0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Nâng cao hiệu quả khi dạy về Số thập phân ở chương trình Toán Lớp 5.

SKKN Nâng cao hiệu quả khi dạy về Số thập phân ở chương trình Toán Lớp 5.

SKKN Nâng cao hiệu quả khi dạy về Số thập phân chương trình Toán Lớp 5.

... dạy học phần Số thập phân chương trình Toán Lớp nói riêng việc làm thiết yếu CHƯƠNG III: BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Để nâng cao hiệu dạy số thập phân chương trình Toán Lớp nói chung chương Số thập phân ... : Khi dạy “ Khái niệm Số thập phân Khái niệm Số thập phân dạy tiết ( Tiết giới thiệu khái niệm số thập phân đơn giản, Tiết giới thiệu khái niệm số thập phân – thành phần số thập phân) Trên sở ... số thập phân cho số thập phân) - GV nhận xét giới thiệu phép chia số thập phân cho số thập phân * Hoạt động 2: Hình thành cách chia số thập phân cho số thập phân GV: Các em đẫ học phép chia số...
  • 37
  • 2,092
  • 4
SKKN nâng cao hiệu quả khi dạy số thập phân ở chương trình toán lớp 5

SKKN nâng cao hiệu quả khi dạy số thập phân chương trình toán lớp 5

... nghiệm: Nâng cao hiệu dạy Số thập phân chương trình Toán Lớp nói chung dạy học phần Số thập phân chương trình Toán Lớp nói riêng việc làm thiết yếu III MỘT SỐ GIẢI PHÁP Để nâng cao hiệu dạy số thập ... trình Toán Lớp nội dung kiến thức chương Số thập phân gồm sau: Phần Số thập phân gồm: - Khái niệm số thập phân - Hàng Số thập phân, Đọc, viết số thập phân - Số thập phân - So sánh hai số thập phân ... Viết số đo diện tích dạng số thập phân Phần phép tính số thập phân gồm: - Cộng hai số thập phân - Tổng nhiều số thập phân - Trừ hai số thập phân - Nhân số thập phân với số tự nhiên - Nhân số thập...
  • 28
  • 8,143
  • 38
SKKN: Nâng cao hiệu quả giờ dạy văn bản nhật dụng ở bậc THCS

SKKN: Nâng cao hiệu quả giờ dạy văn bản nhật dụng bậc THCS

... giảng dạy nhận thấy giải pháp đa đề tài hoàn toàn thực đợc học sinh trờng THCS Thị Trấn Tiên Yên Kết thực nghiệm cho thấy học sinh hào hứng với học, gắn học với thực tiễn nhanh hiệu Giờ học trở nên ... nhóm hiệu - HS hiểu học sôi nổi, hoạt động tích cực - HS không hiểu đợc nét đẹp văn hoá Huế mà hiểu đợc âm nhạc dân gian vùng miền khác Giáo dục cho học sinh thái độ trân trọng, gìn giữ nét đẹp văn ... phơng tiện dạy học đại nh: máy chiếu đa Chính đồ dùng trực quan sống động kích thích hứng thú học tập học sinh, đồng thời giúp cho giảng giáo viên trở nên sâu sắc, sống động - GV sử dụng phơng...
  • 23
  • 3,541
  • 5
SKKN kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả khi dạy học bài Vệ Sinh Mắt – chương trình Sinh học 8 THCS

SKKN kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả khi dạy học bài Vệ Sinh Mắt – chương trình Sinh học 8 THCS

... trình dạy học Khi chưa áp dụng sáng kiến này, đề kiểm tra chất luợng học kỳ II môn Sinh học lớp –trường THCS Cán Khê, có câu hỏi: Em trình bày nguyên nhân, cách khắc phục tật mắt học chương trình ... học lớp –trường THCS Cán Khê năm học 2012 - 2013, có câu hỏi: Em trình bày nguyên nhân, cách khắc phục tật mắt học chương trình sinh học Các biện pháp để tránh cận thị (2,5 điểm) Số học sinh tham ... việc học tập học sinh diễn sinh động hấp dẫn, dễ tiếp thu giúp giáo viên có điều kiện để dạy học phân hóa, nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh ” (Modul THCS 22 Tài liệu bồi...
  • 7
  • 283
  • 1
SKKN một số kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả khi dạy học bài  Vệ Sinh Mắt – chương trình Sinh học 8 THCS

SKKN một số kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả khi dạy học bài Vệ Sinh Mắt – chương trình Sinh học 8 THCS

... trình dạy học Khi chưa áp dụng sáng kiến này, đề kiểm tra chất luợng học kỳ II môn Sinh học lớp –trường THCS Cán Khê, có câu hỏi: Em trình bày nguyên nhân, cách khắc phục tật mắt học chương trình ... học với khối lượng thông tin chọn lọc, phong phú có chất lượng cao; giúp việc học tập học sinh diễn sinh động hấp dẫn, dễ tiếp thu giúp giáo viên có điều kiện để dạy học phân hóa, nhằm nâng cao ... bày nguyên nhân, cách khắc phục tật mắt học chương trình sinh học Các biện pháp để tránh cận thị (2,5 điểm) 9 Số học sinh tham gia kiểm tra là: 72 - Có 62 em (86 ,1%) đạt điểm tối đa - Có 10 em...
  • 10
  • 448
  • 1
kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả khi dạy học bài vệ sinh mắt – chương trình sinh học 8 THCS

kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả khi dạy học bài vệ sinh mắt – chương trình sinh học 8 THCS

... trình dạy học Khi chưa áp dụng sáng kiến này, đề kiểm tra chất luợng học kỳ II môn Sinh học lớp –trường THCS Cán Khê, có câu hỏi: Em trình bày nguyên nhân, cách khắc phục tật mắt học chương trình ... học lớp –trường THCS Cán Khê năm học 2012 - 2013, có câu hỏi: Em trình bày nguyên nhân, cách khắc phục tật mắt học chương trình sinh học Các biện pháp để tránh cận thị (2,5 điểm) 9 Số học sinh tham ... học với khối lượng thông tin chọn lọc, phong phú có chất lượng cao; giúp việc học tập học sinh diễn sinh động hấp dẫn, dễ tiếp thu giúp giáo viên có điều kiện để dạy học phân hóa, nhằm nâng cao...
  • 10
  • 468
  • 0
SKKN: Nâng cao hiệu quả giờ dạy Địa lý

SKKN: Nâng cao hiệu quả giờ dạy Địa lý

... dành thời gian tìm tòi, nghiên cứu, thử nghiệm giảng dạy rút đợc kinh nghiệm để nâng cao dạy học địa lí Chính định chọn đề tài nâng cao hiệu dạy địa lí điều khiển học sinh làm việc với đồ dùng trực ... học,tiết học sôi nổi,hấp dẫn, chất lợng dạy- học đạt hiệu cao Phần III: phần kết luận Qua trình nghiên cứu ,thực nghiệm dạy địa lí rút số học: - Để đạt hiệu cao dạy địa lí giáo viên phải chuẩn bị chu ... suy nghĩ đối tợng địa không trực tiếp thể đồ Đối với loại câu hỏi học sinh phải liên hệ đến kiến thức học giải thích đợc Làm đợc điều dạy địa sôi đạt hiệu VD2: Khi dạy 13: Địa hình bề mặt...
  • 18
  • 801
  • 5
SKKN: Nang cao hieu qua tiet day có su dung thi nghiem

SKKN: Nang cao hieu qua tiet day có su dung thi nghiem

... đợc dụng cụ thí nghiệm dạy, cần làm thí nghiệm kiểm tra tr ớc lên lớp, tu sửa thi t bị bị h hỏng, lập đ ợc quy trình tiến hành thí nghiệm Giáo viên cần suy nghĩ để bổ sung số thí nghiệm đơn ... nghiệm : Nếu thí nghiệm biểu diễn học sinh nhiệm vụ quan sát tham gia vào việc đo đạc hay đọc số dụng cụ đo Nếu thí nghiệm nhóm học sinh giáo viên cần phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên ... tìm hiểu nội dung học, đề xuất phơng án thí nghiệm kiểm tra dự đoán, khuyến khích học sinh đ a thí nghiệm thay thí nghiệm Yêu cầu học sinh tìm hiểu tr ớc dụng cụ thí nghiệm cần thi t, cách...
  • 6
  • 698
  • 4
SKKN NÂNG CAO HIẸU QUẢ TIẾT DẠY

SKKN NÂNG CAO HIẸU QUẢ TIẾT DẠY

... viên chuẩn bị tốt đồ dùng dạy học cho tiết dạy cách đầy đủ chu đáo mà chẳng tốn b Đối với học sinh: Người thực hiện: Lê Quang Kiên Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu tiết dạy học toán lớp thông ... giảng dạy, có chuẩn bị cho tiết dạy chu đáo - Trích phần kinh phí hỗ trợ thêm cho giáo viên việc làm đồ dạy học VII Kết luận: Người thực hiện: Lê Quang Kiên Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu tiết ... hành nâng cao hiệu quả, khắc sâu kiến thức phần lý thuyết, thông qua việc thực hành tiết học cần có phiếu tập Đối với tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiêu học, người giáo viên trình giảng dạy, ...
  • 6
  • 461
  • 2
SKKN

SKKN "Nâng cao hiệu quả giảng dạy các YTHH lớp 5"

... 22,2% Qua bảng khảo sát bớc đầu khẳng định việc nâng cao hiệu dạy yếu tố hình học nói riêng môn Toán nói chung việc làm cần thiết để nâng cao chất lợng học tập học sinh Góp phần thực tốt mục ... Th Kim Yn Tiu hc Gio Sn Nõng cao hiu qu ging dy cỏc yu t hỡnh hc lp tam giỏc, chiu rng hỡnh ch nht = chiu cao hỡnh tam giỏc -> din tớch hỡnh tam giỏc = ỏy x chiu cao/ 2 Vy bng phng phỏp thc hnh ... thy th tớch hỡnh trờn u bng din tớch ỏy nhõn chiu cao (th tớch = din tớch ỏy x chiu cao) i vi hỡnh tr cng vy (th tớch hỡnh tr = din tớch ỏy x chiu cao) Khi hc sinh ó nm c quy tc v cụng thc tớnh...
  • 11
  • 551
  • 0
SKKN sử dụng phương tiện hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy thực hành địa lý ở trung tâm giáo dục thường xuyên

SKKN sử dụng phương tiện hiện đại nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy thực hành địa lý trung tâm giáo dục thường xuyên

... Sử dụng phương tiện đại nhằm nâng cao hiệu dạy thực hành Địa trung tâm GDTX” (Bài 29- Địa l í 12) B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I- CÁC BƢỚC TIẾN HÀNH Xác định đối tƣợng nghiên cứu, phạm vi thực hiện: ... việc sử dụng phương tiện đại đem lại hiệu cao dạy học địa lý, phần thực hành , chất lượng lớp sử dụng phương tiện đại (lớp thực nghiệm) khả quan, đặc biệt học sinh đạt điểm giỏi chiếm tỉ lệ cao ... thực hành Địa c Thông qua việc nghiên cứu thực giảng dạy, kết hợp tốt phương tiện đại với phương pháp dạy học tích cực giáo viên đạt hiệu cao việc ứng dụng CNTT dạy học Địa Trung tâm GDTX...
  • 17
  • 2,329
  • 0
một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3

một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy kiểu bài so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3

... xuất số biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học kiểu so sánh phân môn luyện từ câu lớp 14 Sau tìm hiểu đánh giá thực trạng dạy học kiểu So sánh lớp 3, xin mạnh dạn đề xuất số biện pháp nhằm nâng ... biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy học kiểu so sánh phân môn Luyện từ câu lớp 3: Sử dụng đồ dùng dạy học hợp lý: Các kiến thức phân môn Luyện từ câu nói chung dạy học kiểu so sánh nói riêng cung ... dẫn Vì vậy, thấy việc tìm phương pháp dạy học phù hợp cần thiết định chọn đề tài: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu dạy kiểu so sánh phân môn luyện từ câu lớp 3 để nghiên cứu II Phạm vi đề...
  • 26
  • 1,837
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: skkn nâng cao hiệu quả giảng dạy môn khoa học lớp 5 thông qua phương pháp trò chơi học tậpskkn nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5skkn nâng cao hiệu quả dạy học môn lịch sử lớp 10 bằng hệ thống kênh hìnhskkn nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học thpt bằng việc giải thích các hiện tượng trong đời sống thực tiễn liên quan đến bài họcxây dựng sử dụng bài giảng và bài tập theo hướng phân hoá nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy bài khái quát về nhóm halogen hoá học 10 thptnâng cao hiệu quả giảng dạygiải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạynâng cao hiệu quả giảng dạy môn tin họcphân tích tình hình sử dụng tài sản cố định và biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng tài sản cố định ở nhà máy cơ khí ô tô uông bí docnâng cao hiệu quả giảng dạy bằng phương pháp trực quan môn công nghệ 7nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho hs lớp 4 5nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 4 5sang kien kinh nghiem nang cao hieu qua giang day khoa hoc lop 5ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng nâng cao hiệu quả giảng dạy nhờ sự hổ trợ của hình ảnh âm thanh làm cho giờ dạy sinh động hơnbien phap nang cao hieu qua giang day mon giao duc the chatNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP