bài giảng môn nghệ thuật lãnh đạo chủ đề lãnh đạo vào quản lý

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 2: Quản lý tiến trình

... trình Khởi tạo tiến trình theo lô (batch job) Quản lý tiến trình Operating systems8PTIT, 2012 Quản lý tiến trình Các thông tin quản lý tiến trình (process control block):Nhận dạng tiến trình (process ... ID)Trạng thái tiến trình Không gian làm việc của tiến trình  Thông tin về quan hệ của tiến trình  Thông tin thống kê Operating systems21PTIT, 2012PriorityMỗi tiến trình được gán một ... tạo ra Tiến trình kết thúc Operating systems7PTIT, 2012Trạng thái của tiến trình Tiến trình được tạo ra Tiến trình kết thúc1 -Tiến trình chờ sự kiện2 -Tiến trình bị ngắt CPU3 -Tiến trình...

Bài giảng công nghệ phần mềm : Các chủ đề khác trong SE part 6 doc

... Dept. of SE, 2001 SE- VI.28Mô hình thuần thc kh nng(ca SEI)ã Vin CNPM (SEI) Carnegie-Melon-University xut. Môhình SEI phân quá trình phần mềm thành 5 mức khác nhau: Mức khởi đầu: 1 tổ chức ... of SE, 2001 SE- VI.27Độ đo quy trỡnhã o ca 1 quy trỡnh l cỏc d liệu định lượng vềquy trình phần mềm (Tập các độ đo là chủ yếu choquá trình cải tiến quy trình Humphey, 1989).ã Phõn loi: ... các DAcùng kiểu Mức có định nghĩa: ở mức này, một tổ chức có định nghĩa các quatrình của mình mà như vậy có 1 cơ sở cho quá trình cải tiến chấtlượng. Các thủ tục hình thức đảm bảo rằng các...

Bài giảng công nghệ phần mềm : Các chủ đề khác trong SE part 5 pps

... Falt. of IT Dept. of SE, 2001 SE- VI. 25 Mô hình hoá (tiếp) Các ký pháp dùng trong mô hình: Activity (hoạt động ): biểu diễn bởi hình chữnhật tròn Process (quá trình ): tập các hoạt động, biểudiễn ... liên quangiữa các phần của quy trình. Điểm xuất phát là môhình hỡnh thc ó s dngã K thut: Hi v phng vấn Kỹ thuật Ethnographic: dùng để hiểu bản chất của pháttriển phần mềm như các hoạt động ... gaycnã Xác định thay đổi: Thiết lập các thủ tục, phươngpháp, công cụ mới và tích hợp với các cái đã tn tiã o to: khụng o to quy trỡnh s tht biã Hiu chnh thay i: cỏc thay i cú tác dụng ngayvới...

Bài giảng công nghệ phần mềm : Các chủ đề khác trong SE part 4 pot

... Falt. of IT Dept. of SE, 2001 SE- VI.16 Các chuẩn tài liuã Ti liu l 1 phn quan trng trong SE theo dừi, hiu v lmã 3 kiu chun tài liệu:– Các chuẩn của quá trình lập tài liệu: Qui địnhchuẩn khi ... tạo tài liệu– Chuẩn TL: Chuẩn để quản trị chính TL đó– Chuẩn trao đổi TL: Dùng trong trao đổi quaE-mail, copy hay lưu trữ trong CSDL HUT, Falt. of IT Dept. of SE, 2001 SE- VI.19III. Cải tiến ... HUT, Falt. of IT Dept. of SE, 2001 SE- VI.18Độ đo chất lng SPã Vic biu din, ỏnh giỏ o bng cỏcs liu hn l kinh nghimã o cht lng TK (xem chất lượngTK trong phần IV: tính liên kết, liờnkt,...

Bài giảng công nghệ phần mềm : Các chủ đề khác trong SE part 2 pptx

... bình: TDEV = 2. 5 (PM)0.35- Dự án lồng: TDEV = 2. 5 (PM)0. 32 với TDEV là tổng thời gian cần thiết chomột DA HUT, Falt. of IT Dept. of SE, 20 01 SE- VI.8(1) Chi phí phần cứng của HT (2) Chi phí ... người khác. 1) Mô hình COCOMO (Boehm 1981 ): Mô hìnhCOCOMO tuân theo PT trên, với các lựa chọn sau:- Đơn giản: PM = 2, 4 (KDSI)1,05x M- Khiêm tốn: PM = 3,0 (KDSI)1, 12 x M- Lồng nhau: PM = ... tính, phần mềm) trong phát triển HT(3) Chi phí của các nỗ lực yêu cầuChi phí phần mềm (Software Cost) được tính:SC = Basic Cost x RELY x TIME x STOR x TOOL xEXP x lương TB 1 người/thángvới:...

Bài giảng công nghệ phần mềm : Các chủ đề khác trong SE part 1 doc

... chọn gần với 1, phản ánh độ gia tăngcủa yêu cầu với các dự án lớn HUT, Falt. of IT Dept. of SE, 20 01 SE- VI .1 Phần VIChương 11 Các ch khỏc trong SE ã c lng chi phớ phn mm (SE CostEstimation)ã ... IT Dept. of SE, 20 01 SE- VI.5Mô hình chi phớ thut toỏn(Algorithmic Cost Model)ã Nguyờn tc: Dựng mt phng trình toánhọc để dự đoán (Kitchenham 19 90a) dạng:Cố gắng = C x PMs x M với:- C là độ ... Improvement)ã Cỏc ch tiờn tin khác (Advancedtopics) HUT, Falt. of IT Dept. of SE, 20 01 SE- VI.4 Các kỹ thuật c oỏn(Estimation Techniques)ã Mụ hỡnh chi phớ thut toỏn: s dụng các thông tin có tính...

Bài giảng môn nghệ thuật lãnh đạo Truyền thông huấn luyện và giải quyết xung đột

... nào?4. Khi nào truyền thông điệp là phù hợp?5. Truyền thông điệp ở đâu? Huấn luyện & Lãnh đạo Leading Organization _ Do Tien Long27 Huấn luyện để gia tăng điểm mạnh và giảm tính yếu ... managers tiêu tốn vào giải quyết xung đột - Kỹ năng quan trọng trong leadership Giải quyết không tốt xung đột sẽ gây nên sự căng thẳng, chán nản, giảm hiệu quả tổ chức Giải quyết tốt: nâng ... quyết tốt: nâng cao hiệu quả các quyết định nhóm, thúc đẩy tính sáng tạoCần phát triển các kỹ năng truyền thông, phản hồi, huấn luyện để giải quyết tốt các xung đột ...

bài giảng môn nghệ thuật lãnh đạo chủ đề lãnh đạo vào quản lý

... thành Lãnh đạo? Nhà Lãnh đạo là quản trị Nhà Lãnh đạo và Nhà quản trị có điểm chung gì? Lãnh đạo? Cc kỹ năng cơ bản của nhà Lãnh đạo và Nhà quản trị. Cc kỹ năng cơ bản của nhà Lãnh đạo và ... Nhà lãnh đạo là “thần tượng” của các thuộc cấp2. Sự khc nhau & giống nhau giữa Lãnh đạo và quản trịCác nhà quản trị giỏi đều thường là lãnh đạo Nhà quản trị đồng thời là lãnh đạo Quản ... trị không phải là lãnh đạo Lãnh đạo không phải là quản trịII. LÃNH ĐẠO VỪA LÀ KHOA HỌC VỪA LÀ NGHỆ THUẬT 1. Là một môn khoa học nên vận động đúng quy luật. 2. Lãnh đạo có trách nhiệm tìm...

22
1,068
1

bài giảng môn nghệ thuật lãnh động viên nhân lưc và kỹ năng giao việc

... Đ ng viên nhân viên là t o s khao khát t ộ ạ ự ựnguy n c a ngệ ủ ười lao động để tăng cường n l c nh m hỗ ự ằ ướng t i vi c ớ ệ đạt các m c tiêu ục a t ch củ ổ ứ Động viên nhân viên là ... !/#$'()4,5#Nhà qu n tr đ t ni m tin vào nhân viên  ặ ềKhuy n khích nhân viên ch u trách nhi m trong   ệcông vi cệGiúp nhân viên v t qua m c c mượ ặ ả Giao vi c có tính h p d n, th tháchệ ... c a ầ ưở ứ ớ ủ nhân viên 67THÁI ĐỘ GẮN BÓ NHIỆT TÌNH VỚI CÔNG VIỆC.TINH THẦN TRÁCH NHIỆM CAO ĐỘ.KIẾN THỨC KINH NGHIỆM, KỸ NĂNG LAO ĐỘNG2!/-8,#93!":!4,;!❇Theo...

bài giảng môn nghệ thuật lãnh phong cách lãnh đạo

... nhà lãnh đạo.  Phong cách lãnh đạo là hệ thống các dấu hiệu đặc trưng của hoạt và động quản lý của nhà lãnh đạo, được quy định bởi các đặc điểm nhân cách của họ. Phong cách lãnh đạo là kết ... tin. Phong cách lãnh đạo của một cá nhân là dạng hành vi của người đó thể hiện các nỗ lực ảnh hưởng tới hoạt động của những người khác. Phong cách lãnh đạo là cách thức làm việc của nhà lãnh ... kiện, và được biểu hiện bằng công thức: Phong cách lãnh đạo = Cá tính x Môi trường  Phong cách độc đoán Phong cách dân chủ Phong cách tự do.Kiểu...

39
1,768
1

bài giảng môn nghệ thuật lãnh quản lý thời gian

... THEO NGÀY, TUẦN, THÁNG, NĂM❇ Quản lý thời gian theo ngày (Quy tắc đèn đỏ, vàng, xanh).❇ Quản lý thời gian theo tuần❇ Quản lý thời gian theo tháng❇ Quản lý thời gian theo năm ... nhiều điều làm mất thời gian của bạn. những “kẻ cắp thời gian cần phải loại bỏ khi bạn chú tâm vào những điều cần yếu.3. Attack: Ăn cắp thời gian (tt)10 bí quyết quản lý thời gian: Hãy bắt ... Attack: Ăn cắp thời gian ❇Có nhiều điều làm mất thời gian của bạn. những “kẻ cắp thời gian cần phải loại bỏ khi bạn chú tâm vào những điều cần yếu.3. Attack: Ăn cắp thời gian (tt)Không...

bài giảng môn nghệ thuật lãnh tâm lý lãnh đạo

... chia tâm trạng thành các loại: Tâm trạng nhóm, tâm trạng xã hội, tâm trạng tập thể, tâm trạng dân tộc…1- Tâm trạng xã hội (tt): Vai trò của tâm trạng xã hội Tâm trạng xã hội có thể gây ... học mới 1- Tâm trạng xã hội (tt):Đặc trưng của tâm trạng xã hội: Tâm trạng xã hội thể hiện tâm tư, nguyện vọng của nhiều ngườiNhiều khi tâm trạng xã hội ít mang màu sắc lý tính, không ... người có thể có cùng một tính cách.I. CÁC THUỘC TÍNH TÂM LÝ CÁ NHÂN2.Tính cách2.1. Tính cách là gì ?Kiểu 1: Con sư tửI.CÁC THUỘC TÍNH TÂM LÝ CÁ NHÂN.2.Tính cách 2.2.Hình thức biểu hiện của...

bài giảng môn thương mại điện tử chủ đề portal

... giaTìm kiếm các chuyên gia điện tử Tìm kiếm nội bộII.7.4.1 Tìm kiếm các chuyên gia điện tử Hệ thống tìm kiếm chuyên gia điện tử Những người cần sự giúp đỡ gửi vấn đề của họ đểyêu cầu giúp ... tinInformation portal: điểmtruyxuất thông quatrình duyệtwebđến thông tin kinh doanh ởbên trong lẫn bên ngoài tổ chức5II. Phân loại Portal Voice portalsMobile portalsPublishing portalsCorporate portalsCommercial ... trựctuyến, cửahiệutrựctuyến, 1số loạihìnhthương mại điệntử khác như:kinhdoanh nộibộ,họctrựctuyến,… Portal là cổng thông tin3I. Giới thiệu chungCổng thông tin (Portal) 42I. Giới thiệu chung (tt)Vớisự...

Bài giảng môn nghệ thuật lãnh đạo Động viên nhân viên kỹ năng giao việc

... khích nhân viên làm việc? 2) Khuyến khích nhân viên bằng việc đưa ra các mục tiêu3) Khuyến khích nhân viên bằng việc tạo ra một môi trườnglàm việc dễ chịu4) Khuyến khích nhân viên bằng việc ... Động viên nhân viên là tạo sự khao khát tựnguyện của người lao động để tăng cườngnỗ lực nhằm hướng tới việc đạt các mụctiêu của tổ chức Động viên nhân viên là cách làm cho nhân viên ... đóng góp của nhân viên ĐỘNG CƠ LÀM VIỆCNĂNG LỰC LÀM VIỆCTHÁI ĐỘ GẮN BÓ NHIỆT TÌNH VỚI CÔNG VIỆC.TINH THẦN TRÁCH NHIỆM CAO ĐỘ.KIẾN THỨC KINH NGHIỆM, KỸ NĂNG LAO ĐỘNG2. ĐỘNG CƠ THÚC...

Bài giảng môn nghệ thuật lãnh đạo Lãnh đạo và quản lý

... chínhNhững ai có thể trở thành Lãnh đạo? Nhà Lãnh đạo là quản trịNhà Lãnh đạo và Nhà quản trị có điểm chung gì? Lãnh đạo? Các kỹ năng cơ bản của nhà Lãnh đạo và Nhà quản trị.Thực hànhAnh/Chị ... viênNhà lãnh đạo là “thầntượng” của các thuộc cấp2. Sự khác nhau & giống nhau giữa Lãnh đạo và quản trịCác nhà quản trị giỏi đều thường là lãnh đạo Nhà quản trị đồng thời là lãnh đạo Quản ... đạo Quản trịkhông phảilà lãnh đạo Lãnh đạo không phảilà quản trịII. LÃNH ĐẠO VỪA LÀ KHOA HỌC VỪA LÀ NGHỆ THUẬT 1. Là một môn khoa học nên vận động đúng quy luật.2. Lãnh đạo có trách nhiệm tìm...

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng môn kỹ thuật điện tử bài giảng môn mĩ thuật bài giảng môn kỹ thuật bài giảng môn kỹ thuật xung bài giảng môn kỹ thuật đo lường thiết kế bài giảng môn mĩ thuật lớp 1 Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật