... đầu: I- Lý do chọn đề tài. II-Mục đich, nhiệm vụ nghiên cứu B- Nội dung : I - Đặc trng của ca dao II - Vị trí của ca dao trong chơng trình THCS III- Phơng pháp hớng dẫn HS Đọc - hiểu ... văn bản ca dao. IV- Vận phơng pháp hớng dẫn HS Đọc - hiểu một văn bản ca dao cụthể . V- Kết quả nghiên cứu. C- KÕt luËn 1 Chính vì vậy mà khi phân tích bài ca dao (hớng dẫn HS Đọc - hiểu ... sách su tầm ca dao, dân ca ( hoặc hình ảnh , bìa sách) để giớithiệu về thuật ngữ ca dao , dân ca cũng nh sự phong phú, đa dạng của kho tàng ca dao Việt Nam, nh : Tục ngữ , ca dao , dân ca Việt Nam...