0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG - GIA ĐÌNH - XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ     QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG - GIA ĐÌNH - XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC QUẢN SỰ PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG - GIA ĐÌNH - HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH

... Cơ chế phối hợp nhà trường - gia đình - hội giáo dục đạo đức học sinh 1.6 Cơ sở pháp quản phối hợp nhà trường - gia đình - hội giáo dục đạo đức cho học sinh Điều Luật Giáo dục 2005 ... hưởng đến hiệu việc quản phối hợp nhà trường - gia đình - hội giáo dục đạo đức học sinh 1.5.1 Hiệu việc quản phối hợp nhà trường - gia đình - hội giáo dục đạo đức học sinh Hiệu quan trọng ... triển 1.3.4 Sự phối hợp nhà trường - gia đình - hội giáo dục đạo đức học sinh - Ý nghĩa phối hợp nhà trường - gia đình - hội giáo dục đạo đức học sinh: Tạo nên thống với nhằm giáo dục hệ trẻ...
  • 26
  • 552
  • 4
Luận văn thạc sĩ quản lý sự phối hợp nhà trường – gia đình – xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện an lão, thành phố hải phòng

Luận văn thạc quản sự phối hợp nhà trườnggia đình hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện an lão, thành phố hải phòng

... sở luận quản phối hợp nhà trường gia đình hội giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản phối hợp nhà trường gia đình hội giáo dục ... dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông huyện An Lão, thành phố Hải Phòng Chương 3: Một số biện pháp quản phối hợp nhà trường gia đình hội giáo dục đạo đức cho học sinh trường ... trường trung học phổ thông huyện An Lão, thành phố Hải Phòng CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP NHÀ TRƢỜNG GIA ĐÌNH XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...
  • 118
  • 2,127
  • 3
QUẢN lý sự PHỐI hợp NHÀ TRƯỜNG   GIA ĐÌNH   xã hội TRONG GIÁO dục đạo đức CHO học SINH các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN AN lão THÀNH PHỐ hải PHÒNG

QUẢN sự PHỐI hợp NHÀ TRƯỜNG GIA ĐÌNH hội TRONG GIÁO dục đạo đức CHO học SINH các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN AN lão THÀNH PHỐ hải PHÒNG

... sở luận quản phối hợp nhà trường gia đình hội giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản phối hợp nhà trường gia đình hội giáo dục ... trường trung học phổ thông huyện An Lão, thành phố Hải Phòng CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG – GIA ĐÌNH – XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... hiệu quản phối hợp nhà trường - gia đình - hội giáo dục đạo đức cho học sinh 58 2.5 Đánh giá chung thực trạng quản phối hợp nhà trường - gia đình - hội giáo dục đạo đức cho học sinh...
  • 114
  • 648
  • 8
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÔN GIÁO Ở VIỆT NAM HIỆN NAY THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC QUẢN HOẠT ĐỘNG TÔN GIÁO Ở VIỆT NAM HIỆN NAY THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

... phỏp kinh t, phng phỏp cng ch 1.1.2.3 Ni dung ca hot ng qun nh nc i vi cỏc hot ng tụn giỏo Nội dung quản nhà nớc hoạt động tôn giáo gồm nhiều lĩnh vực cụ thể nh sau: V cụng nhn cỏc phỏp ... Lí NH NC I VI CC HOT NG TễN GIO 1.1 1.1.1 lun v qun nh nc v qun nh nc i vi cỏc hot ng tụn giỏo Qun nh nc Qun nh nc theo ngha hp l dng qun xó hi mang tớnh quyn lc nh nc vi chc ... ngi, cú tỡnh, cú (tõm tụn giỏo).Mi phng phỏp qun cú nhng u im v hn ch riờng, cụng tỏc qun tụn giỏo cn khộo lộo dng v kt hp nhiu phng phỏp qun khỏc cụng tỏc qun t c hiu qu cao...
  • 26
  • 1,738
  • 12
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Quản lý  phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG  Hà Nội) theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC Quản phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội) theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi

... Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Nội) bối cảnh - Đề xuất biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG ... quản phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Nội) - Chương 3: Những biện pháp quản phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá ... nhà trường giao cho Vì trên, chọn vấn đề Quản phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp (Trường Đại học Ngoại ngữ ĐHQG Nội) theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi ...
  • 25
  • 606
  • 0
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNGCHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở HUYỆN TAM DƯƠNG TỈNH VĨNH PHÚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNGCHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở HUYỆN TAM DƯƠNG TỈNH VĨNH PHÚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

... pháp quản hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh trường Trung học sở huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH ... luận quản hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh trường Trung học sở và thực tiễn quản hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh trường Trung học sở huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh phúc, đề ... động giáo dục kỹ sống cho học sinh trường Trung học sở Chương 2: Thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục kỹ sống cho học sinh trường Trung học sở huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn Chương...
  • 25
  • 1,219
  • 13
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thái Bình

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC Quản hoạt động liên kết đào tạo ở Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thái Bình

... tác quản hoạt động liên kết đào tạo Nội dung biện pháp mà đề xuất khâu trình đào tạo Trong hoạt động liên kết đào tạo quản hoạt động liên kết đào tạo tách rời nội dung, biện pháp quản ... GDTX quản hoạt động liên kết đào tạo 1.5.1 Chức Trung Tâm GDTX quản hoạt động liên kết đào tạo * Đối tượng tham gia liên kết đào tạo: * Điều kiện thực liên kết đào tạo * Việc bảo quản lưu ... quản hoạt động liên kết đào tạo Trung Tâm GDTX tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Biện pháp quản hoạt động liên kết đào tạo Trung Tâm GDTX tỉnh Lạng Sơn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN...
  • 24
  • 604
  • 0
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh: Tổ chức hệ thống thông tin kế toán tại Bệnh viện đa khoa Tâm Trí Đà Nẵng theo định hướng ứng dụng phần mềm quản lý tổng thể bệnh viện

Tóm tắt Luận văn Thạc Quản trị Kinh doanh: Tổ chức hệ thống thông tin kế toán tại Bệnh viện đa khoa Tâm Trí Đà Nẵng theo định hướng ứng dụng phần mềm quản tổng thể bệnh viện

... bệnh viện để làm sở tổ chức hệ thống thông tin kế toán bệnh viện đa khoa Tâm Trí theo định hướng phần mềm quản tổng thể bệnh viện CHƢƠNG TỔ CHỨC HỆ THỐNG THÔNG TIN KẾ TOÁN TẠI BỆNH VIỆN ĐA KHOA ... NẴNG THEO ĐỊNH HƢỚNG ỨNG DỤNG PHẦN MỀM QUẢN LÝ TỔNG THỂ BỆNH VIỆN 3.2.1 Tổ chức máy kế toán bệnh viện đa khoa Tâm Trí theo định hướng ứng dụng phần mềm quản tổng thể bệnh viện Khi ứng dụng phần ... cứu: Tổ chức hệ thống thông tin kế toán Bệnh viện Đa Khoa Tâm Trí Đà Nẵng theo định hướng ứng dụng phần mềm quản tổng thể bệnh viện CHƢƠNG LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN KẾ TOÁN VÀ...
  • 26
  • 657
  • 3
tóm tắt luận văn thạc sĩ vật lý cường độ chuyển dời và mật độ mức của hạt nhân 52v

tóm tắt luận văn thạc vật cường độ chuyển dời và mật độ mức của hạt nhân 52v

... GC1518 Cường độ chuyển dời mật độ mức hạt nhân 52V 26 2.3 Xác định cường độ chuyển dời Theo thuyết mật độ mức hạt nhân độ rộng mức kích thích cường độ phân rã gamma nối tầng Iγγ liên quan mức ... ứng 51V(n,2γ )52V dòng nơtron nhiệt, xử số liệu thu nhận để xác định cường độ chuyển dời sơ đồ mức mật độ mức thực nghiệm hạt nhân 52 V Cường độ chuyển dời mật độ mức hạt nhân 52V CHƯƠNG TỔNG ... thu dựa cặp chuyển dời gamma nối tầng thu Cường độ chuyển dời mật độ mức hạt nhân 52V 34 Hình 3.1 Sơ đồ mức hạt nhân 52V 3.2 Hệ số rẽ nhánh mật độ mức 52V Hệ số rẽ nhánh chuyển dời gamma sơ cấp...
  • 41
  • 753
  • 0
tóm tắt luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh hoàn thiện công tác hạch toán kế toán tại các đơn vị dự án toán cấp 3

tóm tắt luận văn thạc quản trị kinh doanh hoàn thiện công tác hạch toán kế toán tại các đơn vị dự án toán cấp 3

... ñã tri n khai ng d ng tin h c công tác h ch toán k toán toán Ngoài ra, ñ ph c v cho công tác k toán ñơn v s - Các ñơn v ñã xác ñ nh ñư c kh i lư ng công tác k toán, d ng ph n m m riêng l khác ... không nh ñ n công tác k toán c a ñơn v d công tác qu n lý minh b ch báo cáo tài chính, quy t toán toán tr c thu c *V ng d ng tin h c t ch c công tác k toán: Vi c v n d ng ph n m m k toán công vi c ... ngũ 3. 3 M t s gi i pháp hoàn thi n công tác t ch c k toán t i ñơn v d toán c p thu c H c vi n Chính tr - Hành Qu c gia H Chí Minh 3. 1 S c n thi t ph i hoàn thi n t ch c công tác k toán t i 3. 3.1.Phân...
  • 14
  • 576
  • 3
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Quản trị rủi ro tín dụng đối với doanh nghiệp vừa và nhỏ tại ngân hàng TMCP Quốc tế Việt Nam

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC Quản trị rủi ro tín dụng đối với doanh nghiệp vừa và nhỏ tại ngân hàng TMCP Quốc tế Việt Nam

... phòng Quản lý Giao dịch tín dụng VIB, nhận thấy cần thiết tầm quan trọng việc quản trị rủi ro tín dụng DNVVN chọn đề tài: Quản trị rủi ro tín dụng doanh nghiệp vừa nhỏ ngân hàng TMCP Quốc tế Việt ... tăng trưởng tín dụng trì mức cao năm trước • Thực trạng quản trị rủi ro tín dụng doanh nghiệp vừa nhỏ VIB Phân tích thực trạng tín dụng, rủi ro tín dụng thực trạng quản trị rủi ro tín dụng DNVVN ... Khái niệm quản trị rủi ro tín dụng: Quản trị rủi ro tín dụng trình nhận dạng, phân tích nhân tố rủi ro, đo lường mức độ rủi ro, sở lựa chọn triển khai biện pháp quản lý hoạt động tín dụng nhằm...
  • 25
  • 731
  • 2
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VẬT LỚP 10 CƠ BẢN NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH

... dung luận văn trình bày chương: - Chương 1: sở luận - Chương 2: Thiết kế giảng điện tử chương Các định luật bảo toàn SGK Vật 10 ban - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN ... việc áp dụng giảng điện tử nhằm tạo hứng thú cho học sinh - Khách thể nghiên cứu: Quá trinh dạy học môn vật lớp 10 ban chương Các định luật bảo toàn giáo viên học sinh lớp 10 trường THPT ... Đánh giá cải tiến CHƯƠNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” TRONG SGK VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN 2.1 Tìm hiểu tình hình dạy học chương Các định luật bảo toàn trường THPT...
  • 25
  • 680
  • 0
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và chính sách xã hội trong quá trình phát triển ở Vĩnh Phúc hiện nay

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC Quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và chính sách hội trong quá trình phát triển ở Vĩnh Phúc hiện nay

... MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VÀ CHÍNH SÁCH XÃ HỘI 1.1 Quan niệm tăng trưởng kinh tế, sách hội 1.1.1 Tăng trưởng kinh tế yếu tố định tăng trưởng kinh tế 1.1.1.1 Khái niệm tăng ... sau: - Hệ thống hóa quan niệm tăng trưởng kinh tế, sách hội mối quan hệ tăng trưởng kinh tế sách hội - Phân tích, đánh giá thực trạng việc thực mối quan hệ tăng trưởng kinh tế sách hội ... chứng tăng trưởng kinh tế sách hội định hướng phát triển hội hội chủ nghĩa Tăng trưởng kinh tế sách hội phản ánh mối quan hệ lĩnh vực kinh tế lĩnh vực hội Trong thực tiễn sống, tăng...
  • 23
  • 571
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tóm tắt luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanhtóm tat luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh ngan hangthực trạng quản lý phối kết hợp nhà trường gia đình và cộng đồng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt cộng hiềntóm tắt luận văn thạc sĩ học viện công nghệ bưu chính viễn thông hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại sân bay quốc tế nội bài chuyên ngành quản trị kinh doanhtóm tắt luận văn thạc sĩtóm tắt luận văn thạc sĩ kinh tếtóm tắt luận văn thạc sĩ kinh doanhtóm tắt luận văn thạc sĩ tài chính ngân hàngtóm tắt luận văn thạc sĩ kế toántóm tắt luận văn thạc sĩ công nghệ thực phẩmtóm tắt luận văn thạc sĩ ngân hàngtóm tắt luận văn thạc sĩ tài chínhtóm tắt luận văn thạc sĩ knh tếđề cương luận văn thạc sĩ quản lý giáo dụcđề tài luận văn thạc sĩ quản lý kinh tếMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP