đa dạng sinh học lưỡng cư, bò sát ở vườn quốc gia pù mát_luận văn thạc sĩ sinh học
Bước đầu nghiên cứu khu hệ lưỡng cư, bò sát ở xã Kháng Nhật, huyện Sơn Dương, tình Tuyên Quang
... c, Bò sát ở khu vực xà Kháng Nhật42 IV. So sánh thành phần loài Lỡng c, Bò sát ở khu vực xà Kháng nhậtso với những khu vực khác 43 V. Tình hình khai thác Lỡng c, Bò sát ở khu vực xà Kháng ... nghiên cứu 12Chơng II: Phơng pháp nghiên cứu 13 I. Nghiên cứu ngoài thực địa 13II. Nghiên cứu trong phòng thí nghiệm 14III. Nghiên cứu mối quan hệ về thành phần loài Lỡng c, Bò sát ở xà Kháng ... ở xà Kháng Nhật so với các khu vực khác 15Chơng III: Kết quả nghiên cứu 17 I. Thành phần loài Lỡng c, Bò sát ở khu vực xà Kháng Nhật, huyện Sơn Dơng, tỉnh Tuyên Quang 17 II. Mô tả đặc điểm...
- 51
- 870
- 1
Đa dạng sinh học lưỡng cư, bò sát ở huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an
... và Đào tạoTrờng Đại học Vinh Đậu quang vinhChuyên ngành: Động VậtMà số: 60.42.10 Đa dạng sinh học lỡng c, Bò sát ở huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An Luận văn thạc sỹ sinh học Vinh, 2008 - 25 ... c, bò sát ở Quỳ Hợp303.1.4.Các loài quý, hiếm 313.1.5.Các loài lỡng c, bò sát có phân bố mới ghi nhận ở Nghệ An và Bắc Trung Bộ323.2. Đặc điểm hình thái phân loại lỡng c, bò sát ở Quỳ ... trên. - 12 -Chơng I. Tổng quan1.1. lợc sử nghiên cứu lỡng c, bò sát ở Việt Nam và tỉnh Nghệ An 1.1.1. lợc sử nghiên cứu lỡng c, bò sát ở Việt NamNghiên cứu LCBS ở Việt Nam đà đợc tiến hành...
- 119
- 909
- 1
Đa dạng sinh học lưỡng cư, bò sát vườn quốc gia pù mát
... trí địa lý VQG Pù Mát Bản đồ 2.1. Các khu vực điều tra lưỡng cư, bò sát tại VQG Pù Mát Bảng 1.1. Đa dạng sinh học thực vật VQG Pù Mát. Bảng 1.2. Đa dạng sinh học động vật VQG Pù Mát Bảng 1.3. ... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLÊ ĐÔNG HIẾU ĐA DẠNG SINH HỌC LƯỠNG CƯ, BÒ SÁTVƯỜN QUỐC GIA PÙ MÁTChuyên ngành: Động vậtMã số: 60.42.10LUẬN VĂN THẠC SỸ SINH HỌCNgười hướng dẫn: PGS. TS. ... đa dạng về thành phần loài, hình thái phân loại, phân bố địa lý và sinh thái học lưỡng cư, bò sát 1.2.2. Lược sử nghiên cứu Lưỡng cư, bò sát tại VQG Pù Mát Nghiên cứu ĐDSH ở khu vực VQG Pù Mát...
- 104
- 990
- 4
Lưỡng cư, bò sát ở xã na ngoi, huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ sinh học
... về lưỡng cư bò sát, chúng tôitiến hành nghiên cứu Lưỡng cư, bò sát ở xã Na Ngoi, huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An . Nghiên cứu nhằm góp phần đánh giá tài nguyên đa dạng sinh học nhóm lưỡng cư bò sát ... nghiên cứu đề tài đánh giá đa dạng cá, lưỡng cư, bò sát ở khuvực Tây Bắc Nghệ An, Hoàng Xuân Quang và cs. [48] xác định được 96 loài (25 loài lưỡng cư, 71 loài bò sát) thuộc 21 họ, 3 bộ. Bên cạnh ... thu ở VQG Phong Nha, Kẻ Bàng (Quảng Bình). David et al. [76] mô tả loài rắn thuộc6 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VNH NGUYÔN THị LƯƠNGLỡng c, bò sát ở xà na ngoi, Huyện kỳ sơn, tỉnh...
- 96
- 674
- 2
Góp phần tìm hiểu đa dạng sinh học lưỡng cư bò sát tại vùng đệm vườn quốc gia bạch mã thừa thiên huế
... nhân sinh học Bùi Thị Huệ21 Góp phần tìm hiểu đa dạng l ỡng c bò sát tại vùng đệm vờn Quốc gia Bạch MÃLuận văn tốt nghiệp cử nhân sinh học Bùi Thị Huệ16 Góp phần tìm hiểu đa dạng l ỡng c bò ... Góp phần tìm hiểu đa dạng l ỡng c bò sát tại vùng đệm vờn Quốc gia Bạch MÃ3.1.2. Bảng xác định nhanh các loài ếch nhái - bò sát bắt gặp tại vùng đệm vờn Quốc gia Bạch MÃ.3.1.2.1. ... cứu đề tài: Góp phần tìm hiểu đa dạng sinh học lỡng c, bò sát tại vùng đệm vờn Quốc gia Bạch MÃ nhằm mục đích:ã Tìm hiểu thành phần loài và sự phân bố cũng nh đặc điểm sinh học, góp phần vào quy...
- 44
- 576
- 2
Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II) (qua khảo sát ở trường y khoa vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... ỏnh giỏ của sinh viên về tầm quan trọng của việc nâng cao năng lực tự học cho sinh viên trong giảng d y Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin (phần II) ở trường đại học Y khoa VinhSTTĐánh ... Chương 2THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN TRONG GIẢNG D Y MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠBẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN(PHẦN II) Ở TRƯỜNG ĐẠIHỌC Y KHOA VINH2.1. Kế hoạch thực ... VinhSTTĐánh giá về tầm quan trọng của việc nâng cao năng lực tự hc cho sinh viờn.S ýkinT l%| kZB$ | [y g[ã 0B$ y yã B$ |y [ã LB$ y yãTng s 200(Ngun tác giả điều tra khảo sát khi thực hiện đề tài)L$S'G"Z<B',jA:"234#M...
- 95
- 1,067
- 5
Nghiên cứu về Bò Sát ở vườn quốc gia Ba Vì
... trên, chúng tôi đã thực hiện nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu về Bò Sát ở vườn quốc gia Ba Vì . 2. Mục tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu Bò sát ở vườn quốc gia Ba Vì làm cơ sở khoa học cho công tácbảo ... Minh(1993,1998,2000)…2.2.Tình hình nghiên cứu Bò sát ở vườn quốc gia Ba Vì Hầu như chưa có công trình nghiên cứu nào về thành phần loài Bò sát ở vườn quốc gia Ba Vì. Trước 1975, những dẫn liệu về Bò sát của vùng phần ... Định loại, mô tả Bò sát ở Vườn quốc gia Ba Vì Phần 6 : Sự phân bố và hiện trạng Bò sát ở Vườn quốc gia Ba Vì 6.1.Sự phân bố :Sự phân bố khu hệ động vật nói chung cũng như Bò sát nói riêng phụthuộc...
- 18
- 2,647
- 2
nghiên cứu tính đa dạng thực vật bậc cao có mạch ở vườn quốc gia ba vì
... MỞ ĐẦU Nghiên cứu về tính đa dạng của hệ thực vật góp phần bổ sung thêm cơ sởdữ liệu về đa dạng hệ thực vật của Việt Nam, tài nguyên thực vật của Việt Namnói chung và tài nguyên thực vật Ba ... đánh giá được tính đa dạng thực vật, sự biến đổi của thực vật theođai cao, xác định các nguyên nhân gây suy giảm từ đó đề xuất giải pháp nhằmbảo tồn đa dạng thực vật ở Vườn quốc gia Ba Vì Hà Nội.2. ... giá giá trị tài nguyên thực vật. 1.1.3 Nghiên cứu thực vật ở Ba VìViện Điều tra Qui hoạch rừng (1981 – 1987) đã xác định hệ thực vật Ba Vì có 812 loài thực vật bậc cao có mạch trong 427 chi và...
- 40
- 1,477
- 7
nghiên cứu tính đa dạng thực vật bậc cao có mạch ở vườn quốc gia ba vì
... MỞ ĐẦU Nghiên cứu về tính đa dạng của hệ thực vật góp phần bổ sung thêm cơ sởdữ liệu về đa dạng hệ thực vật của Việt Nam, tài nguyên thực vật của Việt Namnói chung và tài nguyên thực vật Ba ... đánh giá được tính đa dạng thực vật, sự biến đổi của thực vật theođai cao, xác định các nguyên nhân gây suy giảm từ đó đề xuất giải pháp nhằmbảo tồn đa dạng thực vật ở Vườn quốc gia Ba Vì Hà Nội.2. ... giá giá trị tài nguyên thực vật. 1.1.3 Nghiên cứu thực vật ở Ba VìViện Điều tra Qui hoạch rừng (1981 – 1987) đã xác định hệ thực vật Ba Vì có 812 loài thực vật bậc cao có mạch trong 427 chi và...
- 40
- 814
- 3
diễn biến đa dạng sinh học lưỡng cư bò sát tại khu dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn cần giờ
... tài: DIỄN BIẾN ĐA DẠNG SINH HỌC LƯỠNG CƯ – BÒ SÁT TẠI KHU DỰ TRỮ SINH QUYỂN RỪNG NGẬP MẶN CẦN GIỜ Tóm tắt Đề tài được tiến hành từ 9/2006 – 3/2008 tại khu dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn Cần ... và Bò sát quý hiếm tại KDTSQ RNM Cần Giờ 26 6 Các loài Lưỡng cư – Bò sát có giá trị kinh tế ở Cần Giờ 28 1MỞ ĐẦU Tên đề tài: Diễn biến đa dạng sinh học Lưỡng cư – Bò sát tại khu dự trữ ... Ahaetula nasuta 3.2. Biến đổi đa dạng sinh học Lưỡng cư – Bò sát tại KDTSQ RNM Cần Giờ Chúng tôi xem xét sự biến đổi đang dạng sinh học của các loài Lưỡng cư – Bò sát tại khu vực nghiên cứu trên...
- 52
- 591
- 1
Từ khóa: đa dạng sinh học của bò sát tại vườn quốc gia ba vìlưỡng cư bò sát ở na ngoibước đầu nghiên cứu khu hệ lưỡng cư bò sát ở xã kháng nhật huyện sơn dương tỉnh tuyên quangkhu hệ lưỡng cư bò sát ở việt nambao cao ve da dang sinh hoc o vuon quoc gia ben enbao cao da dang sinh hoc o vuon quoc gia ben enlương cư bò sát xuân liên thanh hóasinh học 7 bài 58 đa dạng sinh họcttsuy giảm đa dạng sinh học ở vườn quốc gia cúc phươngnghiên cứu khu hệ lưỡng cư bò sátnghiên cứu khu hệ lưỡng cư bò sát kbttn thần sa phượng hoàng thái nguyênda dang dac diem chung lop bo satđa dạng sinh học ở vườn quốc gia cúc phươngphát triển năng lực tự học cho học sinh thpt thông qua dạy học môn gdcd lớp 12 qua khảo sát tại trường thpt chuyên lương thế vinh tp biên hòa tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcđa dạng sinh học ở vườn quốc gia bạch mãBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ