0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn công tác quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường thpt nguyễn đình chiểu

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT nguyễn hiền, đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THPT nguyễn hiền, đà nẵng

... Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG THPT 1.1. SƠ LƯỢC LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG THPT Năm 1945 ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG LÊ THỊ BẠCH TUYẾT BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG THPT NGUYỄN HIỀN, ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Quản giáo dục Mã ... (Hóa, Lý, Sinh, CNTT), thư viện trường ñảm bảo cho một thư viện ñạt chuẩn Quốc gia. 18 Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG THPT NGUYỄN HIỀN TP. ĐÀ NẴNG....
  • 26
  • 1,492
  • 7
Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động ngoài giờ lên lớp các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

... quản HĐGDNGLL tại các trường THCS quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng Chƣơng 3: Các biện pháp quản HĐGDNGLL các trường THCS quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng Kết luận và khuyến ... lên lớp các trường trung học sở quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng . 1.2. Các khái niệm công cụ của đề tài: 1.2.1. Quản lý, Quản giáo dục, Quản nhà trường 1.2.1.1. Quản lý: Có ... đúng mục tiêu mà nhà quản đã đặt ra. Chƣơng 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN NGŨ HÀNH SƠN, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1. Khái quát...
  • 26
  • 3,387
  • 15
Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp tại các trường THCS quận liên chiểu   thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động ngoài giờ lên lớp tại các trường THCS quận liên chiểu thành phố đà nẵng

... HĐGDNGLL tại các trường THCS. CHƢƠNG 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƢỜNG THCS QUẬN LIÊN CHIỂU 3.1. Các nguyên tắc chỉ đạo việc xác định các biện pháp ... HĐGDNGL tại các trường THCS còn một vài hạn chế. Với tất cả những lí do trên tôi chọn đề tài Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường THCS quận Liên Chiểu Thành phố ... TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƢỜNG THCS QUẬN LIÊN CHIỂU 2.1. Khái quát tình hình kinh tế - xã hội, giáo dục đào tạo tại địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng...
  • 26
  • 1,385
  • 3
Một số biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động ngoài giờ lên lớp đối với học sinh nội trú trong các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... VINHTRỊNH VĂN TÂMMỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ĐỐI VỚI HỌC SINH NỘI TRÚ TRONG CÁCTRƯỜNG TRUNG CẤP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ THANH HOÁ Chuyên ngành: Quản giáo dục số: 601405LUẬN ... NGOÀI GIỜ LÊNLỚP ĐỐI VỚI HỌC SINH NỘI TRÚ TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤPCHUYÊN NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ THANH HOÁ2.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội và giáo dục tỉnh Thanh ... HOẠT ĐÔNG NGOÀIGIỜ LÊN LỚP ĐỐI VỚI HỌC SINH NỘI TRÚ TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu1.1.1. Ở nước ngoài Tìm hiểu lịch sử khoa học giáo dục nhân loại...
  • 121
  • 1,304
  • 3
Quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp

Quản hoạt động ngoài giờ lên lớp

... pháp quản hoạt động GD một cách có hiệu quả.- Lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo, kiểm tra đánh giá hoạt động GDNGLL, GDDS, PCMT trong nhà trường.- Thực hiện tốt các biện pháp quản hoạt động ... nhiệm vụ của hoạt động giáo dục NGLL. Vị trí của hoạt động giáo dục NGLL. . Vị trí của hoạt động giáo dục NGLL. HĐ GIÁO DỤC NGLL(Các hoạt động )HĐ GIÁO DỤC NGLL(Các hoạt động )QUÁ TRÌNH ... chức ngoài giờ học lên lớp -Thông qua hoạt động thực tiễn của học sinh… -HĐ gắn thuyết với T/hànhPhát triển toàn diện nhân cách HS2. Vị trí, vai trò, mục tiêu, nhiệm vụ của hoạt động...
  • 121
  • 1,038
  • 7
Quản lý hoạt động ngoại khóa môn học ở trường THPT huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh

Quản hoạt động ngoại khóa môn học trường THPT huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh

... tại 3 Trường THPT Gia Bình huyện Gia Bình tỉnh Bắc Ninh. Đến nay tác giả đã hoàn thành luận văn Quản hoạt động ngoại khóa môn học Trường trung học phổ thông huyện Gia Bình tỉnh Bắc Ninh . ... Quản Giáo dục 9 1.2.2. Quản nhà trường 12 1.2.3. Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động ngoại khóa môn học 14 1.2.4. Quản hoạt động ngoại khóa môn học 15 1.3. Một số luận về hoạt ... Hoạt động ngoại khóa môn học các trường THPT huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh 52 2.4. Đánh giá chung thực trạng quản HĐNKMH của các trường THPT huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh 73 2.4.1....
  • 131
  • 468
  • 0
Luận văn quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp tại trường THCS

Luận văn quản hoạt động ngoài giờ lên lớp tại trường THCS

... các hoạt động giáo dục là dạy học, dù các hoạt động này đƣợc tổ chức ngoài các môn học ở nhà trƣờng. 1.2.2. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp HĐGDNGLL là hoạt động đƣợc tổ chức ngoài giờ ... Để hoạt động giáo dục mang lại hiệu quả thì phải đƣợc tổ chức thuận lợi phù hợp với các hoạt động của học sinh. Hoạt động của học sinh có hoạt động cơ bản và hoạt động không cơ bản. Hoạt động ... việc, gồm 57 dạng hoạt động cụ thể phân thành các nhóm: hoạt động học tập, hoạt động vui chơi giải trí, hoạt động xã hội, hoạt động năng khiếu cá nhân. Theo tác giả, thì các hoạt động mà các em...
  • 143
  • 847
  • 8
biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường thpt số 1 bảo yên

biện pháp quản hoạt động ngoài giờ lên lớp trường thpt số 1 bảo yên

... xuất một số biện pháp quản hoạt động GDNGLL các trờng THPT trên địa bàn huyện. 2. Một số khái niệm chủ yếu của đề ti skkn: 1. 2 .1. Khái niệm quản lí, quản lí giáo dục. a. Khái niệm quản lí ... ảnh hởng không nhỏ đến chất lợng tổ chức các hoạt động GDNGLL của nhà trờng. Đây là vấn đề các nhà trờng cần lu tâm. Chơng 3 biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoi giờ lên lớp các ... 3 .1. Biện pháp 1: Thnh lập Ban chỉ đạo hoạt động GDNGLL * Nội dung: Để việc quản hoạt động GDNGLL có kết quả, các trờng THPT cần thiết phải thành lập một Ban chỉ đạo các hoạt động GDNGLL...
  • 30
  • 777
  • 2
skkn công tác quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường thpt nguyễn đình chiểu

skkn công tác quản hoạt động ngoài giờ lên lớp trường thpt nguyễn đình chiểu

... trong công tác quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường THPT Nguyễn Đình Chiểu 122.4 Kinh nghiệm thực tế của bản thân trong công tác quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ... về trường THPT Nguyễn Đình Chiểu 62.2 Thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường THPT Nguyễn Đình Chiểu 82.2.1. Thực trạng nhận thức về hoạt động giáo dục ngoài ... lụcTrang1. do chọn đề tài 31.1 do về pháp 31.2 do về luận 41.3 do về thực tiễn 52. Thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THPT Nguyễn Đình Chiểu...
  • 28
  • 1,105
  • 4
SKKN Một số biện pháp quản lí chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học

SKKN Một số biện pháp quản lí chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp trường tiểu học

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC I. ĐẶT VẤN ĐỀ: trường Tiểu học cùng với việc thực hiện ... chưa đạt hiệu quả cao . Từ những do trên tôi đề xuất áp dụng :'&apos ;Một số biện pháp quản chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp trường Tiểu học . Và đã áp ... ngoài giờ lên lớp trường tiểu học ". như sau : - BGH phải quan tâm quản chỉ đạo hoạt động ngoài giờ lên lớp một cách sâu sắc vì đây là một hoạt động chính song song với hoạt động nội...
  • 8
  • 778
  • 7
SKNN Quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

SKNN Quản hoạt động ngoài giờ lên lớp trường THPT

... luận về quản hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp, vềgiỏo dục kỹ năng sống trường THPT. 2.2.2. Phõn tớch thực trạng biện phỏp quản hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp theo định ... trở trước thực trạng tổ chức quản hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp hiện nay cỏc trường trung học phổ thụng, tụitõm huyết và lựa chọn đề tài “Biện phỏp quản hoạt động giỏo dục ngoài ... thông qua các họat động giáo dục, trong đó hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (HĐ GDNGLL) có vai trò vô cùngquan trọng. Hoạt động ngoài giờ lên lớp (HĐ NGLL) là một hoạt động giáo dục cơbản...
  • 22
  • 1,147
  • 3
SKKN HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC

SKKN HIỆU TRƯỞNG QUẢNHOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TIỂU HỌC

... về quản hoạt động ngoài giờ lên lớp trường Tiểu học. Đề xuất một số giải pháp cần thiết để quản tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu:Bám sát vào mục tiêu của cấp học, ... hoạt động ngoài giờ lên lớp hiện nay trường Tiểu Học. Bản thân tôi mạnh dạn chọn đềtài:" ;Hiệu trưởng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường Tiểu Học& quot;.2. Mục đích nghiên ... là những hoạt động nối tiếp, các hoạt động trong giờ học. Nó là chiếccầu nối trong công tác giảng dạy trên lớp với công tác giáo dục HS ngoài giờ lên lớp học. Hoạt động ngoài giờ lên lớp là một...
  • 17
  • 579
  • 1
Hiệu trưởng quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Trương Công Định

Hiệu trưởng quản hoạt động ngoài giờ lên lớp trường Tiểu học Trương Công Định

... pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường Tiểu học Trương Công Định- Thànhphố Vũng Tàu năm học 2010- 2011.- Đề xuất một số biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài ... đònh. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: là những hoạt động được tổchức ngoài giờ học của các môn học trên lớp. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là sự tiếp nối hoạt động dạy học trên lớp, là ... trường tiểu học Trương Công Định tổ chức quản hoạt động GDNGLLtheo các qui định và đặc thù riêng của nhà trường. 2. Phân tích thực trạng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng...
  • 39
  • 1,776
  • 10
Công tác đội và hoạt động ngoài giờ lên lớp

Công tác đội và hoạt động ngoài giờ lên lớp

... của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Phân biệt hoạt động Đội với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Vận dụng để tổ chức tốt hoạt động Đội hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ... của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. 2. Phương thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. 3. Mối quan hệ giữa hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Mnh hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. NỘI ... biệt sự giống khác nhau giữa hoạt động Đội với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. 3. Liên hệ việc vận dụng để tổ chức tốt hoạt động Đội hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại cơ sở.4....
  • 25
  • 3,202
  • 60
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trưởng Trường THCS Lý Thường Kiệt đến năm 2015

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trưởng Trường THCS Thường Kiệt đến năm 2015

... TIÊU, GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CHO HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT 3.1. Mục tiêu nhằm nâng cao hiệu quả quản hoạt động ngoài giờ lên lớp đến năm 2015: ... tiêu, giải pháp nâng cao hiệu quả quản cho hoạt động ngoài giờ lên lớp trường THCS Thường Kiệt trang 25 3.1. Mục tiêu nhằm tiếp tục nâng cao hiệu quả quản hoạt động ngoài giờ lên lớp ... cho hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: a/ Xây dựng đội ngũ giáo viên: * Ưu điểm: Giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động ngoài giờ lên lớp của Phó Hiệu trƣởng trƣờng THCS Thƣờng Kiệt...
  • 32
  • 322
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn mot so giai phap to chuc hoat dong ngoai gio len lop o truong thptbài 18 công tác quản lý hoạt động phát triển đội ngũ ở trường tiểu họcquản lý hoạt động ngoài giờ lên lớpthực trạng công tác quản lí hoạt động giáo dục học sinh ở trường thpt chuyên lê hồng phong nam định đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diệndàn ý miêu tả 1 giờ hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường em lớp 6nâng cao cất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu họcthực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường thcs tại quận tân phú thành phố hồ chí minhthực trạng công tác quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học y tế công cộngquản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt a hải hậu – nam địnhmột số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quận ba đình thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcskkn một số biện pháp nâng cao hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quan sơn 2nội dung quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thptmột số biện pháp nâng cao hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quan sơn 2biện pháp quản lý hoạt động giáo dục học sinh ở trường thpt chuyên lê hồng phong nam định đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diệnquản lý hoạt động giáo dục đạo đức ở trường thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ