SKKN Phương pháp giảng dạy môn Thể dục lớp 6

... vào giảng dạy nhiều quan điểm dạy khác Chính -2- nghiên cứu phương pháp giảng dạy ĐHĐN áp dụng hiệu năm qua chương trình thể dục lớp IV) Mục đích nghiên cứu: - Nhằm tạo sở ban đầu cho học sinh lớp ... trình thực tế giảng dạy môn thể dục, thấy ĐHĐN có tính giáo dục học sinh tất phẩm chất tốt đẹp III) Phạm vi đối tượng nghiên cứu: - ĐHĐN đưa vào đầu chương trình lớp học phổ thông 6, 7, 8, … - ... ĐHĐN Ở lứa tuổi lớp (từ 11 đến 12 tuổi) em nhận thức phẩm chất Thiết nghĩ với tính chất quan trọng không chương trình giảng dạy môn thể dục ĐHĐN mục tiêu hàng đầu lớp Về giáo dục lối sồng đạo...

SKKN Phương pháp giảng dạy môn Thể dục lớp 6

... vào giảng dạy nhiều quan điểm dạy khác Chính nghiên cứu phương pháp giảng dạy ĐHĐN áp dụng hiệu năm qua chương trình thể dục lớp IV) Mục đích nghiên cứu: - Nhằm tạo sở ban đầu cho học sinh lớp ... trình thực tế giảng dạy môn thể dục, thấy ĐHĐN có tính giáo dục học sinh tất phẩm chất tốt đẹp III) Phạm vi đối tượng nghiên cứu: - ĐHĐN đưa vào đầu chương trình lớp học phổ thông 6, 7, 8, … - ... ĐHĐN Ở lứa tuổi lớp (từ 11 đến 12 tuổi) em nhận thức phẩm chất Thiết nghĩ với tính chất quan trọng không chương trình giảng dạy môn thể dục ĐHĐN mục tiêu hàng đầu lớp Về giáo dục lối sồng đạo...

skkn phương pháp giảng dạy môn chạy cự li ngắn trong mon thể dục lớp 7

... học kinh nghiệm: Trong trình giảng dạy, thấy môn chạy nói chung nh môn chạy cự ly ngắn nói riêng đợc em cho dễ học nên lớp ý nghe phân tích kỹ thuật động tác muốn chạy mở để chạy thể Nếu ta phân ... tập thể dục, kết giảng dạy môn cha cao, học sinh tham gia giải dừng lại cấp huyện, cha có cấp tỉnh Các em cha thực hiểu đợc vai trò, tác dụng việc học tập môn thể dục nói chung môn chạy cự ly ngắn ... đích, yêu cầu: Nhằm củng cố đúc kết kinh nghiệm giảng dạy môn chạy ngắn nói riêng chơng trình môn thể dục nói chung Từng bớc dần nâng cao kết giảng dạy môn huấn luyện TDTT Đồng thời giúp học sinh...

12
4,600
17

Một số phương pháp giảng dạy môn thể thao tự chon cho học sinh lớp 6

... dng thc t cho vic ging dy phự hp vi la tui hc sinh Hin phng phỏp dy hc Ly hc sinh lm trung tõm Hc m chi Chi m hc lm cho gi hc thờm sinh ng Phỏt trin s hng thỳ hc ca hc sinh Cỏc em hc sinh Trung ... Giỏo viờn hng dn hc sinh s dng cỏc k thut v chin thut cho phự hp vi b mụn v nờu c cỏch thc hin - Sau hc sinh tỡm c k thut, giỏo viờn t chc cho hc sinh thc hin k thut ú t ú hc sinh rốn luyn thnh ... nghim, d gi thao ging trao i vi giỏo viờn v hc sinh, tụi thy s dng phng phỏp ỏp dng cho mụn búng chuyn cho hc sinh gi Th Nm hc 2011- 2012 15 p dng SKKN mụn Th dc dc, c bit l hc sinh Trung hc...

20
4,246
13

SKKN Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Vật lý lớp 9

... ta, xu giáo dục giới việc đổi phương pháp dạy học nói chung môn vật lý nói riêng thiếu Trên giải pháp đổi phương pháp dạy học môn Vật lý Tôi mạnh dạn vận dụng vào giảng dạy thu hút kết Cụ thể học ... dụng thành môn khoa học có liên quan, cần phải tiếp thu thành tựu tiên tiến, kinh nghiệm phương pháp giảng dạy theo hướng đổi Với lý nên chọn chuyên đề: " Đổi phương pháp dạy học môn vật lý" B Nội ... thích môn Vật lý hơn, số học sinh khấ giỏi tăng lên Các em thấy tầm quan trọng môn vật lý, thấy thành tựu vật lý kỹ thuật phục vụ nhiều cho sống người mặt Để đáp ứng đổi phương pháp giảng dạy thách...

24
1,556
4

SKKN Phương pháp giảng dạy môn Đá cầu cho học sinh THPT

... nghiệm : Phương pháp giảng dạy môn đá cầu cho học sinh THPT Họ tên tác giả : Huỳnh Nguyễn Thanh Liêm Tổ : Thể dục – quốc phòng Lĩnh vực : Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học môn : Phương pháp giáo ... trường, cấp Tỉnh để học hỏi kinh nghiệm quí báu nhằm tìm biện pháp, phương pháp giảng dạy thích hợp ý kiến góp ý để thực tốt đề tài “ Phương pháp giảng dạy môn đá cầu cho học sinh THPT Cuối rút nội ... mà học sinh chưa biết, tạo cho học sinh hưng phấn ban đầu Nội dung giảng dạy cần linh hoạt phải thận trọng, học sinh chưa nắm vững động tác không nên dạy sang động tác khác  Sự sai sót học sinh...

13
2,506
6

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 1 -một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 ppt

... say mê Âm nhạc, yêu mến trẻ, có kiến thức âm nhạc cần thiết phương pháp giáo dục Âm nhạc Tiểu học nói chung lớp nói riêng II – Các bước tiến hành: Ở lớp 1, dạy âm nhạc cho em chủ yếu dạy hát, ... châm dính lên bảng bảng phụ vừa gọn nhẹ lại vừa động Phương pháp dạy môn Hát – nhạc cho học sinh tiểu học nói chung môn âm nhạc cho học sinh lớp nói riêng khoa học sư phạm Để giảng dạy tốt môn ... cần có kiến thức âm nhạc vững vàng biết vận dụng cách sáng tạo phương pháp dạy học để đạt thành công dạy Sau xác định rõ mục tiêu chuẩn bị chu đáo cho học, cảm thấy tự tin để bước vào giảng C/...

19
6,713
88

Cải tiến phương pháp giảng dạy môn công nghệ lớp 10 theo hướng tích cực hóa người học tại trường trung học phổ thông Vĩnh Lộc thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ Đặng Thị Li Na. TP.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2010

... giang day mon Cong nghe 10 theo huang TCH ngtroi hoc 47 3.3 NQi dung cai tiSn PP giang day mon Cong nghe 10 theo huang TCH nguoi hoc 48 3.4 Quy trinh day men Cong nghe lap 10 theo huang TCH nguoi ... s6 PP giang day man Cong ngh? 10 42 2.3 Thuc trang cua vi~c irng dung PP giang day mon Cong nghe lap 10 44 2.3.1 Kit qua h9C tdp man Cong ngh? 10 tie ndm 2007-2 010 44 2.3.2 Giao vien 44 2.4 Nguyen ... mon Cong nghe lap 10 theo hu6ng tich Cl)'C h6a hoc sinh tai tnrong THPT Vinh L9C Tp HCM Ngutri nghien ctcu dJ tai Dang Thi Li Na IV ABSTRACT To contribute to improving the quality of teaching...

Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Vật lý lớp 9

... giáo dục  Chuyên đề: Đổi phương pháp giảng dạy môn Vật lý mặt: hệ thống giáo dục, nội dung phương pháp dạy học Song phương pháp giáo dục chưa quan tâm phương pháp dạy học chưa đổi tương xứng Mặc ... học nói chung môn vật lý nói riêng thiếu Trên giải pháp đổi phương pháp dạy học môn Vật lý Tôi mạnh dạn vận dụng vào giảng dạy thu hút kết Cụ thể học sinh ham học yêu thích môn Vật lý hơn, số học ... Chuyên đề: Đổi phương pháp giảng dạy môn Vật lý 12 Như trình dạy học vật lý, việc áp dụng phương pháp khoa học khác phát triển mặt hoạt động trí tuệ chung, không giới hạn thân vật lý * Phát triển...

20
1,788
2

SKKN ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 QUA TRÒ CHƠI SẮM VAI.

... trường, xã hội… Qua nhận xét, bổ sung cho vai diễn Vai trò trò chơi Sắm vai Trò chơi sắm vai đưa vào trình dạy học môn đạo đức giúp em: - Qua chơi mà học chuẩn mực hành vi đạo đức cách nhẹ nhàng, ... sắc thái độ hành vi đạo đức phải có, cần luyện tập để xử lý tình Sử dụng trò chơi sắm vai tiết - Đạo đức Tác dụng trò chơi trẻ em Trò chơi nhu cầu tất yếu trẻ Thông qua trò chơi, em nhỏ tiểu học, ... dục đạo đức, mạnh dạn sử dụng nhiều hình thức luyện tập tiết đạo đức làm tập phiếu xử lý tình huống, phân tích chuyện chơi sắm vai, chơi đố vui, nhiều trò chơi vận động Cùng với trò chơi sắm...

19
2,157
5

Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Vật lý lớp 9

... ta, xu giáo dục giới việc đổi phương pháp dạy học nói chung môn vật lý nói riêng thiếu Trên giải pháp đổi phương pháp dạy học môn Vật lý Tôi mạnh dạn vận dụng vào giảng dạy thu hút kết Cụ thể học ... tựu vật lý kỹ thuật phục vụ nhiều cho sống người mặt Vì việc đổi phương pháp dạy học vật lý thiếu II Những thực tế chưa Được thực chuyên đề  Chuyên đề: Đổi phương pháp giảng dạy môn Vật lý Trong ...  Chuyên đề: Đổi phương pháp giảng dạy môn Vật lý Định luật Ôm áp dụng kim loại, khôgn áp dụng cho chất bán dẫn + Tư vật lý tư khoa học kỹ thuật: Tư vật lý kỹ quan sát tượng vật lý, phân tích...

14
1,130
4

Xem thêm