0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn Một vài kinh nghiệm trong việc dạy học sinh miêu tả biểu đồ

skkn Một vài kinh nghiệm  trong việc dạy học sinh miêu tả biểu đồ

skkn Một vài kinh nghiệm trong việc dạy học sinh miêu tả biểu đồ

... Cao ) Một vài kinh nghiệm việc dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ II NHỮNG KHÓ KHĂN THƯỜNG GẶP TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC KỸ NĂNG MIÊU TẢ BIỂU ĐỒ Khó khăn thường gặp luyện kĩ viết miêu tả biểu đồ thường ... yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm, phát phiếu học tập cho nhóm có từ mà giáo viên thấy cần thiết cho viết Một vài kinh nghiệm việc dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ em; sau giáo viên vẽ đồ thị ... interpret it Một vài kinh nghiệm việc dạy học sinh THPT miêu tả biểu đồ Ở phần viết khiến học sinh gặp khó khăn việc đưa dự đoán, dự đoán nhóm khác Điều khiến giáo viên gặp khó khăn việc đưa nhận...
  • 22
  • 616
  • 3
skkn một vài kinh nghiệm trong việc kiểm soát chi  và luân chuyển chứng từ gốc ở trường thcs

skkn một vài kinh nghiệm trong việc kiểm soát chi và luân chuyển chứng từ gốc ở trường thcs

... trình luân chuyển chứng từ gốc: Chính nhận thức nguyên nhân dẫn đến việc sai sót chứng từ gốc để từ thực luân chuyển chứng từ gốc chưa phù hợp kế toán Trang Sáng kiến kinh nghiệm Trường THCS Nguyễn ... từ ghi sổ lên toán Hiện chứng từ gốc kiểm soát qua lần : thêm lần 1: Kế toán kiểm soát chứng từ trước trình thủ trưởng duyệt chi Qua lần kiểm soát, từ nhận chứng từ chứng từ thiếu văn cần bổ sung ... kiến kinh nghiệm Trường THCS Nguyễn Thái Bình PHẦN NỘI DUNG Việc kiểm soát chứng từ gốc trình tự luân chuyển chứng từ gốc đơn vị: Những năm trước kế toán đơn vị trường học làm quen với môi trường...
  • 10
  • 13,736
  • 111
skkn một vài kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi góp phần giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 31 trường tiểu học trần bình trọng

skkn một vài kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi góp phần giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 31 trường tiểu học trần bình trọng

... góp phần giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 3/1 trường Tiểu học Trần Bình Trọng B PHẦN NỘI DUNG I THỰC TRẠNG VIỆC TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI GÓP PHẦN GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TRƯỜNG TIỂU ... góp phần giáo dục bảo vệ Trang môi trường Trường Tiểu học Trần Bình Trọng II Một số kinh nghiệm việc tổ chức trò chơi góp Trang phần giáo dục bảo vệ môi trường: III Kết đạt Trang 12 IV Bài học kinh ... TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG: Yêu cầu mục đích giáo dục môi trường cho học sinh rộng điều kiện thực tế để giáo dục lại hạn chế, nên việc thực giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh Trường tiểu học Trần...
  • 16
  • 3,772
  • 1
skkn một số KINH NGHIỆM TRONG VIỆC dạy cấu TRÚC

skkn một số KINH NGHIỆM TRONG VIỆC dạy cấu TRÚC

... lại việc hướng dẫn cho em hiểu cấu trúc câu mà giúp cho em áp dụng vào cấu trúc để làm số dạng tập giúp em có khả giao tiếp ngoại ngữ, đảm bảo yêu cầu việc dạy tập cấu trúc ngữ pháp Tuy nhiên việc ... định kiến thức chưa có nhiều kinh nghiệm Xuất phát từ lí Tôi chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm "Một số hoạt động việc giới thiệu cấu trúc ngữ pháp" Tôi mong giáo viên dạy ngoại ngữ tham khảo đống ... giúp học sinh hiểu nội dung cấu trúc hướng học sinh tích cực tham gia vào hoạt động giao tiếp Trong thực tế việc giới thiệu ngữ liệu không dừng lại việc dạy Mét sè kinh nghiÖm viÖc giíi thiÖu...
  • 8
  • 477
  • 1
SKKN SKKN Một vài kinh nghiệm trong việc tổ chức  học tập theo nhóm ở bộ môn địa lý THCS

SKKN SKKN Một vài kinh nghiệm trong việc tổ chức học tập theo nhóm ở bộ môn địa lý THCS

... nghiệm việc tổ chức học tập theo nhóm môn địa Một vài kinh nghiệm việc tổ chức dạy học theo nhóm môn địa PHẦN II: NỘI DUNG I/ THỰC TRẠNG BAN ĐẦU: Định hướng đổi phương pháp dạy học xác ... học tập học sinh có tiến đáng kể, đặc biệt học sinh Hồ Công Nhật Trường THCS Phù Đổng SKKN Một vài kinh nghiệm việc tổ chức học tập theo nhóm môn địa tích cực, chủ động học tập, từ năm học ... SKKN Một vài kinh nghiệm việc tổ chức học tập theo nhóm môn địa hoạt động học giáo viên tổ chức đạo, thông qua tự lực khám phá điều chưa rõ, chưa có Người học đặt vào tình...
  • 10
  • 537
  • 2
SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG DẠY TỪ HÁN VIỆT Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG DẠY TỪ HÁN VIỆT Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... từ Hán Việt mà không hiểu từ mang ý nghĩa Từ suy nghĩ chọn đề tài: "Một vài kinh nghiệm giảng dạy từ Hán Việt trờng trung học sở" B Quá trình thực I Tình hình thực tế Hàng chục năm giảng dạy môn ... chóng kịp thời có kết Từ việc nhận diện từ Hán Việt, chỗ dùng sai từ Hán Việt, tổng hợp phơng án học từ Hán Việt sau: * Phơng án "học biết nhiều" Theo tác giả Phan Thiều "Dạy học sinh nắm yếu tố ... hớng dẫn cách học từ Hán Việt, em không bỡ ngỡ với từ Hán Việt đợc sử dụng tác phẩm văn học việc hiểu đợc lớp từ quan trọng em hiểu tốt tác phẩm, đồng thời em "dùng đúng" từ Hán Việt học vào văn...
  • 14
  • 1,963
  • 2
SKKN Một vài kinh nghiệm trong việc sử dụng các bảng, biểu nhằm rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh THPT áp dụng với bộ sách Tiếng Anh 10

SKKN Một vài kinh nghiệm trong việc sử dụng các bảng, biểu nhằm rèn luyện kỹ năng đọc hiểu cho học sinh THPT áp dụng với bộ sách Tiếng Anh 10

... hc sinh khai thỏc nú nh th no cho hiu qu nht T ú hc sinh cú th dựng thụng tin ú phc v cho cỏc k nng khỏc nh núi v vit mt cỏch c lp Nghiờn cu v ging dy b sỏch Ting Anh dnh cho THPT, theo kinh ... cho hc sinh gi hc k nng c v rốn luyn thúi quen lm vic theo nhúm, cp Qua ú tng cng vai trũ ch ng ca hc sinh, tng thi gian s dng ngụn ng cho hc sinh, giỏo viờn l ngi lm nhim v gi m, dn dt hc sinh ... hc sinh ớt nhiu hiu c chỳng c cỏi gỡ, cng c hc sinh s cng ci thin c k nng c tt hn.Vic c nhiu cũn giỳp hc sinh hc t vng, cu trỳc ng phỏp v rốn luyn k nng vit Dy k nng c bi v ly thụng tin cho nhanh...
  • 13
  • 530
  • 0
SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG

SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG

... nhân việc trường việc tổ chức chuyên đề chưa có tính thống chưa mang lại hiệu cao - Đánh giá lại kết việc cải tiến đổi phương pháp tổ chức chuyên đề năm gần Việc tổ chức chuyên đề có tác dụng việc ... viên nể, sợ ngừoi tổ chức chuyên đề (tổ chuyên đề) mà không dám sai, chưa hợp lí chuyên đề -Khi có giáo viên phản bác lại điểm chuyên đề người tổ chức chuyên đề (tổ chuyên đề) cần phải có lập ... trường đến kiểm tra từ học kì I tổ chức đến chuyên đề cấp trường Và khối cúng có từ đến chuyên đề cấp khối Trên thực tế trường tổ chức chuyên đề cho có không tổ chức dự kiểm tra Phần lí thuyến...
  • 41
  • 2,609
  • 15
Một số kinh nghiệm trong việc dạy học các thể loại văn học nước ngoài ở môn ngữ văn lớp 9 tại trường trung học cơ sở thị trấn”

Một số kinh nghiệm trong việc dạy học các thể loại văn học nước ngoài ở môn ngữ văn lớp 9 tại trường trung học cơ sở thị trấn”

... lớp mạnh dạn lấy kinh nghiệm có để thực đề tài "Một số kinh nghiệm việc dạy học thể loại văn học nước môn Ngữ văn lớp trường trung học sở thị trấn” Phần II Giải vấn đề I/ Thực trạng trước thực ... trường THCS thị trấn, với lòng yêu nghề, yêu môn thông qua giảng dạy thực tế nhiờ́u năm học rút số kinh nghiệm việc dạy học thể loại văn học nước môn Ngữ văn lớp mạnh dạn lấy kinh nghiệm có để ... phần văn học khó học sinh V Phạm vi áp dụng đề tài - "Những kinh nghiệm dạy học loại thể văn học nước THCS” thể áp dụng cho tất thầy cô giáo phân công giảng dạy môn văn học THCS Đặc biệt trường...
  • 18
  • 365
  • 0
MỘT số KINH NGHIỆM TRONG VIỆC GIÚP học SINH VIẾT ĐÚNG TRONG GIỜ CHÍNH tả

MỘT số KINH NGHIỆM TRONG VIỆC GIÚP học SINH VIẾT ĐÚNG TRONG GIỜ CHÍNH tả

... tiên tiên viết nàng tim - Vờn viết vừn bửi * Bài gió học sinh thờng viết sai tả: - Cánh diều viết cánh dùi - Cây viết bửi - Mẹ cời viết mẹ cừi - Anh viết ăn - Đu đủ viết u ủ , đọc u ủ Th ng l ... Trờng Tiểu Học Kỳ Sơn a Do nh hng ca phng ng, th ng: Học sinh vùng Hùng Cờng thơng đọc sai phơng ngữ địa phơng Ví dụ: * Trong tả chuyện bốn mùa học sinh thờng viết sai - Nàng tiên tiên viết nàng ... thc)] Mt số bin pháp giúp hc sinh vit ỳng chớnh t l luyn cho hc sinh phỏt õm ỳng vớ d so sỏnh phỏt õm l/n Giỏo viờn nờn to iu kin cho hc sinh c phỏt õm v tri giỏc ch vit, to iu kin cho hc sinh quan...
  • 8
  • 416
  • 0
SKKN Một vài kinh nghiệm khi hướng dẫn học sinh lớp 4 tự học

SKKN Một vài kinh nghiệm khi hướng dẫn học sinh lớp 4 tự học

... Một vài kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp tự học để nghiên cứu qua thực tiễn dạy học thầy trò lớp trường tiểu học ……… II/ PHẠM VI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI : Đề tài: Một vài kinh nghiệm hướng dẫn học ... việc tự học Học sinh Tiểu học phải có hướng dẫn tự học thầy cô giáo, kết hợp với hỗ trợ cha mẹ em Bởi em lứa tuổi ham chơi ham học, ý thức học tập em chưa cao 2/ Hướng dẫn Học sinh Tiểu học tự học ... dẫn học sinh lớp tự học , thực năm học ……… Trường Tiểu học ………… III/ NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý TRONG VIỆC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC 1/ Khác với việc tự học người lớn (Học sinh Trung học, Đại học )...
  • 17
  • 695
  • 1
skkn một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh sử dụng lược đồ

skkn một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh sử dụng lược đồ

... viết Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử Sáng kiến kinh nghiệm - môn Lịch sử ... đầu năm _Tổng số học sinh đầu năm lớp 19 em , +Có em học giỏi +3 em h/á +2 em học sinh yếu +14 em học trung bình b Các giải pháp (áp dụng số kinh nghiệmvào phơng pháp giảng dạy) * Học kì I : Dựa ... giáo viên học sinh em có tiến dõ dệt _Biện pháp : Duy trì cách thức nh học một, tăng cờng bố trí cách học lịch sử cho rễ nhớ, học sinh yếu học kì -Ngoài thờng xuyên kiêm,tra em học sinh giỏi...
  • 9
  • 715
  • 0
SKKN một vài KINH NGHIỆM về VIỆC LỒNG GHÉP GIÁO dục tư TƯỞNG đạo đức hồ CHÍ MINH TRONG dạy học lịch sử

SKKN một vài KINH NGHIỆM về VIỆC LỒNG GHÉP GIÁO dục tư TƯỞNG đạo đức hồ CHÍ MINH TRONG dạy học lịch sử

... hot ng ca ch tch H Chớ Minh ca Trn Dõn Tiờn - Bỳp sen xanh ( Sn Tựng) - K chuyn o c H Chớ Minh - Tỏc phm ca ch tch H Chớ Minh( H Minh c) - Cỏc chuyờn v t tng o c H Chớ Minh( Nxb chớnh tr quc gia) ... ang thc hin hc v lm theo tm ging o c H Chớ Minh L giỏo viờn dy hc lch s, qua nhiu nm kinh nghim, tụi nhn thy rng vic lng ghộp giỏo dc o c t tng H Chớ Minh cỏc bi ging l vụ cựng cn thit nhm nõng ... dy lch s thnh tit k chuyn o c H Chớ Minh b/Tin hnh lng ghộp gi hc : i vi vic lng ghộp giỏo dc t tng o c H Chớ Minh dy hc lch s cú th thụng qua nhiu hỡnh thc Trong mt bi dy cú th dựng hỡnh nh t...
  • 17
  • 600
  • 0
Một vài kinh nghiệm trong việc nâng cao hiệu quả giảng dạy tiết tự chọn tiếng anh lớp 6 tham khảo

Một vài kinh nghiệm trong việc nâng cao hiệu quả giảng dạy tiết tự chọn tiếng anh lớp 6 tham khảo

... trung ý hăng hái tham gia phát biểu nhiều Điều giúp em trở nên dạn dĩ , có tiến trở nên yêu thích môn Tiếng Anh IV/ Kết luận : Trên kinh nghiệm kết mà gặt hái qua năm giảng dạy , xin trình bày ... mong quý thầy cô bạn bè đồng nghiệp san góp ý với để giúp cho phương pháp giảng dạy môn Tiếng Anh nói riêng tiết học Tự Chọn nói chung bậc THCS ngày có kết khả quan / ***************** 10 ... tương lai gần đóng vai trò quan trọng chương trình Tiếng Anh lớp Sau cho em nhận biết công thức cách sử dụng , cho em nhìn hình diễn tả xem người tranh dự định làm + Picture Picture Picture Picture...
  • 10
  • 594
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm một vài kinh nghiệm trong việc chỉ đạo làm tốt công tác phổ cập giáo dục tại trường thcs pptxskkn một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo thực hiện phổ cập gdth đđt mức độ 2 trên địa bàn tp tam kỳskkn một số kinh nghiệm trong việc tích hợp tư tưởng tấm gương đạo đức hồ chí minh vào môn giáo dục công dân lớp 10 thptskkn một số kinh nghiệm chỉ đạo dạy học tốt môn toán ở trường thcs theo sgk mớimột số kinh nghiệm trong việc nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên giỏiphân tích lỗi sai từng mẫu câu chữ 了 và một vài kiến nghị trong việc dạy học câu chữ 了một vài kiến nghị trong việc dạy học câu chữ 了một vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức hồ chí minh trong dạy học lịch sửskkn một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc phụ đạo học sinh yếu môn văn lớp 12skkn một vài kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2skkn một số kinh nghiệm trong dạy học từ ngữ hán việt cho học sinh lớp 7 trường thcs hạ trungskkn một số kinh nghiệm trong công việc in ấn photo văn bản hành chính nhà nước nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả nghiệp vụ của chuyên viên công tác văn phòngskkn một vài kinh nghiệm quản lý phòng máy trong trường họcmột số kinh nghiệm trong việc tổ chức các trò chơi dân gian cho trẻ lứa tuổimột số kinh nghiệm trong việc nuôi ếch đồngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ