0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thuộc chủ đề “Vật chất và năng lượng” thông qua việc sử dụng một số tệp có định dạng FLASH và VIDEO CLIP trong dạy học. (học sinh lớp 4 trường tiểu học Sông Đà)

nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thiộc chủ đề

nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thiộc chủ đề "vật chất năng lượng" thông qua việc sử dụng một sồ tệp định dạng flash video clip trong dạy học pps

... khoa học ứng dụng đời sống Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng tệp định dạng FLASH VIDEO CLIP vào dạy nội dung không khí thuộc chủ đề “Vật chất lượng” nâng cao kết học tập học sinh lớp không? ... minh sử dụng tệp định dạng FLASH VIDEO CLIP dạy học làm nâng cao kết học tập học không khí thuộc chủ đề “Vật chất lượng” cho học sinh lớp trường tiểu học Sông Đà GIỚI THIỆU Trong SGK tiểu học ... chưa tài liệu, đề tài sâu vào việc sử dụng tệp định dạng FLASH VIDEO CLIP dạy học Nhóm nghiên cứu muốn nghiên cứu cụ thể đánh giá hiệu việc đổi PPDH thông qua việc sử dụng FLASH VIDEO CLIP...
  • 10
  • 710
  • 6
Nâng cao kết quả học tập các bài học trong chương thực vật và động vật của môn khoa học thông qua việc sử dụng một số tệp có định dạng flash và video clip

Nâng cao kết quả học tập các bài học trong chương thực vật động vật của môn khoa học thông qua việc sử dụng một số tệp định dạng flash video clip

... Tiểu học thị trấn Hạp Các vấn đề nghiên cứu - Việc sử dụng phần mềm Violet 3.1 tệp định dạng flash video nâng cao hiệu học môn Khoa học cho học sinh lớp 5B Trường Tiểu học thị trấn ... tiểu học thị trấn Hạp Báo cáo đề tài NCKHSPUD Sử dụng phần mềm Violet 3.1 số tệp định dạng FLASH VIDEO CLIP dạy học môn Khoa học nhằm nâng cao hiệu học tập môn khoa học cho sinh lớp 5B Trường ... Trường tiểu học thị trấn Hạp Báo cáo đề tài NCKHSPUD SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT CỦA MÔN KHOA HỌC THÔNG QUA VIỆC SỬ...
  • 34
  • 640
  • 0
Nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thuộc chủ đề “Vật chất và năng lượng” thông qua việc sử dụng một số tệp có định dạng  FLASH và VIDEO CLIP trong dạy học. (học sinh lớp 4 trường tiểu học Sông Đà)

Nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thuộc chủ đề “Vật chất năng lượng” thông qua việc sử dụng một số tệp định dạng FLASH VIDEO CLIP trong dạy học. (học sinh lớp 4 trường tiểu học Sông Đà)

... kiến thức học sinh biết liên quan đến - Không khí xung quanh ta chỗ rỗng vật; - Các tính chất không khí - Thành phần không khí; không khí cần cho cháy; cần cho sống - Tại gió - Các loại ... thnh - Không khí xung quanh ta chỗ rỗng vật; Gió không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng - Các tính chất không khí - Thành phần không khí; không khí cần cho cháy; cần cho sống I ... chóng không quay? - Kết luận - Không khí quanh ta nên ta chạy, không khí chuyển động tạo gió làm chong chóng quay - Gió thổi mạnh chong chóng quay nhanh, gió thổi yếu chong chóng quay chậm - Không...
  • 35
  • 1,066
  • 0
Sử dụng phần mềm Violet 3.1 và một số tệp có định dạng  FLASH và VIDEO CLIP trong dạy học môn Khoa học  nhắm nâng cao hiệu quả học tập môn khoa học  cho sinh lớp 5 4 trường Tiểu học Tân Lập 1.

Sử dụng phần mềm Violet 3.1 một số tệp định dạng FLASH VIDEO CLIP trong dạy học môn Khoa học nhắm nâng cao hiệu quả học tập môn khoa học cho sinh lớp 5 4 trường Tiểu học Tân Lập 1.

... sử dụng Sử dụng phần mềm Violet 3.1 số tệp định dạng FLASH VIDEO CLIP dạy học mơn Khoa học nhằm nâng cao hiệu học tập mơn khoa học cho sinh lớp trường Tiểu học Tân Lập Thời gian khơng đủ học ... 3, 64 Điều cho thấy mức 0, 25 độ ảnh hưởng dạy học sử dụng Sử dụng phần mềm Violet 3.1 số tệp định dạng FLASH VIDEO CLIP dạy học mơn Khoa học nhằm nâng cao hiệu học tập mơn khoa học cho sinh ... CLIP dạy học mơn Khoa học nhằm nâng cao hiệu học tập mơn khoa học cho sinh lớp trường Tiểu học Tân Lập Các vấn đề nghiên cứu - Việc sử dụng phần mềm Violet 3.1 tệp định dạng flash video nâng...
  • 36
  • 462
  • 0
Nâng cao kết quả học tập các bài học về bảng cộng, bảng trừ môn Toán lớp 21 thông qua việc sử dụng một số trò chơi trên PowerPoint trong dạy học

Nâng cao kết quả học tập các bài học về bảng cộng, bảng trừ môn Toán lớp 21 thông qua việc sử dụng một số trò chơi trên PowerPoint trong dạy học

... cao hiệu thảo luận nhóm NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ BẢNG CỘNG, BẢNG TRỪ MƠN TỐN LỚP 2/1 THƠNG QUA VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ TRỊ CHƠI TRÊN POWERPOINT TRONG DẠY HỌC I/ TĨM TẮT ĐỀ TÀI 1) ... hướng dẫn cách chơi giúp học sinh ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng trò chơi PowerPoint dạy học Tốn tập bảng cộng, bảng trừ nâng cao kết học tập học sinh lớp 2/1 khơng? ... có sử dụng trò chơi PowerPoint đến TBC học tập nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài Sử dụng Trò chơi PowerPoint dạy học Tốn tập bảng cộng, bảng trừ lớp 2” làm nâng cao kết học tập học sinh...
  • 24
  • 1,140
  • 1
Tên đề tài: Nâng cao kết quả học tập của phân môn thường thức mỹ thuật  bộ môn Mỹ thuật 6  trường THCS Biên Giới ở học kì I thông qua việc sử dụng  một số trò chơi ở phần tổng kết bài học

Tên đề tài: Nâng cao kết quả học tập của phân môn thường thức mỹ thuật bộ môn Mỹ thuật 6 trường THCS Biên Giới ở học kì I thông qua việc sử dụng một số trò chơi ở phần tổng kết bài học

... SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Tên đề t i: Nâng cao kết học tập phân môn thường thức mỹ thuật môn Mỹ thuật trường THCS Biên Gi i học I thông qua việc sử dụng số trò ch i phần tổng kết học Bước Hiện trạng ... tất gi i pháp định chọn gi i pháp Nâng cao kết học tập phân môn thường thức mỹ thuật - môn Mỹ thuật trường THCS Biên Gi i học I thông qua việc sử dụng số trò ch i phần tổng kết học nhằm nâng ... thường thức mỹ thuật môn Mỹ thuật Sử dụng số trò ch i phần tổng kết học thường thức mỹ thuật môn Mỹ thuật có góp phần nâng cao kết học tập học sinh kh i hay không? Sử dụng số trò ch i phần tổng kết...
  • 26
  • 872
  • 2
Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh  lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

... minh sử dụng đồ giáo khoa điện tử dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 194 6-1 954 làm nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 trường THPT Trần Suyền GIỚI THIỆU 2.1 Hiện trạng: Như biết, lịch sử ... nghiên cứu: Sử dụng số đồ giáo khoa điện tử dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn kháng chiến chống thực dân Pháp 194 6-1 954 nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 trường THPT Trần Suyền Người ... Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng số đồ giáo khoa điện tử dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn kháng chiến chống thực dân Pháp 194 6-1 954 nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 không? 2.4 Giả...
  • 45
  • 874
  • 1
nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh  lớp 9 thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử

nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh lớp 9 thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử

... lch s Vit Nam giai on khỏng chin chng thc dõn Phỏp 194 6- 195 4 cú nõng cao cht lng hc hc sinh lp trng THCS Lờ Thin PHNG PHP 3.1 Khỏch th nghiờn cu: Hc sinh lp 9C - lp thc nghim v lp 9B - lp i chng ... mt s bn giỏo khoa in t dy hc lch s Vit Nam giai on khỏng chin chng thc dõn Phỏp 194 6- 195 4 cú nõng cao cht lng hc ca hc sinh lp khụng? 2.4 Gi thuyt nghiờn cu: S dng mt s bn giỏo khoa in t dy ... lp thc nghim v lp i chng iu ú chng minh rng s dng bn giỏo khoa in t dy hc lch s Vit Nam giai on 194 6- 195 4 lm nõng cao cht lng hc ca hc sinh lp trng THCS Lờ Thin GII THIU 2.1 Hin trng: Nh chỳng...
  • 62
  • 817
  • 0
nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam cho học sinh  lớp 12 thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử

nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam cho học sinh lớp 12 thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử

... thác sâu đồ, lược đồ giáo khoa trở thành đồ, lược đồ động hiệu sử dụng đồ nâng cao Bản đồ giáo khoa điện tử dạy học lịch sử đem lại cho học sinh biểu tượng khứ làm chỗ dựa vững cho học sinh nắm ... sử dụng số đồ giáo khoa điện tử thay cho đồ tĩnh khai thác nguồn dẫn đến kiến thức Điều làm giảng sinh động hiệu, sử dụng đồ nâng cao phát huy tính tính cực học tập học sinh Việc sử dụng đồ giáo ... minh sử dụng đồ giáo khoa điện tử dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1946-1954 làm nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp 12 trường THPT Trần Suyền GIỚI THIỆU 2.1 Hiện trạng: Như biết, lịch sử...
  • 45
  • 1,260
  • 1
Nâng cao hiệu quả làm văn nghị luận của học sinh lớp 8 thông qua việc sử dụng một số phương pháp làm bài văn nghị luận

Nâng cao hiệu quả làm văn nghị luận của học sinh lớp 8 thông qua việc sử dụng một số phương pháp làm bài văn nghị luận

... trình tự bước Phạm vi đối tượng nghiên cứu -Nâng cao hiệu làm văn nghị luận thông qua số phương pháp làm văn nghị luận chưong trình Tập làm văn lớp lớp ,8 trường THCS Lộc Ninh - Nghiên cứu cách ... nên nội dung văn nghị luận Luận đề: Là vấn đề cần nghị luận Đó ý kiến nêu đề bài, yêu cầu người làm cần giải Luận điểm: Nhiệm vụ văn nghị luận phát biểu ý kiến hình thức luận điểm Luận điểm ý ... kiểu nghị luận: Dàn ý chung cho nghị luận việc, tượng đời sống: M bài: Giới thiệu việc, tượng đời sống Thân bài: Nêu biểu việc, tượng đời sống Phân tích nguyên nhân Đánh giá lợi ích, tác hại việc, ...
  • 12
  • 911
  • 1
Khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh thông qua việc sử dụng một số bài toán nghịch lý và nguỵ biện phần cơ học lớp 10

Khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh thông qua việc sử dụng một số bài toán nghịch lý nguỵ biện phần học lớp 10

... Vật Xuất phát từ em chọn đề tài: Khắc phục quan niệm sai lầm học sinh thông qua việc sử dụng số toán nghịch ngụy biện phần học lớp 10 II Mục đích đề tài: Sử dụng số toán vui nghịch ... lệch học sinh thông qua việc sử dụng toán nghịch ngụy biện vào tiết dạy qua củng cố khắc sâu kiến thức vừa học cho học sinh phần học lớp 10 2.2 Các quan niệm riêng học sinh phần học lớp 10 2.2.1 ... Vật Chơng II Một số toán nghịch ngụy biện phần học lớp 10 dự kiến tiến trình sử dụng 2.1 Một số toán nghịch ngụy biện phần học lớp 10 Qua trình nghiên cứu chơng trình SGK Vật 10 tham...
  • 42
  • 892
  • 0
skkn hiệu quả việc sử dụng một số thủ thuật và phương tiện dạy học trong giờ dạy đọc tiếng anh trung học phổ thông trần phú

skkn hiệu quả việc sử dụng một số thủ thuật phương tiện dạy học trong giờ dạy đọc tiếng anh trung học phổ thông trần phú

... Trần Phú Vấn đề nghiên cứu : Việc áp dụng số thủ thuật , phương pháp phương tiện dạy học vào dạy đọc có nâng cao hiệu dạy khơng ? Giả thuyết nghiên cứu : Việc áp dụng số thủ thuật , phương pháp phương ... độ ảnh hưởng việc dạy đọc có áp dụng thủ thuật phương tiện dạy học nhóm thực nghiệm khả quan Giả thuyết đề tài " Áp dụng số thủ thuật phương tiện dạy học dạy đọc (Reading ) tiếng Anh " kiểm chứng ... Thiết kế học khơng áp dụng thủ thuật dạy đọc , khơng có hỗ trợ phương tiện dạy học quy trình chuẩn bị cũ + Đối với lớp 12K: Thiết kế học sử dụng thủ thuật dạy đọc phương tiện dạy học * Tiến...
  • 26
  • 581
  • 0
skkn bài học về bảng cộng, bảng trừ môn toán lớp 21 thông qua việc sử dụng một số trò chơi trên powerpoint trong dạy học.

skkn bài học về bảng cộng, bảng trừ môn toán lớp 21 thông qua việc sử dụng một số trò chơi trên powerpoint trong dạy học.

... bảng cộng, bảng trừ Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng trò chơi PowerPoint dạy học Tốn tập bảng cộng, bảng trừ có nâng cao kết học tập học sinh lớp 2/1 khơng? Giả thuyết nghiên cứu: Việc sử dụng trò ... NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ BẢNG CỘNG, BẢNG TRỪ MƠN TỐN LỚP 2/1 THƠNG QUA VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ TRỊ CHƠI TRÊN POWERPOINT TRONG DẠY HỌC I/ TĨM TẮT ĐỀ TÀI 1) Mục đích ... hưởng dạy học sử dụng trò chơi PowerPoint đến TBC học tập nhóm thực nghiệm lớn -5- Giả thuyết đề tài Sử dụng Trò chơi PowerPoint dạy học Tốn tập bảng cộng, bảng trừ lớp 2” làm nâng cao kết học...
  • 22
  • 762
  • 1
LUẬN văn THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG lực QUẢN lý VIỆC sử DỤNG một số PHỤ GIA TRONG CHẾ BIẾN THỰC PHẨM tại QUẢNG BÌNH

LUẬN văn THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG lực QUẢN lý VIỆC sử DỤNG một số PHỤ GIA TRONG CHẾ BIẾN THỰC PHẨM tại QUẢNG BÌNH

... trạng giải pháp nâng cao lực quản việc sử dụng số phụ gia chế biến thực phẩm Quảng Bình với mục tiêu: Đánh giá thực trạng quản việc sử dụng số phụ gia chế biến thực phẩm Quảng Bình Đánh giá ... Các giải pháp nâng cao lực quản sử dụng phụ gia thực phẩm Tình trạng vi phạm quy định sản xuất, kinh doanh, sử dụng phụ gia xảy phổ biến Mục tiêu quản sử dụng PGTP tạo thực phẩm sử dụng phụ ... chẽ sử dụng phụ gia thực 34 phẩm, tình trạng sử dụng phụ gia thực phẩm không quy định phổ biến[ 77], [101] Mô hình nghiên cứu can thiệp để nâng cao lực quản việc sử dụng số phụ gia chế biến thực...
  • 157
  • 752
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: nâng cao hiệu quả việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học chủ đề vật chất năng lượng môn khoa học 4nghiên cứu năng xuất chất lượng và hiệu quả sử dụng một số giống cỏ hòa thảo nhập nôi trong chăn nuôi bò thịtcác nghiên cứu về mối quan hệ giữa loài côn trùng bắt mồi vói vật mồi và việc sử dụng một sổ loài côn trùng bắt mồinghiên cứu kiến thức bản địa trong việc sử dụng một số loài cây lsng để làm thuốc của đồng bào dân tộc người cao lan sống tại xã cấp tiến huyện sơn dương tỉnh tuyên quangtiếp cận và vận dụng một cách có hiệu quả việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải các bài tập vật lý cho học sinh trường thpt quan sơnsử dụng hợp lí và nâng cao hiệu quả trong sử dụng các chất hóa họcnâng cao hiệu quả của việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học chủ đề vật chất năng lượng ở lớp 4nâng cao hiệu quả của việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học chủ đề vật chất năng lượng môn khoa học ở lớp 4nang cao hieu qua cua viec su dung phuong phap thi nghiem trong day hoc chu de vat chat nang luong mon khoa hoc lop 4nâng cao hiệu quả của việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học chủ đề vật chất năng lượngbáo cáo kết quả nghiên cứu chuẩn hóa phương pháp xác định hàm lượng vitamin d d2 và d3 trong thực phẩm bằng phương pháp sắc ký lỏng hiệu năng cao hplcnâng cao hiệu quả dạy – học qua việc tổ chức một số trò chơi trong giảng dạy môn giáo dục công dânnâng cao kỹ năng nghe hiểu cho sinh viên tiếng anh năm thứ ba trường đại học hồng đức thông qua việc sử dụng portfoliosử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam lớp 12báo cáo khoa học tìm hiểu phần mềm violet và ứng dụng của nó trong việc xây dựng một số bài giảng môn tin học 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ