Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có kỹ năng sử dụng kênh hình môn Địa lý 6

... sinh tích cực hoạt động Song theo quan niệm học tập tích cực Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có kỹ sử dụng kênh hình môn Địa lý học chưa thể nói học sinh học tập cách tích cực, hoạt động học sinh ... hướng dẫn học sinh có kỹ sử dụng kênh hình môn Địa lý II/ Phạm vi đối tượng nghiên cứu : - Phạm vi nghiên cứu: Rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng kênh hình môn Địa lí 6, - Đối tượng nghiên cứu: Học ... + Hình thành cho học sinh hệ thống biểu tượng, khái niệm địa lí, mối quan hệ địa lí, mối quan hệ nhân + Phát triển cho học sinh tư địa lí Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có kỹ sử dụng kênh hình...

sáng kiến kinh nghiệm - bước đầu rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình môn địa lí 7

... tin dy- hc 1.Giỏo viờn - Tranh nh liờn quan - Biu hỡnh H.19.2, H.19.3 SGK phúng to - Lc phõn b cỏc hoang mc trờn th gii - Phim t liu v hoang mc Vit Nam 2.Hc sinh - Chun b dung dy hc - Su tm ... -Hoang mc chim 1/3 din tớch t ni trờn trỏi t Gv Yờu cu HS quan sỏt H.19.2 & H.19.3 SGK Biu nhit v lng ma hoang mc Xa-ha-ra v Gụ-bi Trn Ngha Hi - Trng THCS Ngc Chin 11 Sỏng kin kinh nghim - ... ụng(T1) (T7) nhit nm Nhit 16oC 40oC 24oC Trn Ngha Hi - Trng THCS Ngc Chin 12 Sỏng kin kinh nghim - Bc u rốn luyn k nng s dng kờnh hỡnh mụn a Lớ Nhn xột -Biờn nhit nm: cao - Mựa hố: núng - Mựa ụng:...

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCS

... Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có số kĩ để học tốt môn Địa lí Trường THCS - Đối tượng nghiên cứu: Là kinh nghiệm rèn luyện cho học sinh số kĩ học môn Địa lí - Khách thể nghiên cứu: Là để học ... quan trọng đồ Qua đồ, Trường THCS Đống Đa Giáo viên thực : Ñoàng Thò Myõ Chaâu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có số kĩ để học tốt môn Địa lí Trường THCS học sinh dễ dàng có biểu tượng không gian ... : Ñoàng Thò Myõ Chaâu Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có số kĩ để học tốt môn Địa lí Trường THCS giáo viên dẫn dắt đến đâu giải đến đó.Về mặt hình thức, học sinh động học sinh tích cực hoạt động...

14
1,159
15

skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn địa lí ở trường thcs

... Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có số kĩ để học tốt môn Địa lí Trường THCS nghiệm III/ Đối tượng khách thể nghiên cứu: - Đối tượng nghiên cứu: Là kinh nghiệm rèn luyện cho học sinh số kĩ học môn ... Hưng Yên Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có số kĩ để học tốt môn Địa lí Trường THCS nghiệm Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức địa hình từ “Lược đồ tự nhiên khu vực Nam Á” SGK Địa lí lớp (Bài ... triển cho học sinh tư địa lí tư liên hệ tổng hợp xét đoán dựa đồ Kiều Như Hoa THCS Đại Tập _ Khoái Châu Hưng Yên Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh có số kĩ để học tốt môn Địa lí Trường THCS nghiệm...

19
1,807
1

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh vẽ kỹ thuật môn công nghệ 11

... dạy môn, việc hướng dẫn học sinh làm tập vẽ kỹ thuật đóng vai trò quan trọng Giang Trọng Khánh- giáo viên công nghệ Trường THPT Ba Vì Đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm học Lớp 11A2 11A3 11A4 11A8 ... viên công nghệ Trường THPT Ba Vì Đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm học +Mục đích học vẽ kỹ thuật phải biết lập vẽ biết đọc vẽ dùng kỹ thuật, đó: -Lập vẽ phải chủ động thể ý nghĩ hình vẽ -Đọc vẽ ... TÀI: “HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP VẼ KỸ THUẬT, MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BA VÌ” Giang Trọng Khánh- giáo viên công nghệ Trường THPT Ba Vì Đề tài sáng kiến kinh nghiệm...

23
2,895
7

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG BÀI HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 CƠ BẢN.

... tòi nghiên cứu, học hỏi bước đầu em thực theo yêu cầu ràng buộc em tìm xây dựng cảm giác đam mê học tập môn - Giải pháp: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG BÀI HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 CƠ BẢN ... HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG BÀI HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 CƠ BẢN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Sau năm công tác trường THPT Kiệm Tân, nhận thấy học sinh trường chưa thật có hứng thú với môn lịch ... tài cho học sinh nghiên cứu học theo sơ đồ sau: Hình Quy trình nghiên cứu học học sinh Bước Giáo viên giao đề tài cho học sinh nghiên cứu học Bước Học sinh đọc Sách Giáo khoa Bước Học sinh tự tìm...

skkn một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức môn toán lớp 5

... khám phá kiến thức học tập 2)Tác dụng hoạt động tự tìm tòi, khám phá kiến thức 3)Quy trình dạy học để học sinh tự tìm tòi, khám phá kiến thức 6 4 )Một số lưu ý thực cách dạy để học sinh tự tìm tòi, ... sáng tạo học Toán - Học sinh hiểu sâu, nhớ lâu kiến thức tìm kiến thức góp phần bạn tìm tòi, khám phá, xây dựng lên kiến thức - Trong trình tìm tòi, khám phá học sinh tự đánh giá kiến thức Cụ ... Vì lý mà SKKN đưa số biện pháp gây hứng thú học toán cho học sinh tiểu học cách tổ chức hoạt động học tập để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức góp phần nâng cao chất lượng học toán PHẦN...

15
2,667
6

một số phương pháp rèn kỹ năng sử dụng kênh hình môn sinh học. trường mẫu giáo 195

... cực 3.2 Một số phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học a Phương pháp quan sát kênh hình: Một phương pháp chủ đạo để giúp học sinh có kỹ sử dụng kênh hình (tranh ... 3.1.1 Đối với giáo viên 3.1.2 Đối với học sinh 3.2 Một số phương pháp việc rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học a Phương pháp quan sát kênh hình b Phương pháp sử dụng câu hỏi ... với đề tài: Một số phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học” thân tiến hành điều tra khảo sát chất lượng học tập học sinh nhận xét: học sinh có kỹ sử dụng tranh...

SKKN một số phương pháp rèn kỹ năng sử dụng kênh hình môn Sinh học Trường Mẫu giáo 195

... năm học 2012-2013 với đề tài: Một số phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học thân tiến hành điều tra khảo sát chất lượng học tập học sinh nhận xét: học sinh ... hợp số em hạn chế, chưa tích cực, tư duy, sáng tạo, thụ động nhận thức; kỹ quan sát tranh chưa tích cực 3.2 Một số phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng kênh hình cho học sinh qua môn sinh học a Phương ... môn sinh học a Phương pháp quan sát kênh hình: Một phương pháp chủ đạo để giúp học sinh có kỹ sử dụng kênh hình (tranh vẽ) người giáo viên phải có tranh biết hướng dẫn học sinh quan sát tranh cần...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 5 pot

... gấp 1 ,5 lần đáy nhỏ ” 2 /- Phân loại toán có lời văn : Sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán có lời văn lớp ” Trang : / 14 Để giải toán học sinh phải hiểu đề bài, ... tra môn toán lớp 5/ 2 năm học 2007 - 2008 : Sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán có lời văn lớp ” Trang : 13 / 14 Tổng số học sinh 40 / 17 Đạt Chưa đạt Chọn thực phép ... chưa hiểu đề toán chưa tìm cách giải *- Bước : Phân tích – tóm tắt đề toán : Sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải toán có lời văn lớp ” Trang : / 14 Bài toán cho ta biết...

14
1,423
7

SKKN một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

... phương pháp dạy học nhằm gây hứng thú cho học sinh Với hy vọng Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp giải toán có lời văn phương pháp Sơ đồ đoạn thẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy học ... số lớp mà trung bình cộng số lớp Giáo viên hướng dẫn cho HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng Theo ta có sơ đồ : TBC TBC TB C TBC 4D 4A + 4B + 4C Tổng số lớp 4A + 4B + 4C thêm lần TBC số lớp Từ ta tìm số lớp ... Tiểu học Trên số kinh nghiệm thân dạy học Toán để hướng dẫn học sinh rèn kĩ giải toán có lời văn phương pháp Sơ đồ đoạn thẳng Tôi áp dụng có hiệu áp dụng tiếp năm tới Vậy mạnh dạn đưa để đồng...

18
3,623
11

kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp bất đẳng thức cô si dạng nghịch đảo

... Chỉ số ph ơng pháp để áp dụng bất đẳng thức Cô- Si dạng nghịch đảo để giải số toán chứng minh bất đẳng thức tìm cực trị H ớng dẫn học sinh sử dụng vào giải toán chứng minh bất đẳng thức tìm cực ... cúu bất đẳng thức Cô- Si dạng nghịch đảo toán áp dụng +Chọn toán thích hợp cho việc giảng dạy cho học sinh lớp 10 diện khá, giỏi B - phần nội dung I /Bất đẳng thức Cô- Si: 1 /Bất đẳng thức Cô- Si ... đề để em tự học, tự nghiên cứu Đứng tr ớc yêu cầu xin trình bày phần nhỏ ch ơng trình dạy bất đẳng thức là: "H ớng dẫn học sinh số ph ơng pháp sử dung bất đẳng thức Cô- Si dạng nghịch đảo" II- Mục...

skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương pháp sử dụng bất đẳng thức cô si dạng nghịch đảo

... cứu: Chỉ số phương pháp để áp dụng bất đẳng thức Cô- Si dạng nghịch đảo để giải số toán chứng minh bất đẳng thức tìm cực trị Hướng dẫn học sinh sử dụng vào giải toán chứng minh bất đẳng thức tìm ... cúu bất đẳng thức Cô- Si dạng nghịch đảo toán áp dụng +Chọn toán thích hợp cho việc giảng dạy cho học sinh lớp 8; diện khá, giỏi B - PHẦN NỘI DUNG I /Bất đẳng thức Cô- Si: 1 /Bất đẳng thức Cô- Si ... đề để em tự học, tự nghiên cứu Đứng trước yêu cầu xin trình bày phần nhỏ chương trình dạy bất đẳng thức là: "Hướng dẫn học sinh số phương pháp sử dung bất đẳng thức Cô- Si dạng nghịch đảo" II- Mục...

skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giỏi lớp 5 làm tập làm văn kể chuyện có yêu cầu sáng tạo

... Trong tổng số 30 em học sinh lớp bồi dưỡng có em đạt điểm giỏi, 18 em đạt điểm khá, em đạt điểm trung bình BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Khi làm tập làm văn kể chuyện có yêu cầu sáng tạo giáo viên không ... tình khác Cuối hướng dẫn em lựa chọn, xếp lại cho hợp lý để câu chuyện dài lý thú Cứ vậy, học sinh làm quen hứng thú với việc kể chuyện sáng tạo câu chuyện để kể II Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ... triển trí tưởng tượng sáng tạo cho học sinh: Học sinh tiểu học thích nghe kể chuyện, câu chuyện có chi tiết thần kỳ Song em mạnh dạn kể chuyện cho cô bạn nghe, em chưa biết kể, lúc đứng dậy nói...

13
1,316
1

Xem thêm