0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Trường THPT Hồ Thị Kỷ tổng hợp kiến thức theo dạng câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT Môn Hóa học

Trường THPT Hồ Thị Kỷ tổng hợp kiến thức theo dạng câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT Môn Hóa học

Trường THPT Hồ Thị Kỷ tổng hợp kiến thức theo dạng câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT Môn Hóa học

... Sáng kiến kinh nghiệm Môn Hóa Học TỔNG HỢP KIẾN THỨC THEO DẠNG CÂU HỎI ÔN THI TN THPT MÔN HÓA HỌC VÔ CƠ 12 MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC THỰC HIỆN SÁNG KIẾN: Ôn thi Tốt nghiệp THPT nói chung, ôn thi Tốt nghiệp ... năm 2012 sau: Tên sáng kiến: Tổng hợp kiến theo dạng câu hỏi ôn thi tốt nghiệp THPT môn hóa học vô 12 Sự cần thi t (lý nghiên cứu) Ôn thi Tốt nghiệp THPT môn hóa học công việc quan trọng giai ... Kết thi tốt nghiệp khóa ngày 02/6/2012 lớp 12C1, 12C8 Trường THPT Hồ Thị Kỷ năm học 20011 – 2012 sau: Áp dụng phương pháp Tổng hợp kiến thức theo dạng câu hỏi ôn thi Tốt nghiệp THPT môn hóa học...
  • 17
  • 727
  • 0
Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp 2009 Môn hoá học

Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp 2009 Môn hoá học

... electron kim loại học suy tính chất hoá học nhóm kim loại Viết thành thạo phương trình hoá học: biểu diễn tính chất hoá học, điều chế chất biểu diễn số dãy biến hoá phạm vi kiến thức học Biết cách ... lượng hoá học Các dây chuyền sản xuất chất công nghiệp tập trung vào nguyên tắc sản xuất phản ứng hoá học xảy (chú ý nguyên tắc khoa học) Tăng cường tổng kết, hệ thống hoá kiến thức cho học sinh, ... lọ hoá chất không nhãn Chương VIII Hóa học vấn đề kinh tế, xã hội, môi trường Hoá học vấn đề phát triển kinh tế (năng lượng nhiên liệu, nguyên liệu cho sản xuất công nghiệp sản xuất vật liệu) Hoá...
  • 11
  • 451
  • 0
Câu  hỏi  ôn  tập  và đáp án môn  Hoá  học Môi  trường

Câu hỏi ôn tập và đáp án môn Hoá học Môi trường

... nờn khỏi nim phỏt trin bn vng Chin lc bo v ton cu ó cỏc ni dung chớnh sau: - Duy trỡ cỏc quỏ trỡnh sinh thỏi quan trng - Bo tn tớnh a dng di truyn - S dng bn vng bt kỡ mt loi hay mt h sinh thỏi ... cỏc bin phỏp ngn chn, gim thiu tỏc hi ca chỳng Khỏi nim v mụi trng; mụi trng thiờn nhiờn v cỏc thnh phn ca mụi trng thiờn nhiờn Phõn bit cỏc khỏi nim ụ nhim mụi trng, suy thoỏi mụi trng, khng ... ngi cú th bt gp nc c ba trng thỏi khớ, lng, rn thiờn nhiờn Nc l hp cht nht trờn hnh tinh nhng iu kin nhit , ỏp sut trờn qu t nú cú th tn ti ng thi c ba trng thỏi Cu trỳc ca phõn t nc v cỏc...
  • 47
  • 9,006
  • 53
Ôn thi tốt nghiệp PTTH môn Hoá học hữu cơ

Ôn thi tốt nghiệp PTTH môn Hoá học hữu cơ

... (ure fomanđehit) Tơ phân thành hai loại : a) Tơ thi n nhiên (sẵn từ thi n nhiên) bơng, len, tơ tằm b) Tơ hố học (chế tạo phương pháp hố học) Tơ hố học lại chia thành hai nhóm : * Tơ tổng hợp (chế ... ứng với cơng thức phân tử C4H8O2 A B C D Phần Hóa Hữu Tài liệu lưu hành nội Trang - 11 - Trường THPT Lê Thanh Hiền – Tổ Hóa Ơn thi TNTHPT 2010 Câu 5Cho tất đồng phân đơn chức, mạch hở, có cơng thức ... chất Y có cơng thức phân tử C 4H8O2 Khi cho Y tác dụng với dung dịch NaOH sinh chất Z có cơng thức C 3H5O2Na Cơng thức cấu tạo Y A C2H5COOC2H5 B CH3COOC2H5 C C2H5COOCH3 D HCOOC3H7 Phần Hóa Hữu Tài...
  • 56
  • 592
  • 0
Tổng hợp kiến thức và dạng bài tập toán 9 hay

Tổng hợp kiến thứcdạng bài tập toán 9 hay

... - D a vào h th c lư ng tam giác vng - D a vào t s lư ng giác - D a vào h th c gi a c nh góc tam giác vng - D a vào cơng th c tính dài, di n tích, th tích Đây số kiến thức chương trình Toán Để ... i phương trình n t sau ó th vào x + Thay vào phương trình ta có: A(t2 + 2) + Bt + C = ⇔ At2 + Bt + C + 2A = Gi i phương trình n t sau ó th vào x − = t gi i tìm x x Bài tốn 4: Gi i phương trình ... αx1 + βx2 = γ  x1, x2 Thay x1, x2 vào (2) → m Ch n giá tr c a m tho mãn (*) b Trư ng h p: x12 + x2 = k ↔ ( x1 + x2 )2 − x1 x2 = k Thay x1 + x2 = S = −b c x1.x2 = P = vào ta có: a a S2 - 2P =...
  • 19
  • 4,068
  • 134
Tổng Hợp Kiến Thức Bất Đẳng Thức

Tổng Hợp Kiến Thức Bất Đẳng Thức

... lớn x y Chú ý 1) Có thu vài bất đẳng thức khác, sử dụng z + 2xy ≤ hai bất đẳng thức tương tự y + 2xz ≤ 1, x + 2yz ≤ Ví dụ, nhân bất đẳng thức với x, y, z cộng bất đẳng thức mới, ta có x2 + y + z ... ), bất đẳng thức Schur Chú ý Bất đẳng thức a3 b3 c3 + + ≥ a+b+c b2 − bc + c2 c2 − ca + a2 a2 − ab + b2 43 đề nghị Vasile Caarrtoaje Gazeta Matematiă trường hợp đặc biệt (n = 3) bất đẳng thức tổng ... Gazeta Matematiă Lời giải: Đâu tiên, viết lại bất đẳng thức dạng (1 + 3x) + 8y x 1+ 9z y 1+ z ≥ 74 Bất đẳng suy trực tiếp từ bất đẳng thức Huygens Đẳng thức xẩy x = 2, y = , z = 11 [Mihai Piticari,...
  • 2,711
  • 1,140
  • 63
Đề thi tốt nghiệp 2009 môn sinh học ( Trang 12)

Đề thi tốt nghiệp 2009 môn sinh học ( Trang 12)

... Trang 1/5 - Mã đề thi 850 Câu 12: Trong hệ sinh thái, sinh vật sau đóng vai trò truyền lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng? A Sinh vật tự dưỡng B Sinh vật tiêu thụ bậc C Sinh ... cấp C cấp D cấp 2 Trang 3/5 - Mã đề thi 850 Câu 38: Quan hệ chặt chẽ hai hay nhiều loài mà tất loài tham gia có lợi mối quan hệ A kí sinh B cộng sinh C ức chế - cảm nhiễm D hội sinh Câu 39: Giống ... 46: Tác nhân hoá học sau làm thêm cặp nuclêôtit ADN, dẫn đến dịch khung đọc mã di truyền? A Êtyl mêtal sunphônat (EMS) B 5-brôm uraxin (5 BU) C Cônsixin D Acridin Trang 4/5 - Mã đề thi 850 Câu 47:...
  • 6
  • 451
  • 2
Đề thi tốt nghiệp 2009 môn sinh học ( Trang 13)

Đề thi tốt nghiệp 2009 môn sinh học ( Trang 13)

... linh trưởng phát sinh đại A Nguyên sinh B Cổ sinh C Tân sinh D Trung sinh Câu 22: Ở người, hội chứng Tơcnơ dạng đột biến D thể bốn (2 n+2) A thể không (2 n-2) B thể (2 n-1) C thể ba (2 n+1) Câu 23: ... mối quan hệ A cộng sinh B hội sinh C ức chế - cảm nhiễm D kí sinh Câu 34: Trong loại nuclêôtit tham gia cấu tạo nên ADN loại D Guanin (G) A Uraxin (U) B Ađênin (A) C Timin (T) 2 Câu 35: Cho chuỗi ... Câu 27: Một "không gian sinh thái" mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép loài tồn phát triển gọi A nơi B giới hạn sinh thái C ổ sinh thái D sinh cảnh Câu 28: Theo...
  • 6
  • 353
  • 0
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Của chương trình giáo dục phổ thông Môn hoá học lớp 10 Chương trình nâng cao pot

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Của chương trình giáo dục phổ thông Môn hoá học lớp 10 Chương trình nâng cao pot

... hoàn Chương Phản ứng hoá học Bài 25 PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ A Chuẩn kiến thức Kiến thức Hiểu được: - Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng hoá học có thay đổi số oxi hoá nguyên tố - Chất oxi hoá chất ... điều kiện để thực phản ứng theo hướng có lợi Bài 52 THỰC HÀNH TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC A Chuẩn kiến thức Kiến thức Biết mục đích, bước tiến hành, thuật thực thí nghiệm: ... kim loại chu kì , nhóm IA CHƯƠNG LIÊN KẾT HOÁ HỌC Bài 16 KHÁI NIỆM LIÊN KẾT HOÁ HỌC LIÊN KẾT ION A Chuẩn kiến thức Kiến thức Hiểu được: - Khái niệm liên kết hoá học, quy tắc bát tử - Sự tạo...
  • 27
  • 527
  • 0
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Của chương trình giáo dục phổ thông Môn hoá học lớp 11 Chương trình chuẩn doc

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Của chương trình giáo dục phổ thông Môn hoá học lớp 11 Chương trình chuẩn doc

... tử, viết công thức cấu tạo gọi tên CHƯƠNG 8: DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL Bài 39: DẪN XUẤT HALOGEN CỦA HIĐROCACBON A Chuẩn kiến thức kỹ Kiến thức Biết : − Khái niệm, phân loại dẫn xuất halogen, ... cacbonat Bài 17, 18 SILIC VÀ HỢP CHẤT CỦA SILIC CÔNG NGHIỆP SILICAT A Chuẩn kiến thức năng: Kiến thức Biết được: - Vị trí silic bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học, cấu hình electron nguyên tử - ... hoá học naphtalen (tính chất hiđrocacbon thơm : phản ứng thế, cộng) − Viết công thức cấu tạo, từ dự đoán tính chất hoá học stiren naphtalen − Viết phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá...
  • 29
  • 727
  • 3
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Của chương trình giáo dục phổ thông Môn hoá học lớp 11 Chương trình nâng cao pdf

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Của chương trình giáo dục phổ thông Môn hoá học lớp 11 Chương trình nâng cao pdf

... VÀ HỢP CHẤT CỦA SILIC A Chuẩn kiến thức năng: Kiến thức Hiểu được: - Vị trí silic bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học, cấu hình electron nguyên tử dạng ô lượng tử - Tính chất hoá học : Là phi ... pháp hoá học + Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo ancol Bài 55: PHENOL A Chuẩn kiến thức kỹ Kiến thức Biết : Định nghĩa, phân loại phenol, tính chất vật lí Hiểu : − Tính chất hoá học ... Bài 57: THỰC HÀNH TÍNH CHẤT CỦA DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL – PHENOL A Chuẩn kiến thức kỹ Kiến thức Biết mục đích, cách tiến hành, thuật thực thí nghiệm cụ thể : − Thuỷ phân 1,2− đicloetan dẫn xuất...
  • 37
  • 807
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đáp án thi tốt nghiệp 2012 môn hóa họcđáp án đề thi tốt nghiệp 2013 môn hóa họccâu hỏi ôn tập và đáp án môn hoá học môi trườngđề thi tốt nghiệp 12 môn hóa năm 2012đề thi tốt nghiệp ptth môn hóa năm 2012đáp án đề thi tốt nghiệp 2012 môn hóađề thi tốt nghiệp 2011 môn hóađề thi tốt nghiệp gdtx môn hóa 2011đề thi tốt nghiệp 2010 môn hóađề thi tốt nghiệp 2014 môn hóađề thi tốt nghiệp 2012 môn hóađề thi tốt nghiệp 2013 môn hóađáp án đề thi tốt nghiệp 2010 môn hóađáp án thi tốt nghiệp 2013 môn hóadáp án đề thi tốt nghiệp 2013 môn hóaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015