0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

BÀI THAM LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC

BÀI THAM LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC

BÀI THAM LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC

... đổi PPDH đặc biệt Đào tạo theo học chế tín mục tiêu Nhà trường nói chung Khoa nói riêng Trước hết muốn bàn luận để thấy rõ PPGD bậc Đại học – Cao Đẳng Có số quan điểm cho đào tạo theo hình thức ... cách thức tự đánh giá mức độ tự học - Chú ý: Nội dung tự học phải phù hợp khả SV Kết luận: Việc đào tạo theo hình thức tín tiếp tục thực trường ĐHHV mà trình đào tạo GV người trực tiếp thực nhiệm ... nội dung kiến thức học xong! – Đây quan điểm sai lầm chất PPDH đào tạo theo niên chế hay tín – Đó dạy SV phương pháp học, phương pháp tự học tự nghiên cứu Vậy PPDH bậc Đại học – Cao đẳng xác...
  • 4
  • 3,192
  • 17
Nghiên cứu xây dựng và mô phỏng một số bài thí nghiệm điện tử tương tự và điện tử số phục vụ công tác đào tạo của Trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng và mô phỏng một số bài thí nghiệm điện tử tương tự và điện tử số phục vụ công tác đào tạo của Trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh

... hữu ích thực hành, thí nghiệm môn Điện tử Điện tử số Đề tài nghiên cứu xây dựng thí nhiệm điện tử tơng tự số phục vụ công tác đào tạo cho Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh phù hợp với xu ... đại học Công nghiệp Quảng Ninh - Đề xuất, xây dựng số thí nghiệm, đa mục tiêu nội dung thí nghiệm điện tử tơng tự số - Sử dụng phần mềm EWB để số mạch điện môn học Điện tử Điện tử số - Kiểm thử ... phòng thí nghiệm điện - điện tử tự động hóa trờng đại học công nghiệp quảng ninh 1.1 Giới thiệu chung Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh 1.1.1 Vị trí địa lí Trờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh...
  • 87
  • 553
  • 1
BAI THAM LUAN VE CONG TAC CHU NHIEM

BAI THAM LUAN VE CONG TAC CHU NHIEM

... sống ngày việc giáo dục trẻ không việc riêng mà việc chung toàn xã hôi, tất người “ trẻ em hôm giới ngày mai” Tôi muốn kêu gọi tất người chung tay cho nghiệp giáo dục hệ trẻ Nếu phối hợp tốt...
  • 3
  • 3,221
  • 29
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP

... nhuận doanh nghiệp công nhân tạo sau đào tạo năm IV Sự cần thiết phải hoàn thiện công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp Trong doanh nghiệp công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực ... Như công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực phải tổ chức thực cách thường xuyên Vai trò công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực 2.1 Đối với người lao động Công tác đào tạo phát triển nguồn ... trọng đến công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việc định hướng đào tạo cấp lãnh đạo giúp doanh nghiệp thực công tác đào tạo phát triển đạt hiệu cao Hơn doanh nghiệp có sách đào tạo cách cụ...
  • 28
  • 1,520
  • 2
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC

... tìm công việc có thù lao cao 1.7 MỘT SỐ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP Là hoạt động chức quan trọng quản trị nhân lực nên công tác đào tạo phát triển ... hình đào tạo khác Sau số cách tiếp cận phổ biến 1.3.1 Theo mục đích đào tạo Chia theo mục đích đào tạo, đào tạo tổ chức có dạng là: đào tạo mới, đào tạo lại, đào tạo bổ sung đào tạo nâng cao Đào ... chọn phương pháp nội dung đào tạo phù hợp Hai triết lãnh đạo cấp cao công tác đào tạo phát triển nhân lực Khi có lãnh đạo việc đào tạo phát triển công tác trọng, từ ý tạo điều kiện thực tổ chức...
  • 18
  • 1,089
  • 3
CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

... tương lai Đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhằm đáp ứng yêu cầu xản suất kinh doanh, tạo điều kiện áp dụng tiến kỹ thuật đại vào tổ chức Làm tốt công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực ý nghĩa ... đào tạo: Có thể lựa chọn phương pháp đào tạo công việc đào tạo công việc - Với phương pháp đào tạo công việc: phương pháp đào tạo trực tiếp nơi làm việc đào tạo theo kiểu dẫn công việc, đào tạo ... có tác động mạnh mẽ đến người lao động 1.4 Quy trình xây dựng chương trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực: 1.4.1 Xác định nhu cầu đào tạo : Định nghĩa : Nhu cầu tạo phát triển nguồn nhân lực...
  • 17
  • 912
  • 0
Cơ sở lý luận về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

Cơ sở lý luận về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

... động kinh doanh tạo tiền đề cho công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1.1.3.3 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển nguồn nhân lực giúp doanh nghiệp có đội ngũ nhân đảm bảo số ... CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CP XDCT 545 48 2.4.5.1 Mục đích việc đào tạo phát triển nhân lực công ty: 48 2.4.5.2 Quy trình đào tạo phát triển nguồn ... trị nguồn nhân lực .10 1.2 CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 11 1.2.1 Mục đích đào tạo phát triển nguồn nhân lực 11 1.2.2 Xác định nhu cầu đào tạo phát triển ...
  • 75
  • 462
  • 1
Cơ sở lí luận về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp tư nhân hiện nay

Cơ sở lí luận về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các doanh nghiệp tư nhân hiện nay

... cầu đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp Công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực trước hết phải xuất phát từ nhu cầu đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp Nhu cầu đào tạo phát ... CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG CÁC DOANH NGHIỆP HIỆN NAY 1.Tầm quan trọng nguồn nhân lực 1.1.Khái niệm: Nguồn nhân lực doanh nghiệp lực lượng lao động doanh ... trạng nguồn nhân lực vậy, ta xem xét cụ thể công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp nhân 2.2.2.Thực trạng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp nhân nay: ...
  • 38
  • 529
  • 0
THAM LUAN VE CONG TAC MUI NHON O TRUONG TH

THAM LUAN VE CONG TAC MUI NHON O TRUONG TH

... cao -Cách tốt bồi dỡng hứng th cho học sinh hớng dẫn dìu dắt cho em đạt đợc th nh công từ th p lên cao Nhiều học sinh lúc đầu cha lộ rõ khiếu nhng sau trình đợc dìu dắt trởng th nh vững đạt th nh ... phi quan tõm theo sỏt vic hc ca em mỡnh, Thng xuyờn mua sỏch nõng cao cho cỏc em t hc.vic ny tng nh khụng cú my tỏc dng nhng i vi nhng em cú kh nng thc s th t cỏc em cú nim ham th ch tỡm tũi ... kỹ phơng pháp t cho em ngang tầm học sinh giỏi từ năm học lớp kể phần không trực tiếp có đề thi Cách làm chủ yếu l định hớng cho em tự lm , th y theo dõi uốn nắn giải đáp -Ngoi ph huynh hc sinh...
  • 2
  • 2,529
  • 17
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THÔNG QUA HỢP TÁC GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ VÀ DOANH NGHIỆP

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THÔNG QUA HỢP TÁC GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ VÀ DOANH NGHIỆP

... định lượng Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THÔNG QUA HỢP TÁC GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ VÀ DOANH NGHIỆP 1.1 Một số vấn đề luận chất lượng đào tạo trình độ đại ... - Hợp tác trường đại học với doanh nghiệp gì? - Hợp tác trường đại học với doanh nghiệp nâng cao chất lượng đào tạo trình độ đại học? - Thực trạng chất lượng đào tạo trình độ đại học trường đại ... tạo trình độ đại học Chương THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC THÔNG QUA HỢP TÁC GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ VÀ DOANH NGHIỆP 3.1 Một số đặc điểm trường đại học khối kinh tế Trong...
  • 24
  • 480
  • 1
đánh giá sự hài lòng của học sinh, sinh viên về công tác đào tạo tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang

đánh giá sự hài lòng của học sinh, sinh viên về công tác đào tạo tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG ***************** HUỲNH TÚ LIỄU ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ ­ KỸ THUẬT KIÊN GIANG ... tài: Đánh giá hài lòng học sinh, sinh viên công tác đào tạo Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Kiên Giang công trình thân nghiên cứu Tôi xin chịu trách nhiệm nội dung đề tài nghiên cứu Kiên Giang, ... Đánh giá hài lòng học sinh, sinh viên công tác đào tạo Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Kiên Giang để nghiên cứu cần thiết hữu ích Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu chung Nghiên cứu, khảo sát hài...
  • 110
  • 1,063
  • 0
Tiểu luận Spss nghiên cứu mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh

Tiểu luận Spss nghiên cứu mức độ hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh

... Nghiên cứu mức độ hài lòng chất lượng đào tạo GV: Hà Trọng Quang TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCM  TIỂU LUẬN MÔN: TIN HỌC QUẢN LÝ SPSS NGHIÊN CỨU SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC ... viên chất lượng đào tạo đại học trường Đại học Công Nghiệp TP HCM 3) Tìm khác biệt mức độ hài lòng nhóm sinh viên hài lòng chất lượng đào tạo đại học trường Đại học Công Nghiệp TP HCM Từ kết ... nâng cao mức độ hài lòng sinh viên đại học trường đại học Công Nghiệp chất lượng dịch vụ giáo dục Hội Ngộ 27 Nghiên cứu mức độ hài lòng chất lượng đào tạo GV: Hà Trọng Quang Nghiên cứu sơ thực...
  • 92
  • 8,141
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: bài tham luận về công tác đào tạo nghềtham luận về công tác đào tạo nghềbáo cáo tham luận về công tác đào tạo nghềcơ sở lý luận về công tác đào tạo trong một doanh nghiệptham luan ve cong tac chuyen mon trong truong thpttham luan ve cong tac chuyen mon trong truong thcstham luận về công tác đoàn đội trong trường họcđịnh hướng mục tiêu phát triển công tác đào tạo của trường đại học công nghiệp hà nộibài tham luận về công tác dạy nghềbài tham luận về công tác tài chính kế toánbài tham luận về công tác quản lý tài chínhbài tham luận về công tác tài chínhbài tham luận về công tác văn thư lưu trữbài tham luận về công tác phòng chống dịch bệnhbai tham luan ve cong tac chu nhiem mnMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP