Một số vấn đề về nội tiết học sinh sản cá

...

240
1,501
3

Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

... này, học sinh so sánh diện tích hình cách đếm số ô vuông B A cắt ghép hình tam giác thành hình vuông để so sánh ngợc lại * Học sinh kĩ nhận dạng hình mà thực hành vẽ hình: Để học sinh vẽ đợc hình ... hình để đợc góc vuông 11 3. Gấp tờ giấy hình chữ nhật ABCD đánh dấu trung điểm I đoạn thẳng AB trung điểm K đoạn thẳng DC A B I B A A I D K B C D C K D So sánh diện tích hình A với diện tích hình ... mà thực hành vẽ hình: Để học sinh vẽ đợc hình vấn đề giáo viên phải rèn cho học sinh kĩ sử dụng đồ dùng (ê ke, com pa, thớc) để vẽ hình Những lỗi học sinh thờng mắc thao tác đồ dùng nh: Đặt góc...

19
4,447
20

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

... đây, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: Nghiên cứu số vấn đề nội dung, phơng pháp dạy học chủ đề Giới hạn Đạo hàm thể qua sách giáo khoa Đại số Giải tích lớp 11 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu để ... phạm Chơng Nghiên cứu nội dung chủ đề Giới hạn phần mở đầu chủ đề Đạo hàm sách giáo khoa Toán Trung học phổ thông 1.1 Chủ đề Giới hạn mở đầu chủ đề Đạo hàm sách giáo khoa Đại số Giải tích 11 (ban ... phần mở đầu chủ đề Đạo hàm sách giáo khoa Toán THPT - Chơng 2: Một số vấn đề phơng pháp dạy học nội dung chủ đề Giới hạn phần mở đầu Đạo hàm (Sách giáo khoa Đại số Giải tích lớp 11) - Chơng 3:...

94
1,232
6

một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy học các hệ thống số ở trường trung học cơ sở

... chủ đề hệ thống số Chơng trình, SGK Toán THCS năm 2002 Nội dung dạy hệ thống số chơng trình: + Dạy học số tự nhiên + Dạy học số nguyên +Dạy học số hữu tỷ số thực +Dạy học thức Những vấn đề chung ... học hệ thống số 34 Chơng II Một số vấn đề nôị dung phơng pháp dạy học hệ thống số số trờng phổ thông 2.1 Nét đổi chơng trình, sách giáo khoa phơng pháp dạy học hệ thống số trờng THCS Việc mở ... Chủ đề hệ thống số hàm chứa vấn đề khái niệm, thuật toán, t thuật toán vấn đề đổi phơng pháp dạy học Với lý trên, chọn đề tài nghiên cứu Luận văn là: Một số vấn đề nội dung phơng dạy học hệ thống...

86
2,096
3

Báo cáo khoa học: "MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DỰ BÁO NHU CẦU SÂN BAY PHỤC VỤ CÔNG TÁC TÌM KIẾM CỨU NẠN Ở VIỆT NAM" pdf

... tương lai dự kiến Số liệu điều tra III KẾT LUẬN Trên số định hướng nội dung xác định nhu cầu tìm kiếm cứu nạn hàng không phương pháp dự báo nhu cầu sân bay phục vụ công tác tìm kiếm cứu nạn Việt Nam ... giá phương án Lập quy hoạch hệ thống sân bay TKCN Thực quy hoạch Hình Tiến trình quy hoạch mạng sân bay tìm kiếm cứu nạn Từ nhu cầu tìm kiếm cứu nạn mà xác định nhu cầu sân bay tìm kiếm cứu nạn ... hoạch mạng sân bay tìm kiếm cứu nạn hình Đây phương pháp mà Viện Khoa học hàng không thực để xây dựng Dự báo nhu cầu tìm kiếm cứu nạn yêu cầu hệ thống sân bay tìm kiếm cứu nạn tương lai Triển khai...

nghiên cứu một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy học phương trình và bất phương trình ở lớp đầu cấp trung học phổ thông trong những năm gần đây

...

SKKN Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

... rõ vấn đề mạnh dạn tìm hiểu: "Một số vấn đề nội dung phương pháp dạy yếu tố hình học lớp 3" Thực trạng vấn đề nghiên cứu tổng kết kinh nghiệm: Thực trạng việc dạy nội dung yếu tố hình học lớp 3, ... thoải mái chắn Qua vấn đề rút số phương pháp cách thức tổ chức dạy học số nội dung yếu tố hình học lớp sau: - Trong học giáo viên kết hợp linh hoạt nhiều phương pháp dạy học như: trực quan, ... đúc rút kinh nghiệm Tìm hiểu số vấn đề nội dung, phương pháp dạy yếu tố hình học lớp để tìm biện pháp giảng dạy phù hợp 3 Kết cần đạt Tìm phương pháp giảng dạy biện pháp rèn luyện kĩ phù hợp để...

23
1,801
9

Nghiên cứu một số vấn đề về động lực học chất rắn trong xử lý va chạm

... 2 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VŨ QUANG HƢNG NGHIÊN CỨU MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT RẮN TRONG XỬ LÝ VA CHẠM Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 60.48.01 LUẬN ... 1.2 Động lượng vật rắn thực ảo: 13 1.2.1 Va chạm gì? 13 1.2.2 Động lượng gì? 15 1.2.3 Mối liên quan động lượng va chạm 15 Chương 2: 16 MỘT SÔ VẤN ĐỀ VỀ ĐỘNG LƢỢNG HỌC CHẤT RẮN 2.1 Tính toán va chạm ... nhanh va chạm hai hộp bao OBBs 20 2.1.3 Tìm điểm va chạm 25 2.1.4 Phát va chạm đối tượng di chuyển 31 2.2 Xử lý va chạm 31 2.2.1 Động lực học vật rắn 32 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...

Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học docx

... khuôn để tổng hợp phân tử ARN Khả lưu giữ thông tin di truyền ADN lớn Với phân tử ADN có n bazơ có 4n khả tổ hợp trình tự bazơ khác Trong thực tế, số lượng hạn chế trình tự mang thông tin có ích ... có ích (thông tin mã hóa phân tử ARN protein có chức sinh học) I Về tổ chức gen Hầu hết gen phân bố ngẫu nhiên nhiễm sắc thể, nhiên có số gen tổ chức thành nhóm, cụm Có hai kiểu cụm gen, operon ... chuẩn), thông tin di truyền mã hoá NST thường bị phân cắt thành nhiều đoạn trình tự ADN cách biệt gọi exon Các exon bị ngăn cách trình tự không mang thông tin có ích gọi intron Số lượng intron...

Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (Sự hoàn thiện mARN ở eukaryote) pptx

... mARN, mARN mã hoá globin cấu tạo nên hemoglobin, tồn lâu tế bào III.5 Các phân tử mARN hoàn thiện theo cách khác Một trình tự ADN phiên mã cho phân tử tiền -mARN, phân tử tiền -mARN hoàn thiện ... mARN dịch mã phản ánh thay đổi mức độ phiên mã tế bào vi khuẩn, mARN có thời gian bán phân hủy khoảng vài phút Trong khi, tế bào nhân chuẩn, mARN có thời gian bán phân hủy lên đến Mặc dù số mARN, ... exonuclease Tuy nhiên, số mARN, mARN mã hoá protein histon, đuôi polyA (nhưng thường có thời gian tồn ngắn) III.4 Tính bền vững mARN Không giống rARN tARN có tính bền vững cao tế bào, mARN có vòng đời...

Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học - Bổ sung kiến thức chương trình 12 ppt

... số rối loạn bệnh lý IV.2 Hình thức di truyền Các rối loạn di truyền đơn gen truyền từ hệ bố, mẹ sang hệ con, cháu Có ba hình thức di truyền phổ biến: di truyền trội nhiễm sắc thể thường, di truyền ... bệnh thường chết trẻ Các bệnh di truyền đơn gen quy định thường xuất với tần số tương đối thấp nằm khoảng 0, 01 đến 5, trường hợp 1000 em bé sơ sinh Tần số rối loạn di truyền thường khác chủng tộc ... Các sai hỏng đơn gen gọi rối loạn di truyền Mendel (Mendelian disorders), rối loạn đơn gen (monogenic disorders), hay rối loạn đơn locut (single locus disorders) Đây nhóm dạng bệnh lý gây...

Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (đột biến) pdf

... protein mã hóa gây nên bệnh di truyền Trong số kể đến đột biến thay A T gen mã hóa b-globin, chuỗi polypeptit hình thành nên phân tử hemoglobin Đột biến làm thay đổi ba số sáu gen thay đổi từ GAG ... lần trình tự nucleotit nguyên lý gây bệnh chưa biệt rõ Sự tăng lên số lượng trình tự lặp lại tìm thấy liên quan đến số bệnh di truyền bao gồm bệnh múa giật Hungtington ... protein mã hóa, đặc biệt xuất gần đầu 5ơ gen Nhiều bệnh di truyền khác xác định có liên quan đến đột biến vô nghĩa Ví dụ đột biến C thành T ba số 39 gen mã hóa b-globin làm thay đổi mã ba bình thường...

Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (bệnh di truyền) docx

... Một số vấn đề di truyền học (phân tích & sp gen) V Phân tích gen sản phẩm gen V.1 Các kỹ thuật phân tích axit nucleic V.1.1 Điện di phân tích ADN ARN Có nhiều phương ... nghiên cứu di truyền học phân tử nay, có nhiều cách để xác định phân đoạn ADN ARN đặc hiệu dựa phương pháp lai đây, đề cập đến hai phương pháp dùng phổ biến: Xác định phân đoạn ADN ARN điện di mẫu ... hạn số nucleotit định nhóm enzym giới hạn thuộc nhóm ) Trong nhóm enzym giới hạn, nhóm thường dùng nghiên cứu di truyền phân tử kỹ nghệ gen nhóm nhờ vị trí trình tự cắt chúng xác định rõ Vì đề...

Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (phân tích & sản phẩm gen) ppt

... Một số vấn đề di truyền học (phân tích & sp gen) V Phân tích gen sản phẩm gen V.1 Các kỹ thuật phân tích axit nucleic V.1.1 Điện di phân tích ADN ARN Có nhiều phương ... trình gen A Sản phẩm ADN tổng số sau cắt EcoR tạo số lượng lớn phân đoạn có kích thước xấp xỉ kb (vì 46 = 4096 bp) Vì vậy, đem sản phẩm cắt giới hạn nhuộm với tBr, sản phẩm điện di dải phân đoạn ... lượng sản phẩm lai, định lượng lượng mARN Nguyên lý phương pháp lai Northern Southern sở kỹ thuật phân tích gen vi dãy phản ứng (microarray) phát triển ngày sử dụng rộng rãi nghiên cứu di truyền học...

Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (Phân tích & sản phẩm gen) docx

... Một số vấn đề di truyền học (Phân tích & sản phẩm gen) V Phân tích gen sản phẩm gen V.1 Các kỹ thuật phân tích axit nucleic V.1.1 Điện di phân tích ADN ARN Có nhiều phương ... trình gen A Sản phẩm ADN tổng số sau cắt EcoR tạo số lượng lớn phân đoạn có kích thước xấp xỉ kb (vì 46 = 4096 bp) Vì vậy, đem sản phẩm cắt giới hạn nhuộm với tBr, sản phẩm điện di dải phân đoạn ... lượng sản phẩm lai, định lượng lượng mARN Nguyên lý phương pháp lai Northern Southern sở kỹ thuật phân tích gen vi dãy phản ứng (microarray) phát triển ngày sử dụng rộng rãi nghiên cứu di truyền học...

Xem thêm