0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Sáng kiến kinh nghiệm rèn chính tả cho học sinh lớp 5

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ MỚI CHO HỌC SINH LỚP 6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ MỚI CHO HỌC SINH LỚP 6

... Sáng kiến kinh nghiệm Dạy từ mới cho học sinh lớp 6 Hà Tĩnh, ngày 2/04/2011 Từ những biện pháp trên tôi thấy việc học từ của các em có những tiến bộ rõ rệt . Đến nay lợng học sinh lời học ... học từ mới giảm đi rõ rệt, lớp 6a chỉ còn 10 em .Lớp 6B còn 8 em, lớp 6c 3em đÃốc nhiều lần đạt đợc điểm từ 5 trở lên . Trên đây là một số hoạt động tôi đà tiến hành thực hiện trong quá trình dạy ... thực hiện trong quá trình dạy học nói chung cũng nh quá trình dạy từ vựng trong thời gian qua tôi dạy học sinh lớp 6. Tôi nhận thấy nó đà góp phần thúc đẩy việc học tập của các em. Tôi mong...
  • 4
  • 5,832
  • 79
Sáng kiến kinh nghiêm: Rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

Sáng kiến kinh nghiêm: Rèn chữ viết cho học sinh lớp 1

... đưa chữ mẫu cho học sinh quan sát.- Giáo viên gợi ý cho học sinh nhận biết, so sánh: Chữ gì? Gồm mấy nét?Nét nào đã học, giống chữ nào đã học, phần nào khác?… (Có thể cho học sinh chỉvào chữ ... của học sinh: Học sinh luyện tập viết bằng phần (hoặc bút bảng) vào bảng con trước khi viết vào vở. Học sinh có thể viết chữ cái, vần, chữ khó vào bảng. Luyện viết trong vở: Muốn cho học sinh ... Trần Thị Gái9 Sáng kiến kiến kinh nghiệm Trờng T.H Hải Vĩnh Sáng kiến kiến kinh nghiệm Trờng T.H Hải Vĩnh4.4. Rốn nếp viết chữ rõ ràng sạ ch đ ẹp .Chất lượng về chữ viết của học sinh không chỉ...
  • 10
  • 19,408
  • 328
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH docx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH docx

... rất tốt về mặt rèn luyện chữ viết. - Về giáo viên: Bản thân tôi luôn luôn tự rèn luyện cho mình có được nét chữ đúng mẫu, chữ viết dễ nhìn, trình bày bảng lớp sạch sáng, chữ viết rõ ràng đẹp. ... sạch chữ đẹp cấp trường và thị xã. IV. Rút ra bài học kinh nghiệm Từ thực tế ở lớp tôi nhận thấy muốn cho học sinh viết đúng, đẹp, Giáo viên phải thực hiện các bước sau: - Luôn rèn luyện cho ... viên các em viết chữ đẹp bằng cách tuyên dương khen thưởng. - Ngoài việc học rèn ở lớp, tôi còn cho các em “ sắm “ một quyển tập về nhà. Mỗi ngày, tôi đều ghi chữ viết mẫu cho các em viết ở nhà;...
  • 5
  • 795
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú cho học sinh môn Ngữ văn 6

Sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú cho học sinh môn Ngữ văn 6

... gây hứng thú cho học sinh trong giờ dạy ngữ văn nói lên trình độ giáo dục văn học của nhà trường nói chung và của từnggiáo viên. Văn học dễ làm say mê người học nếu người dạy tạo được sự hứng thú ... cho học sinh. Vậy làm thế nào để học sinh say mê, hứng thú trong giờ học Ngữ văn ?Làm thế nào để phát huy được sự chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ học Ngữ văn ? Thực hiện được vấn đề này ... Chuyên đề : Một số biện pháp nhằm tạo sự hứng thú cho học sinh học tập bộ môn Ngữ văn 6 I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Trên lĩnh vực giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học là một vấn đề đã và đang đượcđề...
  • 6
  • 3,129
  • 75
sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn tin học

sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn tin học

... quả trong năm học vừa qua tôi nhận thấy rằng việc tạo cho học sinh hứng thú trong học tập là một điều hết sức cần thiết, bản thân tôi nhận thấy việc gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn ... với học sinh 86. Gây hứng thú cho học sinh trong các tiết học bằng sơ đồ tư duy 97. Thường xuyên củng cố và phát triển hứng thú của học sinh trong giờ học .10III. HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN ... làm cho học sinh ham mê hứng thú học tập, làm cho quá trình học tập của các em trở nên tự giác, tạo nên niềm vui trong sáng và bổ ích, bồi dưỡng cho các em tinh thần học tập, mạnh dạn trước tập...
  • 16
  • 1,174
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm rèn chính tả cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm rèn chính tả cho học sinh lớp 5

... sau. Lớp Tổng số học sinh Các lỗi chính tả thường mắcl - n; ~/./ d/gi/r; tr/ch; s/x; g/gh Cấu trúc âm tiết5B 22 6 em 5 em 4 em 5 Trn Khc Hân SKKN: Giúp học sinh viết đúng chính tả lớp 5. Thực ... chất lượng học chính tả cho học sinh vùng phương ngữ là hết sức cần thiết. Đặc biệt là việc cải tiến cáchdạy chính tả sao cho khoa học, cho hiệu quả hơn. Coi trọng phương pháp dạy chính tả có ý ... học sinh nắm bắt các mẹo luật chính tả cũng hết sức cần thiết để giúp học sinh viết đúng chính tả. Trong phạm vinghiên cứu đề tài, tôi xin được thống kê số liệu học sinh mắc lỗi chính tả ở lớp...
  • 12
  • 1,693
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy cho học sinh lớp 9 giải phương trình vô tỷ

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy cho học sinh lớp 9 giải phương trình vô tỷ

... Sáng kiến kinh nghiệm: Phơng pháp dạy cho học sinh lớp 9 giải phơng trình tỷ Đề tài: Phơng pháp dạy cho học sinh lớp 9 Giải phơng trình tỷ A. Nhận thức cũ- Giải pháp cũ: Phơng trình ... THCS Qu Xuõn 1 Sáng kiến kinh nghiệm: Phơng pháp dạy cho học sinh lớp 9 giải phơng trình tỷ II. Giải pháp mới:A- Hệ thống hoá các kiến thức cơ bản liên quan và bổ sung một số kiến thức mở ... Qu Xuõn 5 Sáng kiến kinh nghiệm: Phơng pháp dạy cho học sinh lớp 9 giải phơng trình tỷ Ph ơng pháp 2 : Phơng pháp đa về phơng trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuỵêt đối. Phơng pháp này là:...
  • 17
  • 730
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp một

sáng kiến kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp một

... HƯƠNG ASÁNG KIẾN KINH NGHIỆMRÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP MỘTGiáo viên: Trần Việt HảiDạy lớp: 1/1 Trang 1 Năm học 2011 - 2012 MỘT SỐ KINH NGHIỆMGIÚP HỌC SINH LỚP MỘTGIỮ VỞ SẠCH - RÈN CHỮ ... vở tập viết. Cấu trúc mỗi bài gồm phần tập viết chữ cái và từ ứng dụng. Ở vở tập viết lớp 1 thì cứ sau bài học vần có một bài tập viết thêm để học sinh rèn luyện cách viết các chữ vừa học. Trang ... gọi các nét chữ, cấu tạo chữ cái, khoảng cách giữa các chữ, chữ ghi tiếng, cách viết các chữ viết thường, dấu thanh và chữ số. - Viết đúng quy trình nét, viết chữ cái và liên kết các chữ cái tạo...
  • 9
  • 1,481
  • 25
Sáng kiến kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi học Động Từ Bất Qui Tắc bằng bảng Động Từ Bất Qui Tắt tự làm

Sáng kiến kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi học Động Từ Bất Qui Tắc bằng bảng Động Từ Bất Qui Tắt tự làm

... GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC ĐỘNG TỪ BẤT QUI TẮC BẰNG BẢNG ĐỘNG ĐỘNG TỪ BẤT QUI TẮC BẰNG BẢNG ĐỘNG TỪ BẤT QUI TẮC TỰ LÀM” TỪ BẤT QUI TẮC TỰ LÀM” ... Với đề tài Gây hứng thú cho học sinh khi học Động Từ Bất Qui Tắc bằng bảng Động Từ Bất Qui Tắt tự làm u cầu đối với học sinh là phải siêng năng , chăm chỉ và kiên trì trong học tập phải ... giải quyết tốt nhất. Với đề tài Gây hứng thú cho học sinh khi học Động Từ Bất Qui Tắc bằng bảng Động Từ Bất Qui Tắt tự làm , tơi muốn rút ra một số kinh nghiệm về việc dạy ĐTBQT “mới” cũng...
  • 21
  • 641
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp Hai qua môn tập viết

Sáng kiến kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp Hai qua môn tập viết

... Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp Hai qua môn tập viết . phần i - đặt vấn đề1/ cơ sở lý luận Trong chơng trình môn Tiếng Việt bậc tiểu học, tập viết là ... rèn chữ viết cho học sinh lớp Hai nói riêng giữ một vai trò rất quan trọng vì rèn chữ viết chính là rèn tính nết con ngời. Dạy cho học sinh viết đúng, viết đẹp, viết cẩn thận sẽ góp phần rèn ... tập viết là một môn học công cụ, nó giúp học sinh tiếp thu các môn học khác tốt hơn. Học sinh dùng chữ viết để ghi chép các môn học khác. Khi học lớp cũng nh ở nhà, học sinh viết tốt sẽ giúp...
  • 11
  • 734
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn chữ viết cho học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn chữ viết cho học sinh lớp 2

... lực về rèn chữ viết cho học sinh ở các lớp trên.GV thực hiện : Nguyễn Thị Hồng Nhung8 Đề tài Rèn chữ viết cho học sinh lớp 2 - Rèn được chữ viết đẹp cho học sinh lớp 2, còn giúp học sinh ... vi lớp 2C và khối 2 của trường Tiểu học Nhơn Hải3. Lợi ích kinh tế : - Rèn được chữ viết cho học sinh lớp 2 góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng học tập của học sinh tiểu học ... mới Việc rèn chữ viết cho học sinh lớp 2 có ý nghĩa rất quan trọng trong việc rèn luyện nhân cách, đạo đức, tính kiên trì, cẩn thận . Việc rèn chữ còn giúp cho học sinh viết đúng , viết đẹp...
  • 13
  • 1,122
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn chữ viết cho học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn chữ viết cho học sinh lớp 2

... Sáng kiến kinh nghiệm Rèn chữ viết cho học sinh lớp 2 Người soạn: Phan Thị Kim Yến Sáng kiến kinh nghiệm Rèn chữ viết cho học sinh lớp 2 I. Đặt vấn đề:- Trẻ em đến trường là để được học ... thể chọn cho học sinh viết những chữ khó viết học sinh hay viết sai.- Khi nhận xét chữ viết của học sinh, giáo viên cần cho học sinh quan sát lại chữ mẫu; giáo viên gợi ý để học sinh tự ... tránh viết đè lên chữ viết sai của học sinh. c. Luyện viết bài vào vở- Giáo viên yêu cầu học sinh viết chữ gì? Từ gì? Câu gì? Cỡ chữ nào? Viết mấy dòng?- Trước khi cho học sinh viết bài; giáo...
  • 8
  • 660
  • 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ VỰNG CHO HỌC SINH THCS

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ VỰNG CHO HỌC SINH THCS

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ VỰNG CHO HỌC SINH THCS (Sưu tầm)MỜI CÁC BẠN DOWNLOAD TẠI ĐÂY ...
  • 1
  • 438
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh docxsang kien kinh nghiem luyen viet chu cho hoc sinh lop 1sáng kiến kinh nghiệm môn chính tả tiểu họcsang kien kinh nghiem nang cao chat luong hoc tap lop 5 lop chu nhiemtai skkn môt so bien phap ren chinh ta cho hoc sinh lop 3skkn một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp khắc phục để giúp học sinh học tốt môn chính tả cho học sinh lớp 4 docsaang kien kinh nghiem mot so bien phap ren ky nang viet dung chinh ta cho hoc sinh lop 3sáng kiến kinh nghiệm viết chính tảsáng kiến kinh nghiệm môn chính tả lớp 1sáng kiến kinh nghiệm dạy chính tả lớp 3sáng kiến kinh nghiệm môn chính tả lớp 3 – rước đèn ông sao potsáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng cho hs đọc diễn cảmsang kien kinh nghiem dat chinh ta lop 5Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM