0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn rèn nluyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

Rèn luyện khả năng làm thí nghiệm thực hành vật lí cho học sinh lớp 6

Rèn luyện khả năng làm thí nghiệm thực hành vật lí cho học sinh lớp 6

... Rèn luyện khả năng làm thí nghiệm thực hành vật cho học sinh lp 6. Rèn luyện khả năng làm thí nghiệm thực hành vËt lý cho HS líp 6 2 Sáng kiến kinh nghiệm Đào Xuân Hiển- Hng dn thí nghiệm ... dụng sáng kiến “ Rèn luyện khả năng làm thí nghiệm thực hành Vật cho học sinh lớp 6 ” tôi rút ra được một số bài học kinh nghiệm sau:- Khi làm thí nghiệm cả giáo viên và học sinh cần phải ... nghiệm thực hành Vật 6. - Danh mục thiết bị Vật 6. - Thiết kế bài giảng Vật 6. ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CÁC CẤP Rèn luyện khả năng làm thí nghiệm thực hành vật lý cho...
  • 23
  • 2,879
  • 8
RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

RÈN NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

... đề trong bài văn nghị luận hội. 2. 2. Rèn năng tìm luận điểm và thu thập dẫn chứng trong bài văn nghị luận hội. 2.3. Rèn năng lập dàn bài trong bài văn nghị luận hội. CHƯƠNG ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1. 1. Cơ sở pháp lý: 1. 2. Cơ sở lý luận. 1. 3. Cơ sở thực tiễn.CHƯƠNG 2: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12. 2. 1. Rèn năng nhận dạng ... nhân lực cho việc đầu tư là rất lớn.CHƯƠNG 2RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12Thực tiễn cho thấy, học sinh không phải là đại văn hào, thiên tài chính trị…có đủ năng lực...
  • 30
  • 16,991
  • 32
VẤN ĐỀPHÁT TRIỂN VỐN TỪVỰNG  CHO HỌC SINH LỚP 9 - THCS (TRƯỜNG HỢP TỈNH TÂY NINH)

VẤN ĐỀPHÁT TRIỂN VỐN TỪVỰNG CHO HỌC SINH LỚP 9 - THCS (TRƯỜNG HỢP TỈNH TÂY NINH)

... thể tham khảo được: - Nguyễn Văn Dung ( 199 7), Vấn đề phát triển vốn từ ngữ cho học sinh phổ thông THCS, Luận văn Thạc sĩ, trường Đại học Sư phạm tp- HCM; - Lê Hữu Tỉnh (2001), Hệ thống ... tiếp của học sinh tại trường học Xác định các mối quan hệ :  Mối quan hệ 1 : Học sinh ↔ Giáo viên;  Mối quan hệ 2 : Học sinh ↔ Sách, thiết bị;  Mối quan hệ 3 : Học sinh Học sinh;  ... thích hợp để biểu thị. Chương 2: KHẢO SÁT SỰ SỬ DỤNG TỪ NGỮ CỦA HỌC SINH LỚP 9 - THCS 2.1. Nhận xét chung 2.2. Bảng tổng hợp số lỗi về từ vựng 2.3. Tình trạng mắc lỗi của học sinh (9 loại...
  • 141
  • 502
  • 0
skkn rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

skkn rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

... Tuân Đạo 5 Rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9 * Bi hc rỳt ra từ quá trình rèn luyện năng cảm thụ trên là:1. Người giáo viên dạy thơ phải yêu thơ, ham thích ... thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên tr ờng THCS Tuân Đạo 14 Rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9 nh vo quỏ trỡnh dy học ngữ văn của bản thân với những lớp học sinh ... êi thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên tr ờng THCS Tuân Đạo 16 Rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9 Qua quỏ trỡnh dy - học các tiết bài về tác phẩm thơ trữ tình, ...
  • 22
  • 1,283
  • 5
Tên đề tài: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 9 THCS pptx

Tên đề tài: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 9 THCS pptx

... những lớp áp dụng đề tài .Nhóm2: gồm các lớp: 9/ 2, 9/ 4, 9/ 7, 9/ 8, 9/ 9, 9/ 11 = 240 HS là những lớp không ápdụng đề tài .IV. NỘI DUNG ĐỀ TÀI* Dạng toán xác định công. thức phân tử hợp chất hữu ... Xenlulôzơ Tên đề tài: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸNĂNG LẬP CÔNG THỨC HPCHT HU C CHO HC SINH LP 9 THCS ả Nhúm tác giả: * TRƯƠNG QUANG HIỀN : Hiệu trưởng* VÕ HƯNG TIẾN : Giáo viênĐơn vị công tác: ... năm học: 2005-2006 chúng tôichia HS khối 9 làm 02 nhómNhóm1: gồm các lớp: 9/ 1, 9/ 3, 9/ 5, 9/ 6, 9/ 10 = 211 HS là những lớp áp dụng đề tài( Các lớp thực nghiệm )Nhóm2: gồm các lớp: 9/ 2, 9/ 4, 9/ 7,...
  • 14
  • 756
  • 0
Đề tài rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

Đề tài rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

... phẩm thơ trữ tình. Người thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trường THCS Tuân Đạo4 Đề tài: Rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9 Nói đến thơ là nói đến chất thơ, ... Tuân Đạo6 Đề tài: Rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9 Còn trong quá trình đọc - hiểu, rất nhiều giờ dạy - học, nhất là giờ dạy - học những bài thơ trữ tình hay. ... (tình đồng chí đồng đội, tình bà cháu, tình yêu quêNgười thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trường THCS Tuân Đạo5 Đề tài: Rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9 hương...
  • 12
  • 4,855
  • 16
skkn rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 thcs

skkn rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 thcs

... luyện tập thêm cho học sinh năng làm bài văn nghị luận là rất cần thiết. N.T.Vững- Rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 3II. Một số công trình, bài viết khác ... số bài viết của các em học sinh đạt được trong và sau quá trình rèn luyện năng làm văn này qua các năm học. N.T.Vững- Rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 4NỘI ... trênbáo Văn học & Tuổi trẻ” ( Tập 45 năm 199 9) như sau: “ Thao tác cơ bản nhất của N.T.Vững- Rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 7 văn nghị luận là phân...
  • 63
  • 1,184
  • 0
skkn rèn nluyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

skkn rèn nluyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

... luyện tập thêm cho học sinh năng làm bài văn nghị luận là rất cần thiết. N.T.Vững- Rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 3II. Một số công trình, bài viết khác ... văn này qua các năm học. N.T.Vững- Rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 4NI DUNG BO CO * * * Phn 1 năng làm các dạng bài văn nghị luận văn chơng A. Mc tiờu ... trên báo Văn học & Tuổi trẻ” ( Tập 45 năm 199 9) như sau: “ Thao tác cơ bản nhất của N.T.Vững- Rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 7 văn nghị luận là phân...
  • 63
  • 915
  • 1
skkn hướng dẫn giải các bài tập về mạch cầu khuyết cho học sinh lớp 9 THCS

skkn hướng dẫn giải các bài tập về mạch cầu khuyết cho học sinh lớp 9 THCS

... Hướng dẫn giải các bài tập về mạch cầu khuyết cho học sinh lớp 9 THCS .2. Mục đích nghiên cứu- Phân loại các bài tập về mạch cầu khuyết hướng dẫn học sinh tìm lời giải đối với từng dạng.- ... của học sinh. 3. Đối tượng nghiên cứu.- Học sinh lớp 9 A1 trường THCS Phú Túc – Phú Xuyên – Hà Nội- Tìm hiểu về mạch cầu phương pháp giải mạch cầu, đặc biệt là các bài tập về mạch cầu khuyết. - ... đó sẽ thấy khó khăn khi giải bài tập. Quá trình học sinh giải bài tập học sinh chỉ quen làm với các bài tập đơn giản với các bài tập khó, vận dụng nhiều kiến thức học sinh còn lúng túng, còn...
  • 37
  • 1,232
  • 4
skkn rèn luyện kỹ năng làm bài tập hóa hữu cơ 12 cho học sinh yếu

skkn rèn luyện kỹ năng làm bài tập hóa hữu cơ 12 cho học sinh yếu

... nhau. Rèn luyện kỹ năng làm bài tập hóa học cho học sinh là hoạt động diễn ra thường xuyênvà lâu dài trong quá trình dạy và học để hoàn thiện kiến thức cho học sinh. Kỹ năng làm bài tập hóa học ... có)RÈN LUYỆN KỸ NÂNG LÀM BÀI TẬP HÓA HỮU CƠ 12 (PHẦN ESTE – CACBOHDRAT)b. Rèn luyện bài tập viết CTCT và gọi tênNhằm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng viết CTCT từ tên gọi hợp chất hữu và ... Trang 15RÈN LUYỆN KỸ NÂNG LÀM BÀI TẬP HÓA HỮU CƠ 12 (PHẦN ESTE – CACBOHDRAT)3. Bài tập bản trong chương cacbohidrat Bài tập cần rèn luyện A. Bài tập nhận biết Bài 1: Bằng phương pháp hóa học...
  • 24
  • 882
  • 0
skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hội

skkn rèn năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hội

... NGHIỆMNăm học: 2010 - 2011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Rèn năng làm văn NLXH qua việc dạy kiểu bài đọc hiểu văn bản nghị luận, chính luận Họ và tên tác giả: Nguyễn Văn Công ... NGHIỆMRÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH QUA VIỆC DẠY KIỂU BÀI ĐỌC HIỂU VĂN BẢN NGHỊ LUẬN, CHÍNH LUẬNNgười thực hiện: NGUYỄN VĂN CÔNGLĩnh vực nghiên cứu: - Phương pháp dạy học ... vào việc rèn năng làm văn NLXH qua việc dạy kiểu bài đọc hiểu văn bản nghị luận, chính luận 2.2.1. Tích hợp để rèn cho học sinh các thao tác lập luận Lập luận năng sắp xếp các luận...
  • 16
  • 1,704
  • 2
SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cơ cho học sinh lớp 9 THCS

SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cơ cho học sinh lớp 9 THCS

... Trường THCS Lê Quý Đôn - Năm học: 2006-2007 Trang 5 / 20 Kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cho học sinh lớp 9 THCS IV. NỘI DUNG ĐỀ TÀI * Dạng toán xác định công. thức ... Trường THCS Lê Quý Đôn - Năm học: 2006-2007 Trang 9 / 20 MA = 22,4. DAMA = MB . dA/B MA = 29. dA/KK Kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cho học sinh lớp 9 THCS ... - Võ Hưng Tiến. Trường THCS Lê Quý Đôn - Năm học: 2006-2007 Trang 16 / 20 Kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cho học sinh lớp 9 THCS Vậy công thức phân tử của (A) là...
  • 20
  • 1,422
  • 1
Rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

Rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

... chuỗi nhiều đối tượng văn học - năng so sánh văn học khi làm bài nghị luận văn chương N.T.Vững- Rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 5* Trong mi ni dung ... yêu.” N.T.Vững- Rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 19 3. năng làm bài nghị luận về một bài thơCác đối tượng của đề bài nghị luận về một bài thơ là rất phong ... tra). N.T.Vững- Rèn luyện năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 2 Lớp 9: Gồm có 14 tiết, hướng dẫn về về phép lập luận phân tích và tổng hợp, cách làm bài nghị luận về sự việc...
  • 90
  • 2,782
  • 1
SKKN Nâng cao hiệu quả trong tạo lập văn bản Nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

SKKN Nâng cao hiệu quả trong tạo lập văn bản Nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

... chọn đề tài : Nâng cao hiệu quả trong tạo lập văn bản Nghị luận hội cho học sinh lớp 9 .II. Giải quyết vấn đề :1- Cơ sở lí luận của vấn đề Văn nghị luận là kiểu văn bản mà ở đó người ... Đặt vấn đề : Văn bản nghị luận được tạo tập nhằm giải quyết những vấn đề trong cuộcsống. Vấn đề càng có ý nghĩa hội sâu rộng, văn bản nghị luận càng có giátrị… Nghị luận hội là một lĩnh ... tạo lập văn bản trong kiểu bài nghị luận hội còn chung và khái quát hóa. Theo tôi đâychính là nguyên nhân dẫn đến việc học sinh chưa có kĩ năng khi tạo lập một văn bản nghị luận hội. (trình...
  • 11
  • 1,048
  • 1
SKKN rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hội cho học sinh THCS

SKKN rèn năng làm bài văn nghị luận xã hội cho học sinh THCS

... lí…Trong phạm vi tập làm văn ở nhà trường bậc THCS, học sinh được làm quen kiểu bài văn nghị luận hội ở mức độ thấp: Nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống và nghị luận về một vấn đề ... Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí. - Trong khuôn khổ bài viết có hạn tôi chỉ dừng lại giới thiệu và minh họa cách tổ chức rèn cho học sinh năng viết một bài nghị luận hội. ... văn nghị luận: 2.1/ Văn nghị luận được xây dựng trên cơ sở của tư duy lôgíc. Nhiệm vụ của bài văn nghị luận là phát biểu dưới hình thức các luận điểm. Luận điểm là linh hồn của bài viết. Luận...
  • 31
  • 3,803
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện khả năng làm thí nghiệm thực hành vật lí cho học sinh lớp 6skkn ren luyen ki nang lam bai tap di truyenmot so bien phap boi duong nang luc nang luc cam thu van chuong cho hoc sinh lop 5 qua mon tap lam vanrèn kĩ năng đọc bản đồ lược đồ địa lí cho học sinh lớp 7 pptmột số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4 5 qua phân môn tập đọcnhung bai van hay cho hoc sinh lop 2một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngôì cho học sinh lớp 9 trường thcs cao phongskkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hộirèn kĩ năng làm bài văn nghị luận xã hộirèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận văn họckĩ năng làm bài văn nghị luận văn họcsang kien kinh nghiem ren luyen ki nang lam bai tap di truyen sinh9kĩ năng làm bài văn nghị luậnskkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcsrèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường thcs long giangBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ