0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 ở trường THPT

SKKN Giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 ở trường THPT

SKKN Giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 trường THPT

... việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 trường THPT Giả thuyết khoa học Nếu áp dụng việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 trường THPT vào lớp học nề nếp lớp tốt lên, tạo môi trường ... đề giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 trường THPT Mục đích nghiên cứu - Trên sở tìm hiểu đặc điểm học sinh THPT, nội quy nhà trường đề số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh ... định hướng, giáo dục Thế ý thức tự quản? Tầm quan trọng ý thức tự quản học sinh lơp10 trường THPT Ba Đình: * Nói đến ý thức tự quản nói đến tính tự giác học sinh ,của tập thể học sinh Tự giác thực...
  • 18
  • 1,739
  • 6
Một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 của giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT

Một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 của giáo viên chủ nhiệm trường THPT

... định hướng, giáo dục Thế ý thức tự quản? Tầm quan trọng ý thức tự quản học sinh lơp10 trường THPT Ba Đình: * Nói đến ý thức tự quản nói đến tính tự giác học sinh ,của tập thể học sinh Tự giác thực ... việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 đặt lên hàng đầu công tác chủ nhiệm lớp Một số giải pháp cách tổ chức thực hiện: * Việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 việc làm cần thiết ... lớp 10 trường THPT Ba Đình, vấn đề giáo dục ý thức tự quản cho em mục tiêu, nhiệm vụ năm học. Bởi tổng số 12 lớp khối 10 có tới 11 lớp học theo ban KHTN Việc phân công công tác chủ nhiệm nhà trường...
  • 15
  • 3,786
  • 10
skkn giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua bài 6 chương trình GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12 công dân với các quyền tự do cơ bản. thpt vĩnh lộc

skkn giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua bài 6 chương trình GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12 công dân với các quyền tự do cơ bản. thpt vĩnh lộc

... Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc 24 Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua 6- chương trình GDCD 12 Nguyễn Thanh Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc 25 Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua ... Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc 29 Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua 6- chương trình GDCD 12 Nguyễn Thanh Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc 30 Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua ... Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc 34 Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua 6- chương trình GDCD 12 Nguyễn Thanh Hải- giáo viên THPT Vĩnh Lộc 35 Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT qua...
  • 43
  • 2,576
  • 1
Giáo dục ý thức nghề nghiệp cho học sinh hệ trung cấp trường đại học công nghiệp thực phẩm thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục ý thức nghề nghiệp cho học sinh hệ trung cấp trường đại học công nghiệp thực phẩm thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... lng giỏo dc ý thc ngh nghip cho hc sinh h trung cp Trng i hc Cụng nghip Thc phm thnh ph H Chớ Minh 3.2 Nhim v nghiờn cu - Lm rừ c s lý lun ca vic giỏo dc ý thc ngh nghip cho hc sinh h trung cp thuc ... ca giỏo dc ý thc ngh nghip cho hc sinh h trung cp Trng i hc Cụng nghip Thc phm thnh ph H Chớ Minh - xut mt s gii phỏp nhm nõng cao cht lng giỏo dc ý thc ngh nghip cho hc sinh h trung cp Trng ... lm chng: Chng C s lý lun ca cụng tỏc giỏo dc ý thc ngh nghip cho hc sinh h trung cp cỏc trng i hc, cao ng 13 Chng Thc trng cụng tỏc giỏo dc ý thc ngh nghip cho hc sinh h trung cp Trng i hc...
  • 81
  • 1,205
  • 4
SKKN RÈN MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TỰ QUẢN CHO HỌC SINH LỚP GHÉP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN RÈN MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TỰ QUẢN CHO HỌC SINH LỚP GHÉP TRƯỜNG TIỂU HỌC

... học sinh có phong thái tự tin làm lớp trưởng , lớp trưởng phải lớp tin tưởng , phải học giỏi chăm ngoan nghiêm túc công việc mà cô giáo giao  Ví dụ : Học sinh phải so hàng vào lớp Lớp trưởng ... từ quan điểm: Một lớp học có nề nếp kỷ luật tốt định có học tập tốt, lớp hai trình độ rèn nếp tự quản lại đặc biệt quan trọng Muốn có nề nếp kỷ luật học tập học sinh phải có khả tự quản tinh thần ... việc xây dựng nề nếp trật tự, kỷ luật cho học sinh , giáo viên rèn cho học sinh nề nếp tự quản  Ví dụ : Vào đầu ngày, lớp trưởng yêu cầu bạn lấy sách đọc , ôn lại học tuần qua ; ôn lại bảng...
  • 8
  • 1,205
  • 11
Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình GDCD lớp 12 ở các trường THPT dân lập trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình GDCD lớp 12 các trường THPT dân lập trên địa bàn thành phố vinh, tỉnh nghệ an

... CỦA GIÁO DỤC Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN “ CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT” CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 CÁC TRƯỜNG THPT DÂN LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ VINH 1.1 Giáo dục ... NGHIỆM GIÁO DỤC Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN “ CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT” CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 12 CÁC TRƯỜNG THPT DÂN LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN 2.1 ... ý thức pháp luật vai trò dạy học phần Công dân với pháp luật việc giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh THPT 1.1.1 Giáo dục ý thức pháp luật - Quan điểm ý thức pháp luật + Quan điểm pháp luật: ...
  • 112
  • 1,034
  • 5
Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh, sinh viên trường trung cấp chuyên nghiệp việt   úc, tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh, sinh viên trường trung cấp chuyên nghiệp việt úc, tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... thống hỗ trợ cho hình thành phát triển ý thức pháp luật, vừa l yếu tố mâu thuẫn với trình hình thành phát triển ý thức pháp luật, Việt Nam xây dựng nâng cao ý thức pháp luật XHCN cho nhân dân ... khách quan hình thành ý thức lợi dụng kẽ hở pháp luật, chí cố tình vi phạm pháp luật Trong xã hội ta nay, số ngời lợi nhuận cao mà họ bất chấp pháp luật, sẵn sàng vi phạm pháp luật í thức lại ... VIấN TRNG TRUNG CP CHUYấN NGHIP VIT - C, TNH NGH AN TRONG GIAI ON HIN NAY 69 3.1 Phng hng giỏo dc ý thc phỏp lut cho hc sinh, sinh viờn trng trung cp chuyờn nghip Vit - c, tnh Ngh An giai on...
  • 112
  • 2,016
  • 19
Nghiên cứu thái độ của giáo viên đối với việc dạy từ vựng theo đường hướng giao tiếp cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Văn Cừ

Nghiên cứu thái độ của giáo viên đối với việc dạy từ vựng theo đường hướng giao tiếp cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Văn Cừ

... 2.2.1 Subjects of the study The sample was drawn from two sources: 180 students in class 10A2, 10A6, 10A10, 10A12, and teachers in English teaching staff The first group who I took at random includes ... and discussed 10 CHAPTER 2: THE INVESTIGATION 2.1 Current situation of the teaching and learning of English at Nguyen Van Cu High School 2.1.1 School factors Nguyen Van Cu High School was founded ... lessons are planned and method of teaching is chosen Every year, the school receive about 550 students from 12 villages in the district The age of the grade -10 students at NVCHS is about 16 years They...
  • 44
  • 459
  • 0
Một vài kinh nghiệm giáo dục tinh thần đoàn kết  cho học sinh bán trú ở trường PTDTBT THCS bản hon

Một vài kinh nghiệm giáo dục tinh thần đoàn kết cho học sinh bán trú trường PTDTBT THCS bản hon

... kiến kinh nghiệm công tác bán trú khía cạnh khác đưa ra: Một vài kinh nghiệm giáo dục tinh thần đoàn kết cho học sinh bán trú trường PTDTBT THCS Bản Hon nhằm bổ sung trang bị thêm kinh nghiệm ... sáng kiến: Một vài kinh nghiệm giáo dục tinh thần đoàn kết cho học sinh bán trú trường PTDTBT THCS Bản Hon Đồng tác giả Họ tên: Nông Quý Hương Năm sinh: 24/07/1975 Nơi thường trú: Bản Mới - San ... vụ công tác: Tổ trưởng Nơi làm việc: Trường PTDTBT THCS Bản Hon Điện thoại: 01636405818 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Giáo dục tinh thần đoàn kết hình thành cho học sinh bán trú thói quen, hành...
  • 9
  • 1,284
  • 6
Nghiên cứu thực trạng dạy tiếng Anh cho học sinh lớp 10 của Trường THPT Đồng Hỷ Nghiên cứu trường hợp điển hình

Nghiên cứu thực trạng dạy tiếng Anh cho học sinh lớp 10 của Trường THPT Đồng Hỷ Nghiên cứu trường hợp điển hình

... TEACHING TO THE 10- FORM STUDENTS AT DONG HY SECONDARY SCHOOL: A CASE STUDY Nghiên cứu thực trạng dạy tiếng Anh cho học sinh lớp 10 Trường THPT Đồng Hỷ: Nghiên cứu trường hợp điển hình M.A MINOR ... secondary school through three school years In this study, as a teacher of the school, I would like to investigate the current teaching situation of the 10th form students at Dong Hy Secondary School ... Secondary School The majority of secondary school students at DH have been learning English since they were in lower secondary schools This means by the time they go to secondary school, they...
  • 55
  • 609
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mot vai kinh nghiem ve giao duc y thuc tu quan cho hsđề tài giáo dục ý thức chính trị cho học sinh thptgiáo dục ý thức pháp luật cho học sinh sinh viên trường trung cấp chuyên nghiệp việt úc tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện naygiáo dục ý thức pháp luật cho học sinh thông qua dạy học phần công dân với pháp luật chương trình gdcd lớp 12 ở các trường thpt dân lập trên địa bàn thành phố vinh tỉnh nghệ anthuc trang y thuc phap luat cua can bo cong chuc va giao duc y thuc phap luat cho can bo cong chuc o nuoc ta hien nayskkn giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết dạyskkn giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinhskkn giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh qua tiết 1 bài 14 công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc giáo dục công dân lớp 10giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh sinh viêngigiáo dục ý thức pháp luật cho học sinh sinh viên trường trung cấp chuyên nghiệp việt úc tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nayáo dục pháp luật cho thanh niênluận văn thạc sỹ toán phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh khá giỏi ở trường thpt qua chủ đề giải toán bằng phương pháp vectơ và toạ độ trong hình học phẳngkhoa luan tot nghiep ve day tu vung cho hoc sinh lop 10skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcsskkn sử dụng phương pháp tình huống pháp luật để liên hệ tính thực tiễn trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 trường thpt tĩnh gia iv nhằm nâng cao ý thức pháp luật cho học sinhgiáo dục ý thức chính trị cho sinh viênBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam