0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Văn >

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN 2015 (HAY)

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN 2015 (HAY)

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN 2015 (HAY)

... 16/4/2014) Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nào? Nội dung văn bản? Suy nghĩ hình ảnh phao văn ? Gi ý: Văn thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí Văn nói - Hoàn cảnh gia đình chị Thanh - Lý gia đình chị ... đợc nh cần phải: + Sử dụng từ ngữ, hình ảnh, câu văn để chuyển ý + Câu chuyển ý thờng đầu đoạn văn, liên kết với ý đoạn văn trớc mở ý đoạn văn Đoạn văn phải rõ ý không nên dài - Phải đảm bảo tính ... ngời nh quốc gia? c.Nói chuyện học, tục ngữ có câu: Học thầy không tầy học bạn" , lại có câu: Không thầy đố mày làm nên Anh/ chị suy nghĩ trớc lời khuyên này? Hớng dẫn dàn ý: * Mở bài: Giới thi u...
  • 154
  • 5,930
  • 15
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN ĐỊA LÝ (BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO)

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN ĐỊA LÝ (BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO)

... hàng hóa: đẩy mạnh chuyên môn hóa nông nghiệp, hình thành vùng NN chuyên môn hóa kết hợp công nghiệp chế biến, hướng xuất + Đa dạng hóa kinh tế nông thôn: tập trung vào sản xuất sản phẩm xuất ... Lắc, Mơ Nông, Di Linh Câu 10: So sánh đặc điểm giống khác địa hình hai đồng sông Hồng sông Cửu Long a Giống - Đều hai đồng châu thổ sông bồi đắp vịnh biển nông, thềm lục địa rộng - Địa hình tương ... lệ thất nghiệp TB: 2,1% Tỉ lệ thi u việc làm 8,1% + Khu vực thành thị tỉ lệ thất nghiệp: 5,3% , thi u việc làm 4,5% + Khu vực nông thôn tỉ lệ thất nghiệp 1,1%, thi u việc làm 9,3% - Không giải...
  • 42
  • 2,842
  • 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN LỊCH SỬ

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN LỊCH SỬ

... mẽ: + Sản lượng công nghiệp năm 1948 chiếm nửa sản lượng công nghiệp giới ( 56%) Là cường quốc công nghiệp đứng đầu TG + Sản lượng nông nghiệp (1949) gấp lần sản lượng nông nghiệp Anh, Pháp, ... trường quốc tế không cao - Tháng 1976 , Hiệp ước thân thi n hợp tác kí kết Ba-li ( Hiệp ước Bali) : ASEAN khởi sắc - Nguyên tắc hoạt động: + Tôn trọng chủ quyền toàn vện lãnh thổ + Không can thi p ... tế, công – nông nghiệp bị cân đối - Luôn bị cạnh tranh gay gắt với Mĩ, Tây Âu, NICs, TQ, IV/ HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC - Năm 1917, Nguyễn Tất Thành trở lại Pháp - Năm 1919 , Người gia nhập...
  • 14
  • 2,149
  • 1
TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT VÀ LTĐH MÔN NGỮ VĂN 2015 (HAY)

TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT VÀ LTĐH MÔN NGỮ VĂN 2015 (HAY)

... làm bật phát ấy? Viết sông Đà, Nguyễn Tuân có nhiều phát Ông thấy dòng sông chảy hướng đông, có sông Đà chảy theo hướng bắc Ông phát hình ảnh sông tuôn dài tóc trữ tình, đá sông Đà bày trùng vi ... sông?” - Tha thi t yêu Huế, yêu sông Hương - Say mê tìm đẹp hướng thi n nhiên cội nguồn; niềm tự hào thái độ trân trọng, gìn giữ nhà văn thi n nhiên xứ sở - Luôn trầm tư, ngẫm nghĩ sâu sắc sông ... Nguyễn Tuân, thi n nhiên không túy thi n nhiên, thi n nhiên sản phẩm nghệ thuật vô giá tạo hóa - Cần phải trân trọng làm phát lộ vẻ đẹp thi n nhiên - Vì qua hình tượng sông Đà, nhà văn muốn kín...
  • 103
  • 1,948
  • 4
Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài Khái quát văn học Việt Nam từ CMT8/1945 đến hết XX.

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài Khái quát văn học Việt Nam từ CMT8/1945 đến hết XX.

... nhiên, từ 1975 đến 1985, đất nước ta gặp khó khăn, thử thách Giáo viên: Phạm Huỳnh Hồng Diễm Trường: THPT Trần Phú nghiệp Giáo án ôn thi tốt + Từ năm 1986, công đổi Đảng cộng sản Việt Nam đề xướng ... Trường: THPT Trần Phú nghiệp Giáo án ôn thi tốt Đúng ý kiến nhà văn Nguyên Hồng: “Đọc truyện anh em ý đến mặt người Việt Nam thấy giàu có cách Con người khỏe khoắn, trẻ trung Con người văn học trước ... khấu thể thành công nhiều đề tài Lí luận phê bình xuất nhiều tranh luận sôi xung quanh vấn đề mối quan hệ văn học với trị, văn học với thực,… - Nhìn chung, VHVN từ năm 1975 đến hết kỉ XX vận động...
  • 4
  • 3,197
  • 24
Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT 2012 - 2013 môn hoá học

Đề cương ôn thi tốt nghiệp THPT 2012 - 2013 môn hoá học

... chất đây, chất đipeptit ? A H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH B H2N-CH2-CO-NH-CH2-CH2-COOH C H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-CH2-COOH D H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH Câu 8: Phân tử khối trung ... ? A H2N-CH2-CO-NH-CH2-CH2-COOH B H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH C H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NH-CH2-COOH D H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH2-CO-NH-CH(CH3)-COOH Câu 36: Từ glyxin (Gly) alanin (Ala) tạo chất đipeptit ... sau: (-CH2 – CH 2-) n ; (- CH 2- CH=CH- CH 2-) n ; (- NH-CH2 -CO-)n Cơng thức monome để trùng hợp trùng ngưng tạo polime A CH2=CHCl, CH3-CH=CH-CH3, CH 3- CH(NH2 )- COOH B CH2=CH2, CH2=CH-CH= CH2, NH 2- CH2-...
  • 66
  • 791
  • 1
Sinh học đại cương ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

Sinh học đại cương ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... giống Prokaryote Mơn Sinh đại cương http://giasutamviet.com - Một số kháng sinh kìm hãm làm sinh trưởng Prokaryote cản trở tổng hợp Prôtêin với riboxom ti thể lạp thể không cản trở tổng hợp prôtêin ... thi t phải có hệ thống tuần hoàn : - Diện tích bề mặt thể nhỏ thể tích thể nhiều khuếch tán qua bề mặt thể không đáp ứng nhu cầu 17 Mơn Sinh đại cương http://giasutamviet.com - Bề mặt thể không ... truyền: Gen: 22 Mơn Sinh đại cương http://giasutamviet.com v Đònh nghóa: Gen đơn vò chức sở máy di truyền, chiếm locus đònh NST -Gen đoạn vật chất di truyền mã hoá cho đại phân tử sinh họcnhư mARN polypeptit...
  • 24
  • 893
  • 7
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN VĂN

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN VĂN

... lịch sử đặc biệt Một đặc điểm bật văn học giai đoạn văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn I Khuynh hướng sử thi: - Văn học đề cập tới vấn đề, kiện có ý nghĩa lịch sử gắn với ... hồn cảnh lịch sử văn hóa, xã hội văn học 1945  1975 - Sự lãnh đạo, đường lối văn nghệ Đảng tạo nên văn học thống khuynh hướng, tư tưởng hệ nhà văn kiểu mới: Nhà văn – Chiến sĩ - Văn học 1945  ... Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Triệu Thị Huệ, (2010), Phân loại hướng dẫn giải đề thi đại học cao đẳng mơn Ngữ văn, NXB Giáo dục Việt Nam Nguyễn Xn Lạc (chủ biên), (2008), Luyện tập thi Tốt nghiệp...
  • 98
  • 1,799
  • 0
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 1

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 1

... B 9,6% C 10 ,7% D Kết khác Câu 37:Trộn V1 lit dung dòch H2SO4 có pH = với V2 lit dung dòch NaOH có pH = 12 để dung dòch có pH = 4, tỷ lệ V1: V2 có giá trò nào? A 9 :11 B 10 1:9 C 99 :10 1 D Tỷ lệ ... Câu 13 : X nguyên tố nhóm VA Công thức hidroxit (trong X thể số oxi hóa cao nhất) sau không : B H3XO3 C H4X2O7 D H3XO4 A HXO3 Câu 14 : So sánh tính axit chất sau đây: CH3COOH (2), CH2Cl-CH2COOH (1) , ... (1 ) > (4) B (4) > (2) > (1 ) > (3) C (4) > (1) > (3) > (2) D Kết khác Câu 15 : Đốt cháy 1, 68 lít hỗn hợp CH4, C2H4 (đkc) có M =20 ; thu x gam CO2 Vậy x : A 6,6g B 4,4g C 3,3g D Kết khác Câu 16 :...
  • 4
  • 314
  • 0
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 2

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 2

... hóa khử sau: Fe /Fe; Fe /Fe ; Cu2+/Cu; 2H+/H2 Thứ tự tính oxi hóa tăng dần cặp trên: A Fe2+/Fe < 2H+/H2 < Cu2+/Cu < Fe3+/Fe2+ B Fe3+/Fe2+ < 2H+/H2 < Cu2+/Cu < Fe2+/Fe C Fe2+/Fe < 2H+/H2 < Cu2+/Cu ... C6H5-NO2 → C6H5-NH2 A MnO 42- → Mn2+ 2D A, B, C sai B SO4 → SO2 Câu 13: Đốt cháy a mol este no ; thu x mol CO2 y mol H2O Biết x - y = a Cơng thức chung este: A CnH2n-2O2 B CnH2n-4O6 D CnH2nO2 C CnH2n-2O4 ... đẳng benzen là: A.CnH2n - 6O2 B.CnH2n – 8O2 C.CnH2n - O2 D CnH2n -2O2 Câu 23 : (A) este đơn chức, mạch C hở có mC : mO = : Có tất CTCT (A)có thể co:ù A.3 B C D Câu 24 : Cho NO2 pứ với NaOH dư, thu...
  • 5
  • 333
  • 0
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 3

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 3

... Câu 33 : R-CH2OH + KMnO4 →R-CHO +MnO2 +KOH + H2O Các hệ số theo thứ tự chất là: A 6,2 ,3, 3 ,3, 3 B 3, 2 ,3, 2,2,2 C 6,2,6,2,2,2 D 4,2,4,2,2,2 Câu 34 :Cho 0,125 mol oxit kim loại phản ứng hêt với HNO3; ... C2H5OH, C3H7OH D C3H5OH, C4H7OH Câu 40:Độ mạnh axit tăng dần theo thứ tự: A.C2H5COOH, C3H7COOH, CH3COOH, HCOOH B.CH3COOH, C3H7COOH, C2H5COOH, HCOOH C C3H7COOH, C2H5COOH, CH3COOH, HCOOH D HCOOH, CH3COOH, ... B2O3 C M2AO2 ,MBO2 MOH D M2AO2 M2BO2 Câu 12: A chứa C,H,O có % O = 53, 33 Khi A pứ vó Na với NaHCO3 có tỷ lệ molA: mol H2 = 1:1 molA: mol CO2 = 1:1 Vậy CTPT A là: A C2H4O2 B C3H6O3 C C4H8O3 D...
  • 6
  • 427
  • 0
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 4

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 4

... ddB Sau pứ thu gam kết tủa? A 34, 95 g B .46 ,6g C .46 ,75g D Giá trò khác Câu 22: Trộn 100g ddAgNO3 17% với 200 g ddFe(NO3)2 18%, thu dung dòch A có khối lượng riêng 1 ,44 6 g/ml Vậy thể tích dung dòch ... H2SO4( loãng) → FeSO4 + H2S + A (1) Vậy A : B S A SO2 C Fe2(SO4)3 D A, B, C sai Câu 34: Có nhiều phản ứng có dạng : BaCl2 + ? → NaCl + ? A B D C Câu 35: Cho pư FeS2 + HNO3 + HCl→ X + H2SO4 + ... Câu 18: Có chất: Cu (1); ddFeSO4 (5); D 1,68g H2SO4 (2); ddFe2(SO4 )3 (6); ddCu(NO3)2 (3); O2 (7) Từ chất tạo nhiều được: A pứng B.3 pứng C pứng D pứng Câu 19: Cho 2,4g hỗn hợp gồm: Mg, Fe, Al phản...
  • 5
  • 350
  • 0
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 5

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 5

... tert-butylic , n-propylic Câu 18 :Hỗn hợp khí X gồm (C3H8 C4H10) có tỉ khối H2 25, 5 Thành phần % thể tích : A 50 50 B 25 75 C 45 55 D 20 80 Câu 19 :Trong dung dòch Al2(SO4)3 loãng có chứa 0,6 mol SO − ... cơng thức A là: A C3H7OH B.C2H5OH C.C3H5OH D.C4H7OH Câu 32:Đốt cháy hết a mol amino axit A a mol CO2 2,5a mol H2O A có cơng thức phân tử: A.C2H5NO4 B C2H5N2O2 C.C2H5NO2 D.C4H10N2O2 Câu 33:Hợp chất ... KOH ? A 5/ 6 B 5/ 3 C 7/3 D 10/3 Câu 12: Cho 2,24l CO2 (đkc) hấp thu hoàn toàn 150 ml dung dòch NaOH 1M khối lượng hỗn hợp muối tạo thành : A 14,2 B 12,4 C 15, 3 D 13,7 Câu 13: CTPT sau không A C3H6O2N...
  • 5
  • 292
  • 0
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 6

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 6

... c 11,56g d 20 ,68 g Câu 16: Cho 2a mol NO2 vào dd chứa a mol Ba(OH )2 Thêm tiếp vài giọt dd phenolphthalein vào bình pứ thấy: a Không màu→ Đỏ b Luôn không màu c Luôn có màu đỏ d Đỏ → Không màu ... Một chất số (CH3)n Vậy chất là: a C4H12, C4H8, C4H10 b C2H2, C2H4, C2H6 c C6H18, C6H12, C6H10 d Tất sai Câu 24: Benzen không phản ứng với Br2 dung dòch phenol lại làm màu dung dòch brom nhanh ... lượng : a 45% b 60 % c 53,33% d 35,5% Câu 22: Điện phân dung dòch NiSO4 cực trơ với I=2A thu 2,36g kim loại cực âm, hiệu suất điện phân 80%.Vậy thời gian điện phân (cho Ni=59) a 3 860 giây b 4825...
  • 5
  • 335
  • 0
ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 7

ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA MÔN HÓA HỌC ĐỀ 7

... Trong phản ứng hố học mà Fe tham gia, vai trò Fe2+ ln ln a.Chất khử b Chất oxi hố c Có thể chất khử chất oxi hố tuỳ phản ứng d Tất đếu sai GV Nguyễn Tấn Trung TT luyện thi đại học CLC Vónh Viễn ... CuO giảm 1,28g m gam H2O là: a.0 ,72 g b 0,36g c 1,08g d Tất đếu sai Câu 29: Tỉ khối H2 hỗn hợp gồm rượu đơn có mol 22,5 Vậy rượu là: a.C2H5OH, C3H7OH b CH3OH, C3H7OH c CH3, C4H9OH d CH3OH, C3H5OH ... theo sơ đồ sau: ⎯⎯ ⎯ CaCO3 ⎯H=90%→ CaO; ⎯⎯ ⎯ CaO ⎯H =75 %→ C2H2 ⎯⎯ ⎯ ⎯⎯ ⎯ ⎯⎯ ⎯ C2H2 ⎯H=60%→ C4H4 ; C4H4 ⎯H=80%→ C4H10; C4H10 ⎯H=95%→ C3H8 a V = 34, 47 lít b V = 36,6 lít c V = 48,8 lít d 56 lit Câu...
  • 5
  • 321
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tai lieu on thi tot nghiep thpt quoc gia mon ngu vanôn thi tốt nghiệp thpt quốc gia môn vănđề tham khảo thi tốt nghiệp thpt năm 2012 môn ngữ vănđề cương ôn thi tôt nghiệp thpt sinh họcđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt năm học 2011đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn hóađề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn vật lýđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn hóa họcđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toánđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn toán 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn ngữ vănđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn tiếng anhđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt năm 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp thptđề cương ôn thi tốt nghiệp thpt môn vănBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP