0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải đề thi tốt nghiệp và đại học chuyên đề sóng ánh sáng

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

... thích một số hiện tượng xảy ra ở mạch điện. Các HS giỏi đã tự tin hơn khi gặp một vài bài toán khó. Nhìn chung tất cả các emcảm thấy thích thú hơn khi giải một bài toán điện một chiều lớp 9. Qua ... 20% 92 33 26 79% 4 12% 1 3% 6 18% 93 36 30 83% 6 17% 6 17% 94 40 32 80% 4 10% 1 2,5% 8 20% 95 36 28 78% 4 11% 9 25% 96 40 39 98% 12 30% 12 30% 97 39 39 100% 14 35% 13 33%K92 59 222 86% 49 20% ... môn toán để giúp đỡ một số HS yếu toán có thể giải được một vài bài toán đơn giản về điện lớp 9. Từ đó gây sự đam mê, hứngthú học hỏi bộ môn vật lý.Trên đây là một số giải pháp bài học kinh...
  • 10
  • 2,858
  • 37
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

... môn toán để giúp đỡ một số HS yếu toán có thể giải được một vài bài toán đơn giản về điện lớp 9. Từ đó gây sự đam mê, hứngthú học hỏi bộ môn vật lý.Trên đây là một số giải pháp bài học kinh ... ThànhTrường THCS Hương Phong Tổ: Toán Lý- TinSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài : PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN MỘT CHIỀU LỚP 9 .I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ ĐẶT VẤN ĐỀMôn vật lý là một trong những môn học khá ... túng khi giải loại toán này.Từ những lý do trên và qua thực tế giảng dạy trong năm đầu thay sách nhằm giúpHS lớp 9 một định hướng về phương pháp giải bài toán điện một chiều lớp 9, nênchúng...
  • 10
  • 1,218
  • 10
sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

... quabài tập trắcnghiệm là rất phù hợp đồng thời tôi chọn đề tài sáng kiến kinh ghiệm này là để trau dồi cho mình những kinh nghiệm từ đó có những cáchgiải bài tập hay hơn, dễ hiểu hơn đặc biệt ... lợng dạy học nhằm thúc đẩy sự phát triển của giáo dụctrong giai đoạn mới đó là hội nhập với thế giới trên tất cả các lĩnh vực nh kinh tế, văn hoá, y tế, giáo dục, TDTTB/ Mục đích của đề tài ... nhu cầu thực tế của xà hội. Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS24 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đahọc tập đợc phát triển. Muốn vậy thì không chỉ...
  • 27
  • 1,252
  • 14
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS

... năng lực sáng tạo của học sinh. +Tổng kết các phương pháp giải bài tập. +So sánh và đánh giá các phương pháp giải. 2.3.6.Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướngdẫn học sinh ... kiểu nhấtđịnh. Trong giải bài tập hoá học khả năng khái quát thể hiện ở năng lực học sinh biết phân dạng bài tập hoá học, và biết tìm phương pháp giải chung cho từngdạng bài. 2.3.4.Rèn khả năng ... đầu đến cuối năm học, khi chưa áp dụng và đã áp dụng phương pháp pháttriển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hoá học ta thấy: Số học sinh khá, giỏi tăng, số học sinh trung bình,...
  • 10
  • 3,013
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch

...  Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT Phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch Trang 2 PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ A. Những thuận lợi và khó khăn khi giải bài tập điện phân trong dung dịch. ... a mol Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT Phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch Trang 22 PHẦN V: PHỤ LỤC HƢỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐỊNH LƢỢNG PHẦN BÀI TẬP ÁP DỤNG V.3: n ... . B. PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN PHÂN TRONG DUNG DỊCH I. CÁC QUÁ TRÌNH ĐIỆN PHÂN I.1. ĐIỆN PHÂN DUNG DỊCH MUỐI I.1.1. Điện phân các dung dịch muối của Kim loại kiềm, kiềm...
  • 27
  • 1,846
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải phương trình bậc cao

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải phương trình bậc cao

... niệm : Phơng trình, phơng trình bậc nhất, phơng trình bậc hai, phơng trình bậc bậc cao. Nghiệm của phơng trình. - Các quy tắc tính toán về các kiến thức đại số.- Định nghĩa hai phơng trình tơng ... phơng pháp giải phơng trình bậc. Chính vì vậy việc nhận dạng, phân loại và có phơng pháp giảI cho từng dạng phơng trình bậc cao, giúp cho học sinh định hớng và giải đơc các phơng trình bậc cao ... cPhơng trình cã 2 nghiÖm x1 = 1 ; x2 = TÝnh a - b + cPhơng trình có 2 nghiệm x1 = -1 ; x2 = Tính Phơng trình nghiệm Phơng trình nghiệm képx1 = x2 = Phơng trình có 2 nghiệm...
  • 23
  • 1,916
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phưong pháp giải bài tóan quang hình học lớp 9 " pot

... để giúp HS lớp 9 có một định hướng về phương pháp giải bài toán quang hình học lớp 9, nên tôi đã chọn đề tài này để viết sáng kiến kinh nghiệm. 1 Những bài toán quang hình học lớp 9 được gói ... 4 10% 0 0 8 21%9B36 29 80% 3 8% 2 5% 11 30%III. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:1. Kinh nghiệm cụ thể Để giúp HS hứng thú và đạt kết quả tốt trong việc giải toán quang hình học lớp 9, điều cơ bản nhất ... trình thử nghiệm sáng kiến Sau gần hai tháng áp dụng các giải pháp đã nêu tôi thấy kết quả HS giải bài toán " Quang hình học lớp 9 " khả quan hơn. Đa số các HS yếu đã biếtvẽ hình , trả...
  • 14
  • 1,168
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm - phương pháp giải bài tập con lắc đơn potx

Sáng kiến kinh nghiệm - phương pháp giải bài tập con lắc đơn potx

... −+≈−+III- PHÂN LOẠI BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ CHUKỲ DAO ĐỘNG CỦA CON LẮC ĐƠN CHỊU ẢNH HƯỞNG CỦA CÁCYẾU TỐ BÊN NGOÀI.Loại 1: Xác định thời gian đồng hồ quả lắc (được xem như con lắc đơn) chạy ... là: - Đa số học sinh đều nắm chắc phương pháp giải và biết vận dụng tốt phương pháp vào việc giải các bài tập về chu kỳ dao động của con lắc đơn chịuảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài. - Kỹ ... được một hệ thống bài tập vận dụng về chu kỳ dao động của con lắc đơn phụ thuộc vào các yếu tố bên ngoài. - Việc phân loại, đề ra phương pháp giải và lựa chọn hệ thống bài tập thích hợp dựa trên...
  • 21
  • 1,119
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các dạng bài tập Vật lý 12  – Tính chất sóng-hạt của ánh sáng

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải các dạng bài tập Vật lý 12 – Tính chất sóng-hạt của ánh sáng

... Đổng Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận Sáng kiến kinh nghiệm: PHƯƠNGPHÁPGIẢI CÁCDẠNGBÀI TẬPVẬT LÝPHẦNTÍNHCHẤTSÓNGVÀTÍNHCHẤTHẠT CỦA ÁNH SÁNG  Phương pháp giải các dạng bài ... Đổng Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận  Phương pháp giải các dạng bài tập Vật 12 Tính chất sóng-hạt của ánh sáng  Trang 12 A. 4 vân sáng λ1 và 3 vân sáng λ2. B. 5 vân sáng ... Đổng Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận  Phương pháp giải các dạng bài tập Vật 12 Tính chất sóng-hạt của ánh sáng  Trang 17II. LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG1. Thuyết lượng tử ánh sáng...
  • 30
  • 1,001
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập về sắt và oxit sắt

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập về sắt oxit sắt

... đnh đc bit là nhng bài toán kinh đin. Trên thc t nh vy tôi đã mnh dn đa các phng pháp gii bài tp này vào qua ging dy tôi thy hc sinh nm vn đ tng đi nh nhàng ... oxi hóa cht kh thì s mol electron trao đi là tng s mol ca tt c cht nhng hoc nhn electron. II. TNG QUAN V BÀI TP HN HP ST VÀ OXIT ST: Bài tp Fe hn hp oxit st ... gm st oxit st là mt trong nhng dng bài tp mà hc sinh hay gp trong các k thi mà đc bit là thi i Hc. Thông thng nhng bài tp v st các oxit thng khá phc tp xy...
  • 14
  • 792
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải đề thi tốt nghiệp và đại học chuyên đề  sóng ánh sáng

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải đề thi tốt nghiệp đại học chuyên đề sóng ánh sáng

... tốt nghiệp đại học Năm 2012-2013 : Phương pháp giải đề thi đại học phần cực trị ứng dụng giản đồ vectơ trong mạch điện xoay chiềuTên SKKN: PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌC2CHUYÊN ... 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAIĐơn vị: TRƯỜNG THPT BÌNH SƠNMã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI TỐT NGHIỆP VÀ ĐẠI HỌCCHUYÊN ĐỀ : SÓNG ÁNH SÁNGNgười thực hiện: ... kinh nghiệm: Dạy vật lí- Số năm có kinh nghiệm: 8 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: Năm 2011-2012 : Phương pháp giải đề thi trắc nghiệm chương sóng sóng âm ôn thi tốt...
  • 40
  • 531
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm  PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP SẮT HỢP CHẤT CỦA SẮT

... Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮTGV thực hiện: Nguyễn Thị Trúc NguyênA. ĐẶT VẤN ĐỀ  Hình thức kiểm tra đánh giá bằng trắc nghiệm không còn lạ lẫm ... về sắt hợp chất sắt luôn chiếm một tỉ lệ nhất định đặc biệt là những bài toán về phần sắt có độ khó đặc trưng riêng, độ phức tạp cao. Do kinh nghiệm còn hạn chế nên các phương pháp giải ... hỗn hợp phức tạp thành dạng đơn giản hơn, một trong số dạng bài toán hoá phức tạp hay gặp trong các đề tốt nghiệp, thi đại học là các bài toán về sắt các oxit sắt.  Thông thường những bài tập...
  • 5
  • 671
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phangsáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học lịch sửsáng kiến kinh nghiệm biện pháp tạo hứng thú cho trẻ mầm nonsang kien kinh nghiem biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn toán lớp 4sáng kiến kinh nghiệm biện pháp rèn học sinh yếusáng kiến kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lóp owrtieeur họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI