khóa luận tốt nghiệp xây dựng hệ thống bài tập chương phương trình lượng giác theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và nâng cao năng lực học tập của học sinh thpt
Gián án áp dụng phương pháp mới theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh
... dạy học nâng cao chất lượng, phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động học sinh Phần 3: Kết luận kiến nghị 12 I Kết luận Qua thời gian giảng dạy, áp dụng phương pháp theo hướng phát huy tính tích ... truyền vận động người có trách nhiệm vấn đề - Dạy học phương pháp tích cực luyện cho học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, học sinh có nhiều phương pháp học: cá nhân, nhóm… Qua học sinh tự ... tích cực chủ động học sinh có số kết luận sau: - áp dụng phương pháp dạy học nâng cao rõ rệt chất lượng dạy học Học sinh chủ động chiếm lĩnh kiến thức, tích cực đóng góp ý kiến xây dựng bài, phát...
- 15
- 989
- 3
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
... Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh chơng trình hoá học lớp 89 2.2.1 Bài giảng mở đầu môn hoá học. 89 2.2.2 Bài giảng tiết lý thuyết 93 2.2.3 Bài giảng ... nói riêng Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS xây dựng số câu hỏi, tập hoá học lớp theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS Thực nghiệm s phạm, ... tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS - Thăm dò ý kiến HS sau học chơng trình hoá họ lớp theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS = 10 = Phơng pháp chuyên gia: Xin ý kiến chuyên...
- 156
- 3,220
- 17
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh
... Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Lịch sử vấn đề nghiên cứu Dạy ... cứu Nghiên cứu vận dụng PPDHHT theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS, góp phần đổi PPDH hóa học theo hướng dạy học tích cực 3.2 ... Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực 1.3 Phƣơng pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.1.Khái niệm phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.2 Đặc trưng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.3...
- 27
- 1,426
- 3
khóa luận tốt nghiệp xây dựng hệ thống siêu thị bán lẻ hiện đại ở việt nam
... vai trò hệ thống siêu thị 2.1 Vị trí hệ thống siêu thị Trước xem xét siêu thị có vị t í hệ thống phàn phối bán r lé, ta phải phân loại hệ thống nhà bán lẻ hay cửa hàng bán lẻ Hệ thống bán lẻ phân ... bán lẻ đại hoàn toàn phù hợp với xu mới, thời đại Đề tài chứn là: "Xây dựng hệ thống siêu thị bán lẻ đại Việt Nam" Tại siêu thị bán lẻ m siêu thị nói chung? Tôi thiết nghĩ, với hoàn cảnh Việt Nam ... nước này, hệ thống bán lẻ đại chiếm 30% Tuy nhiên hệ thõng bán lẻ đại Thái Lan có tốc độ tăng trướng nhanh tốc độ tăng trưởng hệ thống bán lẻ truyền thống Thị phần hệ thống bán lẻ đại năm 2002...
- 98
- 1,459
- 5
Khóa luận tốt nghiệp: Xây dựng hệ thống IDS - Snort trên hệ điều hành Linux ppt
... (2) MSSV: khóa: (3) MSSV: khóa: Chuyên ngành: Mạng máy tính Khoa: Khoa Học - Công Nghệ Tên đề tài: Xây dựng hệ thống IDS – Snort hệ điều hành Linux ... tiêu xây đựng hệ thống Snort – IDS hệ điều hành Ubuntu, hệ thống với mục đích phát phòng chống hành động công thâm nhập mạng Do đề tài tập trung nghiên cứu vào phương thức hoạt động vận hành hệ thống ... BSD IRIX 6.2 IRIX 6.3 IRIX64 6.4 Linux 2.2.10 Linux 2.2.1 4-5 .0 Linux 2.2.1 6-3 Linux 2.2.1 9-6 .2.10smp Linux 2.4. 7-1 0 Linux 2.4. 9-3 1SGI 1.0.2smp Linux 2.4 (RedHat 7. 1-7 .3) MacOS (version unknown)...
- 152
- 572
- 0
Khóa luận tốt nghiệp: XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG UBUNTU doc
... Nghệ Ngành : Mạng Máy Tính XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG UBUNTU Giảng viên hướng dẫn: Lưu Thanh Trà GIỚI THIỆU Ubuntu hệ điều hành mã nguồn mở xây dựng xung quanh nhân Linux , cộng đồng phát triển Hệ ... 1 XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG UBUNTU Giảng viên hướng dẫn: Lưu Thanh Trà TRÍCH YẾU Đề tài đồ án chuyện ngành : xây dựng hệ thống mạng ubuntu bao gồm LDAP servre, Web ... xây dựng hệ thông email mạng Khoa Khoa Học Công Nghệ Ngành : Mạng Máy Tính XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG UBUNTU Giảng viên hướng dẫn: Lưu Thanh Trà PHẦN LÝ THUYẾT Khoa Khoa Học Công Nghệ Ngành : Mạng Máy...
- 103
- 499
- 0
skkn vận dụng quan điểm dạy học phát huy tính tích cực, chủ động và trí thông minh của học sinh vào dạy học tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu
... học phát huy tính tích cực chủ động trí thông minh học sinh vận dụng vào dạy- học Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu 3.1 Đọc – hiểu văn 15 3.2 Phát huy tính tích cực chủ động trí thông minh học ... việc vận dụng quan điểm dạy học phát huy tích cực, chủ động trí thông minh học sinh 2.1 Thực trạng dạy học văn 2.2 Tình hinh dạy- học tác phẩm Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu Những biện pháp dạy- ... Vận dụng quan điểm dạy học phát huy tính cực, chủ động trí thông minh học sinh vào dạy học “ Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu niềm say mê, hướng tìm tòi nhằm nâng cao hiệu công tác giảng dạy...
- 21
- 1,160
- 2
xây dựng hệ thống bài tập chủ đề “phân số” cho học sinh lớp 4 theo hướng phân dạng bài toán
... dạy học môn toán Tôi lựa chọn nghiên cứu đề tài: Xây dựng hệ thống tập chủ đề "Phân số" cho học sinh lớp theo hướng phân dạng toán Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập chủ đề "Phân số" cho ... cầu việc xây dựng sử dụng hệ thống tập theo hướng phân dạng toán 19 2.2 Xây dựng hệ thống tập chủ đề "Phân số" cho học sinh lớp theo hướng phân dạng toán 23 2.3 Hướng dẫn ... môn toán tiểu học nói chung, chủ đề: "Phân số" lớp nói riêng tìm hiểu hệ thống tập chủ đề "Phân số" sử dụng trình dạy học lớp Đề xuất cách xây dựng hệ thống tập chủ đề "Phân số "cho HS lớp 4, theo...
- 76
- 1,788
- 12
khóa luận tốt nghiệp xây dựng hệ thống bài tập chương phương trình lượng giác theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và nâng cao năng lực học tập của học sinh thpt
... hệ thống tập q trình dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động học sinh Đối tượng nghiên cứu Xây dựng kế hoạch sử dụng hệ thống tập dạy học phần phương trình lượng giác theo hướng phát huy tính ... thơng theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG ... Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập phù hợp với mục tiêu dạy học cho phát huy tính tích cực nâng cao lực học tập học sinh vận dụng hệ thống tập vào dạy học mơn tốn khơng giúp học sinh...
- 60
- 1,283
- 1
Phát huy tính tích cực chủ động và bồi dưỡng tư duy sáng tạo của học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập Phương trình lượng giác và hướng dẫn giải bài tập
... tài Phát huy tính tích cực chủ động bồi dưỡng tư sáng tạo học sinh thông qua xây dựng hệ thống tập phương trình lượng giác hướng dẫn giải tập chương trình toán trung học phổ thông để nghiên ... hệ thống tập soạn thảo dạy học phần Phương trình lượng giác THPT Soạn thảo tiến trình hướng dẫn hoạt động giải hệ thống tập theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động bồi dưỡng tư sáng tạo học ... dụng Xây dựng kế hoạch sử dụng hệ thống tập dạy học phần Phương trình lượng giác soạn thảo tiến trình hướng dẫn hoạt động giải hệ thống tập theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động bồi dưỡng tư...
- 102
- 5,447
- 15
Khóa luận tốt nghiệp Xây dựng hệ thống tra cứu thông tin sinh viên qua tin nhắn tự động
... Xây dựng hệ thống tra cứu thông tin sinh viên qua tin nhắn tự động Hệ thống tra cứu thông tin sinh viên qua tin nhắn tự động đƣợc triển khai mang lại số kết nhƣ: cho phép tra cứu thông tin sinh ... động để SVTH: Lê Văn Tư Trang Khóa luận tốt nghiệp xây dựng hệ thống tra cứu thông tin sinh viên Hệ thống cho phép sinh viên tra cứu thông tin điểm thi, thời khóa biểu, lịch học…một cách tự động ... XÂY DỰNG VÀ TRIỂN KHAI HỆ THỐNG TRA CỨU 39 THÔNG TIN SINH VIÊN 39 4.1 Mô hình hệ thống nhắn tin tự động 39 4.2 Chƣơng trình quản lý hệ thống nhắn tin tra cứu thông tin sinh...
- 52
- 420
- 0
Khóa luận tốt nghiệp xây dựng hệ thống quản lý bảo mật trên android smartphones
... mềm quản lý bảo mật mà Mạnh sử dụng giúp anh yên tâm liệu mình, giúp anh tìm lại thiết bị Dựa vào tình thực tế trên, khóa luận xây dựng để nghiên cứu phát triển hệ thống quản lý bảo mật nhằm: bảo ... lý luận thiết kế hệ thống quản lý bảo mật đề cập đến chương Các phần khảo sát đánh giá số hệ thống phát triển trước sâu tìm hiểu kiến thức cần nắm vững để phát triển hệ thống quản lý bảo mật tốt ... CHƯƠNG THIẾT KẾ HỆ THỐNG 33 Chương 3: Thiết kế hệ thống 3.1 Đặc tả yêu cầu 3.1.1 3.1.1.1 Mục đích, phạm vi hệ thống Mục đích xây dựng hệ thống Tác giả đặt tên cho hệ thống quản lý bảo mật phát triển...
- 105
- 1,247
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng vật lý 12 theo định hướng phát huy tính tích cực của học sinh
... trắc nghiệm dạy học chương Sóng ánh sáng Vật Lí 12 để phát huy tính tích cực học sinh? Giả thuyết khoa học Việc xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm dạy học chương “ Sóng ánh sáng Vật ... PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.1.1.1 Khái niệm tính tích cực Tính tích ... thích học sinh tích cực học tập 29 CHƯƠNG SOẠN THẢO VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ SÓNG ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH...
- 124
- 893
- 1
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh
... dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Lịch sử vấn đề nghiên cứu Dạy học hợp tác theo nhóm ... VẬN DỤNG MỘT SỐ CẤU TRÚC DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC PHI KIM LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Nội dung, cấu trúc chương trình hóa học phần hóa học phi kim lớp ... tài Vận dụng PPDHHT theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS”mà thân thưc Đề tài “Thiết kế giáo án dạy học theo nhóm nhỏ kết hợp...
- 127
- 2,612
- 8
Từ khóa: thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục họcxây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt2 xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thptxay dung he thong bai tap nhieu phuong phap giai phan hoa hoc vo co 10xây dựng hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn lớp 10 phổ thông trung học nhằm phát triển năng lực giải bài tậpphát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật lý ban khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thôngkĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực chủ động trong dạy học lịch sử ở trường thpt mường látcơ sở khoa học của vấn đề một vài biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí quot ở trường phổ thôngcơ sở lí luận của dạy học thí nghiệm thực hành vật lí nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinhthiết kế quá trình dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo khi dạy một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ở trường thpt ban khoa học tự nhiênáp dụng một số biện pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học địa lí ở trường thcs chu văn anxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học thpt luận văn tốt nghiệp đại họckhóa luận tốt nghiệp xây dựng firewall asa và ipskhóa luận tốt nghiệp xây dựng chiến lược marketing của công ty cổ phần vật liệu xây dựng sông đáykhóa luận tốt nghiệp xây dựng kế hoạch marketing cho sản phẩm gas công nghiệp công ty cổ phần gas petrolimexNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ