Giáo án bàn tay nặn bột môn lịch sử lớp 7
Giáo án Bàn tay nặn bột ( môn TNXH lớp 2)
... Hoàng Hoa Thám
16
Giáo án lớp 2A Năm học 2013-
2014
hình vẽ số 1 (SGK) để HS nhận biết
1 số xương của cơ thể
d)Thực hiện phương án tìm tòi:
- Yêu cầu HS viết câu hỏi 1 và dự
đoán vào vở Ghi chép ... Hướng dẫn HS so sánh lại với biểu
tượng ban đầu của các em ( bước 2)
để khắc sâu kiến thức.
- Y/C HS ghi lại (vẽ lại) quá trình tiêu
hóa vào vở GCKH
xuất trước lớp phương án...
Giáo án bàn tay nặn bột (môn sinh học lớp 6)
... mũi mác (đủ cho mỗi học sinh)
+ Kính lúp (2 học sinh/ 1 kính)
2 .Học sinh : Các vật mẫu như đã dặn
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tình hình lớp : (1’)
- Điểm danh học sinh
- Chuẩn bị kiểm ... 3.Thái độ : Yêu thích môn học
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1 .Giáo viên :
+ ĐDDH: Tranh vẽ phong to H
8.1, 8.2
SGK.
+ Dụng cụ:Bong bóng, keo, đất sét.
2 ....
Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 (HKI)
... theo Phương
pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
Khoa học lớp 4 (HKI)
TUẦN 7
BÀI 13 : PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được dấu hiệu và tác hại của bệnh béo phì.
Sau khi học Nêu được nguyên ...
-GV tổ chức cho học sinh thảo luận, đề
xuất phương án tìm tòi để trã lời 3 câu
hỏi trên
4. thực hiện phương án tìm tòi :
- Gv yêu cầu học sinh viết dự đoán vào
vỡ gh...
Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 (HKII)
... Dưới đây là các tiết soạn theo Phương
pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
Khoa học lớp 4 (HKII)
TUẦN 19:
Bài 37: TẠI SAO CÓ GIÓ ?
I. MỤC TIÊU
- Làm thí nghiệm để nhận ... :
Chẳng hạn:- Có ánh sáng ta sẽ nhìn
thấy mọi vật.
- Ánh sáng có thể xuyên qua một số
vật.
- Ánh sáng giúp cây cối phát triển.
- Không có ánh sáng, ta không nhìn
thấy mọi vật.
- Ánh sáng quá mạnh ... nơi có á...
Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 5
... là các tiết soạn theo Phương
pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
Khoa học lớp 5
TUẦN 4:
Tiết 8
: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ
( Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột 1 phần)
I. MỤC TIÊU :
- Nêu những ... và nước
Bước 5: Kết luận, kiến thức mới:
- Giáo viên tổ chức cho các nhóm báo cáo kết quả.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh lại với các ý kiến ban đầu của...
Giáo án bàn tay nặn bột môn TNXH lớp 1
... cá.
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV nêu yêu cầu giờ học.
b. Nội dung:
* Hoạt động 1: Phương pháp bàn tay nặn bột
Bước 1: Tình huống xuất phát và nêu vấn đề ( giới
thiệu bài)
? Kể tên các loại gà mà ... nh trong SGK.
- HS: V bi tp TNXH.
III. HOT NG DY - HC
HOT NG CA THY HOT NG CA TRề
1. n nh t chc
2. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng môn học đã
mang đến lớp.
-...
Giáo án bàn tay nặn bột môn TNXH lớp 2
... thiệu bài: GV bắt cho cả lớp
hát bài “ Bàn tay sạch”
Trong bài hát bàn tay như thế nào thì
bị cả lớp chê ngay?
Tại sao bàn tay bẩn thì bị cả lớp chê?
Hàng ngày đơi bàn tay ta làm rất nhiều
việc ... Dưới đây là các tiết soạn theo Phương
pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
TNXH lớp 2
TUẦN 2
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
BỘ XƯƠNG
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được tên và chỉ đượ...
Giáo án bàn tay nặn bột môn TNXH lớp 3
... BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
TNXH lớp 3
TUẦN 4:
Tiết 8:
VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOÀN
A/ MỤC TIÊU:
Sau bài học, hs biết:
- So sánh mức độ làm việc của tim khi chơi đùa quá sức hoặc lúc làm việc
nặng ... bút chì
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột ở HĐ 2)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3
2’
6’
1.Kiểm tra bài cũ:
+ Em hãy kể tên...
Giáo án bàn tay nặn bột môn sinh học lớp 8
... theo Phương
pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
Sinh học lớp 8
BÀI 21. HOẠT ĐỘNG HÔ HẤP
1. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp GV tiếp cận và thực hành dạy học theo phương pháp BTNB
Người học có cơ hội và ... của hoocmôn
- Treo bảng phụ, nội dung:
+ Ví dụ (1) minh hoạ cho (a) của
hoocmôn
+ Ví dụ (2) chứng minh rằng hoocmôn có
(b)
+ Ví dụ (3) cho thấy hoocmôn (c)
- Hoocmôn là chất hoá...
Giáo án bàn tay nặn bột môn sinh học lớp 7
... các tiết soạn theo Phương
pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
Sinh học lớp 7
BÀI 17: MỘT SỐ GIUN ĐỐT KHÁC VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA NGÀNH GIUN ĐỐT
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
- Chứng minh được ... dạng sinh học.
- Khơi gợi niêm say mê, yêu thích môn học.
II. PHƯƠNG PHÁP:
Phương pháp bàn tay nặn bột
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
Bước 1 - Đưa ra tình huống xuất phát...
Giáo án bàn tay nặn bột môn hóa học lớp 9
... bị củaGV :
- Đồ dùng dạy học: cho mỗi nhóm
+ Bút dạ, bảng phụ.
+Chuẩn bị các mẫu phân bón hóa học
- Phương án tổ chức lớp học : cá nhân, nhóm, lớp; Bàn tay nặn bột.
2.Chuẩn bị của HS : ...
phenolphtalein.
- Phương án tổ chức lớp học : cá nhân, nhóm, lớp; Bàn tay nặn bột.
2.Chuẩn bị của HS : Ôn lại TCHH chung của bazơ và của NaOH.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY H...
Giáo án bàn tay nặn bột môn lịch sử lớp 7
... BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
Lịch sử lớp 7
TIẾT 27. BÀI 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM
LƯỢC MÔNG - NGUYÊN (THẾ KỶ XIII) (T4)
IV. NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA BA LẦN KHÁNG ... huy quân đội
góp công lao to lớn
tránh chỗ mạnh
- Cách đánh đánh chỗ yếu
phát huy lợi thế của ta
buộc địch đánh theo cách đánh của ta
2. Ý nghĩa lịch sử
đánh bại đế chế Nguyên
bảo v...
Giáo án bàn tay nặn bột môn vật lý lớp 7
...
pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
Vật lý lớp 7
Tiết 05:
BÀI : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
I/MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
+ Nêu được tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng. Vẽ được ảnh của một vật ... cũ .
2.Kiểm tra bài cũ (7ph)
- Câu hỏi :
a. Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng (4 đ)
b. Biểu diễn định luật phản xạ ánh sáng bằng hình vẽ (có chú thích) . (6đ)
- Đáp án + bi...
Giáo án bàn tay nặn bột môn vật lý lớp 8 và 9
... Phương
pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
Vật lý lớp 8 và lớp 9
Tiết 6 (Lớp 8) :
BÀI 6: LỰC MA SÁT
I.MỤC TIÊU:
1)Kiến thức:
-Biết được 3 loại lực ma sát ,ma sát trược,ma sát lăn,ma sát nghỉ và đặc điểm ... phanh thì vành bánh xe chuyển động chậm lại
3)Khi kéo vật trượt trên mặt đất thì rất nặng nhọc
4)Khi kéo vật nặng một người có thể không kéo được vật chuyển độn...
Giáo án bàn tay nặn bột môn vật lý lớp 6
... tiết soạn theo Phương
pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
Vật lý lớp 6
Tiết 4 : ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức :
- Biết đo thể tích vật rắn không thấm nước.
- ... 4.1
Phương án tổ chức: Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào hoạt động 1:
2. Chuẩn bị của HS: Tìm hiểu bài trước ở nhà
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Ổn định tình hình l...
Từ khóa:
- giáo án bàn tay nặn bột môn sinh học lớp 6
- giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 hkii
- giáo an bàn tay năn bột môn khoa học lớp 4 tuần 25
- giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4
- giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 5
- giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 5 bài cây con mọc lên từ hạt
- giao an ban tay nan bot mon khoa hoc lop 4 bai anh sang
- giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 bài 61
- giao an ban tay nan bot mon khoa hoc lop 5 tuan 26
- giao an ban tay nan bot mon khoa hoc lop 5 ky ii
- ban tay nan bot mon lich su lop 4
- giáo án bàn tay nặn bột môn tnxh lớp 3
- giáo án bàn tay nặn bột môn tự nhiên xã hội lớp 3
- giao an ban tay nan bot mon tnxh bai loai vat song o dau
- giáo án bàn tay nặn bột môn tnxh lớp 2
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật