SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÌM ĐIỂM THỎA MÃN ĐIỀU KIỆN CHO TRƯỚC

... đề tài: “ Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia ... số lưu ý phương pháp dạy học nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Qua việc tìm hiểu nội dung , phương pháp dạy học nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp 3, thấy: Để dạy tốt nội ... CHƯƠNG II: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP I Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Giúp học sinh: - Học thuộc...

... sinh tìm hiểu nội tâm nhân vật tác phẩm tự trờng THPT 1- Trong giảng văn tác phẩm tự Vấn đề lớn đặt làm để học sinh tiếp cận tác phẩm hiệu học Trong tác phẩm tự tác phẩm có nhân vật nhân vật ... Chơng II: Nội tâm nhân vật tác phẩm tự với việc hớng dẫn học sinh tìm hiểu nhân vật I/ Nội tâm nhân vật tác phẩm tự 1- Khái niệm: Theo từ điển thuật ngữ văn học thì: nội tâm nhân vật tâm t tình ... chủ đề tác phẩm tìm hiểu tác phẩm tìm hiểu nhân vật Nhng tìm hiểu nhân vật nh để đạt đựơc hiệu cao nhất .Trong tiếp cận tác phẩm văn học tìm hiểu nhân vật qua nhiều yếu tố nh ngoại hình, nội tâm, ...

... cứu: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ văn học viên Trung tâm GDTX với nội dung chính: + Những biểu hứng thú học văn + Các biện pháp gây hứng thú cho học viên - Nghệ thuật lên lớp giáo viên - ... THỰC NGHIỆM: Đối tượng nghiên cứu: - Tìm hiểu hứng thú biện pháp gây hứng thú việc dạy học môn Ngữ văn Trung tâm GDTX Mường Khương Đối tượng khảo sát, thực nghiệm: Học viên Trung tâm GDTX Mường Khương ... động học viên hứng thú học tập Từ đó, ta thấy học viên tiếp thu kiến thức tốt học có xen kẽ hoạt động dạy học 1.4 Kích thích hứng thú học viên học Ngữ văn tình có vấn đề Dạy học theo tình giáo viên...

... vào tìm hiểu nghệ thuật trào phúng qua việc xây dựng hình tượng trào phúng ngôn ngữ trào phúng đặc sắc thơ ông Nhà thơ Tú Mỡ viết: “Tính chất trào lộng thơ Tú Xương làm nên nét đặc sắc thơ Tú Xương ... nghệ thuật trào phúng sử dụng ngôn ngữ, Tú Xương xứng đáng mệnh danh “bậc thần thơ thánh chữ” thi ca trung đại Việt Nam Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Tìm hiểu nghệ thuật trào phúng thơ Tú Xương ... dạy thơ ca Tú Xương tốt IV NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu sở nảy sinh tiếng cười thơ trào phúng Tú Xương qua thực tiễn lịch sử, hoàn cảnh đời Từ tìm hiểu nghệ thuật thơ Tú Xương qua hình tượng trào...

... học tập học sinh học kỳ II lớp 6A có 33/39 học sinh xếp loại giỏi môn Sinh học , lớp 6E có 19/35 học sinh xếp loại giỏi môn Sinh học + Tuy nhiên số học sinh cha thực quan tâm đến tiết kiểm tra ... trọng tài II, Kiểm tra viết từ tiết trở lên : Kiểm tra tiến hành đồng loạt cho tất học sinh toàn trờng phạm vi lớp với thời gian tiết môn Sinh học Kiểm tra viết sử dụng đề kiểm tra tự luận đề kiểm ... đề cho năm học tiết theo Vì , viết nhằm đề cập số biện pháp nâng cao chất lợng việc kiểm tra môn Sinh học II Mục tiêu sáng kiến kinh nghiệm : - Giúp giáo viên có nhìn vấn đề kiểm tra trình...

... trình y = m có nghiệm 2) Tìm miền giá trò hàm số (1) 3) Chứng minh rằng: ≤ y ≤ 1; ∀x ∈ ¡ 4) Cho hàm số: y = sin x + cos6 x − m(sin x + cos4 x) + − m (m tham số) Đònh m để hàm số xác đònh với x thuộc ...  y =  + P = x = y = Tìm GTLN, GTNN hàm số: y = + x + − x − (3 + x)(6 − x) gTập xác đònh: D =  −3;6    gĐổi biến số: Đặt t = + x + − x , tìm miền giá trò t ? gHàm số cho trở thành: g( t ... gBPT f ( x) ≥ α có nghiệm x ∈ D ⇔ max f ( x) ≥ α x∈D gBPT f ( x) ≤ β có nghiệm x ∈ D ⇔ f ( x) ≤ β x∈D x2 + x + 23 1) Tìm GTLN, GTNN hàm số y = x + x + 10 2) Tìm GTLN, GTNN hàm số y = x6 + 4(1 −...

... "lớp toán tìm toạ độ điểm không gian thoả mãn số điều kiện cho trớc" Trờng THPT Yên Khánh A Thực trạng - Qua nghiên cứu, tìm hiểu phát đợc phần lớn học sinh trờng cho : "bài toán tìm toạ độ điểm ... liên quan đến tìm toạ độ hình chiếu điểm đờng thẳng Bài toán 1: Cho đờng thẳng d điểm M 1) Tìm toạ độ điểm H hình chiếu M d.(hay tìm toạ độ H d cho MH ngắn nhất) 2) Tìm toạ độ điểm M điểm đối xứng ... ) lớn Các toán 2, toán 3, toán mà đa toán tìm toạ độ hình chiếu điểm mặt phẳng thay đổi câu hỏi tìm toạ độ điểm M (P) thành câu hỏi tìm toạ độ điểm M d qui toán tìm toạ độ hình chiếu điểm đờng...

... Vậy với m = -6 thỏa mãn điều kiện đầu VD3: Xác định m để phương trình mx   m  1 x  m   có hai nghiệm x1, x2, thỏa mãn: x12  x22  Giải: Điều kiện để phương trình có hai nghiệm x1, x2 là: ... c) Phương trình có hai nghiệm trị tuyệt đối d) Phương trình có hai nghiệm x1, x2 thỏa mãn x1  x2  Bài Cho phương trình:  m   x   m  1 x  m   Xác định m để: a) Phương trình có hai nghiệm ... nghiệm phân biệt dấu b) Tổng bình phương nghiệm phương trình c) Phương trình có hai nghiệm x1, x2 thỏa mãn x1  x2  Bài Tìm m để phương trình x  2mx   có hai nghiệm x1, x2 Khi a) Tính theo m...

... biện pháp hệ sinh thái đổi thời người gây khắc phục gian tới nên biến đổi hệ sinh thái 4/ Cơ sở thực tiễn: Đối với thực hành: Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương (tiết 59, 60) môn Sinh có nội ... : Đi vào phần môi trường, học sinh tiếp cận tiết 43 với tên dạy: Môi trường nhân tố sinh thái Qua học sinh có khái niệm môi trường sống sinh vật nhân tố sinh thái tác động lên sinh vật bao gồm: ... toàn quốc 9/ Phụ lục: - Một số tranh ảnh môi trường ô nhiễm học sinh ghi hình - Một số hình ảnh làm ô nhiễm môi trường học sinh ghi hình (Xem tập đính kèm) - Bài thực hành đầy tính khoa học, hấp...

... lấy tổng trừ hiệu: ( Hai lần số bé = tổng - hiệu) - Sau ta tìm số bé cách: Lấy kết hai lần số bé ( tổng - hiệu) vừa tìm đem chia cho - Rồi tìm số lớn cách: lấy số bé cộng với hiệu ( Số lớn = số ... + hiệu) Cách 2: Tìm số lớn trước” Thực theo bước tính: - Muốn tìm số lớn trước ta lấy tổng cộng với hiệu chia kết cho Số lớn = ( tổng + hiệu) : - Sau tìm số bé: Lấy số lớn trừ hiệu Số bé = Số ... TẮT SÁNG KIẾN: PHƯƠNG PHÁP GIẢI DẠNG TOÁN CÓ LỜI VĂN DẠNG: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ Để nâng cao chất lượng dạy học toán nói chung dạng toán Tìm hai số biết tổng hiệu hai số...

... kết hợp: - Hai sóng kết hợp hai sóng phát từ hai nguồn kết hợp Khái niệm giao thoa sóng Giao thoa sóng tổng hợp hai hay nhiều sóng kết hợp mà cho phương truyền sóng điểm dao động với biên độ cực ... TÀI A CƠ SỞ LÝ THUYẾT GIAO THOA SÓNG Khái niệm nguồn kết hợp, sóng kết hợp a Nguồn kết hợp: - Hai nguồn A, B gọi nguồn kết hợp chúng có tần số độ lệch pha không đổi b Sóng kết hợp: - Hai sóng ... Phương trình sóng M sóng từ nguồn A truyền đến là: u1M = a cos ω (t − ) Phương trình sóng M sóng từ nguồn B truyền đến là: u2 M Độ lệch pha hai sóng M là: ∆ϕ = ϕ − ϕ1 = Phương trình sóng tổng hợp...

... PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011 – 2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: “ MỘT SỐ BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH ĐIỂM THỎA MÃN ĐIỀU KIỆN CHO TRƯỚC” Họ tên tác giả: LÊ ... đều, Tìm H(1; 2; 3) (1) Vì 14 Nếu B A thỏa mãn toán Nhận xét: Các toán xác định điểm thỏa mãn điều kiện cho trước phát biểu hàm số Bài toán 14: cho hàm số có đồ thị (C) Tìm nhánh (C) điểm M, N cho ... tuyến thỏa mãn toán có phương trình là: y = x + y = x – III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI 16 Có thể nói lớp toán xác định điểm thỏa mãn điều kiện cho trước vô phong phú có nhiều toán khó Vì đứng trước...

... Trường mầm non Phú Riềng B “mục tiêu” lứa tuổi trẻ. trong môn tìm hiểu môi trường xung quanh đóng vai trò quan trọng Thông qua môn tìm hiểu môi trường xung quanh nhằm phát huy ... huy tính tích cực, chủ động sáng tạo trẻ, kích thích trẻ tìm tòi, khám phá, phát môi trường xung quanh từ kỹ tư trẻ phát triển Đó lý chọn môn tìm hiểu môi trường xung quanh làm đề tài nghiên cứu ... û  tìm hiểu môi trường xung quanh  giáo viên thường trọng cho trẻ tìm hiểu bề (Màu sắc ,hình dáng, phận Công dụng) vật tượng, xem nhẹ việc cho trẻ sử dụng giác quan, trình quan sát tìm hiểu...