0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Sử dụng hoạt động thuyết trình nhằm nâng cao động lực học tiếng Anh của học sinh lớp 10 Nghiên cứu hành động tại trường THPT Dân lập Đoàn Thị Điểm

Thực trạng về sử dụng lao động và một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng lao động tại Xí Nghiệp Xây lắp 141 (kèm ppt báo cáo).doc

Thực trạng về sử dụng lao động và một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng lao động tại Xí Nghiệp Xây lắp 141 (kèm ppt báo cáo).doc

... - Kỹ thuật) III .Thực trạng hiệu sử dụng lao động Nghiệp Xây lắp 141 1, Sử dụng số lợng lao động Phân tích đặc điểm lao động Nghiệp Xây lắp 141 thấy lao động chủ yếu lao động trực tiếp Đội ... Chơng II: Thực trạng công tác sử dụng lao động Nghiệp Xây lắp 141 I Quá trình hình thành phát triển Nghiệp Xây lắp 141 1.1 Sự hình thành Nghiệp Xây lắp 141 nghiệp xây lắp 141 đơn vị ... Nhân tố ảnh hởng đến hiệu sử dụng lao động Nghiệp Xây lắp 141 Tình hình bố trí sử dụng lao động Nghiệp Xây lắp 141 1.1 Cơ cấu cán lãnh đạo nghiệp Nghiệp Xây lắp 141 trực thuộc Tổng...
  • 69
  • 1,822
  • 20
CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG TẠI XÍ NGHIỆP XÂY LẮP 141

CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG TẠI XÍ NGHIỆP XÂY LẮP 141

... tốt nghiệp Hon thin công tác b trí s dng lao ng s giúp cho Nghiệp Xây lắp 141 nâng cao c hiu qu s dng lao ng, qua có th khai thác trit tim nng ca ngi lao ng, góp phn vo ln mnh ca nghiệp Nâng ... ngời lao động để họ yên tâm công tác Thực công tác giúp ngời lao động yên tâm công tác, kích thích ngời lao động hăng say công việc Nghiệp Xây lắp 141 cần quan tâm thực cách có hiệu công tác nhằm ... mnh ca nghiệp Nâng cao trình độ lao động Nghiệp Xây lắp 141 nhn thy rng phi u t vo giáo dc v o to Thc t nhng nm qua, công tác o to, bi dng nâng cao trình lao ng ca nghiệp ó c phát huy...
  • 10
  • 422
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương  động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học

... cứu Xây dựng sử dụng tập phục vụ dạy học chương Động lực học chất điểm vật lí lớp 10 chương trình chuẩn Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Động lực học chất điểm ... Động lực học chất điểm, Vật 10 chương trình chuẩn Mục tiêu đề tài Xây dựng hệ thống tập đa dạng sử dụng theo tiến trình hợp lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương Động lực học chất điểm ... chất điểm, vật lí lớp 10 chương trình chuẩn 5.5 Xây dựng hệ thống tập vật theo thuyết phát triển tập chương Động lực học chất điểm 8 5.6 Đề xuất phương án dạy học sử dụng hệ thống tập...
  • 76
  • 934
  • 5
Nghiên cứu sử dụng tinh bột biến tính nhằm nâng cao độ dẻo, độ dai và độ bền đông kết của sản phẩm tôm surimi cá hố (trichiurus haumenla)

Nghiên cứu sử dụng tinh bột biến tính nhằm nâng cao độ dẻo, độ dai và độ bền đông kết của sản phẩm tôm surimi cá hố (trichiurus haumenla)

... tạo gel sản xuất surimi sản phẩm tôm surimi hố Các kết nghiên cứu đề tài dẫn liệu có giá trị qui luật biến đổi độ dẻo, độ dai độ bền đông kết surimi sản phẩm tôm surimi hố trình sản xuất ... chế độ ép tách nước đến chất lượng surimi hố 79 3.2.4 Nghiên cứu sử dụng tinh bột biến tính làm phụ gia nâng cao độ dẻo, độ dai (độ uốn lát) độ bền đông kết surimi hố 83 3.2.5 Kết ... toàn thực phẩm Do việc thực đề tài Nghiên cứu sử dụng tinh bột biến tính nhằm nâng cao độ dẻo, độ dai độ bền đông kết sản phẩm tôm surimi hố (Trichiurus haumenla) cần thiết với mong muốn...
  • 184
  • 812
  • 2
skkn sử DỤNG đáp án THẢO LUẬN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ học tập và tạo HỨNG THÚ CHO học SINH TRONG PHÂN môn học hát

skkn sử DỤNG đáp án THẢO LUẬN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ học tập và tạo HỨNG THÚ CHO học SINH TRONG PHÂN môn học hát

... có hiệu ? Phương pháp gây hứng thú cho Học sinh THCS học hát dân ca Sử dụng đáp án thảo luận nhằm nâng cao hiệu học tập tạo hứng thú cho học sinh phân môn học hát BM03-TMSKKN SỬ DỤNG ĐÁP ÁN THẢO ... pháp thảo luận đến em Học sinh V ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Đề xuất: Khi áp dụng phương pháp Sử dụng đáp án thảo luận nhằm nâng cao hiệu học tập tạo hứng thú cho học sinh phân môn học ... vận dụng vào hát, 70% tiết mục văn nghệ Kết Sau áp dụng 95% 90% 100% 95% 90% IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI: Khi thực giải pháp “ Sử dụng đáp án thảo luận nhằm nâng cao hiệu học tập tạo hứng thú cho học...
  • 23
  • 556
  • 0
skkn một số biện pháp nhằm  “ nâng cao chất lượng học sinh lớp chủ nhiệm trong trường thpt

skkn một số biện pháp nhằmnâng cao chất lượng học sinh lớp chủ nhiệm trong trường thpt

... CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Thuận lợi : - Trước thực số giải pháp : nhằm nâng cao chất lượng học sinh lớp chủ nhiệm Trong trường trung học phổ thông thấy : + Đối tượng học sinh lớp chủ nhiệm em ... nghiệm : MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM : NÂNG CAO CHẤT LƯNG HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG THPT ” Họ tên tác giả : Phạm Thò Hạnh Chức vụ: Giáo viên Lónh vực : Giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm Tính ... sinh góp phần nâng cao chất lượng học sinh lớp chủ nhiệm nhà trường đạt kết cao học tập đạo đức học sinh Cụ thể: Số học sinh khá, giỏi tăng cao; 100% HS lớp xếp hạnh kiểm tốt Thi đua lớp ln dẫn...
  • 20
  • 891
  • 1
Sử dụng bản đồ điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954, lớp 12 trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn

Sử dụng bản đồ điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954, lớp 12 trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn

... đoạn 1945 – 1954 lớp 12 trường THPT (chương trình chuẩn) ” 31 CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ ĐIỆN TỬ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945 – 1954 LỚP 12 TRƢỜNG TRUNG ... học tập nâng lên rõ rệt Chính xin mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Sử dụng đồ điện tử nhằm cao chất lượng dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 – 1954 lớp 12 trường THPT (chương trình chuẩn) ” ... Vai trò, ý nghĩa việc sử dụng đồ điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử trường trung học phổ thông Trước đây, các thiết bị công nghệ thông tin thiếu thốn, khả sử dụng của giáo...
  • 128
  • 563
  • 0
Sử dụng hoạt động thuyết trình nhằm nâng cao động lực học tiếng Anh của học sinh lớp 10 Nghiên cứu hành động tại trường THPT Dân lập Đoàn Thị Điểm

Sử dụng hoạt động thuyết trình nhằm nâng cao động lực học tiếng Anh của học sinh lớp 10 Nghiên cứu hành động tại trường THPT Dân lập Đoàn Thị Điểm

... học tiếng Anh học sinh lớp 10: Nghiên cứu hành động trường THPT Dân lập Đoàn Thị Điểm) M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Teaching Methodology Code: 60.14 .10 Supervisor: Hoàng Thị Xuân ... GRADE 10 STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH BY USING ORAL PRESENTATION: AN ACTION RESEARCH AT DOAN THI DIEM PRIVATE HIGH SCHOOL (Sử dụng hoạt động thuyết trình nhằm nâng cao động lực học tiếng ... research included 28 students from class 10A1 at DTD PHS and I myself as the teacher-researcher Among five grade 10 classes in 2 010- 2011 school year, class 10A1 was constituted by 28 students, 16...
  • 84
  • 554
  • 0
Ảnh hưởng của việc dạy từ vựng trong ngữ cảnh tới việc tiếp thu từ vựng của học sinh lớp 10. Nghiên cứu hành động tại trường THPT Tô Hiệu, Hải Phòng

Ảnh hưởng của việc dạy từ vựng trong ngữ cảnh tới việc tiếp thu từ vựng của học sinh lớp 10. Nghiên cứu hành động tại trường THPT Tô Hiệu, Hải Phòng

... SCHOOL, HAI PHONG ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC DẠY TỪ VỰNG TRONG NGỮ CẢNH TỚI VIỆC TIẾP THU TỪ VỰNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TÔ HIỆU, HẢI PHÒNG M.A MINOR THESIS ... students of English, in pairs or groups, worked together to guess the meaning of unknown words, thus producing introspective “think-aloud” accounts of their reasoning processes Haastrup analyzed ... context is a sophisticated strategy but it plays a very important part in vocabulary development Thus, it has been widely promoted as it has been seen to fit in more comfortably with the communicative...
  • 58
  • 455
  • 0
Đánh giá bước đầu về hoạt động giáo viên sử dụng trong giờ dạy kĩ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Trần Hưng Đạo

Đánh giá bước đầu về hoạt động giáo viên sử dụng trong giờ dạy kĩ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Trần Hưng Đạo

... LISTENING SKILL FOR 10TH TEN FORM STUDENTS AT TRAN HUNG DAO HIGH SCHOOL Đánh giá bước đầu hoạt động giáo viên sử dụng dạy nghe hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Trần Hưng Đạo MA MINOR THESIS ... delivering to 140 students of three classes 10C1, 10C3 and 10C9 The researcher used both multiple choice and open- ended questions With each multiple choice questions she also flexibly created ... 2.1.2.2 Tenth-form students The subjects of the study were 140 students from class 10C1, 10C3, 10C9 at THD high school They are ages from fifteen to sixteen Most of them come from comparatively...
  • 66
  • 521
  • 0
Sử dụng những hoạt động khích lệ để nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10  một nghiên cứu điển hình tại trường THPT Thuận An tỉnh Thừa Thiên Huế

Sử dụng những hoạt động khích lệ để nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10 một nghiên cứu điển hình tại trường THPT Thuận An tỉnh Thừa Thiên Huế

... THUAN AN UPPER SECONDARY SCHOOL IN THUA THIEN HUE ( Sử dụng hoạt động khích lệ để nâng cao kỹ nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10: Một nghiên cứu điển hình Trường THPT Thuận An tỉnh Thừa Thiên Huế) ... skills at Thuan An USS 2.1.1 An overview of Thuan An Upper Secondary School Thuan An Upper Secondary School is located in the centre of Thuan An seaport, Phu Vang district, Thua Thien Hue and was ... new English textbook ―Tieng Anh 10 (the set of standard textbooks) was written by a group of textbook compilers: Hoang Van Van, Hoang Thi Xuan Hoa, Do Tuan Minh et al and was published in 2006...
  • 116
  • 1,603
  • 1
tóm tắt luận án Nghiên cứu sử dụng tinh bột biến tính nhằm nâng cao độ dẻo, độ dai và độ bền đông kết của sản phẩm tôm surimi cá hố

tóm tắt luận án Nghiên cứu sử dụng tinh bột biến tính nhằm nâng cao độ dẻo, độ dai và độ bền đông kết của sản phẩm tôm surimi cá hố

... xuất surimi Do việc thực luận án Nghiên cứu sử dụng tinh bột biến hố nhận thấy bổ sung tinh bột biến tính với tỷ lệ 3% vào tính nhằm nâng cao độ dẻo, độ dai độ bền đông kết sản phẩm tôm sản phẩm ... surimi sản phẩm tôm surimi hố kết surimi hố bổ sung tinh bột biến độ bền đông kết tăng Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận án cao gấp 2,42 lần so với độ bền đông kết surimi hố bổ sung Kết luận ... ưu trình phối trộn phụ gia tinh bột biến tính sản xuất sản phẩm tôm surimi hố 4) Nghiên cứu ảnh hưởng tinh bột biến tính đến chất lượng sản phẩm tôm surimi hố bảo quản đông chế biến nhiệt...
  • 12
  • 435
  • 1
Rèn luyện cho học sinh sử dụng phương pháp thực nghiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập và góp phần phát triển năng lực sáng tạo trong dạy học chương Cảm ứng điện từ SGK Vật lý 11 nâng cao

Rèn luyện cho học sinh sử dụng phương pháp thực nghiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập và góp phần phát triển năng lực sáng tạo trong dạy học chương Cảm ứng điện từ SGK Vật lý 11 nâng cao

... cho học sinh sử dụng phương pháp thực nghiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập v góp phần phát triển lực sáng tạo dạy học chương "Cảm ứng điện từ" SGK Vật 11 nâng cao hướng dẫn PGS TS Tạ Tri Phương ... Chương 2: rèn luyện cho học sinh sử dụng PPTn học tập số kiến thức chương Cảm ứng điện từ SGK Vật 11 39 2.1 Nội dung chương trình SGK thực tế dạy học chương Cảm ứng điện từ SGK Vật 11 nâng ... năng, thái độ theo yêu cầu chương trình bồi dưỡng lực sáng tạo góp phần nâng cao chất lượng học tập, lựa chọn đề ti Rèn luyện cho học sinh sử dụng phương pháp thực nghiệm nhằm nâng cao chất 11...
  • 165
  • 530
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương động họcmột số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ hàm số logaritxây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương iii chuyển hóa vật chất và năng lượngsáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạysáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy hoc lop 2nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nham nâng cao hiệu quả kỹ thuật phát bóng cho sinh viên chuyên sâu bóng chuyểnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ