Sáng kiến kinh nghiệm _Một số phương pháp tạo hứng thú cho học sinh khối lớp 4 trong giờ học môn âm nhạc

... Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật An tồn giao thơng” tiết học ngoại khóa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỤC LỤC ĐỀ TÀI: NỘI DUNG TRANG BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH I – ... Trường THCS 19/8 Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật An tồn giao thơng” tiết học ngoại khóa * Kết quả: Tiết học có đầu tư, học sinh có ý, tham gia giao thơng học sinh có ý thức chấp ... thơng” tiết học ngoại khóa Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Trường THCS 19/8 Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật An tồn giao thơng” tiết học ngoại khóa I – PHẦN MỞ ĐẦU: Lý chọn đề tài: Xuất...

... Một số biện pháp gây hứng thú cho tẻ 5- tuổi việc hình thành biểu tượng toán sơ đẳng ’ II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên sở nghiên cứu hứng thú trẻ Mẫu giáo lớn, qua đề xuất số biện pháp gây hứng thú ... nghĩ tìm số biện pháp gây hứng thú cho trẻ việc HTCBTTSĐ II MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TOÁN Tạo môi trường toán học cho trẻ 1.1 Tạo môi trường lớp học xung quanh trẻ Một môi ... Hiệu việc hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non, không phụ thuộc vào việc xây dựng hệ thống biểu tượng toán học cần hình thành cho trẻ mà phụ thuộc vào phương pháp, biện pháp...

... nghiên cứu số biện pháp gây hứng thú cho trẻ mẫu giáo nhỡ( -5 ) tuổi làm quen với môi trờng xung quanh tiến hành thực trờng mầm non Yên Thanh - Uông Bí - Quảng Ninh II/- C S Lí LUN Xung quanh ta ... ngành học mầm non nói riêng ngành giáo dục nói chung Cho nên, việc cho trẻ làm quen với môi trờng xung quanh việc làm thiết thực, cần thiết nội dung cho trẻ làm quen với môi trờng xung quanh đợc ... học tốt lớp sau nên nghiên cứu nguyên nhân gây mạnh dạn đề số biện pháp gây hứng thú cho trẻ làm quen với môi trờng xung quanh độ tuổi mẫu giáo bé ( 3- tuổi) VI/- NI DUNG NGHIấN CU Kho sỏt: Kho...

... “lôi kéo” học sinh tích cực, chủ động, tự nguyện tham gia vào tiết dạy -học thầy trò Trên số giải pháp mà sử dụng để dạy cho học sinh tiết dạy thứ buổi học; hiệu đạt khả quan Nhưng giảng dạy giống ... viên học sinh trở nên gần gũi, thân thiết • Các em có hội thểû khả mạnh thông qua hình thức “vừa học vừa chơi”ââ V KẾT LUẬN Tóm lại, muốn tạo hứng thú cho học sinh tiết học cuối buổi học, giáo viên ... sảng khoái cho học sinh Teacher: Bao Nguyen Thai Chi *Dạy ngữ âm: Mỗi tiết học thường dạy âm Mỗi em lên bảng ghi từ tương ứng với âm vừa học Nếu em cho ví dụ trùng với ví dụ có bảng cho ví dụ...

... cứu đổi phương pháp phương pháp giảng dạy thực nghiệm lớp 5A thấy em hát tốt, yêu thích âm nhạc, hoạt động âm nhạc hứng thú mong muốn học môn Vậy làm để học sinh lớp học tốt môn hát nhạc? Điều phụ ... môn * Phương pháp dạy hát Hướng dẫn học sinh lớp học môn âm nhạc bao gồm phương pháp sau: - Đặc trưng phương pháp dạy hát tiểu học sở thông hiểu nội dụng nghệ thuật hát, công việc trọng tâm học ... qua cho kiến thức học hát nhạc đơn giản Song điều đáng ý đa số học sinh lớp 5C dạy thực nghiệm chuyển biến tốt chất lượng hứng thú học tập, em hiểu biết vững kiến thức âm nhạc, số học sinh có...

... Kết luận: Nhờ vào khả tuyệt vời công nghệ thông tin phương tiện dạy học; Người giáo viên xây dựng giảng điện tử bao gồm công cụ đa phương tiện cách sinh động, thu hút tập trung người học, đồng thời ... đồng thời dễ dàng thể phương pháp sư phạm nhằm tăng khả tích cực, chủ động tham gia học tập học sinh Với thầy cô giáo có khả sư phạm kinh nghiệm giảng dạy vốn có, bồi dưỡng tin học hoàn toàn thiết ... dưỡng tin học hoàn toàn thiết kế giảng điện tử để diễn đạt tốt phương pháp sư phạm góp phần vào đổi phương pháp giảng dạy Ngày khoa học, kỹ thuật ngày phát triển, hình thức cao việc thiết kế giảng...

... thang cao so với bậc thang khác từ lên từ lên Tuy nhiên Khối học sinh ơn lại kiến thức khối nhiều học kiến thức , học sinh nắm vững kiến thức lớp để chuẩn bị hành trang cho cấp học Ở lớp em ... hai thương 1 944 162_ - 3 24 :162 03 24 12 - Nhẩm trăm chia trăm 000 - chục chia chục khơng nên thương giảm - Thương thứ hai Gv nhắc nhở HS cách ước lượng , Gv kiểm tra bước 1 944 : 162 = 12 • ... ,4 trứ ,viết - nhân 12 ,12 trừ 12 - nhân thêm1 , trừ * Hs nhắc lại cách thực ( hs yếu ) 846 9 241 1239 35 0 34 • Lần chia thứ 846 chia 241 viết thương _ nhân ,6 trừ viết số dư _ nhân 12 , 14...

... Android 1.1 (API 2)  Android 1.5 Cupcake (API 3)  Android 1.6 Donut (API 4) ● Phiên 2. x:  Android 2. 0 Eclair (API 5) – Android 2. 0.1 (API 6) – Android 2. 1 (API 7)  Android 2. 2 – 2. 2.3 Froyo (API ... 8)  Android 2. 3 – 2. 3 .2 Gingerbread (API 9)  Android 2. 3.3 – 2. 3.7 Gingerbread (API 10) ● Phiên 3.x:  Android 3.0 Honeycomb (API 11)  Android 3.1 Honeycomb (API 12)  Android 3 .2 Honeycomb ... trình Android (20 14) - Bài Hello Android 1 .2 Android hệ sinh thái  Hệ sinh thái Lập trình Android (20 14) - Bài Hello Android Nội dung Tổng quan Kiến trúc Android ● Cấu tạo ● Kiến trúc phần mềm...

... tìm phương pháp, biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp đạt kết cao Để góp phần nâng cao chất lượng chữ viết tơi mạnh dạn đưa số kinh nghiệm nhỏ việc: Rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 II CƠ SỞ ... VIỆC VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cơ sở lí luận: - Tập viết phân mơn có tầm quan trọng đặc biệt Tiểu Học học sinh lớp Một Tập viết trang bị cho học sinh chữ Tiếng Việt u cầu kỹ thuật để sử dụng chữ ... lòng học sinh, u nghề mến trẻ với phương châm: “ Tất học sinh thân u” - Cho học sinh xác định tầm quan trọng chữ viết, chịu khó rèn luyện kỹ viết cho học sinh nhiều hình thức khả thi học sinh lớp...

... hai chữ chữ? Chữ “xưa’ chữ “kia” Chữ “xưa” viết chữ? - Chữ ‘xưa“viết chữ: x,ư,a Chữ “kia’ - Chữ “kia” viết chữ : k,i,a Về độ cao chữ viết học Viết chữ xưa cách chữ bao -Viết chữ “xưa”cách chữ ... lượng chữ viết đúng, đẹp cho em và làm cho phong trào “ Vở - chữ đẹp” lớp trường ngày lên cách bền vững Chính mà định chọn nghiên cứu đề tài: “ Một số biện pháp chữ viết cho học sinh lớp 1 Giới ... đẹp em suốt trình học tập 1. 2 Vì phải rèn chữ viết cho học sinh lớp ? Đây câu hỏi đặt cho giáo viên giảng dạy giáo viên dạy lớp Qua nhiều năm giảng dạy nhận thấy học sinh lớp Một lúc đòi hỏi em...

... kia”được viết chữ? - Từ”xưa kia”được viết hai chữ Chữ “xưa” viết chữ? Chữ “xưa’ chữ “kia” Chữ “kia’ - Chữ ‘xưa viết chữ: x,ư,a Về độ cao chữ viết - Chữ “kia” viết chữ : k,i,a học Viết chữ xưa cách chữ ... công tác rèn chữ viết cho học sinh - GVCN chưa xây dựng phương pháp rèn chữ viết đạt hiệu cao - Chưa đẩy mạnh phong trào chăm rèn chữ viết học sinh Biện pháp khắc phục: Qua số biện pháp thực ... 27 Qua việc thực số biện pháp giải pháp việc rèn chữ viết cho HS lớp trường Tiểu học Quyết Thắng nêu trên, thấy việc rèn chữ viết cho học sinh Tiểu học nói chung học sinh lớp 1A nói riêng vô...

... cách tuỳ tiện (còn gọi ngắt giọng sinh lý) Học sinh tiểu học nói chung học sinh lớp nói riêng phần lớn em biết bắt chước cô cách tự nhiên Một số biện pháp để luyện đọc cho học sinh lớp tiết tập ... số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp tiết tập đọc làm sáng kiến kinh nghiệm để góp phần giáo dục nhỏ bé vào nghiệp giáo dục chung huyện nhà Mục đích đề tài Trên sở nghiên cứu thực trạng đọc ... giáo viên Sau thời gian suy nghĩ, nghiên cứu, học hỏi cộng với kinh nghiệm thân, mạnh dạn đưa Một số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp tiết tập đọc Trong trình nghiên cứu, điều kiện khả hạn...

... học hỏi gắn bó, theo học lâu dài môn Pascal Đó lý viết :“ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ KHI HỌC LẬP TRÌNH PASCAL CHO HỌC SINH LỚP 11” Mong muốn giới thiệu số kinh nghiệm thân việc tạo hứng thú ... tập Pascal tạo hứng thú cho học sinh trình học - Do Pascal khó hiểu, khô khan, khó tư duy,… nên phương pháp giảng dạy môn Pascal phù hợp cần thiết - Quá trình học sinh giỏi học để thi học sinh ... liên quan tới toán học vấn đề khó khăn làm cho môn học pascal trở nên không hứng thú học sinh Do để học đòi hỏi học sinh phải có hứng thú, đặc biệt với học sinh giỏi môn Tin học cần có đam mê,...