0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

CÁC GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRÊN ĐỊA BÀN XÃ MƯỜNG NỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC LỚP THAY SÁCH

CÁC GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRÊN ĐỊA BÀN XÃ MƯỜNG NỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC LỚP THAY SÁCH

CÁC GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRÊN ĐỊA BÀN MƯỜNG NỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC LỚP THAY SÁCH

... cho lớp thay sách đầy đủ giúp cho học sinh gắn bó với thực hành nên học sinh dễ hiểu, nhớ lâu hứng thú học tập III Mục tiêu giải pháp đạo Thực Mục tiêu chung Chỉ đạo thực tốt dạy học lớp thay sách ... xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học để quyền địa phơng phòng Giáo dục có kế hoạch đạo Tiếp tục dạy học chất lợng lớp thay sách 1- đạo thực tốt kế hoạch thay sách lớp vào tháng năm ... phòng giáo dục n định đội ngũ giáo viên để bố trí giảng dạy lớp thay sách Đầu t giáo viên dạy môn khiếu để nâng cao chất lơng môn học Mua sắm thêm thiết bị, tài liệu tham khảo cho giáo viên học...
  • 9
  • 349
  • 1
SKKN các biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng để thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học trên địa bàn xã Mường Nọc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục các lớp thay sách

SKKN các biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng để thực hiện đổi mới phương pháp dạyhọc trên địa bàn Mường Nọc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục các lớp thay sách

... xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học để quyền địa phơng phòng Giáo dục có kế hoạch đạo Tiếp tục dạy học chất lợng lớp thay sách 1- đạo thực tốt kế hoạch thay sách lớp vào tháng năm ... cho lớp thay sách đầy đủ giúp cho học sinh gắn bó với thực hành nên học sinh dễ hiểu, nhớ lâu hứng thú học tập III Mục tiêu giải pháp đạo Thực Mục tiêu chung Chỉ đạo thực tốt dạy học lớp thay sách ... phòng giáo dục n định đội ngũ giáo viên để bố trí giảng dạy lớp thay sách Đầu t giáo viên dạy môn khiếu để nâng cao chất lơng môn học Mua sắm thêm thiết bị, tài liệu tham khảo cho giáo viên học...
  • 6
  • 384
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC KIỂM TRA  ĐẢNG VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TẠI  TRƯỜNG THPT HỒNG BÀNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC KIỂM TRA ĐẢNG VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG THPT HỒNG BÀNG

... việc thực Một số giải pháp tăng cường công tác kiểm tra đảng viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Hồng Bàng áp dụng cho công tác kiểm tra đảng viên tổ chức Đảng trường THPT địa ... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp tăng cường công tác kiểm tra đảng viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Hồng ... vật chất, thiết bị dạy học nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Hồng Bàng - Một số giải pháp khắc phục tình trạng học sinh đầu cấp bỏ học trường THPT Hồng Bàng MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG CÔNG...
  • 12
  • 1,431
  • 2
Luận văn tăng cường sự liên kết giữa trường dạy nghề với doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh bắc giang nhằm nâng cao chất lượng đào tạo

Luận văn tăng cường sự liên kết giữa trường dạy nghề với doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh bắc giang nhằm nâng cao chất lượng đào tạo

... kết trờng dạy nghề với doanh nghiệp địa b n tỉnh nhằm nâng cao chất lợng đ o tạo nghề, từ đa giải pháp tăng cờng liên kết trờng dạy nghề v doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lợng đ o tạo nghề 1.2.2 ... trạng đ o tạo nghề tỉnh Bắc Giang 51 4.1.2 Thực trạng trờng dạy nghề tỉnh Bắc Giang 56 4.2 Thực trạng liên kết đ o tạo trờng dạy nghề với doanh nghiệp để nâng cao chất lợng dạy nghề Bắc Giang 61 ... pháp tăng cờng liên kết trờng dạy nghề v doanh nghiệp để nâng cao chất lợng đ o tạo nghề tỉnh Bắc Giang 81 4.3.1 Quan điểm, mục tiêu liên kết đ o tạo nghề 81 4.3.2 Định hớng liên kết đ o tạo nghề...
  • 112
  • 716
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm

... chẽ biện pháp tổ chức hoạt động tự học với Đề xuất - Một số biện pháp tổ chức tự học cho học sinh nội trú nêu không áp dụng cho môn Tin học mà áp dụng vào giảng dạy cho tất môn khác nhà trường ... tự 'học Sự thống khâu điều kiện để học sinh tự học - Kỹ kế hoạch hoá hoạt động tự học Các yêu cầu tổ chức tự học cho học sinh miền núi là: bảo đảm khối lượng yêu cầu tự học với thời gian tự học ... lợi môi trường tự học, nhờ vào đội ngũ giáo viên thường xuyên tham gia tổ chức tự học cho học sinh, hình thành kỹ tự học cho học sinh dân tộc theo bước sau: + Hướng dẫn lý thuyết tự học Đây bước...
  • 14
  • 1,698
  • 8
Tăng cường công tác xã hội hóa nhằm nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo trong Trường Trung cấp nghề Công đoàn Việt Nam

Tăng cường công tác hội hóa nhằm nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo trong Trường Trung cấp nghề Công đoàn Việt Nam

... lý hội hóa giáo dục đào tạo nghề Trờng Trung cấp nghề công đoàn Việt Nam 46 Chơng CáC BIệN PHáP QUảN Lý NHằM tăng cờng công tác HộI HóA GIáO DụC - ĐàO TạO Tại TRƯờNG TRUNG CấP nghề công ... 2.4 Công tác quản lý hội hóa giáo dục - đào tạo Trờng Trung cấp nghề công đoàn Việt Nam 2.4.1 Các nội dung quản lý hội hóa giáo dục - đào tạo Bản chất XHHGD-ĐT giáo dục mang tính hội cao, ... cấp nghề công đoàn Việt Nam .32 2.4 Công tác quản lý hội hóa giáo dục - đào tạo Trờng Trung cấp nghề công đoàn Việt Nam .37 2.4.1 Các nội dung quản lý hội hóa giáo dục - đào tạo...
  • 92
  • 310
  • 0
Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh Trung học phổ thông địa bàn Thành phố Bắc Giang

Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh Trung học phổ thông địa bàn Thành phố Bắc Giang

... quản hiệu trưởng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp quản hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học ... Một số giải pháp quản Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông (Nghiên cứu địa bàn thành phố Bắc Giang) Mục đích nghiên cứu Xác định số giải pháp ... giải pháp quản hiệu trƣởng nhằm nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông giai đoạn 10 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH...
  • 134
  • 650
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường  THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

... trờng THPT Nguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chơng, tỉnh Nghệ An 3.3 Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh trờng THPT Nguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chơng, tỉnh Nghệ ... luận sở pháp số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THPT Nguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chơng, tỉnh Nghệ An 3.2 Phân tích, đánh giá thực trạng đạo đức học sinh ... nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh trờng THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chơng, tỉnh Nghệ An giai đoạn " Mục đích nghiên cứu: Đa số biện pháp đạo để nâng cao chất lợng giáo dục đạo...
  • 24
  • 1,341
  • 9
Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động dạy học của người hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học (huyện Thuỷ Nguyên - TP Hải Phòng

Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động dạy học của người hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dụctrường tiểu học (huyện Thuỷ Nguyên - TP Hải Phòng

... trình tiểu học mới, biện pháp đạo hoạt động dạy học ngƣời hiệu trƣởng biện pháp phù hợp để nâng cao chất lƣợng giáo dục - Về thực tiễn: Tầm nhìn hành động triển khai biện pháp đạo hoạt động dạy học ... kết số trƣờng tiểu học huyện Thủy Nguyên Hải Phòng năm học 1999 đến 2004 Những luận điểm bảo vệ - Chỉ đạo tốt hoạt động dạy học biện pháp nâng cao chất lƣợng giáo dục trƣờng tiểu học - Việc đạo ... học ngƣời Hiệu trƣởng số trƣờng Tiểu học huyện Thủy Nguyên – thành phố Hải Phòng - Đề xuất số biện pháp đạo hoạt động dạy học ngƣời Hiệu trƣởng nhằm nâng cao chất lƣợng giáo dục Khách thể đối...
  • 130
  • 3,400
  • 12
SKKN CÁC GIẢI PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CHO TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN CÁC GIẢI PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CHO TRƯỜNG TIỂU HỌC

... phần lớn giáo viên đánh giá học sinh Vì vậy, đánh giá hết học sinh nhiệm vụ học tập Và thế, học sinh có hội để sửa sai III Các giải pháp Hiệu tr ởng nhằm nâng cao Chất l ợng đổi giáo dục phổ thông ... với phụ huynh học sinh nhân dân để nâng cao chất lợng giáo dục II Thực trạng tình hình giáo dục nhà tr ờng Trớc tiến hành đổi giáo dục phổ thông 1.Thực trạng chất lợng đội ngũ giáo viên (thời ... nhân cách ng ời Việt Nam XHCN, bớc đầu xây dựng t cách trách nhiệm công dân, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học Trung học sở Để thực mục tiêu đó, nội dung giáo dục Tiểu học phải đảm bảo cho học...
  • 15
  • 2,054
  • 1
Một số giải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Định Hoá, huyện Định Hoá, tỉnh Thái Nguyên

Một số giải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Định Hoá, huyện Định Hoá, tỉnh Thái Nguyên

... sở khoa học việc đạo giáo dục đạo đức học sinh trường THPT 1.1 Một số sở lý luận việc đạo giáo dục đạo đức học sinh trường THPT 1.2 Một số sở pháp lý việc đạo giáo dục đạo ... học sinh trường THPT ịnh Hoá huyện Định Hoá, tỉnh Thái Nguyên 4.2 Từ thực trạng, nghiên cứu biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THPT Định Hoá huyện Định Hoá, ... trường THPT Định Hoá huyện Định Hoá, tỉnh Thái Nguyên Phần nội dung CHƯƠNG Cơ sở khoa học việc đạo giáo dục đạo đức học sinh trường THPT 1.1 Một số sở lý luận việc đạo giáo dục đạo đức học sinh...
  • 28
  • 324
  • 0
SKKN một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường  THPT nguyễn sỹ sách , huyện thanh chương, tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay

SKKN một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT nguyễn sỹ sách , huyện thanh chương, tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay

... đạo đức học sinh trường THPT Nguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An 3.3 Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THPT Nguyễn Sỹ Sách, huyện ... pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An giai đoạn " Mục đích nghiên cứu: Đưa số biện pháp đạo để nâng cao chất lượng ... sở lý luận sở pháp số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Nguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An 3.2 Phân tích, đánh giá thực trạng đạo...
  • 28
  • 451
  • 0
Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Chuyên Sơn La

Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Chuyên Sơn La

... qun ca Hiu trng nõng cao cht lng giỏo dc trng THPT Chuyờn Sn La I TNG V KHCH TH NGHIấN CU 3.1 i tng nghiờn cu Cụng tỏc qun ca hiu trng trng THPT Chuyờn Sn La 3.2 Khỏch th nghiờn cu Qun ... THPT Chuyờn Sn La PHM VI NGHIấN CU Qun ca Hiu trng trng THPT Chuyờn Sn La t nm 2000 n 2005 Trong ú nghiờn cu sõu v cỏc sau: + Qun quỏ trỡnh dy hc v giỏo dc ca Nh trng THPT Chuyờn Sn La ... lun * Chng II Thc trng cụng tỏc qun ca hiu trng trng THPT Chuyờn Sn La 10 * Chng III Mt s gii phỏp c bn tng cng hiu qu qun ca hiu trng nõng cao cht lng giỏo dc trng THPT Chuyờn Sn La...
  • 112
  • 1,638
  • 10
Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông

Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông

... trạng chất lượng giáo dục pháp luật số trường trung học phổ thông - Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trường trung học phổ thông - Đưa số kiến nghị nhằm nâng cao chất ... III MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I Nhiệm vụ, nguyên tắc, hình thức giáo dục pháp luật cho học sinh phổ thông ... cao chất lượng giáo dục pháp luật trường trung học phổ thông PHẦN II NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIÁO DỤC PHÁP LUẬT Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1- Một số khái niệm Pháp luật hệ thống...
  • 16
  • 1,244
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục kết quả và bài học kinh nghiệm trong công tác quản lý của hiêu trưởng trường thpt lê lợiskkn áp dụng các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt sầm sơncác biện pháp của nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật đạo đức cho cán bộ và học sinh của trườngmột số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thptnhững biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở vùng ven biển huyện quảng xương tỉnh thanh hóaskkn biện pháp quản lý của hiệu trưởng về đổi mới phương pháp dạy học tại trường thcs phan bội châu krông buk đăk lăk nhằm nâng cao chất lượng giáo dụcmột số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt sầm sơnmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcskkn một số biện pháp xây dựng tập thể đoàn kết nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại trường thpt trần hưng đạogiới hạn về đối tượng nghiên cứu đối tượng nghiên cứu của đề tài chính là biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh trường thpt cẩm khê huyện cầm khê tỉnh phú thọbiện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quangcác biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường thpt huyện chiêm hóa tỉnh tuyên quangcác biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dụcnhững giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dụcgiải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dụcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam