0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

TAP HUAN HOA HOC

TAP HUAN HOA HOC

TAP HUAN HOA HOC

... cụng vic cn t chc thc hin a) Cỏc cp qun lý GD v cỏc trng PT cn cú k hoch ch o i mi PPDH, ú cú i mi KT-G tng nm hc v nm ti K hoch cn quy nh rừ ni dung cỏc bc, quy trỡnh tin hnh, cụng tỏc kim tra, ... mụn hc th no cho khoa hc, s dng SGK trờn lp th no cho hp lý, s dng SGK KT-G; - V ng dng CNTT: ng dng CNTT su tm t liu, ng dng dy hc trờn lp, KT-G v qun lý chuyờn mụn th no cho khoa hc, trỏnh lm ... th - Tỡm lng hoc nng , th tớch dung dch cỏc cht tham gia phn ng cõu x 0,5 = 0,5 im v to thnh sau phn ng cõu x 0,5 = 1,5 im Vn dng Cng mc cao hn TN TL - Tớnh thnh phn phn trm v lng hoc th tớch...
  • 110
  • 229
  • 0
Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Hóa học THCS 2014

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Hóa học THCS 2014

... Trung học tổ chức biên soạn tài liệu: Dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh để phục vụ đợt tập huấn cán quản lý, giáo viên đổi KTĐG theo định hướng phát triển lực học sinh ... giáo dục, tìm hiểu nguyên nhân, định sư phạm giúp học sinh học tập ngày tiến Định hướng đổi kiểm tra, đánh giá hoạt động học tập học sinh Xu hướng đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh tập ... dung, dạy học định hướng lực định hướng mạnh đến học sinh Chương trình dạy học định hướng lực xây dựng sở chuẩn lực môn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động học học sinh Hệ thống tập định...
  • 221
  • 6,019
  • 59
Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Hóa học THPT 2014

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Hóa học THPT 2014

... Trung học tổ chức biên soạn tài liệu: Dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh để phục vụ đợt tập huấn cán quản lý, giáo viên đổi KTĐG theo định hướng phát triển lực học sinh ... giáo dục, tìm hiểu nguyên nhân, định sư phạm giúp học sinh học tập ngày tiến Định hướng đổi kiểm tra, đánh giá hoạt động học tập học sinh Xu hướng đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh tập ... dung, dạy học định hướng lực định hướng mạnh đến học sinh Chương trình dạy học định hướng lực xây dựng sở chuẩn lực môn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động học học sinh Hệ thống tập định...
  • 217
  • 2,317
  • 39
Tập huấn dạy học theo chủ đề tích hợp môn Hóa học

Tập huấn dạy học theo chủ đề tích hợp môn Hóa học

... thực dạy học tích hợp, phân hóa phù hợp với thực tiễn dạy học II TÌM HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 2.1 KHÁI NIỆM TÍCH HỢP – DẠY TÍCH HỢP II TÌM HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tích hợp ... HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 2.2 MINH HỌA DẠY TÍCH HỢP THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN III THẢO LUẬN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP III THẢO LUẬN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Hình thức tích hợp ... DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 2.1 KHÁI NIỆM DỰ ÁN – DẠY THEO DỰ ÁN II TÌM HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Dự án Hiểu đề án, dự thảo hay kế hoạch cần thực để đạt mục đích đề II TÌM HIỂU DẠY HỌC...
  • 19
  • 3,105
  • 49
Lớp tập huấn  dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong môn hóa học cấp Trung học Cơ sở

Lớp tập huấn dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong môn hóa học cấp Trung học Cơ sở

... PHIẾU HỌC TẬP Nhìn chùm ảnh minh họa cho phương pháp dạy học “Bàn tay nặn bột” bạn rút điều sở khoa học phương pháp “Bàn tay nặn bột”? PHIẾU HỌC TẬP Dạy học dựa sở tìm tòi nghiên ... Nêu ngắn gọn sở sư phạm tiến trình dạy học Dẫn ví dụ để minh họa 05 pha tiến trình dạy học PHIẾU HỌC TẬP Hãy nêu ngắn gọn quan hệ phương pháp “Bàn tay nặn bột” với phương pháp dạy học khác Cho ... PHIẾU HỌC TẬP 10 Môn hóa học THCS có loại dạy học theo phương pháp BTNB, bạn thiết kế quy trình tổ chức hoạt động quan sát, thí nghiệm theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập HS theo loại theo...
  • 24
  • 1,377
  • 3
Đề ôn tập môn hóa học 16

Đề ôn tập môn hóa học 16

... Tìm số công thức nguyên tìm Chỉ số CTNG từ : Khối lượng phân tử (M) Gợi ý đề Điều kiện hoá trò Một hướng đặc biệt khác p dụng 1: (Câu III 1- ĐH,CD khối B – 2002) Một axit A mạch hở, không phân ... 2002) Axit A: (C3H5O2)n mạch hở, không phân nhánh Axit A: ? Axit ; andehyt (mạch C thẳng ) có: Số nhóm chức ≤ ` tìm Chỉ số CTNG từ : Khối lượng phân tử (M) Gợi ý đề Điều kiện hoá trò Một hướng đặc ... A – 2003) Andehyt no A mạch hở, không phân nhánh có CTNG (C2H3O)n Xác đònh CTCT A p dụng 2: (Câu IV 1- ĐH,CD khối A – 2003) Andehyt no A: (C2H3O)n mạch hở, không phân nhánh Andehyt A: ? Rươụ no;...
  • 21
  • 858
  • 1
Tập huấn dạy học

Tập huấn dạy học

... pháp dạy học Dạy học nêu vấn đề - Vấn đề nằm học -Vận dụngkiến thức học để giải - Vấn đề nêu trước, sau tìm hiểu học Dạy học dựa giải vấn đề - Vấn đề nằm thực tiễn đời sống có liên quan đến học ... Phân biệt hai phương pháp dạy học Dạy học nêu vấn đề Vấn đề xây dựng theo nội dung tài liệu học chương trình Dạy học dựa giải vấn đề Vấn đề thực tiễn có liên quan đến người học đảm bảo theo “chuẩn ... Nam học sinh ngoan, học tốt đến đầu năm học lớp 9, Nam bị bạn bè xấu rủ rê bỏ học chơi game, hút thuốc Có lúc Nam bạn uống bia, đua xe máy đường phố Đến cuối năm học, bỏ học nhiều ngày có học...
  • 32
  • 412
  • 1
Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

... trọng thành công tiết dạy V- phạm vi áp dụng Kinh nghiệm "Sử dụng đồ mạng (grap) để luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp 9" áp dụng tốt cho kiểu luyện tập, ôn tập chơng trình hoá học THCS Ngoài ... Sử dụng sử dụng đồ mạng (grap) phơng tiện dạy học khác dạy học hoá học tạo cho học sinh hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợc ý học sinh tiết học + Sử dụng sử dụng đồ mạng (grap) luyện ... nghiệm: " Sử dụng đồ mạng (grap) để dạy luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp " Mục lục tra cứu Nội dung A- Đặt vấn đề b- nội dung giải vấn đề Trang i- bớc cần thực để dạy luyên tập 1- Lập grap...
  • 19
  • 3,454
  • 3
BÀI LUYỆN TẬP 1- HÓA HỌC 8-2008

BÀI LUYỆN TẬP 1- HÓA HỌC 8-2008

... Kí hiệu hóa học a Đại diện cho chất b Đại diện cho nguyên tố hóa học c Khối lượng nguyên tử, tính đvC d Khối lượng phân tử ,tính đvC e Biểu diễn nguyên tố hóa học, chỉ nguyên tử nguyên tố 1- c 2- ... Bài 8: BÀI LUYỆN TẬP Tổng kết Câu 1: Chọn khái niệm cột A ghép với ví dụ cột B cho phù hợp? Vật thể tự ... d) Bài b tr 31 sgk 20+ SƠ ĐỒ NGUYÊN TỬ CANXI 12+ SƠ ĐỒ NGUYÊN TỬ MAGIE Câu 8 (Bài / tr 310: Điền đầy đủ cụm từ thích hợp hợp vào câu sau đây: A Những chất tạo nên từ hai (1) Nguyên tố hóa học...
  • 26
  • 1,948
  • 1
BÀI LUYỆN TẬP 2- HÓA HỌC 8-2008

BÀI LUYỆN TẬP 2- HÓA HỌC 8-2008

... PHÚ- TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN HÓA HỌC GV: THÁI THỊ HOA- NĂM HỌC 2007-2008 Bài 11: BÀI LUYỆN TẬP Tổng kết BÀI CA NTK Chất biểu diễn bằng: Công thức hóa học Nguyên tố hóa học Nguyên tử khối Phân tử ... chung đơn chất, hợp chất Ý nghĩa CTHH Qui tắc hóa trị BÀI TẬP Tính hóa trị nguyên tố Lập công thức hóa học hợp chất Bài tập nhà Bài Trang 14 sgk BÀI CA NGUYÊN TỬ KHỐI Hiđrô Hai bảy nhôm la lớn ... tử.a,b hóa trị A,B, theo quy tắc hóa trị có: x.y = a b a.x = b.y a.y = b.x Cả ba ý 01 02 03 04 05 Trong công thức hóa học, Tích số hóa trị nguyên tố tích số hóa trị nguyên tố Minh họa Bài tập vận...
  • 29
  • 857
  • 3
BÀI LUYỆN TẬP 3-HÓA HỌC 8-2008

BÀI LUYỆN TẬP 3-HÓA HỌC 8-2008

... Bài 17: BÀI LUYỆN TẬP Trắc nghiệm Bài tâp vận dụng Tổng kết Câu 1: Hiện tượng sau tượng vật lí? A Lưu huỳnh cháy ... nitơ (N2) khí hiđro ( H2) tạo amoniac( NH3) Hãy cho biết: e Lập phương trình hóa học phản ứng N2 + 3H2 2NH3 Bài tập 3/ tr 61 sgk m m đá vôi CaO = Biết 140 kg Tìm CO2 = = 280 kg m m CaCO3 Giải ... tượng Phân biệt tượng vật lí tượng vật lí tượng hóa học hóa học Định luật bảo toàn Định luật bảo toàn khốiilượng khố lượng Lập phương trình hóa học Vận dụng công thức khối lượng 2007 -2008 ...
  • 18
  • 1,159
  • 24
Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)

Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)

... PP quan sỏt phng tin trc quan Trng by phng tin trc quan v nờu yờu cu quan sỏt Nờu yờu cu nhn xột, kt lun v gii thớch Hot ng tng ng ca HS gm: Nm c mc ớch nghiờn cu qua phng tin trc quan Quan ... giỏo viờn v hỡnh thc hot ng ca hc sinh: Hc sinh quan sỏt thớ nghim giỏo viờn biu din Hc sinh quan sỏt dựng dy hc: hỡnh v, tranh nh, s , mu vt, mụ hỡnh, Hc sinh lm thớ nghim hc bi mi (thớ nghim ... Khi s dng thớ nghim hoỏ hc v cỏc phng tin trc quan, cn lu ý hc sinh thc hin cỏc bin phỏp lm tng hot ng tớch cc ca hc sinh gi hc nh: 16 hc sinh t quan sỏt, nhn xột cỏc hin tng thớ nghim, t lp...
  • 155
  • 1,394
  • 0
Tập Huấn Tin học THCS

Tập Huấn Tin học THCS

... lượng tin cao => Lượng tin tỷ lệ nghịch với xác suất xảy kiện Đơn vị đo lượng tin: Đơn vị sở dùng đo lượng tin bit (mỗi thiết bị hệ thống có trạng thái 1) Thông tin khoa học xử lí thông tin  ... thông tin Các dấu hiệu : kí hiệu, văn chữ số chữ viết Các tín hiệu : điện, từ, quang, nhiệt độ, áp suất Các cử chỉ, hành vi Thông tin khoa học xử lí thông tin     Lượng tin: Lượng tin không ... Phần 1: Tổng quan Công nghệ Thông tin Thông tin khoa học xử lí thông tin   Thông tin liệu Thông tin - Information • Là khái niệm trừu tượng, để hiểu biết nhận thức...
  • 22
  • 416
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ