0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra học kì ii

Câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra học kì II môn hóa học lớp 12

Câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra học II môn hóa học lớp 12

... hiện tính oxi hóa của hợp chất sắt (III) là (chương 7/bài32/ chung/mức 2)A. (2), (3), (4).B. (2), (3).C. (1), (4).D. (1), (2).Đáp án: B Câu 176: Dãy gồm các chất đều có tính oxi hóa và tính ... D Câu 174: Trong các chất dưới đây, chất không thể oxi hóa được Fe thành Fe3+ là (chương 7/bài 32/chung/mức 1)A. S B. Br2C. AgNO3D. H2SO4Đáp án: A Câu 175: Có các phương trình hóa ... 2NaCl D. Fe(OH)2 + 2HCl → FeCl2 + 2H2O Đáp án: A Câu 220: Phản ứng nào sau đây chứng minh hợp chất sắt (III) có tính oxi hóa? (chương 7/bài 33/ chung/mức 2)A. 2Fe(OH)3 0t→...
  • 75
  • 11,322
  • 13
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng

... Trà XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG "SÓNG ÁNH SÁNG" VÀ "LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG" VẬT LÝ THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH ... trắc nghiệm.  Phân tích nội dung, kiến thức cần dạy trong chƣơng “ Sóng Ánh Sáng chƣơng “ Lƣợng Tử Ánh Sáng lớp 12 THPT.  Tìm hiểu thực tế dạy học chƣơng Sóng Ánh Sáng “Lƣợng Tử ... giống hệt nhau. - Mỗi câu trắc nghiệm chỉ nên đề xoay quanh một đơn vị kiến thức cụ thể. 21 CHƢƠNG 2 SOẠN THẢO, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” VÀ “LƢỢNG...
  • 143
  • 2,838
  • 18
Bộ câu hỏi trắc  nghiệm kiểm tra kiến thức về môi trường

Bộ câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra kiến thức về môi trường

... LắcD. Đồng Nai, Bình Phước, Lâm Đồng(đáp án: câu D)10 60 câu hỏi vòng loại Lốc Xanh lần 5 - Clb Xanh KHTN TPHCM(đáp án: câu D)33. Chủ đề ngày Môi trường Thế giới năm 2008:A. Thành phố xanh ... quân(đáp án: câu C)32. Các tai biến môi trường nào sau đây thuộc loại trường diễn:A. Động đất, cháy rừngB. Sóng thần, lũ lụtC. Lũ lụt, hạn hánD. Nhiễm mặn, sa mạc hóa5 60 câu hỏi vòng loại ... Thủy triều(đáp án: câu C)57. ENSO là từ viết tắt dùng để chỉ:A. Tai biến môi trường B. Elnino và LaninaC. Sương mù quang hóaD. Tai biến địa chất(đáp án: câu B)9 60 câu hỏi vòng loại Lốc...
  • 10
  • 4,977
  • 58
Bộ câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra kiến thức về môi trường

Bộ câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra kiến thức về môi trường

... cao nhất khi cây sống trong môi trường bị nhiễm độc:A. Đỉnh sinh trưởngB. Hoa quảC. Vỏ câyD. Rễ cây(đáp án: câu C)51. Hiện nay ai là Bộ trưởng Bộ Tài Nguyên Môi Trường của nước ta:A. Mai ... Thủy triều(đáp án: câu C)57. ENSO là từ viết tắt dùng để chỉ:A. Tai biến môi trường B. Elnino và LaninaC. Sương mù quang hóaD. Tai biến địa chất(đáp án: câu B)9 60 câu hỏi vòng loại Lốc ... quân(đáp án: câu C)32. Các tai biến môi trường nào sau đây thuộc loại trường diễn:A. Động đất, cháy rừngB. Sóng thần, lũ lụtC. Lũ lụt, hạn hánD. Nhiễm mặn, sa mạc hóa5 60 câu hỏi vòng loại...
  • 10
  • 40,825
  • 534
Gián án Câu hỏi trác nghiệm kiểm tra K11

Gián án Câu hỏi trác nghiệm kiểm tra K11

... daõn.ã Phương án chọn : a. Toàn dân b. Chính quyền c. Nhiệm vụ d. Biên giới. Câu 6 : Điền vào chổ trống những từ thích hợp cho câu sau : “ Xây dựng, quản lý, bảo vệ BGQG là …… và trách nhiệm ... mốc quốc giới c. Buôn lậu qua biên giới d. Cả a,b,c đều đúng Câu 5 : Điền vào chổ trống những từ thích hợp cho câu sau : ( học sinh đánh trực tiếp lên ô trên ) Điều 31 luật BGQG của nước CHXHCNVN ... THI TRẮC NGHIỆM Điểm : MÔN : GDQP KHỐI 11Lớp : Năm học : 2007 -2008 Thời gian : 30 phút 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20abcdThí sinh hãy chọn đáp án để đánh dấu (X)...
  • 3
  • 858
  • 0
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: HOÁ HỌC – LỚP 9 ppt

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA HỌC I MÔN: HOÁ HỌC – LỚP 9 ppt

... án: A Câu 18: (Mức 2) Dãy chất gồm các oxit axit là: A. CO2, SO2, NO, P2O5. B. CO2, SO3, Na2O, NO2. CÂU H I TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: HOÁ HỌC LỚP 9 B i 1. TÍNH ... HÓA HỌC CỦA OXIT - KH I QUÁT VỀ SỰ PHÂN LO I OXIT Câu 1: (Mức 1) Oxit là: A. Hỗn hợp của nguyên tố oxi v i một nguyên tố hoá học khác. B. Hợp chất của nguyên tố phi kim v i một nguyên tố hoá ... hoá học khác. C. Hợp chất của oxi v i một nguyên tố hoá học khác. D. Hợp chất của nguyên tố kim lo i v i một nguyên tố hoá học khác. Đáp án: C Câu 2: (Mức 1) Oxit axit là: A. Những oxit...
  • 10
  • 2,276
  • 39
CÂU hỏi TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA lần 2 HOÁ 9

CÂU hỏi TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA lần 2 HOÁ 9

... TẬP KIỂM TRA HOÁ 9 – BÀI 2 NĂM HỌC 20 13 - 20 14I. TRẮC NGHIỆM: Câu 1 : (Mức 1) Dung dịch KOH phản ứng với dãy oxit:A CO 2 ; SO 2 ; P 2 O5; Fe 2 O3 B. Fe 2 O3; SO 2 ; SO3; MgOC. P 2 O5; ... H 2 SO4C. Cho dd Cu(OH) 2 phản ứng với HCl D. Nung nóng Cu(OH) 2 Đáp án: D Câu 11 . (Mức 2) NaOH có thể làm khô chất khí ẩm sau:A. CO 2 B. SO 2 C. N 2 D. HClĐáp án: C Câu 12: (Mức 2) ... CaCO3, Na 2 SO3, BaCl 2 C. CaCO3,BaCl 2 , MgCl 2 D. BaCl 2 , Na 2 CO3, Cu(NO3) 2 Đáp án: B Câu 32: (Mức 3)Để nhận biết 3 lọ mất nhãn đựng 3 dung dịch CuCl 2 , FeCl3, MgCl 2 ta dùng:A....
  • 6
  • 862
  • 4
207 câu hỏi trắc nghiệm tiếng anh học kì 2 lớp 7

207 câu hỏi trắc nghiệm tiếng anh học 2 lớp 7

... decided 176 . Were you tired ___________________ the trip? A. after B. between C. under D. at 177 . Did you ___________________ a good time in Nha Trang?A. have B. having C. to have D. had 178 . Liz ... moving 20 2. They arrive _____________ home in the afternoon.A. in B. on C. at D. ị 20 3. I brought back a cowboy hat as a _____________ of my trip.A. gift B. souvenir C. remembering D. thing 20 4. ... did 20 5. _____________ is a person who lives near you.A. Hairdresser B. Neighbor C. Teacher D. Dressmaker 20 6. They stop _____________ the restaurant for a short time.A. for B. in C. at D. to 20 7. ...
  • 10
  • 6,380
  • 159
hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra học kì ii

hệ thống câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra học ii

... 1H THNG CÂU HỎI TRẮC NGHIM KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Sinh học – Lớp 9 Câu 1: Phát biểu nào sau đây là không đúng với chức năng của di truyền y học tưvấn? (chương V/ bài 30/ ... phân tử ADN dùng làm thể truyền từvi khuẩn hoặc vi rútA. I, II, III B. III, II, I C. III, I, II D. II, III, IĐáp án: C Câu 34 : Hoocmôn nào sau đây được dùng để trị bệnh đái tháo đường ở người?(chươngVI ... gen được ứng dụng ở các lĩnh vực nào?(chươngVI / bài 32/ mức độ 1)A. I B. II, III C. I, III D. I, II, IIIĐáp án: D Câu 36: Mục đích của việc sử dụng kĩ thuật gen là : (chươngVI / bài 32/ mức...
  • 51
  • 1,085
  • 0
Câu hỏi trắc nghiệm sinh 9 học kì 2

Câu hỏi trắc nghiệm sinh 9 học 2

... Thanh – Kiến Xương – Thái Bình CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA HỌC KÌ IIMôn: Sinh học – Lớp 9 Câu 1: Phát biểu nào sau đây là không đúng với chức năng của di truyền y học tư vấn? (chương V/ bài30/ ... ( Chương 1/ bài 44/ mức 2) A. Cộng sinh. B. Hội sinh. C. Cạnh tranh. D. Kí sinh. Đáp án: C Câu 1 79: Quan hệ nào sau đây là quan hệ cộng sinh? ( Chương 1/ bài 44/ mức 2) A. Vi khuẩn trong nốt ... gen.Đáp án: C Câu 29 : Ngành công nghệ sử dụng các tế bào sống và quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người là ngành :(chươngVI / bài 32/ mức đ 2) A. Công nghệ enzim...
  • 38
  • 4,480
  • 100
40 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi học kì II

40 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi học II

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TOÁN - LỚP 9 - HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 - 2011I. Trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng. Câu 1: Cặp số nào sau đây là nghiệm của phương trình: ... Một nghiệm b. Hai nghiệm c. Vô nghiệm d. Vô số nghiệm Câu 12: Hệ phương trình 2 3 14 6 2x yx y− =− = có số nghiệm là:a. Một nghiệm b. Hai nghiệm c. Vô nghiệm d. Vô số nghiệm Câu ... 89d. m = 89 Câu 20: Phương trình: mx2 + 3x - 2 = 0 vô nghiệm khi:a. m > -98b. m > 98c. m < - 98d. m < 98 Câu 21: Phương trình: 3x2 + 5x + 2 = 0 có nghiệm là:a....
  • 3
  • 2,944
  • 198

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra năng lực giáo viêncau hoi trac nghiem sinh 11 hoc ki 1câu hỏi trắc nghiệm sinh 11 học kì 2cau hoi trac nghiem van 11 hoc ki 2cau hoi trac nghiem sinh 8 hoc ki 2câu hỏi trắc nghiệm sinh 7 học kì 2câu hỏi trắc nghiệm ôn thi học kì 1 tiếng anh 12câu hỏi trắc nghiệm lich su hoc ki 2 lop 10một số câu hỏi trắc nghiêm của sinh học kì 2 8 có đáp áncâu hỏi trắc nghiệm sinh 9 học ki 2câu hỏi trắc nghiệm sử 9 học ki 21000 cau hoi trac nghiem vat li hoc ki 2 lop 10câu hỏi trắc nghiệm lịch sử học kì 2 lớp 9câu hỏi trắc nghiệm kiểm toán có đáp áncâu hỏi trắc nghiệm kiểm toán 2đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ