0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hữu cơ trong môn hóa học THPT

SKKN: PHƯƠNG PHÁP NHẬN BIẾT CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ TRONG MÔN HÓA THPT

SKKN: PHƯƠNG PHÁP NHẬN BIẾT CÁC HỢP CHẤT HỮU TRONG MÔN HÓA THPT

... c M t s bi nhn bit 12 IV Hiu qu ca sỏng kin kinh nghim 19 C KT LUN 20 A I T VN Lí DO CHN TI Trong quỏ trỡnh dy hc mụn Húa hc, bi c xp h thng phng phỏp ging dy (phng phỏp luyn tp), phng phỏp ... lm bi giỳp cỏc em cng c khc sõu thờm kin thc ng thi rốn luyn úc t ca cỏc em Bi phõn bit rt quan trong cỏc dng bi tụi nhn thy sỏch giỏo khoa, sỏch bi hu nh khụng cú chuyờn v nhn bit Nờn mc tiờu ... phỏp gii bi toỏn ú nhanh nht v khoa hc nht - Nhim v ca ti: Kho sỏt cỏc bi lờn lp ca hc sinh trng THPT Thc trng v phõn tớch thc trng ỏnh gia rỳt kinh nghim cỏc gii phỏp v xut nhm nõng cao hiu...
  • 23
  • 5,115
  • 18
giúp học viên nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hidrocacbon

giúp học viên nâng cao khả năng viết đồng phân gọi tên các hợp chất hidrocacbon

... thực Viết đồng phân, danh pháp Hướng dẫn cho học viên viết đồng phân, gọi tên hidrocacbon a Cách viết đồng phân Bước 1: Phân loại Dựa vào thành phần nguyên tố độ bất bão hòa để xét hợp chất ... trimetylbenzen Bài tập tham khảo: 1) Viết CTCT gọi tên hợp chất có CTPT C7H16 2) Viết CTCT gọi tên anken có CTPT C7H14 3) Viết CTCT gọi tên hợp chất có CTPT C5H9Cl 4) Viết CTCT gọi tên hợp chất có CTPT C6H10FCl ... hidrocacbon" .Nhằm nâng cao chất lượng học tập hóa học hữu trung tâm đặc biệt khả viết đồng phân, gọi tên hợp chất hữu PHẦN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận Đồng phân a Khái niệm đồng phân Đồng...
  • 14
  • 1,198
  • 3
nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hữu cơ

nâng cao khả năng viết đồng phân gọi tên các hợp chất hữu

... Cở sở lí thuyết đồng phân cách gọi tên hợp chất hữu 1.1 Phân loại đồng phân, gọi tên hợp chất hữu 1.2 Phương pháp chung để viết đúng, đủ đồng phân hợp chất hữu Áp dụng với hợp chất cụ thể: 2.1 ... học hữu học sinh vấn đề, có việc viết đồng phân, gọi tên hợp chất hữu Nhận thức đựơc điều mạnh dạn đưa đề tài: "Nâng cao khả viết đồng phân gọi tên hợp chất hữu cơ" Mục đích nghiên cứu Nhằm nâng ... chưa thực tâm vào học tập Đồng thời, việc IV NỘI DUNG IV.1 sỏ lí thuyết đồng phân cách gọi tên hợp chất hữu 1.1 Phân loại đồng phân, tên gọi hợp chất hữu 1.1.1 Đồng phân 1.1.1.1...
  • 16
  • 5,703
  • 2
Nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hidrocacbon cho học sinh THPT

Nâng cao khả năng viết đồng phân gọi tên các hợp chất hidrocacbon cho học sinh THPT

... việc học tốt hóa học hữu học viên vấn đề, có việc viết đồng phân, gọi tên hợp chất hữu Nhận thức đựơc điều mạnh dạn đưa đề tài: "Nâng cao khả viết đồng phân gọi tên hợp chất hidrocacbon cho học sinh ... sinh THPT" .Nhằm nâng cao chất lượng học tập hóa học hữu trung tâm đặc biệt khả viết đồng phân, gọi tên hợp chất hữu PHẦN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận Đồng phân a Khái niệm đồng phân Đồng phân ... chương trình hóa học THPT theo sơ đồ sau: Đồng phân Đồng phân hình học Đồng phân cấu tạo Đồng phân mạch cacbon Đồng phân nhóm chức Đồng phân vị trí nhóm chức Đồng phân cis Đồng phân trans Chú...
  • 23
  • 967
  • 1
Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải nhanh bài tập kim loại phản ứng với dung dịch axit vô cơ trong môn hóa học THPT

Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải nhanh bài tập kim loại phản ứng với dung dịch axit vô trong môn hóa học THPT

... phần kim loại phản ứng với dung dịch axit * Thực nghiệm sư phạm nhằm trả lời câu hỏi : Sử dụng phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm phần kim loại tác dụng với dung dịch axit giúp ích ... 2.1 Dạng 1: Kim loại hoạt động phản ứng với dung dịch axit HCl, H2SO4 loãng a Phản ứng kim loại với axit HCl : Bài toán 1: Hoà tan hết 9,9 gam hỗn hợp kim loại dung dịch HCl thu dung dịch A 8,96 ... phương pháp giải nhanh tập kim loai phản ứng với dung dịch axit đạt kết sau: Làm sáng tỏ sở lý luận phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm , giúp học sinh phát triển tư hoá học, nhằm...
  • 22
  • 917
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT PHƯƠNG TRÌNH VÀ NHẬN BIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC LỚP 9

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT PHƯƠNG TRÌNH NHẬN BIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP BẢN MÔN HÓA HỌC LỚP 9

... nên việc rèn lên kỹ viết phương trình hoá học nhận biết số tập thí nghiệm thực hành em nhiều hạn chế Từ dạy học môn hoá học theo chương trình sách giáo khoa đổi mới, môn hóa học môn khoa học thực ... hoá chất để nhận biết chất dạng tập phân biệt lọ nhãn, viết phương trình hoá học chưa nên gặp khó khăn dạng tập viết phương trình phản ứng hoá học theo sơ đồbiếnhoá Qua vấn đề nêu nhận thấy cần ... hóa học, nhận thấy em học sinh lớp lên học hóa học lớp không tốt nguyên nhân sau: - Các em không nhớ đầy đủ hoá trò kí hiệu hoá học chất nên thường dẫn đến việc viết không công thức hoá học phương...
  • 12
  • 927
  • 0
SKKN Nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hữu cơ trong môn hóa học THPT

SKKN Nâng cao khả năng viết đồng phân gọi tên các hợp chất hữu trong môn hóa học THPT

... việc học tốt hóa học hữu học sinh vấn đề, có việc viết đồng phân, gọi tên hợp chất hữu Nhận thức đựơc điều mạnh dạn đưa đề tài: "Nâng cao khả viết đồng phân gọi tên hợp chất hữu môn hóa học THPT" ... IV NỘI DUNG IV.1 sỏ lí thuyết đồng phân cách gọi tên hợp chất hữu 1.1 Phân loại đồng phân, tên gọi hợp chất hữu 1.1.1 Đồng phân 1.1.1.1 Định nghĩa Những chất có thành phần phân tử giống thứ ... thuyết đồng phân cách gọi tên hợp chất hữu 1.1 Phân loại đồng phân, gọi tên hợp chất hữu 1.2 Phương pháp chung để viết đúng, đủ đồng phân hợp chất hữu Áp dụng với hợp chất cụ thể: 2.1 Hiđro cacbon...
  • 19
  • 2,168
  • 5
SKKN Giúp học viên tại TTGDTX nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất Hidrocacbon

SKKN Giúp học viên tại TTGDTX nâng cao khả năng viết đồng phân gọi tên các hợp chất Hidrocacbon

... học viên vấn đề, có việc viết đồng phân, gọi tên hợp chất hữu Nhận thức đựơc điều mạnh dạn đưa đề tài: "Giúp học viên nâng cao khả viết đồng phân gọi tên hợp chất hidrocacbon" .Nhằm nâng cao chất ... Bài tập tham khảo: 1) Viết CTCT gọi tên hợp chất có CTPT C 7H16 2) Viết CTCT gọi tên anken có CTPT C7H14 3) Viết CTCT gọi tên hợp chất có CTPT C 5H9Cl 4) Viết CTCT gọi tên hợp chất có CTPT C ... 1,2- đimetylxiclpropan * Đồng phân anken: gồm đồng phân cấu tạo( đồng phân mạch C đồng phân vị trí liên kết đôi) đồng phân hình học( nếu có) - Đồng phân mạch C: Trước hết viết dạng mạch thẳng sau...
  • 24
  • 1,696
  • 8
Phần i    giới thiệu các hợp chất hữu cơ thiên nhiên

Phần i giới thiệu các hợp chất hữu thiên nhiên

... PHẦN I : GI I THIỆU CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ TRONG THIÊN NHIÊN I Hợp chất hữu thực vật: tinh dầu, dầu béo, đƣờng, tinh bột, chất có hoạt tính sinh học II Sự hình thành than, dầu mỏ khí đốt III Công ... oxi hoá Oxi bị tiêu thụ, oxit cacbonic nƣớc hình thành đồng th i gi i phóng lƣợng • Giai đoạn cu i để hình thành axit lactic trình khử axit purivic thành axit lactic Tác nhân khử NADN (nicotiamit ... Công nghệ chế biến than bùn, dầu khí III.1.Sản xuất Acid Humic mu i Humic từ nguồn than bùn Việt nam III.2 Đ i cƣơng công nghệ lọc hóa dầu 11/14/2012 606005 - Phan I I HỢP CHẤT HỮU CƠ TRONG THỰC...
  • 49
  • 401
  • 0
Hóa học và công nghệ các hợp chất hữu cơ thiên nhiên   phần II   hợp chất hữu cơ trong than, dầu mỏ, khí đốt

Hóa học công nghệ các hợp chất hữu thiên nhiên phần II hợp chất hữu trong than, dầu mỏ, khí đốt

... cất dầu, người ta phải làm hợp chất CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN THAN BÙN, DẦU MỎ, KHÍ ĐỐT KHÍ THIÊN NHIÊN VÀ CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN KHÍ THIÊN NHIÊN Khí thiên nhiên gồm có hai lọai chính: Khí khô: chủ yếu khí ... dạng khí –gọi khí đồng hành- có thành phần khí ướt Các hydrocarbon dạng khí sử dụng theo mục đích khác chủ yếu theo hướng sau: 1 .Khí giàu metan: chạy máy phát điện 2 .Khí ướt, khí đồng hành: sau hóa ... khác  Khí đồng hành: Trong mỏ dầu, hàm lượng khí (được gọi khí đồng hành) chiếm tỉ lệ nhỏ, thường khoảng 10%, lại hiđrocacbon có số C nhiều nên có nhiệt độ sôi cao phân tử khí Khí thiên nhiên...
  • 55
  • 488
  • 0
Hóa học và công nghệ các hợp chất hữu cơ thiên nhiên   phần III   qúa trình hình thành các hợp chất hữu cơ trong thực vật

Hóa học công nghệ các hợp chất hữu thiên nhiên phần III qúa trình hình thành các hợp chất hữu trong thực vật

... dẫn truyền điện tử chất nhận điện tử trở thành chất khử chất cho điện tử thành chất oxy hóa Chất nhận điện tử thứ hai Fd Chất nhận điện tử thứ ba chuỗi dẫn truyền điện tử phức hợp FAD sau chuyển ... dinucleotid phosphat), chất chất • Mỗi phân tử NADP+ nhận hai điện tử từ FAD ion H+ từ chất lục lạp bị khử thành NADPH NADPH chất chất cho điện tử khử CO2 thành carbohydrat Trong hệ thống quang ... ánh sáng để gắn P vô vào phân tử, thường ADP • Sự hấp thu lượng ánh sáng phosphoryl hóa phản ứng riêng biệt • Quá trình biến lượng ánh sang thành lượng hóa học tổng hợp ATP trình bày ví dụ sau:...
  • 40
  • 592
  • 0
Hóa học và công nghệ các hợp chất hữu cơ thiên nhiên   phần IV   hóa học dầu béo

Hóa học công nghệ các hợp chất hữu thiên nhiên phần IV hóa học dầu béo

... phẩm cơng nghiệp sơn , vecni, polyme +Dầu Trẩu +Dầu Lanh +Dầu thầu dầu +Dầu hạt điều Sản phẩm cơng nghiệp chất tẩy rữa, mỹ phẩm + Xà phòng + Dầu gội + Dầu tắm Sản phẩm xuất I NHỮNG CÂY LẤY DẦU ... nghiệp cho dầu khơng ăn dầu trẩu, dầu ve, v.v Dựa vào trạng thái vật lí hạt chia loại hạt dầu lỏng ( dầu lạc, đỗ tương, v.v… ) hạt dầu đặc ( dừa, cọ, v.v… ) Dựa vào biến đổi hố học chất dầu tiếp ... thuốc tẩy, trước có loại dầu tẩy giun, có dầu thầu dầu tinh dầu giun Tuy nhiên, gần Danh sách mà Chính phủ Anh cơng bố hợp chất sử dụng để chế tạo chất độc thuốc nổ, hạt thầu dầu vật liệu khởi đầu...
  • 102
  • 653
  • 2
Hóa học và công nghệ các hợp chất hữu cơ thiên nhiên   phần v   hóa học dầu béo (tiếp theo)

Hóa học công nghệ các hợp chất hữu thiên nhiên phần v hóa học dầu béo (tiếp theo)

... hạt dầu (Đọc giáo trình) IV.THÀNH PHẦN HỐ HỌC V TÍNH CHẤT HỐ LÝ CỦA MỘT SỐ DẦU BÉO THƠNG DỤNG IV.1 Cây có dầu truyền thống: IV.1.1 Dầu ăn +Cây họ đậu +Cây dừa IV.1.2 Dầu Cơng nghiệp +Hạt bơng v i ... III.NHỮNG TÍNH CHẤT CƠ –LÝ QUAN TRỌNG CỦA CÁC HẠT DẦU Đánh giá sơ chất lượng hạt dựa v o số tính chất lý Đồng thời nhiều biện pháp kỹ thuật xử lý , chế biến hạt phải dựa v o tính chất lý để tính ... loại làm bột giấy, củi chế biến thành v n dăm, phục v cho việc đóng bàn ghế gia dụng, góp phần hạn chế việc phá rừng Các số hóa dầu Thầu dầu Chỉ số hóa lý Số liệu thực nghiệm Tỉ trọng( 35oC)...
  • 40
  • 723
  • 0
Hóa học và công nghệ các hợp chất hữu cơ thiên nhiên   phần VI    công nghệ chế biến dầu thực vật

Hóa học công nghệ các hợp chất hữu thiên nhiên phần VI công nghệ chế biến dầu thực vật

... Hạt có dầu Bóc vỏ Nhân hạt Xay nhỏ Omega-3 Omega-6 (7) Dầu thơng phẩm cho Xuất hay mục đích khác (6) Chiết Vỏ dùng làm ván ép (1) Lọai saponyl chất có HTSH Bả Dầu béo Etyl-metyl hóa Lên men vi sinh ... sn xut thc n gia sỳc i vi cỏc axớt bộo t c tỏch trung ho du, cú th dựng sn xut x phũng hoc kem git i vi cỏc dung mụi cha cỏc c t quỏ trỡnh x lý khụ b, cú th s dng cho vic sn xut mt s loi thuc ... chớnh, ph c xỏc nh bo m cụng sut lm vic ca thit b õy l nhng yu t quan trng bo m tớnh kh thi ca d ỏn v phi i trc mt bc t n nm i vi nguyờn liu l cõy ngn ngy; 5-7 nm i vi nguyờn liu l cõy lõu nm Trong...
  • 47
  • 419
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số kinh nghiệm giúp học viên nâng cao khả năng viết đồng phân và gọi tên các hợp chất hidrocacbon ở trung tâm gdtxphân loại và gọi tên các hợp chất hữu cơbai tap viet dong phan va goi ten estecách viết đồng phân và gọi tên esteviết đồng phân và gọi tên ankanuasb ap dung va nang cao hieu suat xu ly cac hop chat huu co trong nuoc thaiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM