Chuyên đề Kỹ năng phân tích bằng số liệu thống kê, vẽ và nhận xét biểu đồ trong dạy học địa lý bậc THCS
Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lý ở trường trung học phổ thông
... tài: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lý ở trường Trung học phổ thông B. NỘI DUNGCHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍI. Cơ sở pháp lí Học ... 1 Đề tài: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lý ở trường Trung học phổ thông C. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ1. Kết luận: Khi giáo viên sử dụng, xây dựng sơ đồ để dạy học địa lý như trên ... Thị Thiên Thư 6 Đề tài: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lý ở trường Trung học phổ thông Giáo viên có sẵn sơ đồ vẽ trước ( Hình 8 - ở trên) để học sinh dựa vào đó, kếthợp với các...
- 9
- 1,297
- 13
Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý
... ĐỀ: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝI. Lí do chọn đề tài Vẽ biểu đồ là một trong những kĩ năng quan trọng trong môn địa lý, thể hiện rõ nhất đặctrưng của bộ môn này. Trong ... chuyên đề: Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý. Trong chuyên đề của mình tôi muốn trình bày vềcách nhận dạng và cách vẽ một số loại biểu đồ thường gặp trong bộ môn Địa lý. Với lượng ... cách vẽ khác nhau. Chính vì thế yêu cầu rèn luyện kĩ năng biểu đồ cho HS là hết sức cần thiết, cho phépHS xác định đúng dạng biểu đồ cần vẽ giúp HS đạt được điểm tuyệt đối trong phần kĩ năng vẽ biểu đồ. Với...
- 5
- 2,323
- 28
Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban
... ch-ơng trình địa lý lớp 10 ban cơ bản, tôi mạnh dạn chọn đề tài: Hớng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lý lớp 10- chuyên ban, nhằmnâng cao hiệu quả trong dạy học Địa lý. Qua việc ... trên bản đồ) .- Các yếu tố toán học: Trờng đại học vinhKhoa địa lý ** Vi thị xuânHớng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học địa lý lớp 10- chuyên ban Khoá luận tốt nghiệp đại học chuyên ... học vinhKhoa địa lý ** Hớng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học địa lý lớp 10- chuyên ban Khoá luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: phơng phápgiảng viên hớng dẫn: Mai Văn Quyết sinh...
- 88
- 1,875
- 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT
... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ1.Tên đề tài: “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌCĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT .( Cụ thể áp dụng : Bài 3; Bài 8; Bài 9; Bài 10 địa lý 11 và Bài ... chủng XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ3. CƠ SỞ LÝ LUẬN: Trong giảng dạy địa lí PTTH có 4 loại sơ đồ được dùng:+ Sơ đồ cấu trúc.+ Sơ đồ quá trình.+ Sơ đồ địa đồ học.+ Sơ đồ logic.Tuy ... loại SKKN)HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường THPT Lê Quý ĐônĐề tài: Nguyễn Thị Hồng Long Trường THPT Lê Quý Đôn23 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍVÍ DỤ 2: Sử dụng sơ đồ trong việc định...
- 25
- 1,011
- 1
kỹ năng phân tích bảnh số liệu
... nhiêu? Thời gian máy năm? Lý do?2 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH GV: BÙI VĂN NHẤTKỸ NĂNG THỰC HÀNH(PHÂN TÍCH BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ) Phân tích số liệu thống kê là dựa vào một hoặc nhiều bảng thống ... những sai sót đáng tiếc. - Cần bắt đầu bằng việc phân tích các số liệu có tầm khái quát cao (số liệu mang tính tổng thể ), sau đó phân tích các số liệu thành phần. - Tìm những giá trị lớn nhất, ... những số liệu mang tính đột biến (tăng hoặc giảm ). - Có thể phải chuyển số liệu tuyệt đối sang số liệu tương đối để dễ so sánh, phân tích, tổng hợp. - Tìm mối quan hệ giữa các số liệu theo...
- 5
- 804
- 4
rèn luyện kĩ năng sử dụng số liệu thống kê và biểu đồ trong dạy học địa lí 12 thpt – ban cơ bản
... kĩ năng biểu đồ trong dạy học địa lí 12 THPT – Ban cơ bản 45 2.3.2. Rèn luyện kĩ năng cho từng loại biểu đồ trong dạy học địa lí 12 THPT – Ban cơ bản. 53 2.3.3. Bổ sung một số dạng biểu đồ ... kĩ năng biểu đồ và sử dụng SLTK trong dạy học địa lí 12 THPT - Ban cơ bản. * Rèn luyện cho HS các kĩ năng biểu đồ trong dạy học địa lí 12 THPT - Ban cơ bản. * Hướng dẫn phân tích và sử dụng ... Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc rèn luyện kĩ năng sử dụng SLTK và biểu đồ trong dạy học địa lí 12 THPT - Ban cơ bản. Chƣơng 2. Rèn luyện kĩ năng sử dụng SLTK và biểu đồ trong dạy học địa...
- 144
- 1,066
- 4
rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9
... Rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9 làm vấn đề nghiên cứu với tham vọng nhằm giúp học sinh rèn luyện một cách có hiệu quả kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí, ... của việc rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ trong việc học tập mơn Địa Lí của học sinh lớp 9. - Tìm hiểu một số phương pháp rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí của giáo viên ... Ngô Tấn Lợi A. TÊN ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ VÀ NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH LỚP 9 B.CẤU TRÚC NỘI DUNGPHẦN I : MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Biểu đồ là một cơng cụ trực quan rất...
- 2
- 2,267
- 23
Chuyên đề Kỹ năng phân tích bằng số liệu thống kê, vẽ và nhận xét biểu đồ trong dạy học địa lý bậc THCS
... luyện kỹ năng nhận xét, phân tích biểu đồ 12 Kỹ năng phân tích bằng số liệu thống kê, vẽ và nhận xét biểu đ trong dạy học địa lý bậc THCS Khi phân tích biểu đồ, căn cứ vào số liệu thống kê và đờng ... bài 2: Dân số và gia tăng dân số: Nội dung bài học sử dụng tới: 1 Kỹ năng phân tích bằng số liệu thống kê, vẽ và nhận xét biểu đ trong dạy học địa lý bậc THCS + 01 biểu đồ biến đổi dân số của nớc ... tăng và chuyển dịch cơ cấu kinhtể 14 Kỹ năng phân tích bằng số liệu thống kê, vẽ và nhận xét biểu đ trong dạy học địa lý bậc THCS C. Bài dạy minh học cho đề tài(Bài dạy có sử dụng bảng số liệu...
- 21
- 2,007
- 6
skkn rèn luyện kĩ năng xử lí bảng số liệu dùng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lí 12 thpt
... sdq" t" }O- Triển khai rèn luyện kĩ năng xử lí bảng số liệu dùng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lí 12 THPT để kiểm chứng chất lượng, hiệu quả dạy và học bộ môn địa lí theo phương pháp nghiên ... thếsẵn sàng bước vào cuộc sống tự lập.2.3. Thực trạng của việc rèn luyện kĩ năng xử lí bảng số liệu dùng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT a. Về phía học sinh:7 ... kinh tế.(dq‹Bước 1: Xử lí số liệu và tính bán kính cho biểu đồ - Xử lí số liệu: Số liệu đưa ra trong bảng là số liệu tuyệt đối nên ta phải xử lí chuyển sang số liệu tương đối (%) theo công...
- 26
- 829
- 0
SKKN Đề tài Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học địa lý ở trường Trung học phổ thông
... viên dạy môn địa lý ở trường trung học phổ thông Lịch HộiThượng.4. Khách thể và phạm vi nghiên cứu :Vấn đề xây dựng và sử dụng sơ đồ trong việc dạy địa lý của giáo viên ở trường, đặc biệt là ở ... địa lý bằng sơ đồ, cũng như đưa ra một số thực nghiệm đã giảng ở trên lớp như sau :3.1. Xây dựng sơ đồ trong dạy học địa lý ở trường THPT : Để xây dựng sơ đồ logic trong dạy học địa lý ... để trình bày trên lớp3.2. Cách sử dụng sơ đồ dạy học địa lý. 3.2. Cách sử dụng sơ đồ trong các khâu của quá trình dạy học : Sử dụng sơ đồ trong bài dạy học :Sáng Kiến Kinh Nghiệm 8Người...
- 11
- 383
- 0
Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lí 12
... đồ trong dạy học địa lí 12 THPT”. 2. Mục đích của đề tài Rèn luyện cho HS kĩ năng biểu đồ trong dạy học địa lí 12. 3. Nhiệm vụ của đề tài Rèn luyện cho HS các kĩ năng biểu đồ trong dạy học địa ... năng biểu đồ của hoc sinh THPT, nhất là HS 12 còn nhiều yếu kém. 4Chương 2. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12 THPT 2.1. Rèn luyện kĩ năng biểu đồ trong dạy học địa lí ... chương:Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lí 12 THPT - Ban cơ bản.Chương 2. Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lí 12 THPT - Ban...
- 35
- 2,845
- 1
Rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9
... giảngdạy, số học sinh vẽ và nhận xét biểu đồ đúng chỉ đạt 63,1%- Năm học: 2008-20 09, số học sinh vẽ và nhận xét biểu đồ đúng đạt 73,3%- Năm học: 20 09- 2010, số học sinh vẽ và nhận xét biểu đồ đúng ... VẼ VÀ NHẬN XÉT BIỂU ĐỒ CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRONG CÁC BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT QUA CÁC NĂM:Năm học T.sốHS cảkhốiT.số điểm cho phần vẽ và nhận xét biểu đồ HS vẽ và nhận xét biểu đồ đúngHS vẽ và ... vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí cho học sinh lớp 9 làm vấn đề nghiên cứu với thamvọng nhằm giúp học sinh rèn luyện một cách có hiệu quả kỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí, đồng thời qua đó...
- 22
- 2,941
- 22
KĨ NĂNG PHÂN TÍCH BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊ &SỬ DỤNG ATLAT ĐLVN
... PHÂN TÍCH BẢNG SỐ LIỆU THỐNG KÊVÀ SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAMI. Phân tích bảng số liệu thống kê 1. Yêu cầu - Đọc kỹ bảng số liệu để thấy yêu cầu và phạm vi cần phân tích .- ... các số liệu. - Không bỏ sót các dữ liệu, nếu bỏ sót các dữ liệu dẫn đến việc phân tích thiếu chính xác.- Cần bắt đầu bằng việc phân tích các số liệu có tầm khái quát cao, sau đó phân tích ... sánh, phân tích, tổng hợp.- Tìm mối quan hệ giữa các số liệu theo hàng ngang và hàng dọc* Phân tích số liệu thống kê thường gồm 2 phần:+ Nhận xét về các diễn biến và mối quan hệ giữa các số liệu. +...
- 5
- 939
- 8
Từ khóa: phương pháp rèn kĩ năng phân tích bảng số liệu thống kê môn địa lí thcskỹ năng phân tích bảng số liệucách phân tích bảng số liệu thống kêrèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học địa lýphân tích các số liệu thống kêkỹ năng vẽ và nhận xét biểu đồsử dụng sơ đồ trong dạy học địa lýren luyen ki nang su dung ban do trong day hoc dia ly 8kĩ năng xử lí số liệu và phân tích bảng số liệu trong làm bài tập môn địa lí ở trường trung học phổ thônghướng dẫn kĩ năng vẽ biểu đồ phân tích bảng số liệu vẽ lược đồ việt nam đọc át látkỹ năng vẽ biểu đồ địa lý và nhận xét bảng số liệu thống kêphân tích bảng số liệu trong dạy học địa lí lớp 11phân tích bằng số liệukết quả phân tích bằng công cụ thống kê mô tảbảng số liệu thống kêNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM