0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

TẬP BÀI GIẢNG THIẾT KẾ VÀ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

Bài giảng thiết kế và lập trình

Bài giảng thiết kế lập trình

... method) • Khái niệm chung • Trình tự thiết kế – – – – – – Thiết kế liệu Thiết kế liệu vào Thiết kế cấu trúc chương trình Thiết kế lưu đồ Thiết kế lệnh thủ tục Thiết kế đặc tả chi tiết HUT, Falt ... 2001 SE-IV.40 Trình tự thiết kế chung • Thiết kế cấu trúc liệu (Data step) • Thiết kế cấu trúc chương trình (Program step) • Thiết kế thủ tục (Operation step) • Thiết kế đặc tả chương trình (Text ... thuật lập trình hiệu HUT, Falt of IT © Dept of SE, 2001 SE-IV.29 Chương 7: Kỹ thuật thiết kế chương trình 7.1 Thiết kế chương trình ? 7.2 Phương pháp thiết kế chương trình 7.3 Công cụ thiết kế HUT,...
  • 56
  • 854
  • 4
Bài giảng thiết kế và cài đặt cơ sở dữ liệu

Bài giảng thiết kế cài đặt cơ sở dữ liệu

... ý nghĩa kết nối Kết nối kiểu 1-1(Giá trị trư ờng kết nối xuất lần hai bảng) Kết nối kiểu 1- n (Giá trị trường kết nối xuất lần bảng nhiều lần bảng 2) Kết nối kiểu n ( Giá trị trường kết nối ... - b3: nhấp vào query/ make- table query( kích vào query type xhht: - Table name: gõ tên table cần tạo - Current database: Table kết đặt csdl làm việc - Another database: table kết đặt csdl khác ... cách chọn fields thành phần thiết kế từ hộp thoại , nhanh chóng - Create a table by entering data: cho bạn tạo table cách đơn giản đặt tên fields nhập liệu B4: - Tích vào create a table in design...
  • 52
  • 1,105
  • 4
Bài giảng Thiết kế và đánh giá thuật toán

Bài giảng Thiết kế đánh giá thuật toán

... tính toán Phan Đình Diệu Chương 1: Giới thiệu thuật toán I II III IV V VI Khái niệm thuật toán Một số ví dụ Đánh giá thuật toán trường hợp xấu theo trung bình Về thuật toán hiệu Một số toán cụ ... nhiều thuật toán Chọn thuật toán ? 14 Phương pháp đánh giá Phương pháp thực nghiệm: Lập trình, thử ví dụ xem thuật toán nhanh Phương pháp lý thuyết: Tính toán thời gian, nhớ, … cần thiết thuât toán ... Đây thuật toán chia để trị Chia: bước 2: θ(1) Trị: bước 4: 2T(n/2) Hợp lại: bước 5: θ(n) Tổng kết: T(n) = θ(1) n=1 2T(n/2) + θ(n) n >1 13 Đánh giá thuật toán Giải toán Mô hình hóa Viết thuật toán...
  • 231
  • 1,160
  • 21
Bài giảng thiết kế và lập trình web

Bài giảng thiết kế lập trình web

... HTML, CSS Bài 3: Lập trình web với ngôn ngữ kịch javascript Bài 4: Nhắc lại CSDL câu lệnh truy vấn SQL Bài 5: Lập trình web động với ngôn ngữ lập trình web động PHP Bài 6: Ngôn ngữ lập trình web động ... Xây dựng Web site mạng xã hội (facebook) 15 Xây dựng Web site sàn giao dịch chứng khoán Nội dung môn học           Bài 1: Tổng quan Bài 2: Lập trình web với ngôn ngữ lập trình web tĩnh ... Xây dựng web site cá nhân 10 Xây dựng trang Web cho trường học, công ty Gợi ý danh sách đề tài 11 Xây dựng web site tuyển dụng qua mạng 12 Xây dựng web site rao vặt qua mạng 13 Xậy dựng web site...
  • 7
  • 1,199
  • 13
Thiết kế và đánh giá thuật toán

Thiết kế đánh giá thuật toán

... tính toán Phan Đình Diệu Chương 1: Giới thiệu thuật toán I II III IV V VI Khái niệm thuật toán Một số ví dụ Đánh giá thuật toán trường hợp xấu theo trung bình Về thuật toán hiệu Một số toán cụ ... nhiều thuật toán Chọn thuật toán ? 14 Phương pháp đánh giá Phương pháp thực nghiệm: Lập trình, thử ví dụ xem thuật toán nhanh Phương pháp lý thuyết: Tính toán thời gian, nhớ, … cần thiết thuât toán ... Đây thuật toán chia để trị Chia: bước 2: θ(1) Trị: bước 4: 2T(n/2) Hợp lại: bước 5: θ(n) Tổng kết: T(n) = θ(1) n=1 2T(n/2) + θ(n) n >1 13 Đánh giá thuật toán Giải toán Mô hình hóa Viết thuật toán...
  • 231
  • 834
  • 1
Thiết kế và đánh giá chương trình giáo dục

Thiết kế đánh giá chương trình giáo dục

... học trình thực thi chương trình giáo dục Chương Đánh giá chương trình giáo dục, cung cấp cho học viên mô hình đánh giá cải tiến chương trình giáo dục, tiêu chí đánh giá hình thức đánh giá chương ... hiệu chương trình giáo dục Mục đích việc thiết kế chương trình giáo dục phụ thuộc vào đối tượng người học chương trình giáo dục Ngày nay, quan niệm chương trình giáo dục rộng hơn, không việc trình ... lí, định nghĩa chương trình giáo dục bắt đầu mở rộng Các chuyên gia lĩnh vực thiết kế chương trình giáo dục bắt đầu phân loại chương trình giáo dục khác nhau: chương trình giáo dục cho khối bản,...
  • 105
  • 6,033
  • 38
Thiết kế và đánh giá thuật toán

Thiết kế đánh giá thuật toán

... Khoa Toán- Tin Thiết kế đánh giá thuật toán -3- Phát biểu toán - 59 Thiết kế thuật toán - 59 V Bài toán liệt kê hoán vò - 60 Phát biểu toán - 60 Thiết kế thuật toán ... III Thiết kế thuật toán Thuật toán thiết kế cách có cấu trúc, công cụ chủ yếu : Trần Tuấn Minh Khoa Toán- Tin Thiết kế đánh giá thuật toán - 13 - Modul hóa thiết kế từ xuống (Top-Dow) Các toán ... MINH Trần Tuấn Minh Khoa Toán- Tin Thiết kế đánh giá thuật toán -8- CHƯƠNG : GIỚI THIỆU THIẾT KẾ, ĐÁNH GIÁ THUẬT TOÁN Thuật ngữ thuật toán (Algorithm ) từ viết tắt tên nhà toán học kỷ IX : Abu Ja’fa...
  • 122
  • 1,418
  • 21
Thiết kế và đánh giá giải thuật

Thiết kế đánh giá giải thuật

... III Thiết kế thuật toán Thuật toán thiết kế cách có cấu trúc, công cụ chủ yếu : Trần Tuấn Minh Khoa Toán-Tin Thiết kế đánh giá thuật toán - 13 - Modul hóa thiết kế từ xuống (Top-Dow) Các toán giải ... Trần Tuấn Minh Khoa Toán-Tin Thiết kế đánh giá thuật toán -6- LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình “ Thiết kế đánh giá thuật toán “ có nội dung tiếp sau giáo trình “Cấu trúc liệu thuật toán 1” “ Toán cao cấp ... tập giáo trình hoàn thành Đàlạt, ngày 10 tháng 11 năm 2002 TRẦN TUẤN MINH Trần Tuấn Minh Khoa Toán-Tin Thiết kế đánh giá thuật toán -8- CHƯƠNG : GIỚI THIỆU THIẾT KẾ, ĐÁNH GIÁ THUẬT TOÁN Thuật...
  • 122
  • 957
  • 7
THIẾT KẾ VÀ ĐÁNH GIÁ CÔNG VIỆC

THIẾT KẾ ĐÁNH GIÁ CÔNG VIỆC

... tích: Đánh dấu toàn vị trí làm việc tình Đánh dấu toàn công việc Phân loại tính chất công việc Chọn ký hiệu biểu tượng cho công việc loại Trình bày sơ đồ biểu diễn quy trình 2.2 Biều đồ công nhân ... thời gian chết, công nhân không làm thành phẩm Các phương pháp đánh giá công việc Có nhiều phương pháp đánh giá công việc để người quản lý sử dụng, chọn phương pháp tuỳ thuộc vào yêu cầu số liệu ... đồng hồ kết thúc phần tử công việc T: Thời gian chọn F: Tần suất RF: Hệ số đánh giá hoàn thành công việc Bước 1: Chọn phần việc Bước khảo sát thời gian chọn phần việc đặc trưng Chọn phần việc phải...
  • 10
  • 2,527
  • 71
THIẾT kế và ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục

THIẾT kế ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục

... kiểm tra đánh giá môn học • Kiểm tra đánh giá công cụ để giáo viên, nhà quản lý giáo dục xác định xem mục tiêu môn học có đạt hay không Từ đánh giá chất lượng trình dạy học chất lượng trình dạy ... LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC Đại học Đà Nẵng – Đại học Kinh Tế Khoa Thương Mại – Du Lịch Giáo viên hướng dẫn: GS.TS.NGND NGUYỄN ĐỨC CHÍNH Học viên : Mai Thị Hiếu Nhi KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ... Các câu hỏi kiểm tra đánh giá, tập công khai cho sinh viên biết - Kết đánh giá môn học thông tin công khai cho sinh viên biết 13 Phương pháp, hình thức kiểm tra- đánh giá kết học tập môn học 13.1...
  • 32
  • 469
  • 3
bài giảng tương tác người máy - chương x thiết kế trợ giúp trình bày về khái niệm, phân loại, qui trình thiết kế và đánh giá.

bài giảng tương tác người máy - chương x thiết kế trợ giúp trình bày về khái niệm, phân loại, qui trình thiết kế đánh giá.

... manh Ba Chương X: Thiết kế Trợ giúp Nội dung 10.1 Khái niệm 10.2 Phân loại 10.3 Qui trình thiết kế 10.4 Đánh giá Update 8-0 7  Dept of SE, HCI – Four Prepared by MSc Luong manh Ba Hệ trợ giúp • ... Update 8-0 7  Dept of SE, HCI – Four Prepared by MSc Luong manh Ba Chương XI: Thiết kế ICONS 11.1 Khái niệm vai trò Icons 11.2 Các chuẩn cho Thiết kế Icon 11.3 Qui trình thiết kế 11.4 Đánh giá ... 13407 : Các trình thiết kế người dùng trung tâm cho hệ thống tương tác ISO/TR 18529 : Công thái học cho tương tác người dùng – hệ thống Các mô tả trình , chu trình , vòng đời hướng người dùng...
  • 101
  • 1,198
  • 0
đề cương ôn tập môn phân tích, thiết kế và đánh giá thuật toán

đề cương ôn tập môn phân tích, thiết kế đánh giá thuật toán

... Đề cương ôn tập môn Phân tích, thiết kế đánh giá thuật toán Độ phức tạp thuật toán trường hợp trung bình tồi nhất: O(n) Trong trường hợp tốt thuật toán có độ phức tạp O(1) Bài toán xếp ... tạp thuật toán: O(n2) Ví dụ: Tác giả: Đỗ Đức Hùng Website: http://doduchung.co.cc/ Mail: doduchung2008@gmail.com Đề cương ôn tập môn Phân tích, thiết kế đánh giá thuật toán Trình bày thuật toán ... vào vị trí sau xếp phần lại mảng Sơ đồ thuật toán: Tác giả: Đỗ Đức Hùng Website: http://doduchung.co.cc/ Mail: doduchung2008@gmail.com Đề cương ôn tập môn Phân tích, thiết kế đánh giá thuật toán...
  • 28
  • 2,885
  • 13
TẬP BÀI GIẢNG THIẾT KẾ VÀ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

TẬP BÀI GIẢNG THIẾT KẾ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

... định vai trò chương trình giáo dục bối cảnh Chương Chương trình giáo dục, cách tiếp cận thiết kế chương trình giáo dục, cung cấp định nghĩa chương trình giáo dục trình phát triển giáo dục đại học ... cấp cho học viên mô hình đánh giá cải tiến chương trình giáo dục, tiêu chí đánh giá hình thức đánh giá chương trình giáo dục Khoa học thiết kế, đánh giá chương trình giáo dục có lịch sử lâu đời ... định chất lượng giáo dục đại học chương trình giáo dục chương trình khoá học, chương trình môn học Những người quản lí giáo dục đại học, nhà thiết kế chương trình giáo dục, giảng viên, sinh...
  • 114
  • 605
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đánh giá chương trình giáo dục phổ thôngtự đánh giá chương trình giáo dụckiểm tra đánh giá chương trình giáo dụcđánh giá chương trình giáo dục mầm non mớiđánh giá chương trình giáo dục mầm nonđánh giá chương trình giáo dục bàn chânluận văn thiết kế và đánh giá một bài kiểm tra tiếng anh chuyên ngành cho sinh viên xây dựng dân dụng tại trường đại học dân lập hải phòngđánh giá hệ thống qua quá trình khảo sát phân tích thiết kế và cài đặt chương trình bài toán cơ bản đã hoàn thành và đạt được những mục tiêu sau đâyđánh giá hệ thống tt qua quá trình khảo sát phân tích thiết kế và cài đặt chương trình bài toán cơ bản đã hoàn thành và đạt được những mục tiêu sau đâybài giảng thiết kế và tính toán móng cọcbài giảng thiết kế và quản trị mạngbài giảng thiết kế và xây dựng cốngthiết kế và đánh giá thuật toánphân tích thiết kế và đánh giá thuật toánbài giảng thiết kế và tổ chức tour du lịchBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam