khóa luận tốt nghiệp bước đầu tìm hiểu lý thuyết coding
KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP: BƯỚC ĐẦU ĐỌC TRÌNH TỰ VÙNG rDNA-ITS CỦA NẤM Rhizoctonia solani KUHN (Nội dung chính)
... trỡnh t vựng rDNA ITS ca nm R solani ch c thc hin trờn dũng nm i din PHN TNG QUAN TI LIU 2.1 Gii thiu v nm Rhizoctonia solani 2.1.1 V trớ phõn loi Nm Rhizoctonia solani thuc b nm tr Mycelia Sterilia, ... hu tớnh ca nm ny Vit Nam Nm gõy bnh ch yu di dng vụ tớnh l Rhizoctonia solani 2.1.2 c im hỡnh thỏi ca nm Rhizoctonia solani Nm R solani cú dng si di, to hch v khụng sinh bo t Si nm mụ t bo cũn ... ca nm Rhizoctoniac solani 2.5.1 Nghiờn cu nc Nguyn Th Nghiờm (1997), bng phng phỏp ỏnh du phõn t vi k thut PCR vi primer ring bit ERIC1 v ERIC2 ó phõn chia 137 dũng nm Rhizoctonia solani Kuhn...
- 41
- 571
- 0
KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP: BƯỚC ĐẦU ĐỌC TRÌNH TỰ VÙNG rDNA-ITS CỦA NẤM Rhizoctonia solani KUHN (Phần đầu)
... Minh , tháng 9/2005 “BƯỚC ĐẦU ĐỌC TRÌNH TỰ VÙNG rDNA-ITS CỦA NẤM Rhizoctonia solani KUHN Giáo viên hướng dẫn Th.S TỪ THỊ MỸ THUẬN Đề tài thực nấm Rhizoctonia solani Đây nấm gây bệnh nhiều loại ... cần xử lí Rnase cho 20 dòng nấm • Chọn thành phần phản ứng PCR để khuếch đại thành công vùng rDNA-ITS nấm R solani • Bước đầu đọc trình tự vùng rDNA-ITS dòng nấm R Solani BV-62-03 SR-650 iv Mục ... đến suất trồng Chúng bước đầu đọc trình tự vùng rDNA-ITS nấm để bổ sung them thong tin quần thể nấm nước ta làm sở cho việc phát triển chương trình lai tạo thích hợp cho vùng sinh thái riêng...
- 7
- 436
- 1
Khóa luận tốt nghiệp toán học:TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT
... 12 CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT 14 2.1 Bài toán 1: Khai triển lũy thừa biểu thức 14 2.2 Bài toán 2: Tìm số hạng ... toán Nhị thức Niu-tơn , để làm tốt dạng tập đòi hỏi học sinh phải nắm vững bước giải phân loại tập 13 CHƯƠNG TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT ... vững kiến thức kĩ thực hành học sinh Trong chương trình toán THPT toán nhị thức Niu-tơn quan tâm nội dung kiến thức quan trọng chương “Tổ hợp xác suất” Các toán liên quan đến Nhị thức Niu-tơn ...
- 58
- 1,279
- 4
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: TÌM HIỂU KHẢ NĂNG HIỂU - GHI NHỚ VÀ HỨNG THÚ CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI ĐỐI VỚI CÁC BÀI TẬP YOGA DÀNH CHO TRẺ EM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC LÊ THỊ HIẾU TÌM HIỂU KHẢ NĂNG HIỂU - GHI NHỚ VÀ HỨNG THÚ CỦA TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI ĐỐI VỚI CÁC BÀI TẬP YOGA DÀNH CHO TRẺ EM CHUYÊN NGÀNH: KHOA HỌC GIÁO ... yoga trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi tập yoga cho trẻ em 25 2.3 Đánh giá mức độ hứng thú trẻ 5- 6 tuổi tập yoga dành cho trẻ em 37 Kết luận kiến nghị 50 Kết luận 50 ... đích nghiên cứu Nghiên cứu, số tập yoga đơn giản dành cho trẻ mẫu giáo – tuổi để tìm hiểu khả hiểu – nhớ hứng thú trẻ mẫu giáo – tuổi tập yoga dành cho trẻ em, làm sở khoa học để đưa môn yoga vào...
- 61
- 1,214
- 1
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Tìm hiểu tính lịch sự của lời mời trong ngôn ngữ Việt - Thái
... XOAN TÌM HIỂU TÍNH LỊCH SỰ CỦA LỜI MỜI TRONG NGÔN NGỮ VIỆT - THÁI CHUYÊN NGÀNH: NGÔN NGỮ HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: TS Vũ Tiến Dũng SƠN LA, NĂM 2013 LỜI CẢM ƠN Khóa luận ... việc tìm hiểu tính lịch lời mời ngôn ngữ Việt – Thái, khóa luận hướng đến mục đích sau: - Nhận điểm tương đồng khác biệt tính lịch văn hóa dân tộc Việt dân tộc Thái thể qua lời mời - Chỉ tính lịch ... thuyết lịch - Xem xét tính lịch lời mời ngôn ngữ Việt – Thái 3.3 Ý nghĩa 3.3.1 Ý nghĩa lí luận Khóa luận làm rõ điểm tương đồng nét khác biệt tính lịch lời mời ngôn ngữ Việt ngôn ngữ Thái 3.3.2...
- 61
- 1,323
- 0
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Tìm hiểu mô típ người hóa thân thành các loại thực vật thuộc kiểu truyện người hoá vật trong kho tàng truyện cổ tích Việt Nam
... 2.2 Mô típ người hoá thân thành loại thực vật kho tàng truyện cổ tích Việt Nam 2.2.1 Nguồn gốc mô típ người hoá thân thành loại thực vật Mô típ người hoá thân thành loại thực vật kiểu truyện ... hiểu mô típ người hoá thân thành loại thực vật thuộc kiểu truyện người hoá vật kho tàng truyện cổ tích Việt Nam CHƯƠNG KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TRUYỆN CỔ TÍCH VÀ KIỂU TRUYỆN NGƯỜI HOÁ VẬT TRONG KHO TÀNG ... 35 TÌM HIỂU MÔ TÍP “NGƯỜI HOÁ THÂN THÀNH CÁC LOẠI THỰC VẬT” THUỘC KIỂU TRUYỆN “NGƯỜI HOÁ VẬT” TRONG KHO TÀNG TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM 35 2.1 Khái niệm mô típ 35 2.2 Mô típ “người...
- 74
- 4,512
- 22
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Tìm hiểu về thành ngữ trong Truyện Kiều của Nguyễn Du
... nhiều 3.3 Thành ngữ thường Ngoài số lượng thành ngữ đối thành ngữ so sánh, tổng số thành ngữ Nguyễn Du sử dụng Truyện Kiều có loại thành ngữ thường hay gọi thành ngữ có cấu trúc vị ngữ Có thảy ... trình tìm hiểu kĩ lưỡng nghệ thuật dùng thành ngữ Nguyễn Du Truyện Kiều Trong “Những thủ pháp nghệ thuật văn chương Truyện Kiều (2004) Phạm Đan Quế đề cập đến việc vận dụng thành ngữ Truyện Kiều ... Khoá luận khảo sát thành ngữ gốc Việt Hán Việt Truyện Kiều Nguyễn Du 3.2 Phạm vi nghiên cứu Trong khóa luận này, chủ yếu nghiên cứu đặc điểm cấu tạo, đặc điểm ngữ nghĩa thành ngữ Truyện Kiều Nguyễn...
- 69
- 4,299
- 12
Khóa Luận Tốt nghiệp “Bước đầu tìm hiểu về hát Dô ở xã Liệp Tuyết, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội” pot
... đứng trước nguy mai hát Dô Việc nghiên cứu điệu hát cổ nhận quan tâm nhiều nhà nghiên cứu Tìm hiểu đề tài “Bước đầu tìm hiểu hát Dô xã Liệp Tuyết, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội” cách tác giả ... hay khía cạnh của hát Dô Hơn thế, tài liệu chủ yếu nói nguồn gốc nói điệu nói nghệ nhân hát Dô Với đề tài “Bước đầu tìm hiểu hát Dô xã Liệp Tuyết, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội” muốn có nhìn ... CỦA HÁT DÔ K 2.1 Khái niệm nguồn gốc hát Dô 2.1.1 Khái niệm hát Dô Hát Dô hay gọi Hát Hội Dô thể loại dân ca nghi lễ, hình thành phát triển mảnh đất Lạp Hạ xưa, xã Liệp Tuyết, huyện Quốc Oai, thành...
- 70
- 825
- 2
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC TÌM HIỂU ĐỊA LÍ CHÂU ÂU ĐỂ DẠY HỌC CHỦ ĐỀ ĐỊA LÍ LỚP 5
... thức địa lí châu Âu thiết kế số giáo án vào dạy học chủ đề địa lí lớp 5; Chƣơng 3: Thực nghiệm CHƢƠNG 1: TÌM HIỂU NHỮNG KIẾN THỨC ĐỊA LÍ CHÂU ÂU LIÊN QUAN ĐẾN CHỦ ĐỀ ĐỊA LÍ LỚP 1.1 Vị trí địa lí ... nghiên cứu đề tài 2.1 Mục đích Đề tài tổng hợp vấn đề đặc điểm địa lí châu Âu có liên quan đến chủ đề địa lí lớp để làm tƣ liệu cần thiết dạy học địa lí châu Âu lớp thiết kế giáo án để thực nghiệm ... rộng nội dung khó giảng dạy tốt, nên việc tìm hiểu nghiên cứu vô cần thiết Xuất phát từ lí xin lựa chọn nghiên cứu đề tài: “ Tìm hiểu địa lí châu Âu để dạy học chủ đề địa lí lớp ” Mục đích, nhiệm...
- 73
- 526
- 0
khóa luận tốt nghiệp bước đầu tìm hiểu lý thuyết coding
... §2 Ứng dụng lý thuyết vành vào Coding Trong tiết này, tìm hiểu chứng minh số ứng dụng lý thuyết vành vào lý thuyết Coding, đặc biệt định lý Kummer ứng dụng định lý vào lý thuyết Coding 2.2.1 ... khảo cho độc giả bước đầu tìm hiểu lý thuyết Coding ứng dụng lý thuy ết Coding vào thực tiễn Bố cục khóa luận Cấu trúc khóa luận chia làm chương: Chương Trình bày cách tổng quan Coding, số khái ... \ k +1 ( x ) 34 KẾT LUẬN Trong khóa luận này, giải vấn đề sau: (i ) Tìm hiểu số khái niệm bước đầu Coding (ii ) Tìm hiểu số sở đại số lý thuyết Coding, đặc biệt định lý mối liên hệ lớp vành:...
- 38
- 446
- 0
Từ khóa: khóa luận tốt nghiệp ngành sư phạm vật lýbao ve khoa luan tot nghiep ve tinh hinh quan ly va su dung datbước 1 tìm hiểu lý thuyếtkhóa luận tốt nghiệp văn hóa du lịch tìm hiểu thị trường khách du lịch nhật bản tại hải phòng khóa luận tốt nghiệp thẩm định dự án đầu tưkhóa luận tốt nghiệp chuyên ngành kinh tế đầu tưcác bước làm khóa luận tốt nghiệplời mở đầu của khóa luận tốt nghiệplời mở đầu trong khóa luận tốt nghiệplời mở đầu khóa luận tốt nghiệp kế toánlời nói đầu khóa luận tốt nghiệplời mở đầu khóa luận tốt nghiệpbước đầu tìm hiểu thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua môn khoa học lớp 4 5 ở khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúclời mở đầu cho khóa luận tốt nghiệpluận văn tốt nghiệp đề tài tìm hiểu nước thải của nghành công nghiệp thuộc daBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam