THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS QUẬN 1 - TP HỒ CHÍ MINH
... nghiên cứu: Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS. 4- Giả thuyết nghiên c ứu 4 .1. Việc đổi mới phương pháp dạy học ở bậc trung học cơ sở Quận 1 tại thành ... pháp quản lý việc thực hiện đổi mới dạy học ở trường trung học cơ sở Quận 1, TP Hồ Chí Minh, đề xuất một số biện pháp quản lý việc thực hiện đổ i mới phương pháp dạy học ở trường THCS góp phần ... 5 .1. Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài. 5.2. Khảo sát thực trạng đổi mới phương pháp dạy học và quản lý việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở THCS tại Quận 1, TP Hồ Chí Minh. ...
- 87
- 5,934
- 37
Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS quận 1 TP HCM
... nghiên cứu: Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS. 4- Giả thuyết nghiên c ứu 4 .1. Việc đổi mới phương pháp dạy học ở bậc trung học cơ sở Quận 1 tại thành ... pháp quản lý việc thực hiện đổi mới dạy học ở trường trung học cơ sở Quận 1, TP Hồ Chí Minh, đề xuất một số biện pháp quản lý việc thực hiện đổ i mới phương pháp dạy học ở trường THCS góp phần ... 5 .1. Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài. 5.2. Khảo sát thực trạng đổi mới phương pháp dạy học và quản lý việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở THCS tại Quận 1, TP Hồ Chí Minh. ...
- 87
- 1,448
- 13
Biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường trung cấp kinh tế- công nghệ cai lậy
... trường - Quản lý phương pháp dạy học của hiệu trưởng - Phương pháp - Phương pháp quản lý - Phương pháp dạy học - Quan niệm về đổi mới phương pháp dạy học 1. 3. Hệ thống các phương pháp dạy học truyền ... thống 1. 4. Các hệ thống phương pháp dạy học hiện đại 1. 5. Nội dung đổi mới phương pháp dạy học 1. 6. Nội dung quản lý đổi mới phương pháp dạy học 2. Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học 3. ... Khởi (200 9-2 010 )MỤC LỤC A. PHẦN MỞ ĐẦUB. PHẦN NỘI DUNG 1. Cơ sở lý luận 1. 1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu: 1. 2. Một số khái niệm, quan niệm - Quản lý - Quản lý giáo dục - Quản lý nhà trường -...
- 40
- 835
- 5
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội trong thời kỳ hội nhập WTO
... THPT200 2-2 003 46,8 13 ,6 47,2 73,2 10 0 10 0200 3-2 004 47,3 12 ,9 44,3 79 ,1 100 10 0200 4-2 005 42,2 12 ,1 47,3 74 ,1 99,2 99,65200 5-2 006 48,4 12 ,5 41, 3 75,9 10 0 10 0200 6-2 007 51, 6 9,4 43,4 55,9 10 0 10 0• ... quản lý nói chung và quản lý giáo dục, quản lý trường học nói riêng. 2. NHỮNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT2 .1. Cơ sở lý luận:2 .1. 1. Quá trình dạy học ... quản lý giáo dục, phương pháp lãnh đạo và quản lý Nguyễn Thị Minh Thúy - THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội7Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THPT Nguyễn Siêu - Hà...
- 36
- 2,667
- 10
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung học cơ sở Tân Ninh - Quảng Ninh - Quảng Bình
... số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở Tân Ninh - Quảng Ninh - Quảng Bình. - 3 - NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ... Năm học Số học Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % 0 7-0 8 442 60 13 .6 15 8 35.7 19 2 43.5 32 7.2 0 8-0 9 934 56 14 .2 16 1 40.9 15 3 38.8 24 6 .1 09 -1 0 349 68 19 .5 13 2 37.9 12 6 36.3 22 6.3 10 -1 1 320 ... năm học 2 010 -2 011 trường đều đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc. - Năm học 200 8-2 009 Trường được công nhận Trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 20 0 1- 2 010 ”. - Năm học 2 010 -2 011 trường...
- 26
- 862
- 6
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THPT Nguyễn Siêu trong thời kỳ hội nhập WTO
... Nội 15 Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trường THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội trong thời kỳ hội nhập WTO phương pháp dạy học và quản lý học sinh, học tập đổi mới ... thuật quản lý nói chung và quản lý giáo dục, quản lý trường học nói riêng. 2. NHỮNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT 2 .1. Cơ sở lý luận: 2 .1. 1. ... 200 4-2 005 42,2 12 ,1 47,3 74 ,1 99,2 99,65 200 5-2 006 48,4 12 ,5 41, 3 75,9 10 0 10 0 200 6-2 007 51, 6 9,4 43,4 55,9 10 0 10 0 • Thi học sinh giỏi trong 15 năm qua 19 92 -1 9 93 đến 200 6-2 007: - Thi học sinh giỏi...
- 36
- 807
- 2
Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang
... 2006 2007 2008 2009 1 Đại học - - - - - - - 10 02 Cao đẳng - - - - 15 0 600 650 4503 Trung cấp 415 530 550 580 350 50 50 504 Liên kết ĐT - - - - 10 0 10 0 10 0 10 0Tổng cộng 415 530 550 580 600 ... dung quản lý cơ sở vật chất - thiết bị dạy học phục vụ dạy và học trong nhà trường bao gồm: - Quản lý lớp học, phòng học, các đồ dùng trong lớp học. - Quản lý các trang thiết bị phục vụ dạy học, ... Cơ sở vật chất - thiết bị dạy học của nhà trường là hệ thống các phương tiện vật chất - kỹ thuật dạy và học của nhà trường. Quản lý cơ sở vật chất - thiết bị dạy học phục vụ cho dạy và học...
- 64
- 754
- 1
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay
... quản lý dạy học trờng THPT Đồng Hỷ 11 2. 3- Một số tồn tại trong việc quản lý dạy học ở trờng THPT Đồng Hỷ 12 2. 4- Một số vấn đề đặt ra trong việc quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học ở ... vào:Năm học Số học sinh đợc tuyển vào lớp 10 Số học sinh có tổng điểm 2 môn Văn - Toán từ 10 điểm trở lênTỷ lệ %200 3-2 004 9 41 162 17 ,22200 4-2 005 10 11 3 51 34,72200 5-2 006 10 82 15 4 14 ,23 ... 4- Đối tợng nghiên cứu 3 5- Phơng pháp nghiên cứu 4 Phần nội dungChơng I: Những cơ sở khoa học của việc nâng cao chất lợng dạy học ở trờng THPT 1. 1- Cơ sở lý luận 5 1. 2- Cơ sở pháp lý...
- 30
- 1,216
- 1
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay
... của việc quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT. 3.2.Phân tích thực trạng quản lý quá trình dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên. 3.3. Đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm ... học Cao đẳng cấp tỉnh học thạc sỹ đạt chuẩn Toán 18 2 1 15 0 6 1 0 Vật lý 9 0 0 9 3 Hoá học 8 8 0 4 1 Sinh KTNN 9 2 7 5 Văn 17 2 2 14 0 3 1 0 Lịch sử 7 7 1 1 Địa lý 6 6 1 1 Tiếng Anh 12 ... đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh phong trào thi đua “ dạy tốt, học tốt” trong nhà trường. 3.4 .1. Đổi mới phương pháp dạy của giáo viên: a. Xác định rõ mục tiêu của đổi mới phương...
- 32
- 2,698
- 30
Từ khóa: khái quát tình hình đặc điểm chính trị kinh tế xã hội và giáo dục quận 12 tp hồ chí minhđổi mới phương pháp dạy học ở trường thcscác phương pháp dạy học ở trường thcsphuong phap day hoc o truong thcscác khách sạn ở quận 1 tp hồ chí minhkhách sạn tại quận 1 tp hồ chí minhkhách sạn ở quận 1 tp hồ chí minhúng dụng cntt trong đổi mới phương pháp dạy học ở trường thcstổng công ty cổ phần bảo minh 26 tôn thất đạm quận 1 tp hồ chí minhbáo docxthực trạng và biện pháp nhằm góp phần hoàn thiện công tác quản lý nhân lực cho khách sạn guomanthực trang và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường đại học công nghiệp hà nộithực trạng và biện pháp giải quyết việc làm cho lao động nông nghiệp nông thôn ở việt nam giai đoạn 20102015phương thức tín dụng chứng từ thực trạng và biện phápthực trạng và biện pháp hoàn thiện công tác văn thư lưu trữ tại xí nghiệp sửa chữa tàu 81 pdfthực trạng và biện pháp giáo dục phòng chống ma túy ở trường trung học cơ sở tân dân huyện nam đàn tỉnh nghệ anNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ