SKKN HÌNH THÀNH KĨ NĂNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC HOÁ HỌC TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 8 THCS

... viết xác công thức hoá học tìm hoá trị nguyên tố hợp chất cách lập công thức hoá học biết hoá trị đồng thời dựa vào kết phân tích định lượng dựa vào phương trình hoá học để xác định công thức hoá ... trình hóa học III Các bước tổng thể: Bước 1: Phân tích định hướng cho học sinh cách tính hóa trị nguyên tố hợp chất xác định công thức hóa học hợp chất theo hóa trị Bước 2: Xác định công thức hóa ... công thức hóa học chất biết thành phần % nguyên tố hợp chất Bước 4: Xác định công thức hóa học chất dựa vào phương trình hóa học, toán biện luận, tính chất vật lý, tính chất hóa học công thức...

SKKN HÌNH THÀNH KĨ NĂNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC HOÁ HỌC TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 8 THCS

... xác định công thức hoá học II Bài học kinh nghiệm: Đối với Giáo viên: - Phải tìm hiểu sâu kiến thức SGK kiến thức cách xác định công thức hoá học - Nghiên cứu kỹ mục tiêu, bước xác định công thức ... trình hóa học III Các bước tổng thể: Bước 1: Phân tích định hướng cho học sinh cách tính hóa trị nguyên tố hợp chất xác định công thức hóa học hợp chất theo hóa trị Bước 2: Xác định công thức hóa ... cho học sinh cách viết xác công thức hoá học tìm hoá trị nguyên tố hợp chất cách lập công thức hoá học biết hoá trị đồng thời dựa vào kết phân tích định lượng dựa vào phương trình hoá học để xác...

hình thành kĩ năng xác định công thức hoá học

... ⇒ Công thức hoá học A HxSy x n 0,8 = = Tỷ lệ: y = nS 0,4 Vậy x = 1; y = ⇒ công thức hoá học A H2S H IV Nội dung 4: 1) Xác định công thức hoá học dựa theo phương trình hoá học Bước 1: Đặt công ... nguyên tố hợp chất cách lập công thức hoá học biết hoá trị đồng thời dựa vào kết phân tích định lượng dựa vào phương trình hoá học để xác định công thức hoá học II Bài học kinh nghiệm: Đối với Giáo ... kiến thức SGK kiến thức cách xác định công thức hoá học - Nghiên cứu kỹ mục tiêu, bước xác định công thức hoá học vận dụng để làm ví dụ - Nghiên cứu kỹ mục tiêu để có phương pháp tổ chức dạy học...

SKKN rèn luyện kĩ năng xác định thiết diện cho học sinh trong dạy học hình học không gian lớp 11 trường trung học phổ thông

... CỦA KĨ NĂNG XÁC THIẾT DIỆN TRONG HỌC TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Vai trò kĩ xác định thiết diện học tập hình học không gian trường phổ thông Nhờ có kĩ xác định thiết diện học sinh ... hiệu rèn luyện kĩ xác định, thiết diện dạy học hình học không gian lớp 11 Nhiệm vụ nghiên cứu a) Đưa lí phải trọng rèn luyện kĩ xác thiết diện dạy học hình học 11? b) 11 Cách thức rèn luyện kĩ xác ... tưởng hình không gian nên kéo theo việc học nội dung khác hình học không gian trở nên khó khăn II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG XÁC ĐỊNH THIẾT DIỆN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 TRƯỜNG...

SKKN Hình thành kĩ năng sử dụng dấu câu cho học sinh lớp 3

... kinh nghiệm: Hình thành kĩ sử dụng dấu câu cho học sinh lớp văn, câu thơ chỗ, ngược lại, biết đọc đúng, ngắt, nghỉ chỗ hoàn thành kĩ sử dụng dấu câu) Ngoài ra, học tốt mảng dấu câu điều kiện ... loại dấu cuối câu Sáng kiến kinh nghiệm: Hình thành kĩ sử dụng dấu câu cho học sinh lớp - Loại yêu cầu điền nhiều loại dấu câu Kiểu hỗn hợp: Điền dấu cuối câu điền dấu câu Sau quan sát lỗi sai học ... nghiệm: Hình thành kĩ sử dụng dấu câu cho học sinh lớp - Giáo viên đưa gợi ý: “Đoạn có câu Câu có dấu phẩy, dấu phẩy nên đặt vào đâu? Câu có dấu phẩy, dấu phẩy nên đặt vào đâu?” - Nhóm học sinh...

36
4,863
32

SKKN Hình thành kĩ năng sử dụng dấu câu cho học sinh lớp 3

... vấn đề cần giảI Để hình thành kĩ sử dụng dấu câu cho học sinh lớp 3, phân thành kiểu, dạng, loại khác nhau, đồng thời cung cấp kiến thức công dụng cách dùng loại dấu câu Học sinh cần làm tốt dạng ... (Có kĩ sử dụng dấu câu biết cách ngắt, nghỉ câu văn, câu thơ chỗ, ngợc lại, biết đọc đúng, ngắt, nghỉ chỗ hoàn thành kĩ sử dụng dấu câu) Ngoài ra, học tốt mảng dấu câu điều kiện quan trọng để học ... điền dấu cuối câu: Dấu cuối câu bao gồm dấu chấm, dấu hỏi dấu chấm than Có hai dạng sử dụng dấu cuối câu là: Dạng ngắt đoạn thành câu viết lại cho tả dạng điền dấu câu thích hợp đoạn với câu đợc...

27
1,598
4

SKKN - Hình thành kĩ năng sống cho HS qua dạy bài "bệnh truyền nhiễm va miễn dịch" - sinh 10NC

... khăn trải bàn - Kĩ thuật 635 (XYZ) - Kĩ thuật bể cá - Kĩ thuật phòng tranh - Kĩ thuật công đoạn - Kĩ thuật mảnh ghép - Kĩ thuật động não - Kĩ thuật x3 x3 - Kĩ thuật trình bày phút - Kĩ thuật chúng ... Kĩ sống không tự nhiên có mà hình thành trình học tập, lĩnh hội rèn luyện sống Quá trình hình thành kĩ sống diễn hệ thống GD Phân loại kĩ sống Ở Việt Nam, GD qui năm vừa qua, kĩ sống phân ... em biết - Kĩ thuật hỏi trả lời - Kĩ thuật hỏi chuyên gia - Kĩ thuật đồ tư - Kĩ thuật viết tích cực - Hoàn tất nhiệm vụ III NỘI DUNG Với học “Khái niệm bệnh truyền nhiễm miễn dịch - SGK Sinh học...

6
1,184
15

Tài liệu SKKN- Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9

... hướng dẫn học sinh giải tập di truyền nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền sinh học mà thấy có hiệu Cụ thể số dạng toán thuận, toán nghịch Các dạng có nhiều tập, sau số tập điển hình phù ... loại giỏi, đạt 16 ,9% + 99 học sinh xếp loại khá, đạt 49, 3% + 68 học sinh xếp loại trung bình, đạt 50,8% Trong có 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Huyện 03 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh ... trước soạn bài, đọc tài liệu tham khảo sinh học nâng cao dành cho giáo viên học sinh ôn thi học sinh giỏi, tham khảo số đề thi học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh, sách viết chuyên đề sinh 9 Bộ Giáo...

13
3,257
74

SKKN HÌNH THÀNH KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS

... kĩ giải tập học sinh yếu Việc vận dụng lý thuyết vào giải tập hóa học lúng túng, chưa thành thạo, linh hoạt Chính việc hình thành kĩ giải tập hóa học cho học sinh quan trọng phải ... dắt học sinh thảo luận theo nhóm tìm lời giải - Sử dụng hệ thống tập bài, chương để hình thành rèn luyện kĩ giải tập hóa học cho học sinh C- KẾT LUẬN Trên vài ý nhỏ phương pháp hình thành kĩ giải ... kiện cho học sinh để em vận dụng kĩ giải tập hóa học vừa với yêu cầu bước nâng cao dần luyện tập thường xuyên qua học d Luyện tập theo nhiều hình thức giải tập hóa học khác nhau: Như giải tập...

10
1,924
4

SKKN Kĩ năng xác định và vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý lớp 9

... đề bài, xác định dạng biểu đồ cần vẽ - Nếu tâp có u cầu vẽ biểu đồ cấu dạng biểu đồ cần vẽ là: biểu đồ cột chồng, biểu đồ miền, biểu đồ hình tròn -Nếu số liệu năm trở xuống, học sinh nên vẽ dạng ... 199 0 năm 199 4 tăng 1,5 lần: năm 199 8 tăng 1,2 lần so với 199 4 : năm 2002 tăng 1,5 lần so với 199 8) - Qua biểu đồ ta thấy sản lượng khai thác thuỷ sản nước ta tăng nhanh vào giai đoạn 199 0- 199 4 ... dạng biểu đồ hình tròn (hoặc biểu đồ cột chồng), số liệu từ năm trở lên nên vẽ dạng biểu đồ miền - Nếu tập u cầu vẽ biểu đồ thể giá trị, tốc độ…thì dạng biểu đồ cần vẽ có dạng đường biểu diễn (đồ...

28
1,749
1

SKKN Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9

... hướng dẫn học sinh giải tập di truyền nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền sinh học mà thấy có hiệu Cụ thể số dạng toán thuận, toán nghịch Các dạng có nhiều tập, sau số tập điển hình phù ... loại giỏi, đạt 16 ,9% + 99 học sinh xếp loại khá, đạt 49, 3% + 68 học sinh xếp loại trung bình, đạt 50,8% Trong có 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Huyện 03 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh ... giải số tập khó, đa dạng, đòi hỏi em phải biết vận dụng nội dung kiến thức, phương pháp thíc hợp để tìm đáp án cho tập di truyền sinh học Chính lí thiết nghĩ việc Hình thành kĩ giải tập di truyền...

23
2,038
8

Nghiên cứu ứng dụng mô hình động thái để xác định công thức luân canh trên đất phù sa trung tính ít chua đồng bằng sông cửu long

... kiện đồng sông Cửu Long (ĐBSCL) Để góp phần giải nội dung trên, thực đề tài Nghiên cứu ứng dụng mô hình động thái để xác định công thức luân canh đất phù sa trung tính chua đồng sông Cửu Long ... NGHIỆP HÀ NỘI - NGÔ TIỀN GIANG NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MÔ HÌNH ĐỘNG THÁI ĐỂ XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC LUÂN CANH TRÊN ĐẤT PHÙ SA TRUNG TÍNH ÍT CHUA ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG CHUYÊN NGÀNH: TRỒNG TRỌT MÃ SỐ: ... số mô hình động thái hình thành suất số trồng (lúa, ngô, đậu tương) đất phù sa trung tính chua đồng sông Cửu Long; - Ứng dụng mô hình động thái hình thành suất trồng để đánh giá xác định công thức...

skkn một số phương pháp xác định công thức tổng quát của về dãy số và xây dựng bài toán về dãy số

... trình đặc trng dãy số có quy luật Chẳng hạn dãy số (un ) đợc xác định theo công thức sau un+ 2.un +1 + un = cho u0 = 1, u1 = vận dụng thuật toán xác định đợc công thức tổng quát dãy số xn = ( n ... 1) Ta phát biểu thành toán sau Bài toán 1: Xác định công thức dãy số ( xn ) thoả mãn điều kiện sau xn + xn+1 + xn = n N x0 = 1, x1 = Bài toán 2: Cho dãy số ( xn ) xác định nh sau xn + xn+1 ... un = q n (q số ) , q đợc xác định biết u1 = Bài toán 1: Xác định số hạng tổng quát cấp số nhân, biết số hạng công bội Trng THPT Trn Hng o - Sỏng Kin Kinh Nghim 2014 Nm hc: 2013 Bài giải Ta...

hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học địa lý lớp 11 – thpt

... việc sử dụng đồ dạy học Địa lý lớp 11- THPT – Ban - Chương 2: Phương pháp hình thành kĩ sử dụng đồ cho học sinh dạy học Địa lý lớp 11 – THPT – Ban - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ ... thiết hình thành kĩ sử dụng đồ cho học sinh lớp 1 1THPT 1.2.1.1.Vai trò, ý nghĩa đồ dạy học địa lý lớp 11 – THPT Bản đồ phương tiện thiếu việc học tập địa lý HS Tuy nhiên, muốn sử dụng đồ cách ... môn học khác học thay cho việc học chép môn Địa lý 21 CHƢƠNG PHƢƠNG PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 11 THPT- BAN CƠ BẢN 2.1 Phƣơng pháp sử dụng đồ...

72
2,326
5

Xem thêm