0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Đánh giá tính giá trị của các bài kiểm tra tiếng Anh dành cho học sinh lớp 10 ở một số trường THPT miền Trung và miền Bắc Việt Nam, từ Hà Tĩnh đến Hà Nam

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP  CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TỈNH LONG AN

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH HIỆN NAY MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LONG AN

... tài” Thực trạng quản hoạt động học tập học sinh số trường trung học phổ thông tỉnh Long An Mục đích nghiên cứu - Xác định thực trạng việc quản hoạt động học tập học sinh số trường THPT tỉnh ... cứu Thực trạng quản hoạt động học tập học sinh số trường THPT tỉnh Long An Giả thuyết khoa học Trong công tác quản hoạt động học tập học sinh, Hiệu trưởng số trường THPT tỉnh Long An thực ... II Quản hoạt động học phụ đạo Quản việc thực kỷ cương nề nếp học tập HS Quản sở vật chất phục vụ hoạt động học tập học sinh Quản hoạt động tự học nhà học sinh Quản hoạt động học...
  • 86
  • 4,213
  • 68
GIẢNG dạy TIẾNG PHÁP CHO học SINH lớp 10 ở TRƯỜNG CHUYÊN NGUYỄN HUỆ   hà ĐÔNG QUA các bài hát

GIẢNG dạy TIẾNG PHÁP CHO học SINH lớp 10 TRƯỜNG CHUYÊN NGUYỄN HUỆ ĐÔNG QUA các bài hát

... sĩ phân tích ngôn ngữ quảng cáo : Chuyên ngành Ngôn ngữ tiếng Pháp Mã số chuyên ngành : 60.22.20 Họ tên : Nguyễn Thị Thanh Tuyền Khoá học : 11 Ngời hớng dẫn nội 2006 : Tiến sĩ Vũ Thị Ngân ... PẫDAGOGIQUE CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE 77 77 79 84 85 86 87 90 90 92 93 95 97 100 102 104 INTRODUCTION I Justification du choix du sujet Parallốlement lexplosion des moyens de communication et lapparition ... slogan et que limage se suffise elle-mờme Quelle est ladộquation de sens entre limage et le texte dans un spot publicitaire ? Quand il y a adộquation de sens entre image et texte (quil soit ộcrit...
  • 115
  • 687
  • 0
Một nghiên cứu nhỏ về các phương pháp giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh chính cho học sinh lớp 10 đang được áp dụng tại trường THPT Yên Viên

Một nghiên cứu nhỏ về các phương pháp giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh chính cho học sinh lớp 10 đang được áp dụng tại trường THPT Yên Viên

... 10TH – FORM STUDENTS CURRENTLY APPLIED BY TEACHERS AT YEN VIEN HIGH SCHOOL ̉ ̉ ́ ́ ́ (MỘT NGHIÊN CƢU NHO VỀ CAC PHƢƠNG PHAP GIANG DẠY NGƢ̃ ́ PHÁP TIẾNG ANH CHÍNH CHO HỌC SINH LỚP 10 ĐANG ... DỤNG TẠI TRƢỜNG THPT YÊN VIÊN) M.A Minor Programme Thesis Field: English teaching methodology Code: 60 14 10 Supervisor: Phạm Thị Thanh Thủy, M A Hanoi, September 2 010 TABLE OF CONTENTS ... English 29 The reason for choosing grade 10 is that these students have had up to four years‟ experience of learning English at secondary school and one more year at high school with the new textbook...
  • 81
  • 1,067
  • 0
Đánh giá tính giá trị của các bài kiểm tra tiếng Anh dành cho học sinh lớp 10 ở một số trường THPT miền Trung và miền Bắc Việt Nam, từ Hà Tĩnh đến Hà Nam

Đánh giá tính giá trị của các bài kiểm tra tiếng Anh dành cho học sinh lớp 10 một số trường THPT miền Trung miền Bắc Việt Nam, từ Tĩnh đến Nam

... middle and north of viet nam , from tinh to nam đánh giá tính hiệu lực kiểm tra tiếng anh dành cho học sinh lớp 10 số tr-ờng thpt miền trung miền bắc việt nam; từ tĩnh đến nam ======== ======== ... English 10 at Higher Secondary Schools in the middle and north of Viet Nam , from Ha Tinh to Ha Nam with a view to evaluate the validity of the tests used for pupils at Higher Secondary School ... English 10 is the first course book of the set of ones used for Higher Secondary School in Viet Nam English 10 is the continuation of English 6, English 7, English, and 23 English at Secondary Schools...
  • 67
  • 1,105
  • 0
Tìm hiểu kỹ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải bài toán số học của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Tìm hiểu kỹ năng vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải bài toán số học của học sinh lớp 4 một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

... kỹ vận dụng dấu hiệu chia hết để giải toán số học học sinh lớp số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc” đề cập đến vấn đề sau: - Cơ sở lý luận kỹ nói chung kỹ vận dụng dấu hiệu ... thể: Tìm hiểu kỹ vận dụng dấu hiệu chia hết vào việc giải toán học sinh lớp - Đối tượng: Tìm hiểu vận dụng dấu hiệu chia hết vào việc giải toán số học học sinh lớp - Phạm vi nghiên cứu: số trường ... chữ số tận 17  CHƯƠNG THỰC TRẠNG KĨ NĂNG VẬN DỤNG CÁC DẤU HIỆU CHIA HẾT VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TOÁN SỐ HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 3.1 Thực trạng kĩ vận dụng dấu hiệu chia hết vào việc giải toán số học...
  • 34
  • 2,360
  • 9
Tìm hiểu thực trạng kỹ năng viết đoạn văn của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên – Vĩnh Phúc

Tìm hiểu thực trạng kỹ năng viết đoạn văn của học sinh lớp 4 một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên – Vĩnh Phúc

... viết đoạn văn học sinh lớp số trờng Tiểu học khu vực Thị Phúc Yên - Vĩnh Phúc 1.1 Cách thức tiến hành Để tìm hiểu thực trạng viết đoạn văn học sinh lớp số trờng Tiểu học khu vực Thị Phúc ... Tìm hiểu thực trạng viết đoạn văn học sinh lớp số trờng Tiểu học khu vực Thị Phúc Yên - Vĩnh Phúc Kết nghiên cứu cho thấy: Kĩ viết đoạn văn học sinh đạt mức trung bình, tỉ lệ học sinh viết ... viết đoạn văn học sinh lớp số trờng Tiểu học khu vực Thị Phúc Yên - Vĩnh Phúc" phạm vi khoá luận tốt nghiệp Đại học 1.3 mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng viết đoạn văn học sinh lớp...
  • 37
  • 1,071
  • 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh làm tốt các bài văn tránh những sai lầm cho học sinh lớp 11 ở trường THPT

Một số kinh nghiệm giúp học sinh làm tốt các bài văn tránh những sai lầm cho học sinh lớp 11 trường THPT

... đọc qua xem hay dở Các lỗi thường gặp viết văn học sinh lớp 11A4 trường THPT số Bảo Yên: 2.1 Lỗi tả: Cũng giống nhiều học sinh nước, học sinh lớp 11A4 trường THPT số Bảo Yên viết sai tả nhiều Cụ ... thống kê dựa viết số học sinh lớp 11A4 Sĩ số lớp thời điểm 33 học sinh, có 24 học sinh người dân tộc thiểu số: Lỗi học sinh mắc phải Số học sinh mắc lỗi Lỗi viết hoa Viết hoa sai quy định 20/33 ... ĐỀ:………………………… Thực trạng viết văn học sinh nay…………………………… Các lỗi thường gặp viết văn học sinh lớp 11A4 trường THPT số Bảo Yên CHƯƠNG III NHỮNG GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC LỖI VIẾT VĂN CHO HỌC SINH ……………………………………………………………………………...
  • 24
  • 493
  • 0
SKKN nghiên cứu tổ chức trò chơi cho học sinh lớp 2 ở một số kiểu bài đặc trưng trong phân môn Luyện từ và câu lớp 2

SKKN nghiên cứu tổ chức trò chơi cho học sinh lớp 2 một số kiểu bài đặc trưng trong phân môn Luyện từ câu lớp 2

... kiểu bài, tiết dạy, đối tượng học sinh lớp Vì điều kiện lực thân không cho phép nên sâu vào việc nghiên cứu tổ chức trò chơi cho học sinh lớp số kiểu đặc trưng phân môn Luyện từ câu lớp TRÒ CHƠI ... dụng tổ chức trò chơi) Kết khả quan: 17 Giải nghĩa từ Loại 2A 2B G K 12 13 14 T Y Đặt câu Được Chưa Đặt Chưa 27 18 12 26 17 13 Với phân môn luyện từ câu, để học sinh lớp bước đầu có vốn từ phong ... câu xem cặp đối đáp giỏi, cặp thắng VD: Trò chuyện với bạn trường: - Học sinh A: Bạn học lớp nào? - Học sinh B: Mình học lớp 2A Thế bạn đâu? - Học sinh A: Mình học lớp 2D Lớp bạn đâu? - Học sinh...
  • 20
  • 1,298
  • 3
Rèn luyện các kỹ năng giải các bài toán về hệ phương trình cho học sinh lớp 10

Rèn luyện các kỹ năng giải các bài toán về hệ phương trình cho học sinh lớp 10

... GII CC BI TON V H PHNG TRèNH CHO HC SINH LP 10 MC CH NGHIấN CU - H thng húa cỏc dng toỏn v cỏc phng phỏp gii tng ng v h phng trỡnh, xõy dng h thng bi v h phng trỡnh cho lp 10 nhm nõng cao cht lng ... dn dn truyn th cho hc sinh cỏch thc, kinh nghim vic suy ngh, tỡm tũi li gii cho mi bi toỏn Dy hc gii bi toỏn l ngoi vic cung cp cho hc sinh li gii bi toỏn, giỏo viờn phi dy hc sinh bit lm th ... quan trng chng trỡnh toỏn hc ph thụng, nú thng gp cỏc kỡ thi tuyn sinh vo lp 10, thi hc sinh gii, tuyn sinh i hc, cao ng Mc dự hc sinh c c xỏt phn ny khỏ nhiu song phn ln cỏc em thng lỳng tỳng quỏ...
  • 69
  • 1,661
  • 0
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về bất đẳng thức cho học sinh lớp 10

Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về bất đẳng thức cho học sinh lớp 10

... −2 CHƯƠNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ BẤT ĐẲNG THỨC CHO HỌC SINH LỚP 10 2.1 MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG DẠY HỌC BẤT ĐẲNG THỨC 2.1.1 Mục tiêu Về kiến thức: - Hiểu khái niệm bất đẳng thức - Nắm ... đẳng thức sách giáo khoa lớp 10 nâng cao - Rèn luyện kỹ giải toán bất đẳng thức cho học sinh  Hệ thống kiến thức phương pháp giải tập bất đẳng thức  Xây dựng hệ thống toán bất đẳng thức cho học ... giải toán vấn đề rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh 1.1.2 Dạy học giải tập toán học 1.2 Cơ sở thực tiễn 11 CHƯƠNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ BẤT ĐẲNG THỨC...
  • 71
  • 1,085
  • 1
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về bất phương trình cho học sinh lớp 10

Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về bất phương trình cho học sinh lớp 10

... phng trỡnh cho hc sinh lp 10 Trong mi dng bi v bt phng trỡnh i s lp 10 nõng cao thỡ mi bi a nhm cng c, khc sõu kin thc cho hc sinh, rốn luyn k nng, k xo gii bt phng trỡnh cho hc sinh Ngoi ra, ... bt phng trỡnh ny hc sinh cn bin i a bt phng trỡnh v dng: f ( x) g ( x) Ta cú: (1) x 16 10 x x 16 x5 10 x x 10 10 x 10 34 x 2 2( x 16) (10 x ) 34 Kt lun: ... 2004 NXB Giỏo Dc Nguyễn Linh Chi 49 Lớp K35E Toán TRNG I HC S PHM H NI KHOA TON NGUYN LINH CHI RẩN LUYN K NNG GII CC BI TON V BT PHNG TRèNH CHO HC SINH LP 10 KHểA LUN TT NGHIP I HC Chuyờn ngnh:...
  • 54
  • 3,284
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các bài toán dành cho học sinh lớp 10các bài kiểm tra tiếng anh lớp 8các bài kiểm tra tiếng anh lớp 11các bài kiểm tra tiếng anh trình độ acác bài kiểm tra tiếng anh lớp 9các bài kiểm tra tiếng anh 12các bài kiểm tra tiếng anh lớp 12các bài kiểm tra tiếng anh lớp 6các bài kiểm tra tiếng anh lớp 7áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 123docmột số phương pháp cơ bản để chứng minh một bất đẳng thức và khai thác một số bài toán cơ bản dành cho học sinh lớp 10các bài kiểm tra tiếng anh lớp 2các bài kiểm tra tiếng anh lớp 5các bài kiểm tra tiếng anh lớp 4xây dựng hệ thống bài tập chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 3 ở nghệ anNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ