0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Phương pháp sửa lỗi thông thường trong môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

Đề tài

Đề tài "Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong học tập môn tiếng Anh cho học sinh khối 8” pot

... khụng th din t bng ting anh thỡ giỏo viờn gi ý tng t hc sinh ghộp li Vớ d giỏo viờn cú th hi Cm ting anh l gỡ? hc sinh tr li rice, sau y li hi t nu nng ting anh l gỡ? hc sinh tr li cooking Vy ... chrismas vỡ hc sinh sp c hc bi v l giỏng sinh nờn giỏo viờn s dng bi hỏt ny to s hng thỳ cho cỏc em Giỏo viờn cho bit tờn bi hỏt s cú t, sau ú cho c lp nghe bi hỏt v yờu cu hc sinh a cõu tr li ... tidings for Christmas and a Happy New Year Thay cho tranh nh sỏch giỏo khoa giỏo viờn nờn chun b nhiu tranh nh sinh ng khỏc v l giỏng sinh, hay thip giỏng sinh tht, v tt nht giỏo viờn nờn cú mt ụng...
  • 17
  • 1,476
  • 3
skkn  Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8

skkn Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8

... dạy môn tiếng Anh lớp trình nghiên cứu thực đề tài Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh cho học sinh lớp 8 nhận thấy trước muốn bồi dưỡng em tính tự học cần phải mang đến cho em học sinh ... lại hiệu học tập Những kinh nghiệp thể đề tài : Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh I.3 Đối tượng nghiên cứu Tất học sinh học học môn tiếng Anh cần bồi dưỡng phương pháp tự học, nâng ... hiệu học tập Tuy nhiên đề tài xin tập trung vào bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh cho đối tượng em học sinh lớp I.4 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh...
  • 19
  • 3,700
  • 43
skkn phương pháp dạy nguyên âm đơn một cách hiệu quả cho học sinh lớp 10.

skkn phương pháp dạy nguyên âm đơn một cách hiệu quả cho học sinh lớp 10.

... hu ớch cho cỏc em II C s thc tin Phng phỏp dy nguyờn õm n mt cỏch hiu qu cho hc sinh lp 10 Trng THPT Thiu Hoỏ GV: V Th Oanh Khi tụi dy phn ng õm i vi cỏc nguyờn õm n, tụi thy a s cỏc hc sinh ... c bn, cỏc tỡnh thng xut hin cho hc sinh ca mỡnh lnh hi c nhng kin thc b ớch nht Kinh nghim c cht lc rỳt vic dy, hc Phng phỏp dy nguyờn õm n mt cỏch hiu qu cho hc sinh lp 10 18 Trng THPT Thiu ... cỏc em, cho nờn cn c quan tõm, nhc nh nhiu cỏc em cú ý thc hc cng nh vic xỏc nh rừ bt tay vo vic hc cú hiu qu t ban u -Th vin nh trng nờn b sung thờm nhiu sỏch tham kho cho hc sinh v cho giỏo...
  • 21
  • 642
  • 0
Đề tài một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn tiếng anh cho học sinh THCS

Đề tài một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ năng nghe môn tiếng anh cho học sinh THCS

... viên ngoại ngữ cho dạy phần nghe việc đọc to cho  Trêng Trung häc c¬ së Tu©n §¹o  Đề tài: Một vài kinh nghiệm phương pháp giảng dạy kỹ nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS học sinh nghe rõ, mở ... Trung häc c¬ së Tu©n §¹o  13 Đề tài: Một vài kinh nghiệm phương pháp giảng dạy kỹ nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Hoạt động Số học sinh tham gia trả lời Số học sinh tham gia (Activities) Activity ... kiến đồng chí, đồng nghiệp cho vài kinh nghiệm  Trêng Trung häc c¬ së Tu©n §¹o  16 Đề tài: Một vài kinh nghiệm phương pháp giảng dạy kỹ nghe môn Tiếng Anh cho học sinh THCS Tuân Đạo, ngày tháng...
  • 18
  • 3,022
  • 12
SKKN: KỸ NĂNG SỬA LỖI TRONG TIẾNG ANH  CHO HỌC SINH THCS

SKKN: KỸ NĂNG SỬA LỖI TRONG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS

... NĂNG SỬA LỖI TRONG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS V TÀI LIỆU THAM KHẢO 12 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ KỸ NĂNG SỬA LỖI TIẾNG ANH CHO HOC SINH THCS TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ KỸ NĂNG SỬA LỖI TIẾNG ... viên với học sinh thảo luận, DƯƠNG QUANG MINH THCS TỊNH PHONG NĂM HỌC : 2013 - 2014 SÁNG KIÊN KINH NGHIỆM KỶ NĂNG SỬA LỖI TRONG TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS phát lỗi viết Đây cách mà học sinh thích ... kỹ sửa lỗi hiệu nhằm nâng cao chất lượng hiệu việc học Tiếng Anh em học sinh THCS 11 DƯƠNG QUANG MINH THCS TỊNH PHONG NĂM HỌC : 2013 - 2014 SÁNG KIÊN KINH NGHIỆM KỶ NĂNG SỬA LỖI TRONG TIẾNG ANH...
  • 15
  • 5,442
  • 42
skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 6

skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 6

... thúi quen tt v ham mờ c sỏch S liu iu tra trc thc hin: 60 % hc sinh lp cha hiu rừ th no phơng pháp tốt để học tiếng anh thực hành tiếng anh 3.Nhng bin phỏp thc hin :(Nội dung đề tài) Mun thc hin ... Trung bỡnh 21 ( 46, 7%) (6, 6%) Yu Yu c Kt qu gia HK II Lp SS Gii 6 1 25 29 (64 %) Khỏ Trung bỡnh 15 (33,8%) (2,2%) Yu C KT LUN Bi hc kinh nghim Qua thc t trc tip ging dy b mụn ting Anh lp v quỏ trỡnh ... ting Anh cho hc sinh lp tụi nhn thy rng trc mun bi dng cỏc em tớnh t hc thỡ cn phi mang n cho cỏc em hc sinh nhng hiu bit nht nh v mụn hc T ú nhn mnh cho cỏc em thy c tm quan trng v ý ngha Năm học...
  • 39
  • 869
  • 0
skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 6

skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 6

... dạy môn tiếng Anh trường THCS, nhận thấy việc cần thiết phải giúp em học sinh lớp phương pháp tự học môn tiếng Anh từ ngày năm học Một số kinh nghiệm việc bồi dưỡng phương pháp tự học cho học ... hiệu học tập Những kinh nghiệp thể đề tài : Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh Phạm vi nghiên cứu Tất học sinh học học môn tiếng Anh cần bồi dưỡng phương pháp tự học, nâng cao hiệu học ... dạy môn tiếng Anh lớp trình nghiên cứu thực đề tài Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng Anh cho học sinh lớp 6 nhận thấy trước muốn bồi dưỡng em tính tự học cần phải mang đến cho em học sinh...
  • 26
  • 812
  • 0
SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

SKKN áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy để tạo hứng thú học môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

... 28 -3.1 í nghĩa việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy 28 -3.2Bài học kinh nghiệm: 29 -3.3 ý kin xut 30 - Ti liu tham kho 32 Ngi Thc Hin: H Giang Hong Ngc ng Trng: THCS Tiờn Yờn Quang ... Trng: THCS Tiờn Yờn Quang Bỡnh 10 Tờn ti ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy to hng thỳ hc mụn Ting Anh cho hc sinh d Nhng phng phỏp xõy dng hng thỳ hc mụn Ting Anh cho hc sinh: to hng thỳ cho ... Trng: THCS Tiờn Yờn Quang Bỡnh 14 Tờn ti ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy to hng thỳ hc mụn Ting Anh cho hc sinh d Nguyờn nhõn gõy hng thỳ: S hng thỳ ca hc sinh i vi mụn hc Ting Anh b...
  • 33
  • 2,985
  • 27
SKKN Phương pháp sửa lỗi thông thường trong môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

SKKN Phương pháp sửa lỗi thông thường trong môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

... việc sửa lỗi cho học sinh Do vậy, học sinh thờng mắc lỗi nói viết Tiếng Anh Nhiều giáo viên cha nắm đợc cách sửa lỗi cho học sinh, cha biết cách khuyến khích, động viên học sinh sửa lỗi, việc học ... thời cho học sinh nói viết Tiếng Anh có hiệu thực hành lớp Giúp học sinh hứng thú học tập môn yêu thích môn Tiếng Anh Qua nhằm góp phần nâng cao chất lợng dạy học nhà trờng, chất lợng dạy học Tiếng ... ngời cho phải liên tục sửa nhng gợi ý có ngời dùng phơng pháp lấy học sinh sửa cho học sinh Có nhiều phơng pháp nhng không phơng pháp vạn mà trình dạy học Tiếng Anh phải kết hợp nhiều phơng pháp...
  • 19
  • 1,687
  • 10
SKKN Phương pháp giảng dạy kĩ năng nói môn tiếng Anh ở trường THCS

SKKN Phương pháp giảng dạy kĩ năng nói môn tiếng Anh ở trường THCS

... đồng nghiệp giảng dạy môn tiếng Anh trờng THCS III Lịch sử vấn đề: Xem xét chức dạy quan trọng có từ, cấu trúc ngữ pháp Với nội dung ta sử dụng chúng giao tiếp Từ nhiều năm qua tiếng Anh đợc trọng ... này, muốn áp dụng nội dung yêu cầu dạng dạy nói vào việc giảng dạy môn tiếng Anh trờng THCS, đồng thời mong đợc tham gia đóng góp bạn bè đồng nghiệp Bởi lẽ, trình bày nội dung có hạn chế, việc ... viết cho thấy khác biệt văn viết văn nói tiếng anh d Quan sát: Trong hoạt động ngời học quan sát hay ghi lại câu nói cử nói hai hay nhiều ngời nói tiếng Anh thành thạo Loại tập có ích việc xây...
  • 11
  • 623
  • 0
SKKN Dạy khẩu ngữ trong môn Tiếng Anh cho học sinh ở THCS

SKKN Dạy khẩu ngữ trong môn Tiếng Anh cho học sinhTHCS

... đổi cho hoạt đông gây hứng thú cho học tập, giáo viên tập cho học sinh hát Tiếng Anh Qua hát học sinh học đợc cách nói ngời ngữ tình giao tiếp cụ thể Ví dụ : Giáo viên hát mở băng cho học sinh ... tình hình - Trong thực tế mặt tâm lí, nhiều học sinh sợ học Tiếng Anh, Tiếng Anh giao tiếp phần lớn mức độ t duy, t chất Tiếng Anh non, có số học sinh có thói quen không tốt học Tiếng Anh: Hễ gặp ... câu chuyện băng Tiếng Anh - Miêu tả tranh : Giáo viên cho học sinh nhìn vào tranh hỏi nội dung tranh Sau học sinh trả lời, giáo viên yêu cầu vài học sinh miêu tả lại tranh Tiếng Anh Ví dụ : What...
  • 18
  • 1,985
  • 3
SKKN Phương pháp rèn kỹ năng nghe tiếng Anh cho học sinh THCS có hiệu quả

SKKN Phương pháp rèn kỹ năng nghe tiếng Anh cho học sinh THCS có hiệu quả

... việc học tiếng Anh học sinh THCS học sinh, phụ huynh học sinh, giáo viên ngành giáo dục nước đặc biệt quan tâm Tiếng Anh trở thành môn yếu chương trình học học sinh Việc học sử dụng tiếng Anh ... Kỹ nghe kỹ trọng phát triển phương pháp dạy ngoại ngữ Kỹ nghe tầm quan trọng học sinh giao tiếp lời nói không hiểu nghe Vậy, làm để học sinh rèn kỹ nghe cách nhanh chóng, hiệu dễ học? Đặc ... mạnh dạn sâu vào vấn đề "Phương pháp rèn kỹ nghe Tiếng Anh cho học sinh THCS hiệu quả Mục đích đề tài : Xã hội ngày phát triển, nhu cầu phương tiện học tập người học ngày cao, đòi hỏi người...
  • 19
  • 3,334
  • 15
SKKN PHƯƠNG PHÁP  RÈN KĨ NĂNG NGHE TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS

SKKN PHƯƠNG PHÁP RÈN KĨ NĂNG NGHE TIẾNG ANH CHO HỌC SINH THCS

... việc học tiếng Anh học sinh THCS học sinh, phụ huynh học sinh, giáo viên ngành giáo dục nước đặc biệt quan tâm Tiếng Anh trở thành môn yếu chương trình học học sinh Việc học sử dụng tiếng Anh ... thành cho học sinh khả nghe tiếng Anh 1.1 Luyện nề nếp tập trung ý nghe Cho học sinh nghe từ câu hay đoạn, giáo viên gọi cá nhân học sinh lặp lại Tập cho học sinh có ý thức thói quen lắng nghe ... giúp cho học sinh thực hành kỹ nghe tức qua lời nói rút thông tin cần truyền đạt - Cho học sinh nghe làm tập, phần trước cho học sinh đoán nội dung nghe phần cho học sinh đối chiếu điều nghe...
  • 20
  • 3,919
  • 9
SKKN Việc tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

SKKN Việc tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho học sinh THCS

... tốt môn học việc phân tích cho em hiểu nhận thức tầm quan trọng môn học , việc tạo hứng thú học tập tiết học cần thiết , điều làm cho em yêu thích môn học, từ dành nhiều thời gian cho môn học ... phương pháp dạy học, tạo niềm vui hứng thú học tập yêu thích môn học cho học sinh cần thiết quan trọng Mỗi người vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học theo cách tạo hứng thú học tập cho em hình ... vừa học học sinh vào trò chơi đó, không tạo cho em hứng thú học tập, tạo không khí sôi học, tạo sân chơi có ganh đua “ thắng- thua” nhóm từ khuyến khích em tích cực chủ động hoạt động học tập...
  • 7
  • 790
  • 6
SKKN PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VĂN TẢ CẢNH CHO HỌC SINH KHỐI 6

SKKN PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VĂN TẢ CẢNH CHO HỌC SINH KHỐI 6

... học sinh đạt điểm trung bình ( 5 -6 điểm) là 22, chiếm tỉ lệ: 36. 6 % + Sớ học sinh đạt điểm ́u và kém (dưới điểm) là 16, chiếm tỉ lệ: 26. 6 % Đề x́t, kiến nghị: Tõ nh÷ng kinh ... nÐt cho bøc tranh thiªn nhiªn nªn gi¸o viªn híng cho häc sinh biÕt dµnh nh÷ng lêi v¨n tréi h¬n vµo ci ®o¹n Cø theo c¸ch híng dÉn nh trªn gi¸o viªn cho häc sinh lun viÕt thµnh nhiỊu ®o¹n cho nhiỊu ... học sinh được khảo sát là 60 học sinh: + Häc sinh ®¹t ®iĨm giái ( điểm trở lên) lµ 5, chiếm tỉ lệ: 8.3 % + Häc sinh ®¹t ®iĨm kh¸ ( 7-8 điểm) là 17, chiếm tỉ lệ: 28.3% + Sớ học sinh...
  • 13
  • 496
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp dạy tiếng anh cho học sinh thcsmột số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong học tập môn tiếng anh cho học sinh khối 8phuong phap hoc tieng anh cho hoc sinh thcsquản lý hoạt động ngoài khóa trong dạy học môn tiếng anh cho học sinh thpt miền núi tỉnh thái nguyênbien phap gay hung thu hoc mon tieng anh cho hoc sinh tieu hocphương pháp thu thập thông tin trong nghiên cứu dịch tễ họcphương pháp hình thành kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học địa lý lớp 11skkn phương pháp gây hứng thú học tiếng anh cho học sinh tiểu học qua các bài hát ngắnphương pháp dạy tiếng anh cho học sinh lớp 6phương pháp dạy tiếng anh cho học sinh tiểu họcphương pháp dạy tiếng anh cho học sinh lớp 1phương pháp dạy tiếng anh cho học sinh lớp 3giáo dục các hành vi pháp luaật trong môn đạo đức cho học sinh tiểu họcphương pháp dạy tiếng anh cho học sinh lớp 5nghiên cứu vai trò của công nghệ thông tin trong việc dạy kỹ năng nói tiếng anh cho học sinh lớp 10 trường hermann gmeiner hà nộiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam