... trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí ở
trường Tiểu học Trần Bình Trọng trong những năm qua 5
3. Một số kinh nghiệm hỗ trợ CBGV ứng dụng công nghệ thông tin
trong dạy học và ... năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí
của đội ngũ cán bộ quản lí và giá...
... các
trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn Hà Nội
Chương 3: Biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các
trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn Hà Nội
28
Trong ... sở lí luận của việc quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
tại các trung tâm...
... trường Cao đẳng
nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ. Đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng
CNTT trong dạy học ở trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ trong
giai đoạn hiện nay. ... trạng quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở Trường Cao đẳng nghề
Công nghệ và Nông lâm Phú...
...
1.2.4. Ứng dụng công nghệ thông tin
1.2.5. Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
1.2.6. Hoạt động
1.2.7. Hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin
13
1.2.8. Hoạt động ứng dụng công nghệ thông ... thông tin trong dạy học
1.2.9. Quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học
1.3. HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT ĐỐI...
... Quản lý
1.2.2. Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường
1.2.3. Công nghệ thông tin (I
nformation Technology – IT)
1.2.4. Ứng dụng công nghệ thông tin
1.2.5. Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy ... cách hợp lý việc
triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong
đổi mới phương pháp dạy và học
19
28. Lê Công Triêm - Nguyễn...
... ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy
học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên
Chương 2: Thực trạng quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các
trung tâm giáo dục thường xuyên ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
= = = =
TRIỆU THỊ THU
QUẢN LÍ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG
DẠY HỌC TẠI CÁC TRUNG...
... viên Địa lí sắp ra trường, với những kiến thức học được còn
khiêm tốn tôi xin chọn đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa
lí địa phương tỉnh Hải Dương nhằm nghiên cứu, ứng dụng ... học sinh, việcứngdụng CNTT và cải tiến phương
pháp dạy học ịa l địa phương cũn rất hạn chế, gặpnhiều khó khăn. Do vậy,
việc nghiên cứuđề tài Ứng d...
... trung học cơ sở 46
2.3. Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các
trƣờng trung học cơ sở huyện Tam Đảo 49
2.3.1. Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý ... ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trƣờng
trung học cơ sở 23
1.4. Nội dung quản lý ứng...
...
TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC
PHẠM XUÂN HÒA
QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG DẠY HỌC Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
HUYỆN TIÊN LÃNG, HẢI PHÒNG TỪ NAY ĐẾN NĂM 2020 ...
lý Quản lý ứng
dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở các trƣờng Trung học cơ sở huy...
... CNTT trong dạy học ở trường
Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ
- Đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở
Trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ trong ... Công nghệ và Nông lâm Phú Thọ.
Chương 3: Một số biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông...
...
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
NGUYỄN VĂN NĂM
QUẢN LÝ ỨNG DỤNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC
TẠI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
HUYỆN YÊN LẠC TỈNH VĨNH PHÖC ...
Chƣơng 1: Cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học tại
các trƣờng THPT.
Chƣơng 2: Thực trạng quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học tại các
t...