Biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường THCS 2 Sông Đốc
biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường thcs 2 sông đốc.
... nhận sáng kiến năm 20 13 sau: 1.Tên sáng kiến: Biện pháp đạo thực dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS Sông Đốc 2. Sự cần thiết (lí ... 43,7 3 ,2 85 ,2 14,6 0 ,2 90,3 9,7 Năm học :20 10 -20 11 4,6 24 ,5 2, 3 Năm học :20 11 -20 12 7 ,2 29,3 Năm học :20 12- 2013 10,1 35,7 (20 10 -20 11 năm học trước thực đạo vận dụng SK-KN 2. Chất lượng dạy giáo viên ... HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN -Tên sáng kiến: Biện pháp đạo thực dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS Sông Đốc -Tên cá nhân thực hiện: Nguyễn...
- 8
- 504
- 3
Biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường THCS 2 Sông Đốc
... kiến: Biện pháp đạo thực dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS Sông Đốc -Tên cá nhân thực hiện: Nguyễn Xuân Hùng -Thời gian triển khai thực hiện: ... biện pháp đạo thực có nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn cho học sinh 11 2. Phạm vi triển khai thực hiện: Phạm vi toàn trường THCS Sông ... tác: Trường THCS Sông Đốc Đề nghị Hội đồng sáng kiến công nhận sáng kiến năm 20 13 sau: 14 1.Tên sáng kiến: Biện pháp đạo thực dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao chất lượng giáo dục...
- 16
- 386
- 1
Tài liệu MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN Ở BẬC THCS TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌC SINH PHẦN LỚN LÀ NÔNG THÔN pptx
... qua (khi thực thay sách) có nhiều băn khoăn, trăn trở làm để có cách đạo thực có nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm, nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện theo NQ ... việc làm 2- Mở hội thảo bàn cách tổ chức hoạt động nhóm có hiệu (tháng 11/05), nhằm đạt mục đích: - Trên tinh thần phát huy dân chủ, thẳng thắn xác định cho thực trạng việc dạy- học theo cách ... làm qua loa đại khái, vô tổ chức chuyên môn, hay sinh hoạt chuyên môn mà thực chất không bàn chuyên môn Sự đạo nề nếp, cụ thể thực có tác dụng việc giữ vững kỷ cương, nâng cao chất lượng GD toàn...
- 8
- 1,065
- 6
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay
... trạng quản lý trình dạy học trờng THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên 3.3 Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học trờng THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên Đối tợng nghiên cứu: Một số biện ... học mạnh dạn đề xuất trình bày đề tài Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học trờng THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên giai đoạn Mục đích nghiên cứu: Đề xuất số biện pháp quản lý ... quản lý nâng cao chất lợng dạy học trờng THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Xác định sở lý luận, pháp lý thực tiễn việc quản lý hoạt động dạy học trờng THPT 3.2.Phân...
- 30
- 1,216
- 1
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay
... học trường THPT 3.2.Phân tích thực trạng quản lý trình dạy học trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên 3.3 Đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái ... xuất số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Xác định sở lý luận, pháp lý thực tiễn việc quản lý hoạt động dạy học ... LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT ĐỒNG HỶ TỈNH THÁI NGUYÊN 3.1 Nâng cao nhận thức cán quản lý, giáo viên cán công nhân viên cần thiết phải nâng cao chất lượng dạy học Để nâng cao chất lượng dạy học trước...
- 32
- 2,698
- 30
Biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay
... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PTDTNT TỈNH VĨNH PHÚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 68 3.1 Các biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường PTDTNT tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn ... Cơ sở lí luận việc quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông Chương 2: Thực trạng chất lượng dạy học quản lí hoạt động dạy học trường PTDTNT tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Các biện pháp ... hiệu : Cán quản lí : Cơ sở vật chất : Dân tộc nội trú : Giáo viên : Học sinh : Phổ thông dân tộc nội trú : Quản lí : Quản lí giáo dục : Thiết bị dạy học : Trung học sở : Trung học phổ thông MỤC...
- 102
- 424
- 0
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội trong thời kỳ hội nhập WTO
... Thúy - THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học trường THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội thời kỳ hội nhập WTO CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO ... Thúy - THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học trường THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội thời kỳ hội nhập WTO phương pháp dạy học quản lý học sinh, học tập ... : Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THPT Nguyễn Siêu thời kỳ hội nhập WTO 12 Nguyễn Thị Minh Thúy - THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội Một số biện pháp quản lý nhằm nâng...
- 36
- 2,667
- 10
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung học cơ sở Tân Ninh - Quảng Ninh - Quảng Bình
... số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học trường Trung học sở Tân Ninh - Quảng Ninh - Quảng Bình -3 - NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ... tặng Huân chương - 11 - CHƯƠNG III: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN NINH Trường trung học sở Tân Ninh - Quảng Ninh - Quảng Bình trường thuộc khu ... nghiên cứu: Quản lí trình dạy học trường Trung học sở Tân Ninh 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường Trung học sở Tân Ninh - Quảng Ninh - Quảng Bình Giả...
- 26
- 862
- 6
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THPT Nguyễn Siêu trong thời kỳ hội nhập WTO
... THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học trường THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội thời kỳ hội nhập WTO CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT ... Thúy - THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học trường THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội thời kỳ hội nhập WTO phương pháp dạy học quản lý học sinh, học tập ... nâng cao chất lượng dạy học trường THPT Nguyễn Siêu thời kỳ hội nhập WTO 12 Nguyễn Thị Minh Thúy - THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học trường THPT...
- 36
- 807
- 2
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang
... trạng dạy học quản lý trình dạy học trường Trung cấp Kinh t - Kỹ thuật Bắc Giang 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang Giới ... dạy học trường trung cấp chuyên nghiệp - Chương II: Thực trạng dạy học quản lý nâng cao chất lượng dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang - Chương III: Các biện pháp quản lý nhằm ... pháp quản lý có hiệu hoạt động dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang Giả thuyết khoa học: Chất lượng dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang có hạn chế Nếu áp dụng cách...
- 64
- 754
- 1
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT BẮC GIANG
... trạng dạy học quản lý trình dạy học trường Trung cấp Kinh tế- Kỹ thuật Bắc Giang 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang Giới ... học trường trung cấp chuyên nghiệp - Chương II: Thực trạng dạy học quản lý nâng cao chất lượng dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang - Chương III: Các biện pháp quản lý nhằm nâng ... pháp quản lý có hiệu hoạt động dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang Giả thuyết khoa học: Chất lượng dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang có hạn chế Nếu áp dụng cách...
- 64
- 684
- 1
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang docx
... nghiệp - Chương II: Thực trạng dạy học quản lý nâng cao chất lượng dạy học trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang - Chương III: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường ... trạng chất lượng dạy học quản lý 18 nâng cao chất lượng dạy học trường trung cấp 18 kinh tế - kỹ thuật Bắc Giang 18 2.1 Lịch sử phát triển Trường trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật ... vị trường công tác quản lý trình dạy học Chương IIi Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng Dạy học trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật Bắc Giang Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng quản...
- 66
- 725
- 2
SKKN: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Tiểu học Bình Dương
... trạng dạy học bước nâng cao Do đó, tơi chọn đề tài "Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học Bình Dương " nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học thực chất bậc tiểu ... số biện pháp hữu hiệu để quản lý tốt nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học 2/ Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu tìm hiểu số văn để làm sở lý luận quản lý hoạt động dạy học trường tiểu ... tiểu học Quản lý hoạt động dạy học tiểu học Khái niệm Chức Nhiệm vụ Nội dung Quản lý chất lượng dạy học tiểu học Chất lượng dạy học Quản lý chất lượng Quản lý chất lượng giáo dục ...
- 23
- 1,125
- 2
Từ khóa: phương pháp đánh giá thực hiện công việc11 phương pháp đánh giá thực hiện công việccác phương pháp đánh giá thực hiện công việcthẩm định giá theo phương pháp chi phíphương pháp tổ chức thực hiện công việccông thức tính roe theo phương pháp dupontBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ