0
  1. Trang chủ >
  2. Đại cương >
  3. Tư tưởng Hồ Chí Minh >

cảm nghĩ về nhân vật lịch sử hồ chí minh

Cảm nghĩ về Nhan vat lich su Ho Chi Minh.DOC

Cảm nghĩ về Nhan vat lich su Ho Chi Minh.DOC

... Bác Hồ, lòng thương yêu, quý trọng nhân dân Có thể nói, suy nghĩ, hành động Bác lợi ích nhân dân Người đặt đời sống đời sống nhân dân su t đời gắn bó với nhân dân Theo số liệu Viện Bảo tàng Hồ ... tịch nước lấy nhà sàn nhỏ gỗ, bên cạnh ao nuôi cá làm “cung điện” Điều làm cảm động nói đến nhà ở, đến áo mặc, Bác nghĩ đến nhân dân Một lần, nhà văn nữ nước vào thăm khu nhà Bác Lúc Bác mất, ... la tất gia tài Người không mảnh vườn riêng Một đứa riêng - Người chẳng có Chỉ có vầng trăng chia cho cháu nhỏ Và hát chung nhân dân hát Kết Đoàn!” Đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh thể lòng nhân...
  • 2
  • 9,999
  • 36
tìm hiểu về nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫn(1841 – 1883)

tìm hiểu về nhân vật lịch sử Trần Thúc Nhẫn(1841 – 1883)

... nh Trn Thỳc Nhn Chớnh vỡ vy tụi m ó quyt nh chn ti tỡm hiu v nhõn vt lch s Trn Thỳc Nhn(1841 1883) lm bi niờn lun cui khúa cho nm hc ca mỡnh, tụi ngh rng qua nghiờn cu ti ny nú s giỳp ớch ... I Vi nột v tiu s,gia th Trn Thỳc Nhn II.Trn Thỳc Nhn vi s nghip chng thc dõn Phỏp xõm lc (1867 -1883) Chng III ỏnh giỏ v nhõn vt lch s Trn Thỳc Nhn I Nhng úng gúp II Nhng hn ch inh Vn Nam_Lp Lch ... cỏc o d cm o, git o ó liờn tip c tung ra, v ngy cng tr nờn nng n, thụ bo nht l di thi T c ( 1847 -1883) Túm li, sau khong mt thi gian di tỡm kim(ớt nht l t thi Louis XVI n vua Louis Napoleon), lt...
  • 48
  • 1,164
  • 3
Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc

Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc

... cũng dạy ta, sống đấu tranh đơn giản để sinh tồn mà đấu tranh để bảo toàn nhân cách ...
  • 2
  • 37,761
  • 157
Sử dụng tài liệu về nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ xĩ ở lớp 10 THPT (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng tài liệu về nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ xĩ ở lớp 10 THPT (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

... việc sử dụng tài liệu nhân vật dạy học lịch sử trường THPT - Chương II: Một số biện pháp sử dụng tài liệu nhân vật lịch sử dạy học phần lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX, lớp 10 THPT ( Chương trình ... sử dụng tài liệu nhân vật lịch sử dạy học lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX, lớp 10 THPT ( chương trình chuẩn) 2.3.1 Những yêu cầu lựa chọn biện pháp sử dụng tài liệu nhân vật lịch sử dạy lịch ... Trên sở khẳng định vai trò ý nghĩa việc sử dụng tài liệu nhân vật Lịch sử, xác định nhân vật lịch sử nội dung tài liệu nhân vật cần sử dụng dạy học lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX, đề tài sâu...
  • 108
  • 2,047
  • 13
Cảm nghĩ về nhân vật Ông Giáo trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao

Cảm nghĩ về nhân vật Ông Giáo trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao

... nhân hậu,vị tha.Có người cho rằng ,ông giáo nhân vật tự nguyện,mang dáng dấp hình bóng Nam Cao. Ý kiến lí thú Trong truyện “Lão Hạc” ,ông giáo vừa nhân vật, vừa người dẫn chuyện.Không phải nhân vật ... sáng” ,nhân vật “tôi” “Mua nhà”,hình ảnh ông giáo truyện “Lão Hạc” kết tinh tâm tài Nam Cao nghệ thuật xây dựng nhân vật- nhà văn nghèo ,ông giáo khổ trường tư -trong xã hội thực dân nửa phong kiến.Đó ... lão.Đến trai lão về, tôi trao lại cho bảo : Đây vườn mà ông cụ thân sinh anh cố để lại cho anh trọn vẹn;cụ chết không chịu bán sào…” Cùng với ông giáo Thứ “Sống mòn”,Điền ”Trăng sáng” ,nhân vật “tôi”...
  • 2
  • 22,828
  • 54
Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc và Ông Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao

Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc và Ông Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao

... cuối tác phẩm, nhân vật người bạn, chỗ dựa tinh thần lão Hạc Những suy nghĩ nhân vật giúp người đọc hiểu rõ người lão Hạc Nhân vật lão Hạc đẹp, cao quý thực thông qua nhân vật Cái hay tác phẩm ... chỗ tác giả cố tình đánh lừa để người thân thiết, gần gũi với lão Hạc ông giáo có lúc hiểu lầm lão Sự thật nhân vật cố hiểu, cố dõi theo hiểu hết người Lão Hạc Khi nghe Binh Tư cho biết lão Hạc ... để hiểu đúng, thông cảm thực cho họ Chuyện kể thứ nhất, nhân vật trực tiếp kể lại toàn câu chuyện ta có cảm giác câu chuyện thật đời ùa vào trang sách Thông qua nhân vật tôi, Nam Cao thể hết Con...
  • 2
  • 7,755
  • 35
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 4

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 4

... lại làng, ông hối công việc bận rộn tối mặt “công việc lửa đốt dầu” lên nơi tản cư Ông lão say sưa kể chuyện, khoe thành tích làng chí say sưa có công lao Tự hào khí cách mạng sôi động làng, ông ... làng, ông Hai hứng khởi, vui sướng, nhiệt tình tham gia xung phong bảo vệ làng Khi bà Hai lên đón ông đến nơi tản cư, ông lão không tự nghĩ “mình sinh sống nơi từ bé đến giờ…công việc công việc ... Mặc dù ông người làng chợ Dầu lên người sống cạnh nhà ông ông lão hỏ thẹn, yêu làng nên tin ấy ,ông Hai trằn trọc không ngủ yên Cái tin trở thành nỗi ám ảnh day dứt lớn Nhìn lũ trẻ mà ông thấy...
  • 3
  • 12,715
  • 50
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2

... làng Việt gian chứ? Trước mắt ông Hai hai đường Ở lại không Còn làng Vừa chớm nghĩ đến thôi, ta thấy ông Hai gạt ngay. Về làm làng Chúng làm Việt gian theo Tây rồi”.Và ông khẳng định: “ làng ... ông Hai ước mong trở làng, lúc ông lại khẳng định: “ Làng yêu thật, làng theo Tây phải thù” Mâu thuẫn nội tâm tình trước mắt làm cho ông Hai bế tắc Trong tâm trạng bị dồn nén bế tắc ấy, ông Hai ... chặt người nông dân kháng chiến làm cho xúc động Nhà văn Kim Lân tinh tế phát nét đẹp tâm hồn người nông dân để từ khắc hoạ nên chân dung gần gũi sống động Trong tác phẩm, nhà văn Kim Lân xây dựng...
  • 3
  • 8,113
  • 33
Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

... khơi lên Liên biết cảm xúc hồi tưởng khứ hạnh phúc mơ tưởng môt giới khác +Lúc tàu qua Liên bâng khuâng dõi theo Nó đánh thứ Liên ý nghĩ mơ hồ mà em không lí giải Em chìm vào giấc ngủ với ý nghĩ ... qiam cầm bóng tối ” Từ nhà Liên dọn Hà Nội đây, từ có cửa hàng này, đêm Liên An phải ngồi với tối quang cảnh phố chung quanh” - Nhưng tất sức sống tâm hồn trẻ thơ tươi sáng, Liên không chịu ” khuất ... này) ==> Miêu tả cảm xúc tinh tế sâu sắc đối diên với thiên nhiên người sống Thạch Lam làm lên giới tâm hồn trẻ thơ sáng giàu tinh yêu thương 2, Không biết yêu thương cô bé Liên biết ước mơ,...
  • 2
  • 3,719
  • 30
Cảm nghĩ về bài ''''Cảnh Khuya'''' của Hồ Chí Minh potx

Cảm nghĩ về bài ''''Cảnh Khuya'''' của Hồ Chí Minh potx

... chuyện cảnh mà chuyện người Bài thơ giúp ta khẳng định thêm đặc điểm thiên nhiên thơ Hồ Chí Minh Thiên nhiên biểu đặc biệt tầm nhìn, quan niệm triết lí, nhân sinh tiến cảm xúc thẩm mĩ cao đẹp ... nước người chiến sĩnghệ sĩ Hồ Chí Minh Với Bác, yêu thiên nhiên yêu nước vầng trăng sáng, cỏ ấy, núi sông phần yêu quí thiên nhiên đất nước Tình yêu nước bao la, ý chí chiến đấu nhân dân, Tổ ... không ngủ” nỗi nhớ “Nghìn dặm bâng khuâng hồn nước cũ”… Và lúc này, non sông bị kẻ thù trở lại giày xéo chiến đấu bước vào ngày gian khổ, vị Tư lệnh Hồ Chí Minh đêm nghỉ ngơi thản Hải Như viết “Cả...
  • 6
  • 2,216
  • 5
Cảm nghĩ về bài ''''Cảnh Khuya'''' của Hồ Chí Minh pptx

Cảm nghĩ về bài ''''Cảnh Khuya'''' của Hồ Chí Minh pptx

... chuyện cảnh mà chuyện người Bài thơ giúp ta khẳng định thêm đặc điểm thiên nhiên thơ Hồ Chí Minh Thiên nhiên biểu đặc biệt tầm nhìn, quan niệm triết lí, nhân sinh tiến cảm xúc thẩm mĩ cao đẹp ... nước người chiến sĩ- nghệ sĩ Hồ Chí Minh Với Bác, yêu thiên nhiên yêu nước vầng trăng sáng, cỏ ấy, núi sông phần yêu quí thiên nhiên đất nước Tình yêu nước bao la, ý chí chiến đấu nhân dân, Tổ ... không ngủ” nỗi nhớ “Nghìn dặm bâng khuâng hồn nước cũ”… Và lúc này, non sông bị kẻ thù trở lại giày xéo chiến đấu bước vào ngày gian khổ, vị Tư lệnh Hồ Chí Minh đêm nghỉ ngơi thản Hải Như viết “Cả...
  • 4
  • 1,657
  • 0
Phát biểu cảm nghĩ về bài Cảnh khuya cúa Hồ Chí Minh pdf

Phát biểu cảm nghĩ về bài Cảnh khuya cúa Hồ Chí Minh pdf

... đậm_nhạt, trắng_đen, gợi lên cảnh chập chồng bóng trăng, bóng cây, bóng hoa Tiếp theo đó: "Cảnh khuya vẻ người chưa ngủ Chưa ngủ lo nỗi nước nhà" Linh hồn tranh phong cảnh Việt Bắc tranh người thao ... Việt Bắc tranh người thao thức Thao thức nên Người thấy cảnh đẹp trăng núi gió ngàn chăng?Bác mượn cảnh vật trước đêm khuya tĩnh để bộc lộ cảm xúc làm nỗi bật thêm người Bác với thiên nhiên Sâu ... nước, dân Bác Hồ làm thơ chiến khu Việt Bắc năm 1947 Lúc kháng chiến khó khăn, gian khổ bắt đầu, với Bác có bao nhiên vấn đề quốc gia, dân tộc đặt cần Bác giải Qua thơ ta hiểu hoàn cảnh nào, Bác...
  • 3
  • 3,369
  • 12
cảm nghĩ về nhân vật lịch sử hồ chí minh

cảm nghĩ về nhân vật lịch sử hồ chí minh

... Bác Hồ, lòng thương yêu, quý trọng nhân dân Có thể nói, suy nghĩ, hành động Bác lợi ích nhân dân Người đặt đời sống đời sống nhân dân suốt đời gắn bó với nhân dân Theo số liệu Viện Bảo tàng Hồ Chí ... Chí Minh 10 năm (1955 - 1965) Bác Hồ xuống sở 700 lần Một nhà văn viết: “Lần lịch sử Việt Nam có lẽ giới, có vị Chủ tịch nước lấy nhà sàn nhỏ gỗ, bên cạnh ao nuôi cá làm “cung điện” Điều làm cảm ... Người chẳng có Chỉ có vầng trăng chia cho cháu nhỏ Và hát chung nhân dân hát Kết Đoàn!” Đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh thể lòng nhân ái, yêu thương người Nhận quà biếu đồng bào, dù áo len hay...
  • 2
  • 2,836
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: cảm nhận về bảo tàng lịch sử hồ chí minhcảm nghĩ về bài thơ cảnh khuya hồ chí minhcảm nghĩ về chuyến đi bảo tàng hồ chí minhphát biểu cảm nghĩ về bài cảnh khuya của hồ chí minhcảm nghĩ về tư tưởng đạo đức hồ chí minhcảm nghĩ về tấm gương đạo đức hồ chí minhphát biểu cảm nghĩ về bài cảnh khuya cúa hồ chí minh pdfcảm nghĩ về bài cảnh khuya của hồ chí minh văn mẫuneu cam nghi ve nhan vat anh thanh nien co su dung bien phap so sanhcảm nghĩ về nhân vật dượng hương thưcảm nghĩ về nhân vật lão hạcnhân vật lịch sử hồ quý lycâu chuyện về nhân vật lịch sử việt namcảm nghĩ về nhân vật nhĩ trong truyện bến quênêu cảm nghĩ về nhân vật dế choắtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP