Sinh học 8: Tiết 44 – Bài 42: Vệ sinh da

ĐỊA 8 TIÊT 44 BÀI TẬP

... ĐÁNH GIÁ(4’): - GV kiểm tra cách vẽ biểu đồ HS V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP(1’): Bài tập : 3/120 - Yêu cầu HS nhà hoàn thành tập lại - Yêu cầu nghiên cứu trước 40 VI PHỤ LỤC: ...

• 3
• 456
• 0

Tiết 21: Bài Tập Về Lực Đàn Hồi Và Lực MA Sát ppt

... đề tập 3: Một ôtô khối lượng 1,5 Bài giải chuyển động thẳng đường Hệ số ma Gốc toạ độ vị trí xe có vo= sát lăn bánh xe 100 km/h mặt đường 0,08 Tính Mốc thời gian lúc bắt đầu lực phát động đặt vào ... giáo viên: thức định luật Hooke? F=kl 2.Nêu biểu thức đặc F =N điểm lực masat -Trong trường hợp nằm trượt, masat lăn, masat ngang: N = mg nghỉ? - Trên mặt phẳng *Giáo viên nhận xét, bổ nghiêng: ... thống hoá gặp tiết học; công thức, kiến thức gặp tiết học; *Học sinh làm việc theo *Giáo viên cho học sinh yêu cầu giáo viên chép đề tập; *Giáo viên yêu cầu học sinh nhà làm lại tập, khắc sâu...

• 9
• 1,532
• 4

giáo án hình học 8 chương 2 bài 6 diện tích đa giác

... tam giác đồng dạng ? ⇒ HB = HS vừa tham gia làm theo hướng dẫn GV, vừa ghi HA = 12, 45 ≈ 6, 46( cm) 23 , 98 20 ,25 . 12, 45 ≈ 10 ,64 (cm) 23 , 98 HC = BC – BH = 23 , 98 – 6, 46 ≈ 17, 52( cm) Bài 51 tr 84 SGK A Bài ... HC 25 HA = HA 36 ⇒ ⇒HA2 = 25 . 36 ⇒ HA = 30(cm) + Trong tam giác vng HBA AB2 = HB2 + HA2 (D/L Pytago) AB2 = 25 2 + 3 02 ⇒ AB ≈ 39,05 (cm) + Trong tam giác vng HAC GV kiểm tra nhóm AC2 = HA2 + HC2 ... = 33.5(cm2) Cách 2: 2. 2 = 2( cm ) ( + 4) = 6( cm ) S7 = (1 + 2) 2 S8 = = 3(cm ) 3.1 S9 = = 1,5(cm ) 1.4 S 10 = = 2( cm ) S6 = SABCD = 8. 6 = 48 (cm2) ⇒ Sgạch sọc = = SABCD (S6+S7+S8+S9+S10) – Hoạt...

• 20
• 756
• 1

giáo án hình học 8 chương 3 bài 2 định lí đảo và hệ quả của định lí talet

... bày ?3 Củng cố: - Nêu định lí Ta-let đảo? Nêu hệ định lí Ta-let? -Yêu cầu học sinh làm bài tập (tr 62- SGK) (thảo luận nhóm) Hướng dẫn học nhà: - Học theo SGK, ý định lí đảo và hệ định lí Ta ... = →x= = 3, 5(cm) PQ MN 5 ,2 3 - Giáo viên đưa tranh vẽ hình 11 c) - Giáo viên treo bảng phụ hình vẽ OF FC x 3, 5 3, 5 .3 = → = →x= = 5 ,25 (cm) OE FD 2 ?3 lên bảng - Yêu cầu lớp làm bài - học sinh ... B'C' // BC Hệ định lí Ta-let A B' - Giáo viên yêu cầu học sinh làm ? B C' D - Học sinh thảo luận nhóm ?2 - Giáo viên đưa hệ - Học sinh ý theo dõi và ghi bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh GT...

• 4
• 710
• 4

Hình học 8 - Tiết 48: Các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông

... 48/ 84 SGK trình bày lại 46 /84 SGK vào  Chuẩn bị tiết “Luyện tập” H×nh häc T 48: C¸c trêng hỵp ®ång d¹ng cđa tam gi¸c vu«ng Bµi tËp 46 /84 -SGK: Trªn h×nh 50, h·y chØ c¸c tam gi¸c ®ång d¹ng víi ViÕt ... gãc vu«ng cđa tam gi¸c vu«ng E E' D F D' F' T 48: C¸c trêng hỵp ®ång d¹ng cđa tam gi¸c vu«ng H×nh häc 2) DÊu hiƯu ®Ỉc biƯt nhËn biÕt hai tam gi¸c vu«ng ®ång d¹ng ?1 ChØ c¸c cỈp tam gi¸c ®ång d¹ng ... gãc vu«ng cđa tam gi¸c vu«ng nµy tØ lƯ víi c¹nh hun vµ mét c¹nh gãc vu«ng cđa tam gi¸c vu«ng th× hai tam gi¸c vu«ng ®ã ®ång d¹ng víi H×nh häc T 48: C¸c trêng hỵp ®ång d¹ng cđa tam gi¸c vu«ng...

• 12
• 448
• 0

Tiết 44 Bài 36: Vai trò,đặc điểm và các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố GTVT

... Tìm hiểu nhân tố II Các nhân tố ảnh hưởng đến ảnh hưởng đến phát triển phân bố phát triển phân bố ngành ngành GTVT( Nhóm) GTVT - GV:Chia lớp thành nhóm giao Điều kiện tự nhiên: ảnh hưởng nhiệm ... ngòi Ảnh hưởng VD PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nhân tố Điều - Sự phát triển kiện KT phân bố ngành - XH kinh tế - Phân bố dân cư Ảnh hưởng VD THÔNG TIN PHẢN HỒI TỪ PHIẾU HỌC TẬP Điều kiện tự nhiên Nhân tố - ... Điều kiện KT XH - Vận tải đường thủy, chi phí cầu đường - Sự phát triển phân bố ngành kinh tế - Phân bố dân cư - Sự phát triển phân bố GTVT Phê duyệt giáo viên hướng dẫn - Vận tải hành khách vận...

• 3
• 637
• 0