SKKN CỰC HAY_Ứng dụng CNTT và Truyền thông kết hợp Sách bài tập để đổi mới Phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT
ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”
... 11 phương pháp “đổi phương pháp dạy học lịch sử trường phổ thông”, nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy - học lịch sử trường phổ thông Tuy nhiên để tiến hành đổi phương pháp dạy học lịch sử ... TIẾN HÀNH DỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trong nhiều năm qua, đổi phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học lịch sử trường phổ thông nói riêng trở thành yêu ... đổi phương pháp dạy học nói chung phương pháp sử học nói riêng bước tiến hành đổi Tuy nhiên cần phải hiểu rõ gọi đổi phương pháp dạy học sử đổi nào? Đã có nhiều ý kiến cho đổi phương pháp dạy sử...
- 19
- 2,982
- 17
GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG ppt
... MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Cao Thế Trình – Hoàng Thò Như Ý Khoa Lòch sử Phương pháp dạy- học lòch sử trường phổ thông - 39 - I Thấu suốt nguyên lý giáo dục dạy học lòch sử trường phổ thông ... CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG I Khái niệm « hệ thống phương pháp dạy- học » Phương pháp dạy- học thống biện chứng hai mặt đối lập trình nhận thức, bao gồm hoạt động dạy (với ... tắc Cao Thế Trình – Hoàng Thò Như Ý Khoa Lòch sử Phương pháp dạy- học lòch sử trường phổ thông -8- CHƯƠNG I VỊ TRÍ CỦA BỘ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Vò trí môn học chương trình giáo dục trước...
- 103
- 4,701
- 119
một số vấn đề đổi mới nội dung và phương pháp dạy học lịch sử ở trường thpt
... sắc riêng 1.3 Một số yêu cầu đổi phương pháp dạy học lịch sử trường THPT 1.4 Một số nhận thức đổi phương pháp dạy học lịch sử 1.5 Đổi dạy học lịch sử theo phương pháp giải vấn đề chia thành bước, ... THPT mở chuyên đề giảng dạy bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên môn lịch sử Một số vấn đề đổi nội dung phương pháp dạy học lịch sử trường THPT Việc cải cách, đổi phương pháp dạy học lịch sử đòi ... tiết dạy lịch sử Phần II Mô tả giới thiệu nội dung, biện pháp Đổi phương pháp dạy học lịch sử trường THPT qua áp dụng tiết dạy giáo án điện tử” Nhận thức đổi phương pháp dạy học lịch sử 1.1...
- 59
- 1,226
- 1
skkn đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 12 thông qua việc rèn luyện học sinh làm bài tập
... hc sinh dy hc lch s trng ph thụng Nm hc 2008 -2009 Tm quan trng ca bi nhn thc dy hc lch s lp Nm hc 2009 2010 Ngi thc hin Phan Th Mựi I MI PHNG PHP DY HC LCH S 12 THễNG QUA VIC RẩN LUYN HC SINH ... li ớt, hc sinh Trng THPT Nguyn ỡnh Chiu a phn l hc sinh yu kộm, c bit i vi hc sinh 12 vi ỏp lc thi tt nghip Nờn vic nm c kin thc c bn lm bi thi mt cỏch d dng nht ch cú th rốn cho hc sinh lm bi ... dy hc lch s 12 thụng qua vic rốn luyn hc sinh lm bi l nhm gii quyt mc ớch trờn II C S THC HIN TI: C s lý lun: Bi l mt khõu quan trng quỏ trỡnh dy hc, nhim v ca nú l thc hin mt phn quan trng ca...
- 24
- 1,007
- 1
skkn kĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong dạy học lịch sử ở trường thpt mường lát
... lớp Trong phạm vi đề tài, đưa phần tổng thể kĩ sử dụng sách giáo khoa giáo viên : kĩ hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa lịch sử Tôi quan niệm sử dụng sách giáo khoa lịch sử nói riêng sách ... trọng hướng dẫn học sinh sử dụng hiệu sách giáo khoa lịch sử nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học tập học sinh để việc giảng dạy đạt hiệu cao Một thực tế tồn trường THPT nói chung trường ... động dạy học, kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Để sử dụng tốt sách giáo khoa lịch sử, giáo viên cần có kĩ khác nhau: kĩ sử dụng sách giáo khoa để thiết kế giảng, kĩ sử dụng sách giáo khoa...
- 21
- 1,298
- 3
skkn ứng dụng bản đồ đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường thcs
... Trang Ứng dụng đồ đồ tư đổi phương pháp dạy học môn Toán trường THCS Một vài ví dụ đồ tư Ví dụ 4: Ôn tập chương II – Góc – Toán ta có BDTD sau GV sưu tầm Trang Ứng dụng đồ đồ tư đổi phương pháp ... phương pháp dạy học đồ tư (BĐTD) Đây phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ tư duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy ... Trang Ứng dụng đồ đồ tư đổi phương pháp dạy học môn Toán trường THCS phương pháp giảng dạy giáo viên Học sinh học phương pháp học tập, tăng tính chủ động, sáng tạo phát triển tư Giáo viên...
- 18
- 5,724
- 30
SKKN: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN ( PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI)
... học Lịch Sử 10 +Hướng dẫn học sinh làm kiểm tra Lịch Sử +Sưu tầm ứng dụng trò chơi vào dạy học lịch sử trường THPT góp phần nâng cao chất lượng môn( phần I lịch sử giới thời nguyên thủy, cổ đại ... Hạnh Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Năm học 2010 – 2011 SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG CÁC TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN ( PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, ... tin vào dạy học lịch sử từ định lựa chọn đề tài « Sưu tầm ứng dụng trò chơi vào dạy học lịch sử giới trường THPT, góp phần nâng cao chất lượng môn » nhằm tạo hứng khởi hoạt động dạy học lịch sử...
- 47
- 2,521
- 10
SKKN_vận dụng phương pháp mới trong việc dạy học lịch sử ở trường THPT
... Phương pháp dạy học- Kiểm tra đánh giá Phương pháp dạy học khâu quan trọng trình dạy học Dạy học có nhiều phương pháp: Phương pháp dạy học cổ truyền thầy giảng, trò nghe, thầy đọc, trò chép, với phương ... dạy- học môn lịch sử phải đổi phương pháp dạy học II Lý luận chung phương pháp dạy học Phương pháp dạy học gì? Phương pháp dạy học trình thống hoạt động dạy thầy học trò Đây hoạt động luôn thay ... dung học để hướng dẫn học sinh chủ động tìm hiểu, lĩnh hội tri thức sách giáo khoa Phương pháp dạy học hệ thống phương pháp dạy học phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp phát vấn, sử dụng...
- 16
- 1,699
- 6
quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông vũ tiên, vũ thư, thái bình
... thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình - Biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình Giả thuyết khoa học Hiện nay, việc quản lý đổi phương pháp ... sở lý luận quản lý đổi phương pháp dạy học Toán THPT Chương Thực trạng công tác quản lý đổi phương pháp dạy môn học Toán Trường THPT Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình Chương Biện pháp quản lý đổi phương ... tập trung vào nghiên cứu vấn đề sau: - Cơ sở lý luận quản lý đổi phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông - Thực trạng quản lý đổi phương pháp dạy học toán trường trung học phổ thông...
- 8
- 883
- 6
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bìn
... thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình - Biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình Giả thuyết khoa học Hiện nay, việc quản lý đổi phương pháp ... sở lý luận quản lý đổi phương pháp dạy học Toán THPT Chương Thực trạng công tác quản lý đổi phương pháp dạy môn học Toán Trường THPT Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình Chương Biện pháp quản lý đổi phương ... tập trung vào nghiên cứu vấn đề sau: - Cơ sở lý luận quản lý đổi phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông - Thực trạng quản lý đổi phương pháp dạy học toán trường trung học phổ thông...
- 117
- 1,147
- 8
SKKN CỰC HAY_Ứng dụng CNTT và Truyền thông kết hợp Sách bài tập để đổi mới Phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT
... nội dung, biện pháp “Ứng dụng CNTT& TT kết hợp sách tập để đổi phương pháp dạy học lịch sử trường THPT Đối tượng học việc thiết kế đa phương tiện dạy học Cụm từ “Đa phương tiện dạy học chuyển ngữ ... năm học 2006-2007 áp dụng đề tài Đổi phương pháp dạy học lịch sử Trường THPT qua tiết dạy giáo án điện tử” bước đầu đạt kết số kinh nghiệm để làm hành trang trình tiếp tục đổi phương pháp dạy học ... đề “Ứng dụng CNTT& TT kết hợp sách BT để đổi PPDH LS trường THPT 1.2 Tình hình trường, lớp, học sinh Trường THPT Dĩ An tặng danh hiệu cờ đầu trường THPT năm học 2005-2006, chất lượng học tập HS...
- 159
- 1,598
- 1
SKKN Một số vấn đề đổi mới nội dung và phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT
... sắc riêng 1.3 Một số yêu cầu đổi phương pháp dạy học lịch sử trường THPT 1.4 Một số nhận thức đổi phương pháp dạy học lịch sử 1.5 Đổi dạy học lịch sử theo phương pháp giải vấn đề chia thành bước, ... THPT mở chuyên đề giảng dạy bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên môn lịch sử Một số vấn đề đổi nội dung phương pháp dạy học lịch sử trường THPT Việc cải cách, đổi phương pháp dạy học lịch sử đòi ... tiết dạy lịch sử 28 Phần II Mô tả giới thiệu nội dung, biện pháp Đổi phương pháp dạy học lịch sử trường THPT qua áp dụng tiết dạy giáo án điện tử” Nhận thức đổi phương pháp dạy học lịch sử 1.1...
- 88
- 1,491
- 1
SKKN Ứng dụng CNTT & TT kết hợp sách bài tập để đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường THPT
... nội dung, biện pháp Ứng dụng CNTT& TT kết hợp sách tập để đổi phương pháp dạy học lịch sử trường THPT Đối tượng học việc thiết kế đa phương tiện dạy học Cụm từ “Đa phương tiện dạy học chuyển ngữ ... cầu cá nhân CNTT& TT giúp HS phát triển đa trí tuệ CNTT& TT giúp khuyến khích tinh thần học tập kiến tạo CNTT& TT công cụ DH cho GV CNTT& TT thách thức với việc sử dụng lớp học 115 CNTT& TT Việt Nam ... PPDH LS THPT Phần IV Khả ứng dụng triển khai SKKN Những nét CNTT& TT 112 Những lợi ích CNTT& TT việc đổi PPDH LS 113 CNTT& TT giúp tăng cường hứng thú học tập HS CNTT& TT giúp HS đáp ứng nhu...
- 127
- 1,160
- 1
SKKN đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT qua một tiết dạy bằng giáo án điện tử
... năm học 2006-2007 áp dụng đề tài Đổi phương pháp dạy học lịch sử Trường THPT qua tiết dạy giáo án điện tử bước đầu đạt kết số kinh nghiệm để làm hành trang trình tiếp tục đổi phương pháp dạy học ... nội dung, biện pháp “Ứng dụng CNTT&TT kết hợp sách tập để đổi phương pháp dạy học lịch sử trường THPT Đối tượng học việc thiết kế đa phương tiện dạy học Cụm từ “Đa phương tiện dạy học chuyển ngữ ... trí môn lịch sử Đổi kiểm tra, đánh giá kết học Sử HS cần thiết, có tác dụng góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Muốn đổi cần xây dựng sử dụng dạng sách tập (BT) LS dạy học có vai trò quan trọng...
- 115
- 554
- 0
SKKN đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh là động lực để đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên trường THPT yên phong số 2 nhằm thực hiện tốt chủ đề năm học 2014 2015 và những năm tiếp theo
... đây, vào tình hình thực tế nhà trường, với cương vị người quản lý, tơi chọn đề tài: Đổi kiểm tra đánh giá học sinh động lực để đổi phương pháp dạy học Giáo viên trường THPT n Phong số nhằm thực tốt ... tốt chủ đề năm học 20 14- 20 15 năm tiếp theo. ”với mong muốn đổi kiểm tra đánh giá để tăng cường kỷ cương, nề nếp dạy học, đánh giá lực học tập học sinh đồng thời đưa cơng tác dạy học nhà trường vào ... sách giáo khoa, đổi phương pháp dạy học, đổi phương tiện, thiết bị dạy học, cơng tác quản lý khơng thể thiếu đổi kiểm tra đánh giá Bởi vì, đổi kiểm tra đánh giá động lực để đổi phương pháp dạy học...
- 22
- 593
- 1
Từ khóa: phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thôngtrần hữu phong 2005 đổi mới phương pháp dạy học ngữ văn ở trường phổ thông đại học sư phạm huế 2005định hướng đổi mới phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thôngkĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực chủ động trong dạy học lịch sử ở trường thpt mường látchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học tích cựcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường thptskkn một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc ở tiểu họcchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thôngskkn một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học theo mô hình trường học mới tại việt nam vnenmột số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường thpt vận dụng qua chương trình lớp 10 chương trình chuẩnchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh lớp 4 lớp 5 giải các bài toán mẫu theo chuẩn ktkn và nâng cao cho học sinh năng khiếuứng dụng một số kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường thpt tĩnh gia 5thực trạng chỉ đạo việc tăng cường trang thiết bị phương tiện dạy học và các điều kiện đảm bảo để đổi mới phương pháp dạy họcđề xuất các biện pháp chỉ đạo của ban giám hiệu để đổi mới phương pháp dạy học trong các trường trung học phổ thông quận ngô quyền thành phố hải phòngskkn xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông docBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam