0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Chuyên đề ôn thi giới hạn của hàm số và ứng dụng vào đạo hàm

Chuyên đề ôn thi giới hạn của hàm số và ứng dụng vào đạo hàm

Chuyên đề ôn thi giới hạn của hàm số ứng dụng vào đạo hàm

...  ÷       14 CHUYÊN ĐỀ ĐẠO HÀM Khái niệm số gia đối số số gia hàm số Cho hàm số y = f ( x ) có tập xác định D với x o thuộc D Cho x o số gia đối số ∆x Khi số gia hàm số ∆ y = f ( xo + ∆ ... cho hàm số y = f ( x ) có tập xác định D với xo ∈ D ∆y tồn gọi ∆x đạo hàm hàm số y = f ( x ) điểm f ' ( xo ) y ' ( xo ) giới hạn lim Bài tập 1: Cho hàm số y = f ( x ) = x tính đạo hàm hàm số ... Khi số gia hàm số ∆y = f ( xo + ∆x ) − f ( xo ) = f ( ∆x − 1) − f ( −1) = − = Ví dụ 16: Cho y = f ( x ) = 10 Tính số gia hàm số ∆y xo = −2 Giải Cho xo = −2 số gia đối số ∆x Khi số gia hàm số ∆y...
  • 76
  • 474
  • 0
Chuyên đề Tích vô hướng của hai vecto và ứng dụng

Chuyên đề Tích vô hướng của hai vecto ứng dụng

... a a OM2 = x2 + y2 (2) c2 Cộng (1) (2) : F1M F2M + OM2 = a2 + (1 - ) x2 + y2 a 2 b x b2 x + a2 y = a2 + + y = a + a a2 2 2 2 Vì M ∈ (E) nên b x + a y = a b , suy : F1M F2M + OM = a2 + b2 : giá ... tròn tham số thay đổi a) x2 + y2 – 2( m + 1)x + 4(m – 2) y – = b) x2 + y2 + 2mx – 2my + 2m2 + m = c) x2 + y2 – 2mx + 4my + 6m2 – = 3.40 Cho (Cm) : x2 + y2 + 2mx – 2( m + 1)y – 2m – = a) Chúng minh (Cm) ... MB2 = MD2 = r2 MH2 + HB2 = MK2 + KD2 x y2 y2 + = x2 + x2 – y2 = − =1 5 x y2 − = Chứng tỏ M ∈ (H) : 5 Dạng tốn : Tìm điểm hypebol 2 xo y Cân nhớ : * M(x0 ; y0) ∈ (H) − o2 = b a2 | F1M + F2M| = 2a...
  • 26
  • 2,400
  • 13
GIẢI TÍCH CƠ BẢN (ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC) GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ VÀ HÀM SỐ

GIẢI TÍCH CƠ BẢN (ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC) GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ HÀM SỐ

... 2 Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 Môn: Giải tích GV: PGS.TS Lê Hoàn Hóa Đánh máy: NTV Phiên bản: 2.0 chỉnh sửa ngày 19 tháng 10 năm 2004 HÀM SỐ THỰC THEO MỘT BIẾN SỐ THỰC Giới hạn liên tục Định ... +t GIẢI TÍCH (CƠ BẢN) Tài liệu ôn thi cao học năm 2005 Phiên chỉnh sửa PGS TS Lê Hoàn Hóa Ngày 10 tháng 11 năm 2004 LÝ THUYẾT CHUỖI Chuỗi số 1.1 Định nghĩa ∞ an Định nghĩa Cho (an )n dãy số ... Chuỗi hàm số 3.1 Sự hội tụ : n Định nghĩa Với n ∈ N, un : I ⊂ R → R, chuỗi hàm tương ứng ký hiệu ∞ x ∈ I, có chuỗi số thực un Với un (x), x thay đổi I, có vô số chuỗi số, số có chuỗi số hội...
  • 70
  • 1,109
  • 30
CHUYÊN ĐỀ 8. GIỚI TỪ VÀ CÁC THÀNH NGỮ THƯỜNG GẶP TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 8. GIỚI TỪ CÁC THÀNH NGỮ THƯỜNG GẶP TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

... CHỮA ĐỀ (TÀI LIỆU BÀI GIẢNG) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG Cấp độ cụm từ Khi học lớp, học sinh thường không ý nhiều đến cụm từ cố định Hầu học sinh dừng lại việc hiểu nghĩa cụm từ chưa đủ Các điền ... đủ Các điền từ thường nhằm vào cụm từ trên, bỏ trống thành phần yêu cầu học sinh chọn từ điền vào Các phương án đưa thường không khác chức năng/ ngữ nghĩa có phương án kết hợp với thành tố xung ... biệt danh từ đếm danh từ không đếm được; danh từ số danh từ số nhiều để chia động từ/ trợ động từ cho Các em cần lưu ý có nhiều từ kết thúc –s danh từ số (ví dụ series) hay có danh từ không kết...
  • 25
  • 3,669
  • 9
Chủ đề: Các dạng giới hạn của hàm số

Chủ đề: Các dạng giới hạn của hàm số

... Phần II: Giới hạn hàm số chủ đề dạng giới hạn hàm số I Kiến thức 0 Bài toán Tính giới hạn dạng Giới hạn dạng phơng pháp chung làm xuất nhân tử chung để : - Hoặc khử nhân tử chung để đa dạng xác ... II: Giới hạn hàm số x x 1) 2( ( + x 1) M áp dụng (*) ta đợc lim = x x 24 Cuối T /x 24 A = lim F(x) = lim = x x M / x = 3( + 1.2 Các dạng giới hạn đặc biệt Bài toán Tìm giới hạn hàm số ... dụ Tính giới hạn: lim x Giải 9x x sin x Phần II: Giới hạn hàm số Ta có: 2.3.9 x 9x = lim 3.9 x = lim = 2.3.9 = 54 x x sin x x sin x cos x lim x Giới hạn dạng Bài toán Tính giới hạn dạng ...
  • 20
  • 4,780
  • 21
Chuyên đề ôn thi tốt nghiệp phần hàm số

Chuyên đề ôn thi tốt nghiệp phần hàm số

... 5.(3 điểm) Cho hàm số y = x(x – 3)2 có đồ thị (C) 1/ Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số 2/ Viết phương trình đường thẳng qua hai điểm cực trị đồ thị hàm số Câu 7Cho hàm số y = x + 2(m+1)x ... điểm) Cho hàm số y = -x3 + 3x2 – có đồ thị (C) 1/ Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số 2/ Viết phương trình tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến có hệ số góc k = -9 Câu 5( điểm) Cho hàm số y = ... m số nghiệm phương trình x − x + 2m = y = − x3 + x − Câu 6(3 điểm) Cho hàm số Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số cho Biện luận theo m số nghiệm phương trình x3 − 3x = m Câu 7(3điểm): Cho hàm...
  • 5
  • 393
  • 1
Ôn cao học giới hạn của dãy số và hàm số

Ôn cao học giới hạn của dãy số hàm số

... n n! lim 1.4 Ví dụ 1.4.1 Ví dụ a n a ) , yn = (1 + )n+1 , n ∈ N n n Chứng minh : (xn )n dãy tăng, (yn )n dãy giảm Với a > 0, cho xn = (1 + Chứng minh :(xn )n ,(yn )n hội tụ lim xn = lim yn Đặt ... )n dãy tăng Tương tự : a n+1 ) yn a −1 a n+1 n = a n+2 = (1 + n + ) [1 + n(n + + a) ] yn+1 (1 + ) n+1 a (n + 1)a (n + 1)a ≥ (1 − )(1 + )≥1+ >1 n+1+a n(n + + a) n(n + + a)2 (1 + Vậy (yn )n dãy ... )n dãy giảm 2 Ta có : (1 + a) = x1 ≤ x2 ≤ ≤ xn ≤ yn ≤ ≤ y1 = (1 + a)2 Vậy (xn )n dãy tăng, bị chặn ; (yn )n dãy giảm, bị chặn dưới, chúng hội tụ Đặt a lim xn = lim yn = lim(1 + )n = ea n 1.4.2...
  • 4
  • 415
  • 0
Chuyên đề ôn thi đại học_Khảo sát hàm số.

Chuyên đề ôn thi đại học_Khảo sát hàm số.

... x (2 m) x m (m l tham s) (1) 1) Kho sỏt s bin thi n v v th hm s (1) m = 2) Tỡm cỏc giỏ tr ca m th hm s (1) cú im cc i, im cc tiu, ng thi honh ca im cc tiu nh hn y 3x 2(1 2m) x m ... m S 2m y x3 3mx2 3(m2 1) x m3 m (1) 1) Kho sỏt s bin thi n v v th ca hm s (1) m = 2) Tỡm m hm s (1) cú cc tr ng thi khong cỏch t im cc i ca th hm s n gc ta O bng ln khong cỏch ... hm s y x 2(m 2) x m2 5m Cm 1) Kho sỏt s bin thi n v v th hm s m = 2) Vi nhng giỏ tr no ca m thỡ th (Cm) cú im cc i v im cc tiu, ng thi cỏc im cc i v im cc tiu lp thnh mt tam giỏc u x...
  • 36
  • 387
  • 0
CHUYÊN ĐỀ 11. ĐẢO NGỮ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 11. ĐẢO NGỮ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

... Giáo viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương ... viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Luy n t p ch a ñ Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai ... helping me to lift this heavy box up? Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Luy n t...
  • 17
  • 2,183
  • 6
CHUYÊN ĐỀ 4. MỆNH ĐỀ QUAN HỆ VÀ CÁCH GIẢN LƯỢC MỆNH ĐỀ QUAN HỆ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 4. MỆNH ĐỀ QUAN HỆ CÁCH GIẢN LƯỢC MỆNH ĐỀ QUAN HỆ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

... Hocmai.vn - Trang | - Gi n lư c m nh ñ quan h luy n t p Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương GI N LƯ C M NH ð QUAN H VÀ LUY N T P (ðÁP ÁN BÀI T P T LUY N) Giáo viên: VŨ TH MAI ... Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương M nh ñ quan ... Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương M nh ñ quan...
  • 36
  • 2,395
  • 6
CHUYÊN ĐỀ 3. CÂU TRỰC TIẾP, GIÁN TIẾP VÀ CÂU CHỦ ĐỘNG, BỊ ĐỘNG (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 3. CÂU TRỰC TIẾP, GIÁN TIẾP CÂU CHỦ ĐỘNG, BỊ ĐỘNG (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

... LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Câu tr c ti p, gián ti p ch a t p có liên quan V CÂU H N H P Trư ng h p ph i chuy n nh ng câu h n h p g m lo i câu tr n thu t, câu h i câu c u ... viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Câu ... viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Câu...
  • 30
  • 3,780
  • 15
CHUYÊN ĐỀ 10. CÁC MỆNH ĐỀ MỆNH ĐỀ THỜI GIAN, NGUYÊN NHÂN, MỆNH ĐỀ NHƯỢNG BỘ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 10. CÁC MỆNH ĐỀ MỆNH ĐỀ THỜI GIAN, NGUYÊN NHÂN, MỆNH ĐỀ NHƯỢNG BỘ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

... viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Các ... viên: Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Các ... viên: Th Mai Phương Ngu n : Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Ti ng Anh – Giáo viên: Th Mai Phương Các...
  • 25
  • 1,985
  • 5
CHUYÊN ĐỀ 5. CÂU ĐIỀU KIỆN, CÂU ĐIỀU ƯỚC VÀ THỂ GIẢ ĐỊNH (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 5. CÂU ĐIỀU KIỆN, CÂU ĐIỀU ƯỚC THỂ GIẢ ĐỊNH (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

... Giáo viên: Thị Mai Phương Hocmai.vn Nguồn : Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Thị Mai Phương ... Giáo viên: Thị Mai Phương Nguồn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Thị Mai Phương ... LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Thị Mai Phương Luyện tập thể giả định LUYỆN TẬP VỀ THỂ GIẢ ĐỊNH (TÀI LIỆU BÀI GIẢNG) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG PART I THE PAST SUBJUNCTIVE The past subjunctive...
  • 48
  • 2,240
  • 14
CHUYÊN ĐỀ 6. CẤU TẠO TỪ VÀ CÁC TỔ HỢP TỪ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 6. CẤU TẠO TỪ CÁC TỔ HỢP TỪ (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

... cần điền với cụm từ khác câu để nhận biết ý câu khẳng định hay phủ định từ xác định dạng thức từ II MỘT SỐ CÁCH CẤU TẠO TỪ THÔNG DỤNG Cấu tạo danh từ - Danh từ cấu tạo từ động từ cách thêm hậu tố ... Danh từ cấu tạo từ tính từ cách thêm hậu tố như: -ty (difficulty ), -ness(carefulness ), bility (responsibility ), -ce (confidence ) Cấu tạo tính từ Tính từ thường cấu tạo từ danh từ động từ cách ... -able(trainable ), -ible (defensible ) Cấu tạo động từ - Động từ cấu tạo thêm số phụ tố tố vào danh từ: en- (encourage); -en(threaten) - Động từ cấu tạo thêm số phụ tố vào tính từ: en- (enlarge); -en (widen);...
  • 28
  • 2,515
  • 6
CHUYÊN ĐỀ 7. NGỮ ÂM VÀ TRỌNG ÂM (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

CHUYÊN ĐỀ 7. NGỮ ÂM TRỌNG ÂM (CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC CỦA CÔ VŨ THỊ MAI PHƯƠNG)

... lệnh Đôi người phát âm nguyên âm phụ âm sai ngữ điệu làm người nghe không hiểu II TRỌNG ÂM Trọng âm rơi vào âm tiết thứ - Hầu hết danh từ tính từ có âm tiết trọng âm rơi vào âm tiết thứ Ex: Danh ... nguyên âm dài nguyên âm đôi kết thúc nhiều phụ âm âm tiết đầu nhận trọng âm Ex: PAradise, EXercise Trọng âm vào âm tiết thứ hai - Hầu hết động từ có âm tiết trọng âm rơi vào âm tiết thứ Ex: to ... viên: Thị Mai Phương Nguồn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - Trọng âm Tiếng Anh Khóa học LTĐH môn Tiếng Anh – Giáo viên: Thị Mai...
  • 26
  • 3,596
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: chủ đề các dạng giới hạn của hàm sốbài tập về giới hạn của dãy số và hàm sốcác định nghĩa về giới hạn của dãy số và hàm sốchuyên đề giới hạn của hàm số lượng giáccác chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 8chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 8chuyên đề ôn thi học sinh giỏi vật lý 12chuyên đề ôn thi học sinh giỏi vật lý 10chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 9giới hạn của dãy số ôn thi học sinh giỏichuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 12chuyên đề ôn thi học sinh giỏi văn 12chuyên đề ôn thi học sinh giỏi hóa 9chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán lớp 10chuyên đề ôn thi học sinh giỏi lý lớp 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ