0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 5 >

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5

bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

... ac + bd = 2. Chứng minh rằng 1 - cd khôngthể là số âm21/ Tìm x biết: 31 987 1 986 1 985 x1 986 1 987 1 985 x1 985 1 987 1 986 x=−−+−−+−−22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và bdac1bdac−=+ ... B++++=2000.161 1 987 .311 986 .211 985 .11124A 2000.1 984 1 19.31 18. 2117.11B ++++=19/ Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ đi chữ số đầu tiên thì số đó giảm đia/ 57 lần ? b/ 58 lần ?20/ ... ++++−++−−1 986 32111 3211121116/ Chứng minh rằng: 222244447991514079915140 ++=++17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì: 3yx)yx(21yx1xy2233+−=−−− 18/ So...
  • 2
  • 1,753
  • 10
Bài giảng ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

Bài giảng ĐỀ THI BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁN – LỚP 4 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính tổng của các số.a/ Số lớn nhất có 4 chữ số và số bé nhất có ... (2)Chữ nhậtChữ nhật Bài 5: Tìm hai số biết số trung bình cộng của chúng là 375 và số bé hơn trong hai số là sốnhỏ nhất có 3 chữ số. ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TOÁN – LỚP 4 Thời gian: 90 phút ... chữ số. Bài 2: Không cần thích hãy xét xem các phép tính sau đúng hay sai? Giải thích.a/ 1873 + 9789 + 375 + 8001 + 2797 = 22 744 b/ 1872 + 786 + 3 748 + 3710 = 10115c/ 6 74 x 16 = 10783 Bài 3:...
  • 3
  • 1,910
  • 30
Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

Bài soạn Boi duong hoc sinh gioi toan lop 5

... 332; 352 . 52 2; 53 2; 55 2.b) Tương tự phần a, các số đó là:2 25; 2 35; 255 .3 25; 3 35; 355 . 52 5; 53 5; 55 5. Bài 2 : Cho 4 chữ số 0; 1; 5; 8. Hãy lập các số có 3 chữ số khác nhau từ 4 chữ số đã cho ... 70 điểm; khối 4: 60điểm. Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện nhất:a) 11 5 + 21 + 5 2 + 116 + 43 + 25 16 + 16 5 b) 21211313 + 1431431 651 65 + 151 5 15 424242c) 21 + 41 ... 0; 1; 4; 5; 6 hoặc 9. Bài 3 : Không làm tính, hãy cho biết chữ số tận cùng của mỗi kết quả sau :a) ( 1999 + 2378 + 454 5 + 7 956 ) – ( 3 15 + 59 8 + 736 + 89 )b) 56 ì 66 ì 76 ì 86 51 ì 61...
  • 20
  • 860
  • 8
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 ( lời giải chi tiết)

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 ( lời giải chi tiết)

... 21 (công việc) Học thêm toán Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Thầy Huy – www.facebook.com/hocthemtoan - ĐT: 0968 64 65 97 33 3 x a + 2 x b + c = 15 (giải) . Vì tổng số học sinh đạt 3 giải, ... Anh là : 90 - 75 = 15 (người). Học thêm toán Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Thầy Huy – www.facebook.com/hocthemtoan - ĐT: 0968 64 65 97 25 Nếu lấy 2 /5 số vở của Toán chia đều cho Tuổi ... 8 : (5 x 2 - 3 - 3) = 2 [(2 3 - 3) : 5] x 2 = 8 (5 + 2 + 2) - (3 : 3) = 8 (8 : 2 - 3) x (3 + 2) = 5 [(8 + 2) x 3 : 3] : 2 = 5 (5 x 2 + 3 + 3) : 2 = 8 3 x 3 - 5 + 2 + 2 = 8 . . . . Học...
  • 102
  • 4,509
  • 40
268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 9

268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 9

... By 2 2 y 42 4 4- = =ỡ ỡ+= + = ớ ớ- = =ợ î 183. 1 1a , b 199 7 199 6 199 8 199 7= =+ +. Ta thấy 199 7 199 6 199 8 199 7+ < + Nên a < b. 184. a) min A = 5 - 26 với x = 0. max ... < a. T a2 < a < 1 suy ra a < a < 1. Vậy 20 chữ số 9 20 chữ số 9 0 ,99 9 99 0 ,99 9 99 =14243 14243. 69. a) Tìm giá trị lớn nhất. Áp dụng | a + b | ≥ | a | + | b |. A ≤ | x ... Tớnh : 1 2 3 198 01 1 1 1 a a a a+ + + +. 213. Tìm phần nguyên của các số (có n dấu căn) : a) na 2 2 2 2= + + + + b) na 4 4 4 4= + + + + c) na 199 6 199 6 199 6 199 6= + + + + 214....
  • 49
  • 1,534
  • 2
268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

268 bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

... 1 223 2 4 3 (n 1) n+ + + + <+. 182. Cho 1 1 1 1A 1. 199 9 2. 199 8 3. 199 7 199 9.1= + + + + . Hãy so sánh A và 1 ,99 9. 183. Cho 3 s x, y và x y+ là s hu t. Chng minh rng mi s ... < a. T a2 < a < 1 suy ra a < a < 1. Vy 20 chữ số 9 20 chữ soá 9 0 ,99 9 99 0 ,99 9 99 =14243 14243. 69. a) Tìm giá tr ln nht. Áp dng | a + b | ≥ | a | + | b |. A ≤ | x ... Bunhiacôpxki và Cauchy : ()2 2 22 2A x 99 . 99 1. 101 x x (99 1) (99 101 x ) x .10. 200 xx 200 x10. 10002= + - £ + + - = - <+ -< = 222 2x 101 99 99 A 1000 x 101101 xx 200 xì£ïï=...
  • 49
  • 1,075
  • 3
LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx

LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 - 2013 pptx

... 97 + 456 + 456 + 456 = 456 x 97 + 456 x 3 = 456 x ( 97+ 3) = 456 00 2013 x 10 1- 2013= 2013 x101 – 2013x 1 = 2013 x( 10 1-1 ) = 20130 0* Tính tích sau 56 78 x 890 x 3 45 x( 45 + 15 – 60)Tích trên ... = Hiệu : (Mẫu số - Tử số) x Mẫu số Số bé = Hiệu : (Mẫu số - Tử số) x Tử số LÝ THUYẾT ÔN TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 2013 I . CHƯƠNG SỐ VÀ DÃY SỐ 1.Tính tổng của dãy số S= ( ... bài có B học sinh chiếm m%. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh( số tổng)? Công thức : X = A :m x 100 Ví dụ: Lớp 5B có 18 học sinh nữ, chiếm 40% số HS cả lớp. Hỏi lớp 5 B có bao nhiêu học sinh ?...
  • 10
  • 1,017
  • 16
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

... Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7 37 xxxxx  ;;0 yxyxyxyx 2- Các dạng toán cơ bản: * Dạng toán 1: Tính x biết 1) 511x ... Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7 81Bài 1: Tìm số tự nhiên n biết rằng trong 3 mệnh đề sau có 2 mệnh đề đúng và một mệnh đề sai: 1/ n có chữ số tận ... Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7 5 Chuyên đề: TỈ LỆ THỨC-TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU A. CƠ SỞ LÍ...
  • 82
  • 23,884
  • 182
bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 tiểu học

bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 tiểu học

... lạc bộ các học sinh yêu toán - Bồi dưỡng cho các em phương pháp học toán và cách tự tổ chức tự học ở nhà cùng gia đình. - Kết hợp việc bồi dưỡng khả năng học toán với việc học tốt môn ... khóa tiểu sử một số nhà toán học xuất sắc đặc biệt là những nhà toán học trẻ tuổi và một số phát minh toán học quan trọng; đặc biệt biệt là tấm gương những nhà toán học trong nước, những học sinh ... học sinh giỏi toán ở địa phương đã thành đạt trong cuộc sống thế nào để giáo dục tình cảm yêu thích môn toán và kính trọng các nhà toán học. - Tổ chức dạ hội toán học, thi đố toán học và...
  • 99
  • 751
  • 0
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

... lần của 1/10 số lớn là: 11, 955 + 5, 37 = 17,3 25 Số lớn là: 17,3 25: 11 x 10 = 15, 75 Số bé là : 15, 75 - 5, 37 = 10, 38Đáp số: SL: 15, 75; SB: 10, 38.Bài 7:Cô giáo cho học sinh làm phép trừ một số ... 2 35 1 học sinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết quả là 102 85. Hãy tìm tích đúng. Giải:Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Chuyên đề ... một học sinh đãng trí đã viết số trừ dưới cột hàng trăm của số bị trừ nên tìm ra hiệu là 486. Tìm hai số đó, biết hiệu đúng là 783. Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Giải:Khi...
  • 4
  • 8,883
  • 137
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 tham khảo

tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 tham khảo

... häc sinh cña líp 3A b»ng 31sè häc sinh của lớp 3B. HÃy tìm tỉ số giữa số học sinh lớp 3A và học sinh lớp 3B.Bài 10: Tìm số học sinh của khối lớp 4, biết 31số học sinh của khối lớp 4 là ... đi tham quan?Bài 15: Trong năm học vừa qua, một lớp 5 chuyên toán có tỉ lệ học sinh giỏi học kì I là 35%, học kì II là 37,5% . Hỏi số học sinh giỏi học kì II của lớp đó là bao nhiêu? (số học ... nam là 15 bạn. Tính số học sinh nữ và số học sinh nam.Bài 7: Lớp 5A cã 35 häc sinh, biÕt 51 sè häc sinh nam bằng 21số học sinh nữ. Tính số học sinh nam và học sinh nữ.Bài 8: Ba khu vực...
  • 33
  • 6,529
  • 11
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

... Sơn) LỜI NÓI ĐẦU: Trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Toán, nhất là môn Toán lớp 9, người thầy cung cấp cho học sinh những phương pháp giải Toán có tầm quan trọng bậc nhất. Với ... B C O . I' J' J I http:/nvnghieu.tk/ 1 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 9 “CHỨNG MINH HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG, HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC, CHỨNG ... trọng tâm tam giác ACD. Chứng minh rằng OE vuông góc với CD. (Đề thi chọn HS giỏi lớp 9, thành phố Đà Nẵng, năm học 199 8 - 199 9) Gợi ý giải: Trong tam giác DEG có 2 đường cao cắt nhau tại O,...
  • 12
  • 2,667
  • 2
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8

... 9123 8 n00 01 2 31 . Đặt n99 9123 = a ⇒ 10n = a + 1D = n99 9123. 10n + 2 + 8. 10n + 1 + 1 = a . 100 . 10n + 80 . 10n + 1 = 100a(a + 1) + 80 (a + 1) + 1 = 100a2 + 180 a + 81 ... + 1 28 Đặt x2 + 10x + 12 = y, đa thức có dạng (y – 12)(y + 12) + 1 28 = y2 – 144 + 1 28 = y2 – 16 = (y + 4)(y – 4)= ( x2 + 10x + 8 )(x2 + 10x + 16 ) = (x + 2)(x + 8) ( x2 + 10x + 8 )Ví ... 1 ; x 8 + x4 + 1 ;x5 + x + 1 ; x 8 + x + 1 ; … đều có nhân tử chung là x2 + x + 1III. ĐẶT BIẾN PHỤ:Ví dụ 1: x(x + 4)(x + 6)(x + 10) + 1 28 = [x(x + 10)][(x + 4)(x + 6)] + 1 28 = (x2...
  • 153
  • 1,904
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi toan lớp 5đề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5cac dang toan boi duong hoc sinh gioi toan lop 5bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 thông qua dạng toán chuyển động đềukinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5sách bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5tìm hiểu một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5de thi boi duong hoc sinh gioi toan lop 5 co dap anskkn một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ