Vận dụng dạy học dự án trong môn học Hóa học Phân tích định lượng ở trường Đại học Sư phạm
Vận dụng dạy học dự án trong môn học Hóa học Phân tích định lượng ở trường Đại học Sư phạm
... VẬN DỤNG DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung chương trình môn Hóa học phân tích định lượng ngành cử nhân sư phạm ... luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, phụ lục, phần nội dung luận án có chương CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ... thuyết Hóa học PTĐL phần Phân tích hóa học Phần thứ hai: Thực hành Hóa học PTĐL phần Phân tích hóa học Thực hành Hóa học PTĐLphần Phân tích Hóa học CĐ Tạo phức CĐ Kết tủa CĐ OXH-K Phân tích khối lượng...
- 25
- 682
- 3
Vận dụng dạy học dự án trong môn học Hóa học Phân tích định lượng ở trường Đại học Sư phạm
... VẬN DỤNG DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung chương trình môn Hóa học phân tích định lượng ngành cử nhân sư phạm ... luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, phụ lục, phần nội dung luận án có chương CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ... thuyết Hóa học PTĐL phần Phân tích hóa học Phần thứ hai: Thực hành Hóa học PTĐL phần Phân tích hóa học Thực hành Hóa học PTĐLphần Phân tích Hóa học CĐ Tạo phức CĐ Kết tủa CĐ OXH-K Phân tích khối lượng...
- 25
- 410
- 0
THIẾT KẾ TƯ LIỆU DẠY HỌC THỰC HÀNH HÓA HỌC PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN
... TÍCH ĐỊNH LƯỢNG Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN 646 2.1 Cơ sở khoa học việc thiết kế tư liệu dạy học phần thực hành 647 hóa học phân tích định lượng trường THPT chuyên 2.1.1 Các kiến thức tâm lí học Nhu cầu ... trữ USB CD 827 2.2 Thiết kế tư liệu dạy học phần thực hành hóa học phân tích định lượng trường THPT chuyên 48 828 2.2.1 Tuyển chọn, xây dựng số thực hành hóa học phân tích định lượng 829 Dựa vào ... Hóa phân tích môn ngành hóa học nghiên cứu thành phần cấu tạo hàm lượng thành phần mẫu khảo sát Hóa phân tích thường chia thành hóa phân tích định tính hóa phân tích định lượng 677 Nhờ phân tích...
- 166
- 5,170
- 2
vận dụng phương pháp dự án trong dạy học môn giáo dục học cho sinh viên trường đhsp - đhtn
... hc nh: - Phng phỏp din ging Giỏo dc hc - Phng phỏp dy hc nờu - Phng phỏp tho lun nhúm - Phng phỏp nh hng hnh ng cho sinh viờn - Phng phỏp dy hc bng tỡnh - Phng phỏp ỏp - Phng phỏp xờmina - Phng ... dc hc sinh - Trờn c s h thng tri thc ó hỡnh thnh cho sinh viờn, mụn Giỏo dc hc hỡnh thnh cho sinh viờn mt h thng k nng s phm, k nng sng phỏt trin nng lc dy hc, nng lc nghiờn cu khoa hc cho sinh ... PHP D N TRONG DY HC MễN GIO DC HC CHO SINH VIấN TRNG HSP - HTN Chuyờn ngnh: GIO DC HC Mó s: 60.14.01 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngi hng dn khoa hc: TS NGUYN TH TNH THI NGUYấN - 2010 S...
- 123
- 834
- 0
Vận dụng PP dạy học theo dự án trong môn Địa lý
... tiễn Từ đặc trưng nội dung học phần cho thấy hình thức dạy học theo dự án sử dụng sử dụng có hiệu dạy học 3.2 Các bước tiến hành dạy học theo dự án Dạy học theo dự án thực theo bước sau: Bước 1: ... biện pháp sử dụng hợp lí, cải tạo bảo vệ loại tài nguyên Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án dạy học học phần 3.1 Dạy học theo dự án Là hình thức dạy học, sinh viên thực nhiệm vụ học tập phức ... nội dung nào, học phần sử dụng dạy hoc theo dự án 3.4 Thực nghiệm việc vận dụng dạy học theo dự án học phần “Tài nguyên khí hậu, khoáng sản ô nhiễm môi trường” - Trong dạy học học phần: Tài nguyên...
- 8
- 1,507
- 15
Vận dụng dạy học theo dự án trong môn xác suất thống kê cho sinh viên đại học sư phạm toán
... thù môn Bởi vậy, việc xây dựng quy trình tổ chức thực DHTDA bị hạn chế Chương TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG MÔN XÁC SUẤT THỐNG KÊ CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN 2.1 VẬN DỤNG DHTDA TRONG TỔ CHỨC DẠY ... Dựa theo quy mô dự án: dự án lớn; dự án nhỏ; dự án vừa Có dự án kết hợp nhiều dự án với Tùy theo lĩnh vực chuyên môn mà phân loại dự án theo đặc trưng riêng 1.2.3 Dạy học theo dự án 1.2.3.1 Định ... thống kê đặc biệt có ý nghĩa SVSP Toán việc tiếp cận cách thức tổ chức DAHT kiến thức môn học cho học sinh phổ thông dạy học sau Từ lý trên, chọn: Vận dụng dạy học theo dự án môn Xác suất thống kê...
- 96
- 3,124
- 11
Vận dụng phương pháp Dạy học dự án trong môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông
... việc vận dụng thành tựu nghiên cứu ngôn ngữ vào trình nghiên cứu văn học cần thiết Vận dụng kiến thức ngôn ngữ vào nghiên cứu văn học không sở giúp văn học giải thích tượng ngôn ngữ mà giúp văn học ... theo xu hướng, trào lưu văn học định) 1.2.2 Phương pháp tiếp cận văn thơ học sinh THPT 1.2.2.1 Khái niệm phương pháp phương pháp dạy học Khái niệm phương pháp: Phương pháp hiểu theo nghĩa chung ... học giáo dục hiên đại : Lý luân dạy học nghệ thuật giảng dạy Nhiệm vụ cuối lý luận dạy học tìm phương pháp để giáo viên dạy ít, học sinh học nhiều nhà trường bớt nhàm chán nhọc nhằn Lí luận dạy...
- 130
- 1,268
- 1
Vận dụng dạy học theo dự án trong giảng dạy môn Trang bị điện tại Trung tâm Việt - Đức, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM
... luận dạy học theo dự án Chương Thực trạng dạy học môn Trang bị điện Trung tâm Việt - Đức Chương 3: Vận dụng dạy học theo dự án giảng dạy môn Trang bị điện kiểm nghiệm sư phạm Trung tâm Việt - Đức ... phát từ lý ưu điểm dạy học theo dự án, người nghiên cứu chọn đề tài Vận dụng dạy học theo dự án giảng dạy môn Trang bị điện Trung tâm Việt - Đức, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ ... TRẠNG DẠY HỌC MÔN TRANG BỊ ĐIỆN TẠI TRUNG TÂM VIỆT - ĐỨC 2.1 VÀI NÉT VỀ TRUNG TÂM VIỆT – ĐỨC VÀ MÔN TRANG BỊ ĐIỆN 32 2.1.1 Trung tâm Việt - Đức “Là đơn vị trực thuộc Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật...
- 99
- 666
- 0
skkn vận dụng phương pháp học theo dự án trong môn địa lý về vấn đề biến đổi khí hậu thpt yên định
... dõn, Sinh hc, a lý nhng kt qu t c cha thc s kh thi Trong quỏ trỡnh phõn tớch ni dung chng trỡnh SGK a lý THPT, tụi thy rng mụn a cú nhiu kh nng tớch hp giỏo dc BKH, vỡ mụn a lý trang b cho hc ... II Thit k mt s giỏo ỏn dng phng phỏp hc theo d ỏn Th no l hc theo d ỏn Dy hc theo d ỏn nhn mnh n vai trũ ca ngi hc, theo nh ngha ca b giỏo dc Singapo Hc theo d ỏn (Project work) l hot ng hc nhm ... ln hin nay, cỏc trng THPT hin cha coi trng nhiu Vỡ vy cn phi tớch hp vo cỏc mụn hc cỏc trng THPT c bit l mụn a Lý - Trong hot ng ngoi gi lờn lp, chỳng ta cng cú th dy hc theo phng phỏp d ỏn nhm...
- 25
- 1,418
- 4
VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM
... thức dạy học khác như: Dạy học phát giải vấn đề, Dạy học hợp tác để hoàn thành DAHT - Các nội dung DAHT phải gắn v ới định hướng rèn luy ện nghi ệp v ụ sư phạm cho SV: Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm ... hệ thống mà hình thành rèn luyện NLSP cần thiết, quy trình tổ chức DHTDA cho SV sư phạm thể sơ đồ sau QUY TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN HỌC PHẦN PPDH CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM Giai đoạn Chuẩn bị: ... thành rèn luyện kỹ năng, NLSP cần thiết cho SV trình học tập trường Sư phạm TỔ CHỨC DHTDA HỌC PHẦN PPDH CHO SV SƯ PHẠM Để tổ chức DHTDA cho SV sư phạm cách hiệu quả, đáp ứng yêu cầu dạy học, giúp...
- 7
- 484
- 4
Sử dụng phương pháp dự án trong dạy học môn khoa học lớp 4
... sử dụng phơng pháp dự án Trong dạy học môn khoa học lớp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành: giáo dục học (bậc tiểu học) Mã số: 60 14 01 01 Ngi hng dn khoa hc: ... học cho khoa học hợp lí, lúc sử dụng phơng pháp dạy học lúc học sinh trật tự ồn hay Chúng tìm hiểu phơng pháp dạy học mới, dạy theo phơng pháp tốn nhiều thời gian, công sức nên sử dụng, sử dụng ... thức học Một số GV khác tâm rằng: Nhiều cố gắng dạy nhanh để dành thời gian cho ôn luyện Toán Tiếng việt Qua nghiên cứu kết PPDH mà GV sử dụng dạy học môn Khoa hc lp 4, thấy rằng, đa số GV sử dụng...
- 94
- 2,226
- 24
Vận dụng dạy học theo dự án vào môn hoa trang trí cho sinh viên ngành sư phạm công nghệ kinh tế gia đình tại trường đại học phạm văn đồng
... Vận dụng dạy học theo dự án vào môn Hoa trang trí cho SV ngành sư phạm Công nghệ - Kinh tế gia đình trường Đại học Phạm Văn Đồng M CăTIểUăNGHIểNăC U Vận dụng d y học theo d án vào môn Hoa trang ... môn Hoa trang trí môn học Ph ơng pháp d y học Kinh tế gia đình ch ơng trình đào t o GV s ph m Công ngh - Kinh tế gia đình c a tr ờng ĐH Ph m Văn Đồng Vận dụng đ ợc quy trình DHTDA cho môn học ... MÔN HOA TRANG TRÍ 62 3.2.1 C u trúc ch ơng trình môn học Hoa trang trí 62 3.2.2 Các d án đ ợc vận dụng vào môn Hoa trang trí 64 3.2.3 Vận dụng d án cụ thể vào qui trình d y học theo...
- 176
- 384
- 0
Vận dụng dạy học dự án vào tổ chức hoạt động ngoại khóa kiến thức chương động lực học chất điểm
... Khái lợc bớc học theo dự án - Sử dụng sổ theo dõi dự án Buổi sinh hoạt Tổ chức học tập qua dự án kiến thức chơng Động lực học chất điểm lớp 10 nâng cao _ thực bớc tiến trình học theo dự án: Lập kế ... tổ chức CLB Vật lý: - Thông qua nội quy hoạt động, ổn định tổ chức CLB - Chia nhóm học sinh - Hớng dẫn HS lm việc theo nhóm - Thông qua lịch sinh hoạt học kỳ (Nhằm thực học theo dự án chơng Động ... Động lực học chất điểm) Nội dung sinh hoạt 1: Buổi sinh hoạt Học tập phơng pháp lập sơ đồ t (Mind map) Tìm hiểu kỹ thuật đặt câu hỏi 5W1H Hớng dẫn HS học theo dự án: - Giới thiệu học theo dự án...
- 80
- 4,693
- 23
Từ khóa: phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sữu chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinhvận dụng dạy học dự ánvan dung day hoc du an vao day hoc gdcd thcs nham phat huy tinh tich cuc tu luc va ky nang lam viec theo nhom cua hoc sinhphát triển tư duy kĩ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa oto trường đại học sư phạm kĩ thuật vinhcơ sở lí luận của việc vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa oto nhằm phát triển tư duy kỹ thuậtii vận dụng phương pháp dự án vào dạy học nghề sửa chữa oto tại trường đhspkt vinh nhằm phát triển hứng thú tư duy kĩ thuật cho học sinh2 vận dụng dạy học khám phá trong dạy học môn sinh học lớp 8đề tài vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 thptvận dụng dạy học phân hóa vào dạy các tiết luyện tập và ôn tập chủ đề về căn bậc hai trong đại số 9đề tài vận dụng phương pháp thí nghiệm trong môn khoa học 4 theo mô hình trường học mớivan dung day hoc theo chu de thpt mon sinh lop 10vận dụng dạy học nêu vấn đề vào dạy học yếu tố đại số trong toán 4sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm bắc ninhvận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương ii phần di truyền học sinh học lớp 12 trung học phổ thôngskkn vận dụng phương pháp trò chơi trong môn khoa học lớp 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM