Dạy học giải quyết vấn đề kết hợp với các phương tiện hiện đại trong việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực trên quan điểm của tâm lí học phát triển nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở bậc đại học.PDF
Tài liệu Đề tài " vận dụng các quan điểm hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá" docx
... dụng quan điểm đại lý luận dạy học việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá Nguyễn Minh Tân Tóm tắt: Dựa sở lí luận giáo dục học đại xu hướng đổi phương pháp dạy học trường phổ ... hướng đổi PPDH trường phổ thông 1.1 Cơ sở lí luận việc đổi PPDH 1.2 Phân tích xu hướng đổi Thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá 2.1 .Các thành phần thiết kế học gồm 2.2 Thiết kế ... học 2.1 .Các thành phần thiết kế học gồm: thiết kế mục tiêu, thiết kế nội dung, thiết kế hoạt động người học, thiết kế nguồn lực phương tiện, thiết kế môi trường học tập, đặc biệt quan trọng thiết...
- 10
- 1,105
- 12
Giải quyết vấn đề thực sự với chức năng Network Diagnostic pot
... nguyên hợp nhân đề vấn 1: thực thi Mạng mạng LAN Chúng ta thử dự đoán vấn đề kết nối mạng LAN, cụ thể kết nối từ client tới server mạng không switch Người dùng bị thuyết phục vấn đề nghẽn băng ... di động lên switch với server client Chạy lệnh kiểm tra NDT máy client NDT ghi lại lỗi nhân đôi không khớp đường dẫn client server Tìm kiếm chỗ không khớp sửa chữa giải vấn đề Trường hợp 2: ISP ... client tới server mạng không switch Người dùng bị thuyết phục vấn đề nghẽn băng thông Tuy nhiên vấn đề vật lý liên kết số liệu thống kê switch không kiểu lưu lượng, khác xa số đo dòng Đầu tiên bạn...
- 3
- 194
- 0
Nén dữ liệu kết hợp với các phương pháp biến đổi sơ bộ dữ liệu
... l=0.0010 Vậy kết : 311221 Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 32 CHƢƠNG II: NÉN KẾT HỢP VỚI KỸ THUẬT BIẾN ĐỔI DỮ LIỆU 2.1 Các kỹ thuật biến đổi liệu Kỹ thuật biến đổi Burrow-Wheeler ... thời gian nén/ giải nén chấp nhận đƣợc cần phối hợp thuật tốn biến đổi sơ liệu vào để chuyển liệu cần nén sang dạng liệu thích hợp, sau áp dụng thuật tốn nén phù hợp để tăng hiệu suất nén Với ý tƣởng ... CHƢƠNG II: NÉN KẾT HỢP VỚI KỸ THUẬT BIẾN ĐỔI DỮ LIỆU 32 2.1 Các kỹ thuật biến đổi liệu 32 Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ v 2.1.1 Kỹ thuật biến đổi Burrow-Wheeler...
- 69
- 366
- 0
skkn phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh trong việc giảng dạy môn ngữ văn
... tính tích cực nhận thức Tính tích cực biểu hoạt động, phải hoạt động chủ động chủ thể Vì phương pháp dạy học tích cực cách dạy hướng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động ... giáo viên yêu cầu đổi phương pháp dạy học cấp thiết Trong số môn đổi việc đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn thực chất đổi cách sử dụng phương pháp dạy học Khi giảng dạy theo nội dung chương ... dẫn học sinh cách tiếp thu kiến thức b Dạy học trú trọng rèn luyện phương pháp tự học -Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học, rèn luyện cho học sinh có phương pháp, kỹ thói quen tự học...
- 12
- 1,103
- 1
đề tài : “Kinh nghiệm trong công tác phối kết hợp với các đoàn thể xã hội trong và ngoài nhà trường huy động học sinh bỏ học ra lớp đạt hiệu quả cao”
... tài: “Kinh nghiệm cơng tác phối kết hợp với đồn thể xã hội ngồi nhà trường huy động học sinh bỏ học lớp đạt hiệu cao” 4/ Phạm vi nghiên cứu : Những học sinh có nguy bỏ học học sinh bỏ học Trường ... học sinh làm cơng tác phối kết hợp với đồn thể xã hội huy động học sinh bỏ học lớp đạt hiệu cao Người thực : Huỳnh Minh Tâm Trang 15 Đề tài: “Kinh nghiệm cơng tác phối kết hợp với đồn thể xã hội ... Người thực : Huỳnh Minh Tâm Trang Đề tài: “Kinh nghiệm cơng tác phối kết hợp với đồn thể xã hội ngồi nhà trường huy động học sinh bỏ học lớp đạt hiệu cao” Kết vận động cụ thể sau : Đợt vận động em...
- 20
- 647
- 1
Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với các phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh trong việc tiếp thu kiến thức môn sinh học.
... Hải Phát huy tính tích cực, tự giác tiếp thu kiến thức môn Sinh học tiến hành nhiều hình thức khác Song đường thông qua phương pháp dạy học phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp khác ... trực quan kết hợp với phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác học sinh việc tiếp thu kiến thức môn sinh học Trường Trung học sở Tuan Dao ... trung học sở băng phương pháp trực quan quan trọng qua kinh nghiệm giảng dạy cang thấy rõ việc sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp khác ưu việt (ở số bài) Mặt khác Sinh học nói...
- 6
- 581
- 1
SKKN MỘT SỐ VẤN ĐỀ DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP MON TOÁN CỦA HỌC SINH THCS
... với động hoá, với kích thích hứng thú, với tự giác nhận trách nhiệm Tích cực trớc hết tích cực t phải đợc qua hành động, t phát giải vấn đề Mục đích nghiên cứu Dạy học theo hớng tích cực hóa ... đến mức tối đa cá nhân học sinh theo mục tiêu tạo Do phơng pháp dạy học phải quan tâm, giúp đỡ hớng dẫn việc học tập học sinh tập thể Để điều khiển tốt việc học học sinh theo mục tiêu đào tạo, ... Việc dạy học học sinh tập thể (nhóm, tổ, lớp) cần thiết, có tác dụng giáo dục học sinh biết đoàn kết, hợp tác, giúp đỡ học tập nhng việc dạy 11 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 2009 học phải...
- 12
- 367
- 0
Phương pháp nghiên cứu khoa học Giải quyết vấn đề thông minh với PHÂN TÍCH NGUYÊN TẮC “VẠN NĂNG TRONG SẢN PHẨM “GOOGLE GLASS”
... nghiên cứu Viết báo cáo hoàn tất công trình Giai đoạn kết thúc Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm II VẤN ĐỀ KHOA HỌC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT Vấn đề khoa học Vấn đề khoa ... cứu Không có vấn đề Không có nghiên cứu Không có Nghiên cứu Nảy sinh vấn đề khác Giả vấn đề Không có vấn đề Nghiên cứu theo hướng khác Các phương pháp phát vấn đề khoa học Có phương pháp: ... Nghiên cứu khoa học tồn hai vấn đề : • Vấn đề chất vật tìm kiếm • Vấn đề phương pháp nghiên cứu để làm sáng tỏ lý thuyết thực tiễn vấn đề thuộc lớp thứ Các tình vấn đề Có vấn đề Có nghiên cứu Không...
- 47
- 420
- 0
Phương pháp nghiên cứu khoa học Giải quyết vấn đề thông minh với SCAMPER ÁP DỤNG CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO TRONG THIẾT KẾ MÔ HÌNH 3D
... Phương pháp nghiên cứu khoa học GS.TSKH Hoàng Kiếm LỜI CẢM ƠN Em xin cảm ơn Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin TP.HCM tạo điều kiện cho em tiếp cận với môn học: Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học ... em có thêm nhiều kiến thức trình học tập nghiên cứu khoa học Chúng em nhìn nhiều vấn đề khoa học sống , tiếp cận nghiên cứu khoa học giải vấn đề cách có phương pháp Em xin kính chúc Thầy thật nhiều ... Các nguyên tắc sáng tạo vận dụng đan xen với để tạo mô hình diễn xuất mô hình vô tiện ích cho sống Trong thu hoạch em xin trình bày số nguyên tắc sáng tạo áp dụng phần mềm Autodesk Maya để thiết...
- 26
- 701
- 0
Phương pháp nghiên cứu khoa học Giải quyết vấn đề thông minh với SCAMPER ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP SCAMPER PHÂN TÍCH LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRỂN ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG
... Phương pháp nghiên khoa học GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THÔNG MINH VỚI SCAMPER SCAMPER kỹ thuật mà bạn dùng để sáng tạo đột phá giúp bạn vượt qua thách thức mà bạn gặp phải Về chất, SCAMPER danh ... vào : Loại bỏ : Đảo ngược Để sử dụng kỹ thuật SCAMPER, phát biểu vấn đề mà bạn muốn giải ý tưởng mà bạn muốn phát triển Nó gì: thách thức sống cá nhân doanh nghiệp; sản phẩm, dịch vụ phương pháp ... đích thông dụng với câu hỏi thúc đẩy ý tưởng, vừa dễ sử dụng công dụng kinh ngạc I Sơ lược SCAMPER SCAMPER dựa quan điểm cho thứ thay đổi tồn Mỗi ký tự từ viết tắt di n tả cách khác mà bạn vận dụng...
- 7
- 600
- 1
VẬN DỤNG 40 PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO TRIZ ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẸT XE VÀ TAI NẠN GIAO THÔNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
... composite III ÁP DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO TRIZ ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẸT XE VÀ TAI NẠN GIAO THÔNGỞ VIỆT NAM HIỆN NAY A GIẢI PHÁP LÀM GIẢM KẸT XE Xe bus dài hai tầng sử dụng nhiên ... tận dụng việc này để làm mát các lọa thức uống 37 Phương pháp3 7: Nở nhiệt a Sử dụng tính chất nở nhiệt vật liệu, sử dụng nhiều vật liệu với hệ số giãn nở nhiệt khác Hình 37.1 Sử dụng nở nhiệt ... tham giao lưu thông Phương pháp áp dụng: (9: Tác động ngược từ trước) Phạt nặng Đối với hành vi có tình vi phạm giao thông thông uống rượu bia tham gia giao thông, đánh võng, lạng lách, đua xe...
- 25
- 1,344
- 1
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học theo hướng tích cực hóa nhận thức của học sinh ở các trường trung học phổ thông vùng sâu tỉnh lâm đồng
... HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÙNG SÂU TỈNH LÂM ĐỒNG 52 2.1 Nhóm biện pháp đạo quản lý [3],[6],[9],[40] 52 2.1.1 Biện pháp 1: Nâng cao nhận ... học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh trường THPT vùng sâu tỉnh Lâm Đồng 42 TIỂU KẾT CHƯƠNG 51 Chương - MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC ... xa tỉnh Lâm Đồng, mạnh dạn đề xuất trình bày đề tài: Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học môn Hóa học theo hướng tích cực hóa nhận thức học sinh trường THPT vùng sâu tỉnh Lâm Đồng làm nội...
- 155
- 654
- 0
Từ khóa: dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề luyện tập bài tập phương trình và hệ phương trìnhtổ chức các buổi sinh hoạt dành cho hs 3 tổ chức sinh hoạt chung để giải quyết vấn đề 4 hộp thư điều em muốn nóivan dung kien thu lien mon giai quyet van de thuo la voi ho dinhgiải pháp để giải quyết vấn đề dân số với thị trường lao động trong quá trình hội nhập kinh tếđiểm giải quyết vấn đề nghiên cứu về kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty lâm nghiệp lập thạch 31điểm giải quyết vấn đề nghiên cứu về kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty lâm nghiệp lập thạchgiải pháp 2 phối hợp hoạt động của các cơ sở đào tạo trong việc đổi mới mục tiêu nội dung chương trình đào tạovận dụng dạy học giải quyết vấn đề để dạy quy luật di truyền lien ket của moocganphương pháp phương pháp vấn đáp phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề phương pháp dạy học hợp tác theo nhómdạy học giải quyết vấn đềbài học giải quyết vấn đềhọc cách giải quyết vấn đềkhái niệm phương pháp dạy học giải quyết vấn đềkhái niệm dạy học giải quyết vấn đềcách giải quyết vấn đề cơ bản của triết họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ