0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

Sử dụng tài liệu đọc bổ trợ cho giáo trình Business Basics nhằm nâng cao hiệu quả của việc dạy và học kỹ năng đọc cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Cô

đề bài tiểu luận tài chính tiền tệ 1 cho sinh viên năm thứ 2 học kinh tế.doc

đề bài tiểu luận tài chính tiền tệ 1 cho sinh viên năm thứ 2 học kinh tế.doc

... GTGT 10 % 44 Ngày 30 /11 , Trích khấu hao tài sản cố định tháng 11 cho toàn doanh nghiệp (Lập Bảng phân bổ khấu hao tháng 11 /N ) 45 Ngày 1/ 12, Phiếu nhập kho số :Nhập kho 12 1 m3 NVL chưa trả tiền cho ... tháng 12 /N ) 58 Ngày 31/ 12, Phiếu chi số :Xuất quỹ TM trả lương tháng 12 cho cán công nhân viên (Tương tự tháng 10 ) 59 Ngày 31/ 12, Uỷ nhiệm chi số :Chuyển TGNH trả tiền điện tháng 12 phận cho Sở ... Ngày 25 / 12 , Giấy báo có số : Ngân hàng báo khoản tiền lãi tiền gửi doanh nghiệp hưởng 98.800.000đ 55 Ngày 29 / 12 , Phiếu chi số Chi tiền mua sách báo định kì cho phận QLDN 500.000đ 56 Ngày 29 / 12 ,...
  • 6
  • 17,848
  • 79
Một số thủ pháp trong việc giảng dạy bộ môn đọc hiểu cho sinh viên năm thứ hai trường đại học quản lý và kinh doanh hà nội

Một số thủ pháp trong việc giảng dạy bộ môn đọc hiểu cho sinh viên năm thứ hai trường đại học quản lý kinh doanh hà nội

... Design of the study The thesis is divided into three parts: Part 1: Introduces the reason for the choice of the study, aims of the study as well as the scope and methodology of the study Part 2: ... having class sets of title, second by operating a class library system, and the third by using the school library” In short, this kind of reading is necessary for students at University because it ... ways of reading to obtain information Teachers should be active and flexible in each situation to choose the type of reading to help students become independent and efficient readers I.3 The importance...
  • 43
  • 806
  • 0
ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ KHÍA CẠNH TRONG TÍNH GIÁ TRỊ CỦA MỘT BÀI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN ĐỌC HIỂU (BÀI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN ĐỌC TIẾNG ANH 3B) NĂM HỌC 2013 2014 DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI, HỆ ĐẠI TRÀ, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC

ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ KHÍA CẠNH TRONG TÍNH GIÁ TRỊ CỦA MỘT BÀI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN ĐỌC HIỂU (BÀI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN ĐỌC TIẾNG ANH 3B) NĂM HỌC 2013 2014 DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI, HỆ ĐẠI TRÀ, KHOA PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC

... (BÀI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN ĐỌC TIẾNG ANH 3B) NĂM HỌC 2013- 2014 DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI, HỆ ĐẠI TRÀ, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Giáo viên hướng ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ KHÍA CẠNH TRONG TÍNH GIÁ TRỊ CỦA MỘT BÀI THI HẾT HỌC PHẦN MÔN ĐỌC- HIỂU (BÀI THI HẾT ... when this study was only in its formative stage I wish to take this opportunity to express my big thanks to Ms Trần Thị Lan Anh, my ELT teacher, for her insightful comments and suggestions for this...
  • 108
  • 787
  • 2
Luận văn thạc sĩ áp DỤNG các HOẠT ĐỘNG GIẢI QUYẾT vấn đề TRONG dạy nói CHO SINH VIÊN năm THỨ HAI CHUYÊN ANH tại đại học THƯƠNG mại

Luận văn thạc sĩ áp DỤNG các HOẠT ĐỘNG GIẢI QUYẾT vấn đề TRONG dạy nói CHO SINH VIÊN năm THỨ HAI CHUYÊN ANH tại đại học THƯƠNG mại

... the language classroom in Thai context In this study, a one group pre-test and post-test design was also employed for 49 students at a secondary school in Udon Thani, Thailand to assess their English ... looking at you was chosen by 45% is in third place Next, Forgetting what you need/want to say is in fourth place with the percentage of 42.5% Finally, looking foolish/ embarrassment was chosen by 37.5% ... think speaking activities given in class help you improve your speaking skills? Strongly agree Agree Neutral Disagree Strongly disagree 1/40(2.5%) 4/40(10%) 5/40(12.5%) 19/40(47.5%) 11/40(27.5%) Table...
  • 62
  • 543
  • 2
Nghiên cứu xây dựng hệ thống chuẩn đánh giá cho sinh viên năm thứ ba khoa tiếng Anh hệ sư phạm, trường ĐHNN - ĐHQGHN

Nghiên cứu xây dựng hệ thống chuẩn đánh giá cho sinh viên năm thứ ba khoa tiếng Anh hệ phạm, trường ĐHNN - ĐHQGHN

... hoiin canh vii muc dfch diio tiio sinh vien nam llui \x\ khoa Anh he sir phiim - Dc duyc he Ihdng chuan diinh gia ciic kT nang thuc hanh tieng phii hop cho hgc sinh ci nam llui ba khoa Anh lao ... nghd IhuAl • Hgc sinh Idm till dircrc cac van Inin, bai bao danh cho nguc'ri ban ngii dd cd the thao luan ve cac chii de dd qua email vcii ngucri biin ngfr • Hgc sinh vidi bai bao hoac thu lu ... dung - Vidi bai luAn Iranh cai ve mgl van de: bidi each trinh bay giai phap cho mgl vil'n dd, trinh bay va bidn luAn cho mgt quan diem, so sanh va dci'i lap cac chiing cci va quan diem, danh giii,...
  • 91
  • 544
  • 0
vận dụng hồ sơ bài tập vào việc giảng dạy kỹ năng đọc cho sinh viên năm thứ hai không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội

vận dụng hồ sơ bài tập vào việc giảng dạy kỹ năng đọc cho sinh viên năm thứ hai không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội

... NATIONAL UNIVERSITY, HANOI (Vận dụng hồ tập vào việc giảng dạy kỹ đọc cho sinh viên năm thứ hai không chuyên Tiếng Anh trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Nội) M.A Minor Programme Thesis ... Criteria Requirement and assessment of fulfillment < entries: 4-5 entries: 6-7 entries: 8-9 entries: 0.5 1.5 > late 5-6 late 3-4 late 1-2 late late entries: entries: entries: 0.25 entries: 0.5 entries: ... students deal with difficult vocabulary items such as idioms, multi-meaning words, sub-technical vocabulary, text-structuring words and pin-down words, i.e words with abstract meaning that can only be...
  • 88
  • 842
  • 1
Nghiên cứu việc sử dụng các hoạt động nhóm để nâng cao kỹ năng viết đoạn văn tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên

Nghiên cứu việc sử dụng các hoạt động nhóm để nâng cao kỹ năng viết đoạn văn tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên

... THAI NGUYEN MEDICAL COLLEGE THROUGH COLLABORATIVE WRITING ACTIVITIES Nghiên cứu việc sử dụng hoạt động nhóm để nâng cao kỹ viết đoạn văn tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Y tế ... and my mother love me, too My mother’s full name is Dam Thi Van Huyen She is 38 years old She is a beautiful woman She has got a short brown hair and black eyes My mother is worker, everyday, she ... something that happened to you on a journey or a holiday 11 Fashion Write a paragraph compare what you normally with what you’re doing today 12 health Write the story from the creatures’ point...
  • 66
  • 1,241
  • 0
Nghiên cứu tìm hiểu những hoạt động viết hiệu quả cho sinh viên năm thứ hai trường Trung cấp Thương mại Trung ương

Nghiên cứu tìm hiểu những hoạt động viết hiệu quả cho sinh viên năm thứ hai trường Trung cấp Thương mại Trung ương

... SECOND YEAR STUDENTS AT STATE COMMERCIAL No V SCHOOL Nghiên cứu tìm hiểu hoạt động viết hiệu cho sinh viên năm thứ hai trường Trung cấp Thương mại Trung Ương V M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ENGLISH ... compulsory subject at school from primary school In this current situation, the question of how to teach and learn English effectively has been raised and answered by a lot of scholars, teachers as ... exploration of effective writing tasks for second year students at State Commercial No V School” The reasons for choosing these effective writing tasks are also studied in the hope to help both teachers...
  • 55
  • 242
  • 0
Sử dụng tranh ảnh trong dạy từ vựng tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai Khoa Cơ khí trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hải Phòng

Sử dụng tranh ảnh trong dạy từ vựng tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai Khoa khí trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hải Phòng

... MECHANICAL DEPARTMENT AT HAI PHONG INDUSTRIAL VOCATIONAL COLLEGE (Sử dụng tranh ảnh việc dạy từ vựng Tiếng Anh cho sinh viên năm thứ hai khoa Khí trường Cao Đẳng nghề Công Nghiệp Hải Phòng) M.A MINOR ... who enter Haiphong Industrial Vocational College are aged from sixteen to twenty and male students and they come from different provinces in the North such as Thaibinh, Quangninh and Haiduong ... context at Haiphong Industrial Vocational College c determining the effectiveness of using pictures in teaching vocabulary of English to the second year students of Mechanical Department at Haiphong...
  • 51
  • 474
  • 0
Việc sử dụng các thủ thuật gợi mở của giáo viên để dạy kĩ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất, trường ĐH Công nghệ, ĐH Quốc Gia Hà Nội

Việc sử dụng các thủ thuật gợi mở của giáo viên để dạynăng nói cho sinh viên năm thứ nhất, trường ĐH Công nghệ, ĐH Quốc Gia Hà Nội

... NATIONAL UNIVERSITY, HANOI VIỆC SỬ DỤNG CÁC THỦ THUẬT GỢI MỞ CỦA GIÁO VIÊN ĐỂ DẠY KĨ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI M.A Minor Programme Thesis ... Forum, 37(2), pp 17- 19 T N (2004), Tiếng Anh sinh viên Việt Nam trình độ thấp so với giới Retrieved from http://vietbao.vn/Giao-duc/Tieng-Anh-cua -sinh- vien-Viet-Nam-otrinh-do-rat-thap-so-voi-the-gioi/45125542/202/ ... of the teachers choosing Point and the other half choosing Point Clearly, in these four aspects, no respondents ticked Point or lower Points However, a percentage of up to 40% choosing that category...
  • 59
  • 669
  • 1
Đánh giá giáo trình  English for pharmaceutical course  dành cho sinh viên năm thứ hai Trường Trung cấp Y, Dược Văn Hiến

Đánh giá giáo trình English for pharmaceutical course dành cho sinh viên năm thứ hai Trường Trung cấp Y, Dược Văn Hiến

... COURSE FOR THE SECOND - YEAR STUDENTS AT VĂN HIẾN MEDICAL AND PHARMACEUTICAL SCHOOL (Đánh giá giáo trình English for pharmaceutical course dành cho sinh viên năm thứ hai Trường Trung cấp Y, ... Evaluation is for the consideration of ways to innovate or change the practice for a better one The material at Văn Hiến Intermediate School, English for pharmaceutical course , is used every school ... been officially used as the core material for the students of Pharmacy at Van Hien School English is a compulsory subject at this school English course for pharmaceutical students is divided into...
  • 68
  • 1,026
  • 0
Những khó khăn và giải pháp gợi ý trong việc dạy từ vựng chuyên ngành cơ khí cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng nghề Bắc Ninh

Những khó khăn giải pháp gợi ý trong việc dạy từ vựng chuyên ngành khí cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng nghề Bắc Ninh

... fog, thick smoke and dense smoke with the same meaning However, we cannot say dense hair instead of thick hair 1.5.4 Aspects of meaning Aspect of meaning include denotation, connotation, appropriateness ... learning English at high school before The others come from cities, which, theoretically, have all finished three years or seven years of learning English at high schools before 16 entering the ... vocabulary in Mechanical Engineering, more than one choice are acceptable Therefore, the result in this table is presented in percentage that the options are chosen The table summarizes the learners' purposes...
  • 53
  • 791
  • 0
Đánh giá dựa theo nhu cầu tài liệu tiếng Anh chuyên ngành “english course for nursing students” dành cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng y tế thanh hóa

Đánh giá dựa theo nhu cầu tài liệu tiếng Anh chuyên ngành “english course for nursing students” dành cho sinh viên năm thứ hai trường cao đẳng y tế thanh hóa

... STUDENTS” FOR SECOND YEAR STUDENTS AT THANH HOA MEDICAL COLLEGE (ĐÁNH GIÁ DỰA THEO NHU CẦU TÀI LIỆU TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH “ENGLISH COURSE FOR NURSING STUDENTS” DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI TRƯỜNG CAO ... QUESTIONAIRE FOR STUDENTS Bản câu hỏi nhằm l y ý kiến sinh viên trường Cao đẳng y tế Thanh Hóa tài liệu tiếng Anh sử dụng: English course for nursing students Mong bạn trả lời đ y đủ câu hỏi dựa tình ... caused by material application Originally the material “English Course for Nursing Students” was designed only for students of nursing (focused on caring 22 patients), but at present it is used for...
  • 51
  • 1,427
  • 0
Sử dụng tài liệu đọc bổ trợ cho giáo trình  Business Basics  nhằm nâng cao hiệu quả của việc dạy và học kỹ năng đọc cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Cô

Sử dụng tài liệu đọc bổ trợ cho giáo trình Business Basics nhằm nâng cao hiệu quả của việc dạy học kỹ năng đọc cho sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng

... teachers’ opinions on reading exercises in the textbook Business Basics Table 3: The students’ opinions on reading exercises in the textbook Business Basics Table 4: Topics in the textbook need supplementary ... skills and working skills in business environment 2.1.2 The textbook Business Basics For the past four years, the textbook Business Basics has been used as an official economics English textbook for ... textbook Business Basics? Question is to investigate the teachers‟ and the students‟ evaluations on level of language difficulty, content and length of reading texts in the textbook Business Basics...
  • 51
  • 697
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nckh nguyên nhân và giải pháp khắc phục tâm lý ngại học môn nghe tiếng anh đối với sinh viên năm thứ nhất ở các trường đại họctổ chức sử dụng tài liệu lưu trữ tại phòng đọcthí sinh không được sử dụng tài liệu cán bộ coi thi không giải thích gì thêmngày 2 ôn lại lí thuyết hướng nghiệp áp dụng lí thuyết hướng nghiệp vào nghề phổ thông hiểu tài liệu bổ sung và thực hành sử dụng tài liệusử dụng tài liệu lịch sử thành văn phải nhằm mục đích rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môncơ sở lý luận và thực tiễn của việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập môn lịch sử ở trường trung học phổ thôngtrò ý nghĩa của việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sửsử dụng tài liệusử dụng tài liệu sản khoamẫu đơn xin khai thác sử dụng tài liệusử dụng tài liệu đất đaicông tác tổ chức sử dụng tài liệu lưu trữtổ chức sử dụng tài liệu lưu trữkhai thác và sử dụng tài liệu lưu trữkhai thác sử dụng tài liệu lưu trữ điện tửNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ