0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

NCKH MỘT SỐ GIẢI PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC TIẾT 73, 74 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT MÔN NGỮ VĂN 9 NĂM HỌC 2012- 2013

MỘT SỐ GIẢI PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC TIẾT 73, 74 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT MÔN NGỮ VĂN 9

MỘT SỐ GIẢI PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC TIẾT 73, 74 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT MÔN NGỮ VĂN 9

... BĐTD dạy học tiết 73,7 4: Ôn tập Tiếng Việt- môn Ngữ Văn có hiệu không? Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng phương pháp BĐTD dạy học góp phần nâng cao kết học tập tiết 73, 74: Ôn tập Tiếng Việt- môn Ngữ ... sử dụng BĐTD dạy học tiết Ôn tập Tiếng Việt môn Ngữ Văn Bởi lượng kiến thức tiết ôn tập nói chung, tiết Ôn tập phần Tiếng Việt môn Ngữ Văn lớp nói riêng thường nhiều Sử dụng phương pháp dạy học ... tài nghiên cứu sử dụng BĐTD phương pháp đặc thù dạy học tiết 73,7 4 Ôn tập Tiếng Việt- môn Ngữ Văn Giải pháp thay thế: Sử dụng BĐTD để dạy Ôn tập Tiếng Việt học kỳ I (Tiết 73,7 4) Sau giới thiệu...
  • 33
  • 2,691
  • 4
Phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Lịch Sử 6

Phối hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ duy trong dạy học Lịch Sử 6

... “ Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ dạy học lịch sử ” PHỤ LỤC II KẾ HOẠCH NCKHSPƯD Tên đề tài: “ Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ dạy ... với phương pháp sử dụng đồ (BĐTD) dạy học lịch sử trường THCS Ba Cụm Bắc 1.2 Đối ng nghiên cứu: Phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ dạy học lịch sử - 12 - Hai lớp ... Việc phối hợp số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng đồ dạy học lịch sử có làm tăng hiệu dạy học hay không? Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc GV dạy kết hợp đồ với phương pháp khác...
  • 50
  • 1,087
  • 3
skkn Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư duy trong việc dạy và học môn Ngữ Văn THCS

skkn Một số biện pháp sử dụng Bản đồ duy trong việc dạyhọc môn Ngữ Văn THCS

... Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ việc dạy học môn Ngữ Văn THCS Như vậy, dễ dàng sử dụng Bản đồ kết hợp việc dạy học với dùng để cô đọng kiến thức học cho học sinh ghi Việc sử dụng đồ ... Hải Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ việc dạy học môn Ngữ Văn THCS việc khoa học Sử dụng đồ giúp cho thành viên hiểu nội dung học cách rõ ràng hệ thống Việc ghi nhớ vận dụng tốt Chỉ ... động vẽ đồ lớp tiện ích Trường THCS Ba Khâm -Trang 25- Giáo viên: Nguyễn Hải Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ việc dạy học môn Ngữ Văn THCS - Cần có cân nhắc ứng dụng đồ vào việc soạn,...
  • 30
  • 1,057
  • 0
skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.

skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy trong dạy học.

... Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ duy, nhận thấy phương pháp ... Vậy phương pháp dạy học đồ duy? Cần sử dụng đồ để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, ... hỏi phương pháp dạy học người thầy Phương pháp dạy học yêu cầu quan trọng thành công giảng dạy giáo viên, học tập học sinh BĐTD ( Bản đồ duy) phương pháp dạy học ng đối hiệu Phương pháp dạy...
  • 23
  • 3,839
  • 8
SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học

SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy trong dạy học

... tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước ... Vậy phương pháp dạy học đồ duy? Cần sử dụng đồ để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, ... tin, sử dụng máy tính học tập Một số biện pháp ứng dụng BĐTD đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn * BĐTD giúp HS học phương pháp học: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp...
  • 20
  • 6,013
  • 17
Nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 9 bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học

Nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 9 bằng phương pháp sử dụng bản đồ duy trong dạy học

... tâm lý ngại học văn, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học BĐTD? Cần sử dụng BĐTD để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn ... việc sử dụng Bản đồ dạy học Ngữ Văn: Dạy học BĐTD giúp học sinh có phương pháp học hiệu Chúng ta biết việc rèn luyện phương pháp học tập cho HS không đơn biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà ... tin, sử dụng máy tính học tập Một số biện pháp ứng dụng BĐTD đổi phương pháp dạy học môn Ngữ Văn * BĐTD giúp HS học phương pháp học: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp...
  • 35
  • 1,089
  • 2
SKKN  sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học một số chủ đề tốt nghiệp

SKKN sử dụng bản đồ duy trong dạy học một số chủ đề tốt nghiệp

... Toán-Tin-Trường THPT số TP Lào Cai Sử dụng đồ dạy ôn thi tôt nghiệp - phần hình học không gian tổng hợp Sơ đồ (SĐTD) gọi đồ duy, lược đồ duy, … hình thức ghi chép theo mạch người nhằm ... lửa” chủ động lĩnh hội tri thức học sinh Với tham vọng viết đề tài dạy tất chủ đề ôn thi tốt nghiệp có sủ dụng đồ duy, song thời gian lực hạn chế nội dung đề tài xin đề cập đến chủ đề phần ... phát động sử dụng đồ dạy học đổi phương pháp dạy học II/-Thực trạng của đề tài: a/Thuận lợi: - Là giáo viên dạy toán 12 tiếp xúc với học sinh nhiều - Đa số học sinh thích học Toán -...
  • 25
  • 406
  • 0
Đề tài NCKH: Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lí

Đề tài NCKH: Sử dụng bản đồ duy trong dạy học vật lí

... nhận thức học sinh Chương 2: Sử dụng đồ dạy học phần quang học vật THCS 2.1 Nội dung chủ yếu phần quang học vật 2.2 Thiết kế, tổ chức hoạt động dạy học với đồ 2.3 Một số đồ Chương ... cho học sinh Mục đích nghiên cứu Sử dụng đồ dạy học phần quang học vật THCS nhằm phát huy tính chủ động tích cực cho học sinh Đối ng phạm vi nghiên cứu - Bản đồ nghiên cứu vật dạy ... phương pháp sử dụng đồ nghiên cứu vật dạy học vật lý - Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa vật lý phần quang - Tìm hiểu thực trạng nhận thức Bản đồ sử dụng đồ dạy học vật lý trường phổ...
  • 3
  • 2,310
  • 37
skkn phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy văn học thpt chuyên lương thế vinh

skkn phương pháp sử dụng bản đồ duy trong dạy văn học thpt chuyên lương thế vinh

... II PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THPT : 1.Vai trò đồ dùng dạy học dạy học môn văn : Muốn dạy tốt, học tốt” thiết nghĩ, hoạt động lớp việc kết hợp sử dụng đồ dùng dạy học ... xảo cho em Phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học môn Ngữ văn THPT : a Lập sổ kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học : Để sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu có đồ dùng để sử dụng, từ đầu năm học người giáo ... việc sử dụng phương tiện dạy học đạt mục đích dạy học góp phần nâng cao hiệu trình dạy học d Phương pháp sử dụng số loại đồ dùng dạy học môn Ngữ văn THPT : d.1 Sử dụng ảnh chân dung nhà văn :...
  • 17
  • 623
  • 2
Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học giải tích 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Thiết kế và sử dụng bản đồ duy trong dạy học giải tích 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

... bộ giáo dục đào tạo tr-ờng đại học vinh HONG TH T THIT K V S DNG BN T DUY TRONG DY HC GII TCH 12 THEO HNG TCH CC HểA HOT NG HC TP CA HC SINH LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Chuyờn ngnh: ... S DNG BN T DUY TRONG DY HC GII TCH 12 THEO HNG TCH CC HểA HOT NG HC TP CA HC SINH 33 2.1 Quy trỡnh thit k v s dng BTD dy hc mụn Toỏn 33 2.2 T chc hot ng dy hc bng bn t theo hng tớch ... hc Gii tớch 12 Trong dy hc Gii tớch 12, ngoi cỏc ng dng nờu trờn, BTD cũn c ng dng vo phõn tớch, gii quyt dy hc nhng kin thc c bn, bi v túm tt ni dung kin thc theo cng, theo chng Trong quỏ trỡnh...
  • 103
  • 2,393
  • 7
SKKN  sử DỤNG bản đồ tư DUY TRONG dạy học LỊCH sử 12 ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG số 1 SA PA

SKKN sử DỤNG bản đồ DUY TRONG dạy học LỊCH sử 12 ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG số 1 SA PA

... ý ng ứng dụng Bản đồ nội dung học để phát huy tối đa lực cá nhân hiệu học tập Vì lựa chọn đề tài Sử dụng Bản đồ dạy học Lịch sử 12 trường THPT số Sa Pa tiết dạy nhằm nâng cao kết dạy ... luận dạy học đại, hệ thống Đồ dùng trực quan dạy học Lịch sử ngày mở rộng Trong đó, Sử dụng Bản đồ nói chung sử dụng Bản đồ dạy học Lịch sử nói riêng minh chứng tiêu biểu việc vận dụng ... luận dạy học đại, phương pháp sử dụng Bản đồ mang nhiều ưu điểm phù hợp cho việc dạy học nói chung dạy học Lịch sử trường Trung học phổ thông nói riêng Đây phương pháp mang lại hiệu cao học Lịch...
  • 34
  • 500
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: cách sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcsu dung ban do tư duy trong day học vat li lop 11sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học hóa họcsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học sinh họcsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sửsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học ngữ vănsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học tin họcsử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học toánsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lýsử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lísử dụng bản đồ tư duy trong dạy học vănskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 thcsskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yênsu dung ban do tu duy trong day hoc lich su 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ