài (1920) - ... cường tráng ưu nhìn - Tính nết: kiêu căng, hăng, hống hách, khinh thường bắt nạt kẻ yếu 2 – Bài học đường đời Mèn : - Trêu chò Cốc > chò Cốc tưởng Dế Choắt > chò Cốc mổ chết Dế Choắt * Diễn biến...

7
7,031
19

Bài giảng VĂN BẢN: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN

... ngờ > ân hận Rút học đường đời Bài học : Ở đời mà có thói hăng ,bậy bạ ,có óc mà nghó ,sớm muộn mang vạ vào III-Tổng kết : Ghi nhớ :SGK / 11 IV-Luyện tập : Bài :Viết đoạn văn diễn tả tâm trạng ... Bài học đường đời (Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” – Tô Hoài) NHÀ VĂN TƠ HỒI I-Tìm hiểu chung 1- Tác giả –tác phẩm Tô Hoài (1920) - ... cường tráng ưu nhìn - Tính nết: kiêu căng, hăng, hống hách, khinh thường bắt nạt kẻ yếu 2 – Bài học đường đời Mèn : - Trêu chò Cốc > chò Cốc tưởng Dế Choắt > chò Cốc mổ chết Dế Choắt * Diễn biến...

7
1,723
0

skkn một vài suy nghĩ để dạy tốt tác phẩm chuyện chức phán sự đền tản viên

... Nếu không nắm bối cảnh đời tác phẩm, chiếm lĩnh cách đầy đủ tác phẩm Để giúp học sinh chủ động trình tiếp nhận tác phẩm " Chuyện chức phán đền Tản Viên" ( "Tản Viên từ phán lục" - trích Truyền ... tác phẩm " Chuyện chức phán đền Tản Viên" ( "Tản Viên từ phán lục" - trích Truyền kì mạn lục Nguyễn Dữ) mà vừa trình bày tối ưu Bởi, vài thiển ý với mong muốn tiếp cận tiếp nhận giá trị tác phẩm ... d.Tử Văn nhận chức phán đền Tản nguyên giá trị ( tính thời Viên sự) việc chống tham nhũng, chống việc chạy tội chống xét xử oan sai CH 6: Em hiểu chức phán sự? Tại Tử Văn lại nhận chức quan này?...

11
2,276
1

SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM KHI DẠY VĂN BẢN SANG THU CỦA HỮU THỈNH

... giảng thân dạy văn Tiết 121 Sang Thu (Hữu Thỉnh) A MỤC TIÊU BÀI HỌC: GIÚP HỌC SINH - Kiến thức: Tìm hiểu chi tiết cảm nhận tinh tế nhà thơ Hữu Thỉnh biến đổi đất trời từ hạ sang đầu thu điều tam ... nên không yêu thích học thơ - Từ nguyên nhân thực tế giảng dạy dự giờđồng nghiệp với văn Sang thu Hữu Thỉnh đưa vào giảng dạy ngữ văn thấy giáo viên chưa làm toát lên hay, cảm nhận tinh tế ... nghệ thu t câu, đoạn thơ đó, từ giúp học sinh phát biện pháp nghệ thu t tiêu biểu khái quát giá trị nội dung ý, phần - Với văn Sang thu cần làm rõ: Tìm chi tiết cảm nhận tinh tế nhà thơ Hữu Thỉnh...

18
912
6

Cảm nhận của em sau khi học đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên thuộc chương I tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài

... tr i Dế Choắt coi học sâu sắc, học đ i Dế Mèn: đ i mà có th i hăng bậy bạ, có óc mà nghĩ, sớm muộn củng mang vạ vào Dể Mèn phiếu lưu kí Tô Ho i truyện “đồng tho i truyện ngụ ngôn Nhưng tác giả ... truyện gi i lo i vật, lồng vào học triết lí nhân sinh sâu sắc, không truyện ngụ ngôn Thông qua trò nghịch tinh qu i, tâm tư tình cảm Dế Mèn, nhà văn khéo đưa câu chuyện (đặc biệt chương I) học cách ... nhát” Tô Ho i thành công việc khắc họa tính cách nhân vật để l i ấn tượng nhân vật Sự việc đau lòng làm cho Dế Mèn tỉnh ngộ nhận xấu, tai h i cử ngông cuồng, ngu d i Dế Mèn thấy ích kỷ Những lời...

2
5,917
12

Soạn bài Bài học đường đời đầu tiên - văn mẫu

... đường đời dế mèn phiêu lưu ky soan ve bai hoc duong doi dau tien soạn văn học đường đời soạn văn : học đường đời soạn văn bài học đường dời nha van to hoai sinh nam 1920 soan bai hoc duong doi ... dạy cho học đường đời lớn Chắc sau này, quên Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • soạn Bai học đường đời cảm nghĩ trích đoạn học đường đời dế ... Dế Mèn trở nên sợ hãi, hèn nhát Bài học đường đời Dế Mèn rút trả giá cho hành động ngông cuồng thiếu suy nghĩ Bài học thể qua lời khuyên chân tình Dế Choắt: “ở đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc...

3
5,563
7